四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第1頁(yè)
四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第2頁(yè)
四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第3頁(yè)
四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第4頁(yè)
四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省巴中學(xué)市巴中學(xué)中學(xué)2025屆中考生物押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、在一個(gè)西瓜中有很多瓜籽,這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多()A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊2、下列植物中,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物是()A.水綿 B.衣藻 C.腎蕨 D.墻蘚3、在草原中,羊吃草、狼吃羊…形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.除動(dòng)、植物外,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須有非生物部分和分解者B.狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關(guān),與草的數(shù)量無(wú)關(guān)C.草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫(xiě)成:陽(yáng)光→草→兔→狼D.在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)4、下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是()A.動(dòng)植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”5、夏天的傍晚,螢火蟲(chóng)在樹(shù)叢間飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。這是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了()A.電能 B.熱能 C.光能 D.化學(xué)能6、如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化()A.前后徑增大,左右徑縮小 B.前后徑縮小,左右徑增大C.前后徑和左右徑均增大 D.前后徑和左右徑均縮小7、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得最像()A.難以預(yù)測(cè) B.甲 C.乙 D.丙8、科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B.科學(xué)探究中要善于與人合作交流C.在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)9、若人體血糖長(zhǎng)期較高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.生長(zhǎng)激素10、下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述,不正確的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過(guò)C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管D.鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵11、顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將右下方的物像移到視野中央,應(yīng)調(diào)節(jié)()A.反光鏡B.玻片標(biāo)本C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)換器12、免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)功能,下列不屬于免疫功能的是()。A.淚腺中的溶菌酶可以消滅部分病菌B.吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉C.抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒D.青霉素可以殺滅肺炎雙球菌13、番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd14、甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見(jiàn)如表,下列分析不正確的是()溫度(℃)甲地乙地白天3333夜間1222A.兩地甜瓜白天都進(jìn)行光合作用和呼吸作用B.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少C.甲地比乙地光合作用強(qiáng),制造有機(jī)物多D.甲地晝夜溫差大,積累有機(jī)物多,因此甲地甜瓜含糖量高15、以下關(guān)于骨骼肌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.骨骼肌是一種器官 B.骨骼肌收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配C.骨骼肌收縮需要消耗能量 D.一塊骨骼肌能獨(dú)立完成一個(gè)動(dòng)作16、下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.蘑菇是一類(lèi)大型的真菌B.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生C.蘑菇均可以使用D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物17、下列哪種消化器官只有消化功能,沒(méi)有吸收功能()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸18、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,你認(rèn)為影響山上桃花遲開(kāi)的因素是什么()A.光 B.溫度 C.水分 D.土壤19、綠色開(kāi)花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥線粒體A.①②③④⑤⑥B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①③⑤⑥20、下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長(zhǎng)期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.大力興修草原水利B.盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原C.在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林D.改良牧草,推廣良種牧草21、如圖為人的縮手與感知過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:在形成縮手反射活動(dòng)過(guò)程中,[5]______所處的狀態(tài)是______。結(jié)構(gòu)[A]是由______匯集構(gòu)成。當(dāng)被針刺后能感覺(jué)到疼,說(shuō)明脊髓具有的功能是______,請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示手被針刺后能感覺(jué)到疼這一過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑______。在“吃梅”、“看梅”、“談梅”都能夠?qū)е峦僖悍置诘娜齻€(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類(lèi)型的是______,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是______。22、閱讀材料,回答下列問(wèn)題.材料一2018年5月9日,在農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)江流域漁政監(jiān)督管理辦公室組織的會(huì)議上,被譽(yù)為“水中大熊貓”的長(zhǎng)江江豚正式從國(guó)家二級(jí)升級(jí)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.長(zhǎng)江江豚是江豚的唯一淡水亞種,同時(shí)也是全球重要的珍稀淡水鯨類(lèi)物種之一。目前,長(zhǎng)江宜昌以上江段及漢江等長(zhǎng)江支流已經(jīng)沒(méi)有長(zhǎng)江江豚分布,長(zhǎng)江中游的部分江段已經(jīng)成為沒(méi)有長(zhǎng)江江豚分布的“空白區(qū)”,多個(gè)小群體長(zhǎng)江江豚被迫長(zhǎng)期隔離,生活在部分支汊水域。材料二據(jù)報(bào)道,從2012年3月3日至4月15日,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡.江豚的密集死亡事件的發(fā)生,標(biāo)志著長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重惡化,江豚隨時(shí)有可能走上“長(zhǎng)江女神”白鰭豚的滅絕之路.江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔,幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大.由此可見(jiàn)江豚屬于脊椎動(dòng)物中的______綱動(dòng)物.江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)是_____.專家介紹,江豚的食物主要以小魚(yú)為主.在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中,_______是生產(chǎn)者;當(dāng)人類(lèi)將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___.研究人員發(fā)現(xiàn),江豚主要以小魚(yú)為食.人類(lèi)竭澤而漁的捕撈方式造成了魚(yú)類(lèi)資源的枯竭,食物的嚴(yán)重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因之一.這一事例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.要保護(hù)江豚,最有效的措施是_________.

