2025年蘇教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷563考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“○”“●”表示不同元素的原子，“○○”“○●○”“”反應(yīng)方程式中A、B、C三種不同的分子，則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是（）A.3：2：4B.3：2：2C.1：2：3D.1：2：22、下列反應(yīng)中，可選用此套發(fā)生裝置的是（）A.鋅粒（固）+稀鹽酸（液）→氫氣+氯化鋅B.氧化汞（固）汞+氧氣C.高錳酸鉀（固）錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D.氯酸鉀（固）氯化鉀+氧氣3、rm{2018}年中國(guó)環(huán)境日主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者“，為共建天藍(lán)，地綠、水清的美麗金華，下列措施不可取的是rm{(}rm{)}A.加大空氣質(zhì)量檢測(cè)改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收，垃極資源化C.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D.大力開(kāi)展五水共治，保護(hù)水資源4、天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別裝入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡，將等質(zhì)量的rm{MgCO_{3}}和rm{Na_{2}CO_{3}}分別加入兩燒杯中，充分反應(yīng)后，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.若天平不平衡，指針一定偏向加rm{Na_{2}CO_{3}}的一邊B.若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)C.若反應(yīng)后rm{Na_{2}CO_{3}}有剩余，天平一定平衡D.若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒(méi)有剩余5、用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，在稱量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針左偏移，此時(shí)應(yīng)rm{(}rm{)}A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.調(diào)節(jié)平衡螺絲6、下列屬于人體必需微量元素的是（）A.HB.ZnC.CaD.O7、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液100g和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液100g混合，反應(yīng)后滴入幾滴紫色石蕊溶液，則溶液呈（）A.紅色B.藍(lán)色C.紫色D.無(wú)法判斷8、下列操作過(guò)程能達(dá)到除去水體中的顏色與味道的是A.靜置沉淀B.加入明礬吸附C.過(guò)濾除雜質(zhì)D.加入活性炭吸附9、用量筒量取20mL水；仰視讀數(shù)，則所量取水的實(shí)際體積（）

A.等于20mL

B.小于20mL

C.大于20mL

D.無(wú)法確定。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)；實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放．在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖）．

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的____進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；

（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因____；

（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．

【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是____；

A．酸B．堿C．鹽D．單質(zhì)。

【作出猜想】①可能是NaOH溶液②可能是Na2CO3溶液③還可能是____溶液（任寫一種）

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ、小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過(guò)潤(rùn)濕的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷溶液顯堿性．對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是____；

A．方法正確；結(jié)果正確，且結(jié)論正確B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤。

C．方法錯(cuò)誤；結(jié)果偏小，但結(jié)論正確D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確。

Ⅱ、根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤．你贊同____的觀點(diǎn)，理由是____；

Ⅲ、小強(qiáng)選用圖中的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液．請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

。選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論原試劑是Na2CO3溶液．【反思與評(píng)價(jià)】小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是____溶液．11、①木炭是灰黑色的多孔性固體；②木炭能燃燒；③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光．上述描述屬于物理性質(zhì)的是____（填序號(hào)，下同），屬于物理變化的是____，屬于化學(xué)性質(zhì)的是____，屬于化學(xué)變化的是____，屬于用途的是____．12、晾曬海水得到的粗鹽中，含有不溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（如泥沙、MgCl2、CaCl2）；現(xiàn)要對(duì)粗鹽進(jìn)行提純得到NaCl，并配制NaCl溶液．

（1）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)：溶解、____、蒸發(fā)，得到含有MgCl2、CaCl2等可溶雜質(zhì)的食鹽．

（2）除去MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)：用過(guò)量的Na2CO3溶液和NaOH溶液可以將可溶性雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)___而除去．用一種物質(zhì)____即可以除去溶液中過(guò)量的試劑；最后將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶的到純凈的NaCl．

（3）要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%NaCl溶液．需要純凈的NaCl質(zhì)量為_(kāi)___g．13、意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進(jìn)入洞中，小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入．后來(lái)科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡（CO2）．據(jù)此說(shuō)明CO2具有如下兩條性質(zhì)：

