拼音音標(biāo)口訣記憶法

拼音音標(biāo)口訣記憶法一、聲母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw二、韻母表單韻母：aoeiuü復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong前鼻韻母：aneninunün后鼻韻母：angengingong三、聲調(diào)第一聲：陰平，調(diào)值為55，高平調(diào)。發(fā)音時(shí)聲帶繃緊，始終保持在高位。第二聲：陽平，調(diào)值為35，中升調(diào)。發(fā)音時(shí)聲帶由中音升到高音。第三聲：上聲，調(diào)值為214，降升調(diào)。發(fā)音時(shí)聲帶由半低音降到低音再升到半高音。第四聲：去聲，調(diào)值為51，全降調(diào)。發(fā)音時(shí)聲帶由高音降到低音。四、拼音口訣bpmfdtnl，gkhjqxzhchshr，zcsyw，聲母表，記心間。aoeiuü，單韻母，簡(jiǎn)單記。aieiuiaoouiuieüeer，復(fù)韻母，易混淆。aneninunünangengingong，鼻韻母，分前后。第一聲，高平調(diào)，聲帶繃緊高又平。第二聲，中升調(diào)，聲帶由中升到高。第三聲，降升調(diào)，半低音降到低再升。第四聲，全降調(diào)，高音降到低音平。聲調(diào)口訣記心中，拼音發(fā)音更準(zhǔn)確。五、口訣記憶法1.聲母表口訣：bpmfdtnl，gkhjqxzhchshr，zcsyw，聲母表，記心間。2.韻母表口訣：aoeiuü，單韻母，簡(jiǎn)單記。aieiuiaoouiuieüeer，復(fù)韻母，易混淆。aneninunünangengingong，鼻韻母，分前后。3.聲調(diào)口訣：第一聲，高平調(diào)，聲帶繃緊高又平。第二聲，中升調(diào)，聲帶由中升到高。第三聲，降升調(diào)，半低音降到低再升。第四聲，全降調(diào)，高音降到低音平。拼音音標(biāo)口訣記憶法六、聲母與韻母組合聲母與韻母組合成音節(jié)時(shí)，需要遵循一定的規(guī)則。一般來說，聲母和韻母之間沒有間隔，直接相連。但也有一些特殊情況，如聲母“b、p、m、f”和韻母“a、o、e”之間可以添加一個(gè)“i”作為過渡，如“bi、pi、mi、fi”。七、聲母與韻母的發(fā)音技巧1.聲母發(fā)音：聲母發(fā)音時(shí)，需要用舌尖、舌根、嘴唇等部位與口腔的某個(gè)部位相接觸，使氣流受阻，然后迅速釋放，發(fā)出聲音。例如，“b”的發(fā)音，需要用雙唇緊閉，然后迅速分開，發(fā)出聲音。2.韻母發(fā)音：韻母發(fā)音時(shí)，需要用口腔、鼻腔等部位形成共鳴腔，使氣流通過共鳴腔發(fā)出聲音。例如，“a”的發(fā)音，需要用口腔張開，使氣流通過口腔發(fā)出聲音。八、聲調(diào)的發(fā)音技巧1.第一聲：發(fā)音時(shí)，聲帶要繃緊，保持高音，發(fā)音時(shí)間要長(zhǎng)一些。2.第二聲：發(fā)音時(shí)，聲帶由中音升到高音，發(fā)音時(shí)間要短一些。3.第三聲：發(fā)音時(shí)，聲帶由半低音降到低音再升到半高音，發(fā)音時(shí)間要長(zhǎng)一些。4.第四聲：發(fā)音時(shí)，聲帶由高音降到低音，發(fā)音時(shí)間要短一些。九、口訣記憶法的應(yīng)用1.在學(xué)習(xí)拼音時(shí)，可以先熟記聲母、韻母和聲調(diào)的口訣，然后通過反復(fù)練習(xí)，加深記憶。2.在練習(xí)發(fā)音時(shí)，可以結(jié)合口訣，逐個(gè)音節(jié)進(jìn)行練習(xí)，注意聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音技巧。3.在日常生活中，可以多聽、多說、多讀，將拼音與實(shí)際語言運(yùn)用相結(jié)合，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。拼音音標(biāo)口訣記憶法是一種簡(jiǎn)單、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，通過口訣記憶法，我們可以輕松掌握拼音的聲母、韻母和聲調(diào)。在學(xué)習(xí)拼音的過程中，我們要多讀、多練、多思考，結(jié)合口訣記憶法，不斷提高自己的拼音水平。拼音音標(biāo)口訣記憶法十一、拼音學(xué)習(xí)中的常見問題及解決方法1.聲母發(fā)音不準(zhǔn)確：有些人可能由于方言的影響，對(duì)某些聲母的發(fā)音不夠準(zhǔn)確。解決方法是多聽標(biāo)準(zhǔn)普通話的發(fā)音，并模仿練習(xí)，逐步糾正自己的發(fā)音。2.韻母發(fā)音混淆：韻母“i”和“ü”的發(fā)音容易混淆，解決方法是多聽、多練，注意區(qū)分這兩個(gè)韻母的發(fā)音特點(diǎn)。3.聲調(diào)掌握困難：聲調(diào)是拼音學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，解決方法是多讀、多練，掌握每個(gè)聲調(diào)的發(fā)音技巧，并通過口訣記憶法加深記憶。4.音節(jié)拼讀不熟練：音節(jié)拼讀是拼音學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，解決方法是多讀、多練，熟悉每個(gè)音節(jié)的發(fā)音，并通過口訣記憶法加深記憶。十二、拼音學(xué)習(xí)資源推薦1.教材：選擇一本適合自己水平的拼音教材，如《漢語拼音教程》、《新編漢語拼音》等。2.音頻：多聽標(biāo)準(zhǔn)普通話的發(fā)音，可以通過網(wǎng)絡(luò)或購(gòu)買普通話學(xué)習(xí)音頻。3.視頻教程：觀看拼音學(xué)習(xí)視頻教程，如《漢語拼音入門》、《拼音速成班》等。4.拼音學(xué)習(xí)APP：拼音學(xué)習(xí)APP，如“漢語拼音”、“拼音”等，利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。十三、拼音音標(biāo)口訣記憶法是一種高效、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，通過口訣記憶法，我們可以輕松掌握拼音的聲母、韻母和聲調(diào)。在學(xué)習(xí)拼音的過程