參考答案1、B【解析】試題分析:一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí)。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,西瓜中有許多種子,這是因?yàn)槲鞴献臃恐杏性S多胚珠。考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。2、C【解析】

藻類(lèi)植物大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地上,種類(lèi)多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻、硅藻等,有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等,藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,其中衣藻細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體,水綿細(xì)胞內(nèi)是帶狀的葉綠體,它們?nèi)矶寄苓M(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的主要來(lái)源。苔蘚植物無(wú)根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管,葉內(nèi)無(wú)葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖?!驹斀狻克d、衣藻都是是藻類(lèi)植物,沒(méi)有輸導(dǎo)組織;腎蕨是蕨類(lèi)植物,分化成了輸導(dǎo)組織;墻蘚是苔蘚植物,沒(méi)有輸導(dǎo)組織。故選C。3、A【解析】草是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者,因此要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要非生物部分和分解者,A正確;由題干可知:草→羊→狼構(gòu)成一條食物鏈,狼和羊之間存在著捕食關(guān)系,羊的數(shù)量會(huì)影響狼的數(shù)量;草和羊之間也是捕食關(guān)系,草數(shù)量的多少會(huì)影響著羊的數(shù)量,草數(shù)量減少會(huì)導(dǎo)致羊的數(shù)量減少,狼由于吃不到食物而導(dǎo)致數(shù)量減少,因而草的數(shù)量也會(huì)間接影響到狼的數(shù)量,B不正確;食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,起點(diǎn)應(yīng)為生產(chǎn)者,而不是陽(yáng)光,C不正確;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很,缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類(lèi)比森林生態(tài)系統(tǒng)少,所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不是最強(qiáng)的,D不正確。4、D【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻緼.組織都是由細(xì)胞分化形成的,故A正確;B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織,動(dòng)物的血液屬于結(jié)締組織,故B正確;C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官,故C正確;D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”,植物沒(méi)有系統(tǒng),故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】考查動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次。5、C【解析】試題分析:能量的來(lái)源是食物,食物被消化后,營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類(lèi)有機(jī)物,動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供生命活動(dòng)利用,螢火蟲(chóng)釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成了光能。考點(diǎn):本題考查的是能量的形式。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),一部分被貯存在ATP中,供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要。6、D【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。【詳解】圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;肋間外肌收縮,胸骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑增大,胸廓容積增大。曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程;呼氣時(shí)膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮?。焕唛g外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。7、B【解析】

細(xì)胞核中含有染色體,染色體上有主要的遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有決定生物性狀的基因?!驹斀狻恳?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),因而用的哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細(xì)胞核,母羊乙提供的是去核的卵細(xì)胞,母羊丙提供的是供胚胎發(fā)育所需的子宮,所以小羊長(zhǎng)的像提供細(xì)胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),用哪只羊的細(xì)胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。8、C【解析】試題分析:此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和評(píng)價(jià)探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.綜上所述,科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).因此,選項(xiàng)C的敘述是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).點(diǎn)評(píng):探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。9、B【解析】

此題可根據(jù)人體內(nèi)幾種激素的功能和分泌異常時(shí)出現(xiàn)的病癥解答。若人體血糖長(zhǎng)期較高,則可能是患糖尿病?!驹斀狻啃约に厥怯刹G丸(男性)或卵巢(女性)分泌,其作用是促進(jìn)性器官成熟和第二性征的正常發(fā)育、維持性功能。A錯(cuò)誤;胰島素是由胰島細(xì)胞分泌,功能是調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用、轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度。分泌過(guò)少會(huì)患糖尿病,分泌過(guò)多患低血糖。B正確;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌,能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。分泌過(guò)少時(shí),幼年患呆小癥;分泌過(guò)多,成年患甲亢。C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)激素是由垂體分泌,功能是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。分泌過(guò)少,幼年會(huì)患侏儒癥;分泌過(guò)多,幼年患巨人癥,成年患肢端肥大癥。D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是激素的功能和分泌異常時(shí)的病癥,注意梳理并熟記。10、A【解析】試題分析:痰是在氣管和支氣管黏膜形成的,A錯(cuò)誤;呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過(guò).B正確;咽即是呼吸器官,也是消化器官.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,令食物進(jìn)入食道,C正確;鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰塵,清潔空氣,D正確??键c(diǎn):呼吸系統(tǒng)的組成。11、B【解析】

顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,解答即可?!驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將右下方的物像移到視野中央,應(yīng)將裝片標(biāo)本向右下方移?!军c(diǎn)睛】本題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用。對(duì)于玻片的移動(dòng)方向,可總結(jié)規(guī)律,即與物像的位置一致。12、D【解析】

免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?!驹斀狻棵庖叩墓δ馨ㄗ陨矸€(wěn)定(清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康)、免疫監(jiān)視(識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞),當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾??;所以題干中淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌、吞噬細(xì)胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉、抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒都屬于免疫的功能,而青霉素消滅肺炎雙球菌不屬于免疫的功能,D符合題意?!军c(diǎn)睛】人體的免疫功能指的是:防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。13、A【解析】

番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過(guò)程如圖所示:

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái),黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色的基因組成并不是來(lái)自雙親,來(lái)自黃色番茄,基因組成并沒(méi)有改變,仍然是dd,顏色是黃色?!军c(diǎn)睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變。14、C【解析】通過(guò)對(duì)資料的分析可以看出,因?yàn)榧仁峭环N甜瓜,甲乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,所以兩地的甜瓜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的。在夜間,乙地的溫度高,通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物多,甲地的溫度低,通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物少,因此甲地的甜瓜積累的有機(jī)物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起來(lái)就甜。故選C。點(diǎn)睛:造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同:甲地夜間溫度低,消耗有機(jī)物少,乙地夜間溫度高,消耗的有機(jī)物多。15、D【解析】

骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌受到的刺激,正常情況下來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮;骨骼肌收縮牽拉骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)形成動(dòng)作,因此骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用;任何一個(gè)動(dòng)作的完成總是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下由兩組或兩組以上的肌肉(伸肌群和曲肌群)相互配合共同完成的?!驹斀狻緼、由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官,例如人的腦、心臟、肺、肝臟等都是器官,器官一般由四種組織構(gòu)成,但往往以某種組織為主。每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等多種組織按一定次序聯(lián)合而成的一個(gè)器官,說(shuō)法正確。B、骨骼肌具有能收縮和舒張的功能,其收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配,說(shuō)法正確。C、人體的任何生命活動(dòng)的進(jìn)行都需要能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,同樣,骨骼肌的收縮也需要能量,說(shuō)法正確。D、骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成的,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D16、C【解析】

試題分析:蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開(kāi)的小傘,由菌蓋、菌柄(象傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機(jī)物維持生存,因此是異養(yǎng)腐生。菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體。因此蘑菇用孢子繁殖后代。蘑菇大多數(shù)可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏有劇毒,一旦食用有生命危險(xiǎn)。故選C??键c(diǎn):真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。【詳解】17、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)等器官組成。小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?,能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場(chǎng)所,能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故選A。18、B【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響.解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故選B.考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響.點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.19、D【解析】試題分析:植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu),故選D。考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,解此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。20、B【解析】大力興修草原水利,有利于牧草的生長(zhǎng),A正確;盡量增加牧畜頭數(shù),會(huì)破壞草場(chǎng),對(duì)可持續(xù)利用草原不利,B錯(cuò)誤;在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林,能防風(fēng)固沙,起到保護(hù)草場(chǎng)的作用,C正確;改良牧草,推廣良種牧草,有利于放牧,D正確。21、肱三頭肌舒張神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)1→2→3→7→6吃梅止渴談梅止渴【解析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射。圖中A為灰質(zhì),B為白質(zhì)?!驹斀狻浚?)能夠形成縮手反射活動(dòng),不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),還需要有關(guān)骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過(guò)肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張實(shí)現(xiàn)的。在形成縮手反射活動(dòng)過(guò)程中,5肱三頭肌舒張。(2)在脊髓中,神經(jīng)元細(xì)胞體集中在脊髓的中央叫A灰質(zhì),呈蝴蝶狀,神經(jīng)纖維集中的部位叫B白質(zhì),圖中脊髓的A灰質(zhì)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,B白質(zhì)的主要功能是傳導(dǎo)作用。(3)當(dāng)被針刺后能疼覺(jué)到疼,說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)的功能。圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是1感受器,縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→7→6。(4)“吃梅止渴”的神經(jīng)中樞在腦干,是不需要大腦皮層的參與的非條件反射;“望梅止渴”是在大腦皮層的參與下完成的條件反射;“談梅止渴”是由大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與的人類(lèi)特有的條件反射。所以,“在吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中”,與縮手反射屬于同一類(lèi)型的是吃梅止渴。屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是談梅止渴?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道反射弧的組成以及反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論