（1）____（2）____

由此提醒我們?cè)谶M(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，一定要做____實(shí)驗(yàn)．14、除E以外；下列其它所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A；B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，E相對(duì)分子質(zhì)量為78，分子中所含原子個(gè)數(shù)比為1：1，醫(yī)療上用F來(lái)配制生理鹽水，I能使澄清石灰水變渾濁．試回答下列問(wèn)題：

①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；

②D與E反應(yīng)生成F；B和C；

③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；

④J和K分別與D反應(yīng)都生成B；F和I；J中的組成元素比K多一種．

（1）則E是____；I是____；

（2）D所屬物質(zhì)類別____（填“酸；堿、鹽或氧化物”）；

（3）寫出B在一定條件下生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式____；

（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型是____．

（5）K的俗稱是____；

（6）將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液（質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同）中，比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢，則____產(chǎn)生I的速率快．15、現(xiàn)有甲；乙、丙三種常見(jiàn)的無(wú)色氣體和一種黑色固體?。灰阎讱怏w約占空氣體積的4/5；點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中，丁會(huì)繼續(xù)燃燒，并生成氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知乙氣體已全部耗盡；往甲、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，根據(jù)上述描述，試回答如下問(wèn)題：

（1）書寫這四種物質(zhì)的化學(xué)式：甲____乙____丙____丁____；

（2）書寫乙和丙反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．

（3）澄清石灰水的有效成分是氫氧化鈣，其化學(xué)式為_(kāi)___，通入丙氣體后會(huì)變渾濁的原因是兩者反應(yīng)后會(huì)生成不溶性的碳酸鈣和水，試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、緩慢氧化也能發(fā)光，并釋放出熱量．____．17、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．18、判斷題。

（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．____；

（2）有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化．____；

（3）化學(xué)變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____．19、xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為%____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、如圖是A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；判斷下列說(shuō)法的正誤（正確打√錯(cuò)誤打×）．

（1）10℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃時(shí)，A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等____

（3）20℃時(shí)，將10gA固體投入25g水中，可得到35g溶液____．22、質(zhì)量守恒定律只符合部分化學(xué)反應(yīng)．如：鎂條在空氣中點(diǎn)燃后所余下的白色固體質(zhì)量比原來(lái)的要大，煤燃燒后所余灰燼比原來(lái)的要小，這兩者都不符合質(zhì)量守恒定律____．評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共4題，共24分)23、（2011秋?儀征市校級(jí)期末）鋁被稱為“年輕的金屬”；據(jù)世界化學(xué)史記載，金屬鋁是在1825年才被英國(guó)化學(xué)家戴維制得．今天，鋁已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的每一個(gè)角落．

（1）①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第____位，根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數(shù)為_(kāi)___，如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示____（填序號(hào)）

A．鋁原子B．鋁離子C．鋁分子。

②工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁，同時(shí)生成一種常見(jiàn)的氣體．反應(yīng)的方程式為_(kāi)___．

③工業(yè)上從鋁土礦中獲得氧化物X，從空氣中獲得氮?dú)猓賹⑽镔|(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO．化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___．

（2）鋁合金比單質(zhì)鋁有著更為廣泛的應(yīng)用．已知某合金粉末除鋁外；還含有鐵；銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．

[查閱資料]鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe；Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

[猜想]猜想1：該合金粉末中除鋁外；還含有鐵．

猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有____．

猜想3：該合金粉末中除鋁外；還含有鐵；銅．

[實(shí)驗(yàn)探究]下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸；30%NaOH溶液．

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的30%NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用．粉末部分溶解，并有氣體放出．合金中一定含有____．②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的____，充分反應(yīng)．濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．合金中一定含有____．[探究結(jié)論]猜想3成立．

[反思]一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)．等質(zhì)量鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣____（選填序號(hào)）

A．多B．少C．相等D．無(wú)法比較

（3）在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔；再滴加稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①產(chǎn)生氫氣____g．

②剛開(kāi)始沒(méi)有氫氣放出的原因是鋁箔表面有____（選填“致密”或“疏松”）的氧化層．氧化層與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋁和水，反應(yīng)方程式為_(kāi)___．

③所滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．24、我國(guó)青藏高原有許多鹽堿湖，湖水中溶解有大量的氯化鈉和純堿，那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽．試說(shuō)明理由：____．25、芯片是所有電腦；“智能家電”的核心部件；它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的，用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)如下：

①SiO2+2CSi+2CO↑；②Si+2Cl2SiCl4；③SiCl4+2H2Si+4HCl．

請(qǐng)你根據(jù)上述信息填寫下列空白：

（1）上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是____（填序號(hào)；下同）．

（2）SiCl4中硅元素的化合價(jià)是____．26、（2011?淮北校級(jí)模擬）微觀模擬通過(guò)如圖反應(yīng)示意圖；回答下列問(wèn)題：

（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的____．（填物質(zhì)分類）

（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)___反應(yīng)．

（3）用分子和原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)____．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共12分)27、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案區(qū)別蒸餾水和雙氧水．____．28、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，均含同種元素。其中，只有rm{B}為單質(zhì)，rm{A}為黑色固體，rm{C}為氣體，rm{D}常用于降低土壤酸性。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。rm{(}“”表示轉(zhuǎn)化，“”表示相互間能反應(yīng)，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}請(qǐng)回答：rm{(1)D}的化學(xué)式為_(kāi)______；rm{C}的化學(xué)式為_(kāi)______；rm{(2)}若rm{A}rm{E}屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。29、（2011?廣安模擬）由C；H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系；其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)．

（1）丙的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）X轉(zhuǎn)化為甲、丙的化學(xué)方程式____．

（3）Y轉(zhuǎn)化乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)微觀模型圖得出反應(yīng)的化學(xué)方程式，即可確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：據(jù)圖可知；參加反應(yīng)的有1個(gè)A分子（2個(gè)沒(méi)反應(yīng)），2個(gè)B分子（2個(gè)沒(méi)反應(yīng)），生成2個(gè)C分子，該反應(yīng)中各物質(zhì)反應(yīng)微粒個(gè)數(shù)關(guān)系如下圖：

該反應(yīng)可表示為：A+2B=2C；所以A；B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2：2，觀察選項(xiàng)D正確．

故選D．2、A【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素解答；【解析】【解答】解：

A；鋅粒（固）+稀鹽酸（液）→氫氣+氯化鋅；屬于固液常溫型，可選用此裝置，故正確；

B、氧化汞（固）汞+氧氣；屬于固固加熱型，不能選用此裝置，故錯(cuò)誤；

C、高錳酸鉀（固）錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于固固加熱型，不能選用此裝置，故錯(cuò)誤；

D、氯酸鉀（固）氯化鉀+氧氣；屬于固固加熱型，不能選用此裝置，故錯(cuò)誤；

答案：A3、C【分析】解：rm{A}加大空氣質(zhì)量檢測(cè)；可以改善環(huán)境狀況，故不符合題意；

B；垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境；故不符合題意；

C；大量使用農(nóng)藥化肥；易造成水的污染，故符合題意。

D；加強(qiáng)水體污染治理；可以防止水的污染，保護(hù)水資源，故不符合題意；

故選：rm{C}

A；根據(jù)加大空氣質(zhì)量檢測(cè)；可以改善環(huán)境狀況進(jìn)行解答；

B；根據(jù)垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行解答；

C；根據(jù)大量使用農(nóng)藥化肥；易造成水的污染解答；

D；根據(jù)加強(qiáng)水體污染治理；可以防止水的污染解答。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，如拒絕使用一次性塑料餐盒等。【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)化學(xué)方程式，利用關(guān)系式法計(jì)算加入碳酸鈉，溶液質(zhì)量的變化。

rm{Na_{2}CO_{3}隆蘆CO_{2}隆眉}溶液質(zhì)量增加rm{(trianglem)}

rm{106}rm{44}rm{62}

rm{106g}rm{62g}

rm{MgCO_{3}+H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根據(jù)化學(xué)方程式，利用關(guān)系式法計(jì)算加入碳酸鎂，溶液質(zhì)量的變化。

rm{MgCO_{3}隆蘆CO_{2}隆眉}溶液質(zhì)量增加rm{(trianglem)}

rm{84}rm{44}rm{40}

rm{106g}rm{m}

rm{dfrac{84}{106}=dfrac{40}{m}}

rm{dfrac{84}{106}=dfrac

{40}{m}}所以加入碳酸鈉一端溶液質(zhì)量增重大，故放rm{m=50.5g}的一端托盤下沉；

由此可知：

A、若天平不平衡，指針一定偏向加rm{Na_{2}CO_{3}}的一邊；故對(duì)；

B；酸完全反應(yīng)；生成二氧化碳的質(zhì)量相同，天平平衡，故對(duì)；

C；如碳酸鈉有余；則硫酸均完全反應(yīng)，而碳酸鎂一定有剩余，二者放出二氧化碳相等若故對(duì)；

D；若天平不平衡；兩種碳酸鹽一定都沒(méi)有剩余，故錯(cuò)。

故選：rm{Na_{2}CO_{3}}

在天平的兩個(gè)托盤上，放上質(zhì)量相等的兩個(gè)燒杯，在燒杯中分別加入等質(zhì)量等濃度的硫酸，此時(shí)天平處于平衡狀態(tài)，然后分別向兩只燒杯中加入等質(zhì)量的rm{D}和rm{Na_{2}CO_{3}}粉末，反應(yīng)物放在一起不反應(yīng)的狀態(tài)時(shí)，天平是平衡的，指針的偏轉(zhuǎn)主要是看生成二氧化碳的多少，因此解題時(shí)判斷二氧化碳多少則成為解題的關(guān)鍵所在，所以可計(jì)算相同質(zhì)量的rm{MgCO_{3}}和rm{Na_{2}CO_{3}}完全反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量的大小，天平的指針會(huì)偏向質(zhì)量大rm{MgCO_{3}}下沉rm{(}的一方．

本題是比較抽象的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，解本題的關(guān)鍵是分析左右兩盤實(shí)際質(zhì)量的變化，題目難度中等．rm{)}【解析】rm{D}5、C【分析】解：用托盤天平稱量rm{9.5g}藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加rm{9g}砝碼，再移動(dòng)游碼到rm{0.5}刻度處；然后向左邊托盤添加藥品，直至天平平衡；由于題目中指出：“在稱量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針左偏移”，說(shuō)明藥品加多了，所以為保持天平平衡，此時(shí)應(yīng)減少藥品；

故答案為：rm{C}．

使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”；指針偏左，說(shuō)明物體質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．

本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時(shí)，若已知藥品質(zhì)量，則應(yīng)該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質(zhì)量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個(gè)稱量過(guò)程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】根據(jù)常量元素和微量元素所包括的種類進(jìn)行分析判斷解答即可．【解析】【解答】解：人體中的常量元素主要有：氧；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．

A；H屬于常量元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；Zn屬于微量元素；且是人體必需微量元素，故選項(xiàng)正確．

C；Ca屬于常量元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；O屬于常量元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．7、A【分析】【分析】要判斷反應(yīng)后石蕊試液的顏色，需要知道反應(yīng)后溶液的酸堿性，此時(shí)可根據(jù)題干給出的物質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算【解析】【解答】解：設(shè)100g10%的氫氧化鈉溶液與質(zhì)量為x的氯化氫恰好完全反應(yīng)。

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.5

100g×10%x

x=9.125g

100克10%的鹽酸中含有氯化氫的質(zhì)量為100g×10%=10g＞9.125g；所以反應(yīng)后鹽酸有剩余，溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅。

故選：A8、D【分析】A、靜置沉淀只能除去不溶于水的雜質(zhì)，不能除去水中的顏色與味道；B、明礬也只能吸附一些不溶于水的微小固體顆粒，不能除去水中的顏色和味C、過(guò)濾只能除去不溶于水的雜質(zhì)，不能除去水中的顏色與味道；D、活性炭具有較強(qiáng)的吸附能力，它可以除去溶于水的一些導(dǎo)致液體有顏色、氣味的物質(zhì)；【解析】【答案】D9、C【分析】

用量筒量取20mL水；仰視讀數(shù)，由于此時(shí)視線低于凹液面的最低點(diǎn)，因此讀數(shù)為20mL時(shí)，液體的體積已超過(guò)20mL，即則所量取水的實(shí)際體積大于20mL．

故選C．

【解析】【答案】使用量筒量取液體時(shí)；仰視讀數(shù)，視線低于凹液面的最低點(diǎn)，讀數(shù)小于液體的實(shí)際體積．

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；選取上圖中的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)銅與銀的活動(dòng)性關(guān)系；

（2）根據(jù)圖中物質(zhì)的性質(zhì)；判斷藥品敞口放置時(shí)能與空氣中有關(guān)氣體發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)的藥品，說(shuō)明變質(zhì)的原因；

（3）分析思考：根據(jù)標(biāo)簽中可見(jiàn)部分的提示信息；利用對(duì)各類物質(zhì)的組成特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，猜想該藥品的物質(zhì)類別；

作出猜想：根據(jù)對(duì)物質(zhì)類別的猜想；進(jìn)一步猜想該藥品具有可能為什么物質(zhì)；

設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：

I；分析小明同學(xué)測(cè)定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷；指出評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)；

II；對(duì)比猜想中氫氧化鈉、碳酸鈉性質(zhì)的異同；評(píng)價(jià)小明根據(jù)測(cè)定結(jié)果所做出的結(jié)論是否正確，并說(shuō)明評(píng)價(jià)依據(jù)；

III；根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律；選取圖示的藥品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)藥品為碳酸鈉；

反思與評(píng)價(jià)：根據(jù)對(duì)能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的物質(zhì)的了解，說(shuō)出除碳酸鈉外能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的另一種鈉鹽．【解析】【解答】解：

（1）為檢驗(yàn)銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱；根據(jù)圖示的試劑，可選取⑥硝酸銀與⑧銅反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)；

（2）圖示中的氫氧化鈣溶液能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)；

（3）

[分析思考]破損標(biāo)簽可見(jiàn)部分表示；該物質(zhì)中含有金屬鈉元素，因此可猜測(cè)該物質(zhì)為堿或鹽類物質(zhì)；

[作出猜想]若為堿則為氫氧化鈉；若為鹽則可為碳酸鈉或是硫酸鈉等；

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]

I；在測(cè)定酸堿度時(shí)用水潤(rùn)濕試紙因操作方法不正確；會(huì)使所測(cè)得堿溶液的酸堿度偏小，但根據(jù)酸堿度為10判斷溶液為堿性的結(jié)果還是沒(méi)有錯(cuò)誤的；故C正確；

II；雖然氫氧化鈉溶液呈堿性；但呈堿性的溶液卻不一定就是氫氧化鈉溶液，如碳酸鈉溶液也呈堿性，因此小俊同學(xué)的說(shuō)法是正確的；

III；利用碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w；因此，可選取上圖試劑中的稀鹽酸與氫氧化鈣溶液，進(jìn)行設(shè)計(jì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)；

[反思與評(píng)價(jià)]小蘇打碳酸氫鈉的溶液也呈堿性；遇鹽酸也可以放出二氧化碳?xì)怏w，因此，小偉同學(xué)認(rèn)為該溶液也可能為碳酸氫鈉溶液；

答案：

（1）⑥⑧；

（2）Ca（OH）2溶液易吸收CO2而變質(zhì)；

（3）

【分析思考】BC；

【作出猜想】硫酸鈉；

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ．C；

Ⅱ．小俊；Na2CO3溶液也顯堿性。

Ⅲ．HCl溶液和Ca（OH）2溶液；在樣品中加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體；

。選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論HCl溶液和Ca（OH）2溶液在樣品中加入鹽酸時(shí)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體原試劑是Na2CO3溶液．【反思與評(píng)價(jià)】NaHCO311、略

【分析】

①木炭是灰黑色的多孔性固體；描述的是碳單質(zhì)的物理性質(zhì)；

②木炭能燃燒；描述的是碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

④將木炭粉碎；沒(méi)有新物質(zhì)生成，描述的是木炭物理變化；

⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃；放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光，描述的是木炭在燃燒過(guò)程中的現(xiàn)象，是化學(xué)變化．

③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；⑤木炭可制黑火藥；描述的是木炭的用途．

故答案為：①；④，②，⑥，③⑤．

【解析】【答案】分別根據(jù)物理性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)變化和物理變化的定義以其特點(diǎn)來(lái)判斷即可．注意：有沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)粗鹽提純的步驟是溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)碳酸根離子常用鈣離子或鋇離子除去；鎂離子常用氫氧根離子除去，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）粗鹽提純的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，得到含有MgCl2、CaCl2等可溶雜質(zhì)的食鹽；

（2）碳酸根離子常用鈣離子或鋇離子除去；鎂離子常用氫氧根離子除去，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳，所以。

用過(guò)量的Na2CO3溶液和NaOH溶液可以將可溶性雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣；氫氧化鎂而除去；用稀鹽酸即可以除去溶液中過(guò)量的試劑，最后將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶的到純凈的NaCl；

（3）需要氯化鈉的質(zhì)量為：50g×6%=3g．

故答案為：（1）過(guò)濾；

（2）碳酸鈣；氫氧化鎂；稀鹽酸；

（3）3g．13、略

【分析】【分析】小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入，根據(jù)小狗和游客的高度，可以判斷出二氧化碳的性質(zhì)，同時(shí)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)采取防護(hù)措施．說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸．【解析】【解答】解：游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi)；小狗會(huì)暈倒在地，而人卻能安全出入，這說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸；

為了避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生；進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖；枯井和深洞之前，根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)，應(yīng)該先用燃著的蠟燭等來(lái)測(cè)試一下，如果蠟燭熄滅，則說(shuō)明其中二氧化碳的含量較高，通風(fēng)后才能進(jìn)入．

故答案為：（1）二氧化碳密度比空氣大；（2）二氧化碳不能供給呼吸；

燈火．14、略

【分析】【分析】根據(jù)醫(yī)療上用F來(lái)配制生理鹽水；所以F就是氯化鈉，A；B常溫下為液態(tài)，C是單質(zhì)，A在一定條件下反應(yīng)生成B和C，所以A就是過(guò)氧化氫溶液，B就是水，C就是氧氣，氧氣與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I，C、G是單質(zhì)，所以I就是二氧化碳，H就是一氧化碳，所以G就是碳，J和K分別與D反應(yīng)都生成B、氯化鈉和二氧化碳，J中的組成元素比K多一種，所以J就是碳酸氫鈉，K就是碳酸鈉，D就是鹽酸，E相對(duì)分子質(zhì)量為78，分子中所含原子個(gè)數(shù)比為1：1，又會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氧氣，氯化鈉和水，所以E就是過(guò)氧化鈉．

根據(jù)推導(dǎo)出的物質(zhì)解答下面的問(wèn)題．【解析】【解答】解：（1）醫(yī)療上用F來(lái)配制生理鹽水；所以F就是氯化鈉，A；B常溫下為液態(tài)，C是單質(zhì)，A在一定條件下反應(yīng)生成B和C，所以A就是過(guò)氧化氫溶液，B就是水，C就是氧氣，氧氣與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I，C、G是單質(zhì)，所以I就是二氧化碳，H就是一氧化碳，所以G就是碳，J和K分別與D反應(yīng)都生成B、氯化鈉和二氧化碳，J中的組成元素比K多一種，所以J就是碳酸氫鈉，K就是碳酸鈉，D就是鹽酸．E相對(duì)分子質(zhì)量為78，分子中所含原子個(gè)數(shù)比為1：1，又會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氧氣，氯化鈉和水，所以E就是過(guò)氧化鈉．

故答案為：①Na2O2②CO2

（2）由推導(dǎo)可知D是鹽酸；故答案為：酸

（3）④水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：2H2O2H2↑+O2↑

（4）⑤碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)

（5）⑥根據(jù)推導(dǎo)可知K是碳酸鈉；故答案為：純堿；蘇打

（6）碳酸氫根離子和酸反應(yīng)時(shí)比碳酸根離子反應(yīng)時(shí)要快．故答案為：⑦NaHCO3

故答案為：（1）Na2O2②CO2

（2）酸

（3）④水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：2H2O2H2↑+O2↑

（4）復(fù)分解反應(yīng)

（5）純堿；蘇打

（6）NaHCO315、略

【分析】

由甲氣體約占空氣體積的可知甲是氮?dú)猓煌?；丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明丙是二氧化碳，則點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中，丁會(huì)繼續(xù)燃燒，并生成氣體丙可知丁是碳，乙是氧氣；

（1）由分析知甲、乙、丙、丁四物質(zhì)的化學(xué)式為N2、O2、CO2；C；

（2）乙和丙反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳+氧氣二氧化碳；

（3）氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2；由于氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；

故答案為：（1）N2；O2；CO2；C；（2）碳+氧氣二氧化碳；（3）Ca（OH）2；氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和反應(yīng)的特點(diǎn)分析，已知甲氣體約占空氣體積的可知甲是氮?dú)?；而后依?jù)氧氣能助燃二氧化碳能使澄清石灰水變混濁進(jìn)行分析推斷即可；

三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺(jué)，其特點(diǎn)為放出熱量但不發(fā)光來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：燃燒是物質(zhì)劇烈氧化的過(guò)程；而緩慢氧化發(fā)的光，波長(zhǎng)不在肉眼所見(jiàn)范圍．緩慢氧化雖然不劇烈，不發(fā)光，但要放熱，如果熱量不及時(shí)散失，導(dǎo)致可燃物溫度升高引起自燃，故認(rèn)為不發(fā)光的．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有耗盡；（4）、裝置沒(méi)卻到室溫就打開(kāi)止水夾．

故答案為：√18、√【分析】【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．故答案為：√．

（2）凝華；液化都會(huì)有放熱現(xiàn)象；但是物理變化，不是化學(xué)變化．故答案為：×．

（3）化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．故答案為：×．19、×【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．【解析】【解答】解：xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為：×100%=%；該題計(jì)算不正確．

故填：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點(diǎn)即可．

（2）從圖象可知；15℃時(shí)A；B兩條曲線交于一點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)A、B的溶解度相同．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時(shí)A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)B的交點(diǎn)高于A的交點(diǎn)，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案為：√．

（2）從圖象可知，15℃時(shí)A、B兩條曲線交于一點(diǎn)，說(shuō)明此時(shí)A、B的溶解度相同．設(shè)此時(shí)溶解度是S，則飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；說(shuō)明S相同，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同，故答案為：√．

（3）根據(jù)A的溶解度可知，20℃時(shí)A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶質(zhì)，因此溶液的質(zhì)量是30克，故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可解答本題．【解析】【解答】解：鎂條燃燒是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鎂；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的物質(zhì)質(zhì)量守恒可知：參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量；

由此看出：生成的氧化鎂的質(zhì)量不但包括參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量；還包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

因此鎂條在空氣中燃燒后所余下的白色固體質(zhì)量比原來(lái)的要大．

煤燃燒是煤中的碳與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；

煤是固體狀態(tài)的；其中有碳和雜質(zhì)；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：其中碳的質(zhì)量經(jīng)燃燒變成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的一部分；離開(kāi)了固體，燃燒后雜質(zhì)變成了灰燼；

因此煤燃燒后所余灰燼比原來(lái)的要?。?/p>

故答案為：×．四、科普閱讀題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)地殼中元素的含量和元素周期表中的元素的信息進(jìn)行分析解答；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則；找出反應(yīng)物和生成物正確書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)題目所給信息；在驗(yàn)證合金中是否有鋁時(shí)，我們可以利用鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣來(lái)鑒定．而鐵和銅在鑒定時(shí)，可以根據(jù)鐵與氫氧化鈉不反應(yīng)而與鹽酸反應(yīng)，銅兩者都不反應(yīng)來(lái)進(jìn)行；

（3）根據(jù)鋁箔和稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式，結(jié)合題干中的右圖所示，看出開(kāi)始加稀鹽酸沒(méi)產(chǎn)生氫氣，當(dāng)加入14.6g稀鹽酸時(shí)才產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明久置的鋁箔表面被氧化，當(dāng)加稀鹽酸的量至160.6g時(shí)，鋁箔和硫酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣，再根據(jù)所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量和鋁的質(zhì)量，那么題干中的求答問(wèn)題就會(huì)迎刃而解．【解析】【解答】解：

（1）①根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第1位；根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數(shù)為13；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，故表示鋁離子，故選B；

②由題意結(jié)合質(zhì)量守恒定律，在通電的條件下，氧化鋁分解得到金屬鋁和氧氣，電解氧化鋁的化學(xué)方程式為：2Al2O34Al+3O2↑．

③根據(jù)氧化鋁、氮?dú)夂吞荚谝欢l件下反應(yīng)制得A1N和CO，化學(xué)方程式為：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO；

（2）根據(jù)所給的猜想我們可以確定猜想2；可能含有銅．而在檢驗(yàn)合金的組成時(shí)，可以利用合金中不同的金屬的不同化學(xué)性質(zhì)和所給的信息來(lái)進(jìn)行了鑒定．檢驗(yàn)是否含有鋁時(shí)，用氫氧化鈉和鋁反應(yīng)生成氫氣來(lái)確定．而檢驗(yàn)是否有鐵時(shí)，可用稀鹽酸來(lái)檢驗(yàn)．檢驗(yàn)是否有銅時(shí)，利用銅和稀鹽酸不能反應(yīng)來(lái)進(jìn)行．

故答案為：

【猜想】猜測(cè)2：銅。

實(shí)驗(yàn)探究。

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的30%NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用．粉末部分溶解，并有氣體放出．合金中一定含有鋁．②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的10%鹽酸，充分反應(yīng)．濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．合金中一定含有鐵和銅．【反思】鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；

鋁與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH=2NaAlO2+H2↑；

由方程式可以看出；相同質(zhì)量的鋁與鹽酸反應(yīng)放出的氫氣比與氫氧化鈉反應(yīng)放出的氫氣多；

（3）①由圖可以看出生成氫氣的質(zhì)量為0.4g；

②剛開(kāi)始沒(méi)有氫氣放出的原因是鋁箔表面有致密的氧化層三氧化二鋁；三氧化二鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)方程式為：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；

③與鋁反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為160.6g-14.6g=146g；設(shè)鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

2196

146g×x0.4g

解得x=10%

答：所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

故答案為：（1）①1；13；B；②2Al2O34Al+3O2↑；③Al2O3+N2+3C2AlN+3CO；

（2）【猜想】猜測(cè)2：銅。

實(shí)驗(yàn)探究。

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的30%NaOH溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用．粉末部分溶解，并有氣體放出．合金中一定含有鋁．②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的10%鹽酸，充分反應(yīng)．濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．合金中一定含有鐵和銅．【反思】A；

（3）①0.4；②致密；Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；③10%；24、略

【分析】【分析】不同季節(jié)收獲不同的鹽，這就需要考慮溶不同物質(zhì)的解度的變化情況，夏天蒸發(fā)量大，收獲的是溶解度變化不大的氯化鈉，而冬天溫差大則收獲溶解度隨溫度變化明顯的鹽類．【解析】【解答】解：

由于兩種情況的影響因素不同；所以導(dǎo)致了不同季節(jié)的生產(chǎn)不同．夏天由于蒸發(fā)量較大，水分損失多，所以導(dǎo)致溶解度受溫度影響不大的氯化鈉析出．而冬天時(shí)，由于大溫差的存在，導(dǎo)致了溶解度受溫度影響較大的碳酸鈉結(jié)晶析出．

故答案為：由于Na2CO3的溶解度隨溫度降低而減小，故冬天鹽湖中析出Na2CO3?10H2O晶體，夏天水分的蒸發(fā)而析出NaCl晶體．25、略

【分析】【分析】（1）從置換反應(yīng)的定義選擇；（2）根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零，求解．【解析】【解答】解：（1）置換反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一單質(zhì)和另一化合物；故答案為①③；

（2）根據(jù)