鄞城商貿(mào)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題2025

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鄞城商貿(mào)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、主流影視劇中的青年形象，無論身處戰(zhàn)火年代還是生活在和平歲月，____________________。在中國夢(mèng)的統(tǒng)攝之下，青年無疑是這場(chǎng)歷

史接力賽中最積極、最富生機(jī)、最應(yīng)當(dāng)有所作為的力量。無論是抒寫普通家庭悲歡離合的《平凡的世界》《人世間》，還是反映改革先行者求

索的《大江大河》，抑或是展現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)新圖景的《幸福到萬家》，都可以看到青年人面對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折與壓力時(shí)的觀念轉(zhuǎn)變、理想堅(jiān)守、不懈奮

斗。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．每一代的主流作品都致力于主流價(jià)值的傳播與引領(lǐng)

B．影視作品中的所有形象都演繹了異彩紛呈的人生

C．每一代青年解答時(shí)代之問時(shí)都會(huì)面對(duì)相同的命題

D．與他們對(duì)應(yīng)的都是責(zé)任、勇敢、執(zhí)著等積極正面的關(guān)鍵詞

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前提到主流影視劇中的青年形象，橫線后通過例子指出青年人面對(duì)現(xiàn)

實(shí)挫折與壓力時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念、堅(jiān)守理想、不懈奮斗，故文段圍繞青年形象的話題展開論述，指出青年形象是敢于轉(zhuǎn)變觀念、

勇于堅(jiān)守理想、執(zhí)著于不懈奮斗，所以青年人對(duì)應(yīng)的都是責(zé)任、勇敢、執(zhí)著等積極正面的關(guān)鍵詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)“青年形象”，與前文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“影視作品中的所有形象”核心話題擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)“青年形象”，排除；

C項(xiàng)，“解答時(shí)代之問時(shí)都會(huì)面對(duì)相同的命題”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主流影視創(chuàng)作“青春煥發(fā)”》

2、“確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”是中國共產(chǎn)黨向人民作出的________承諾。中共十八大以來，習(xí)近平總書記在總結(jié)“小康

社會(huì)”建設(shè)30多年來的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)“小康社會(huì)”的內(nèi)涵進(jìn)行了豐富和完善，使“小康社會(huì)”最終成為一個(gè)________的概念?！敖ㄔO(shè)”與“建

成”雖然只有一字之差，卻________著一個(gè)重要轉(zhuǎn)變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．懇摯先進(jìn)意味

B．莊嚴(yán)成熟標(biāo)志

C．重大系統(tǒng)披露

D．明確穩(wěn)固預(yù)示

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“承諾”。A項(xiàng)“懇摯”形容誠懇真摯，B項(xiàng)“莊嚴(yán)”形容莊重而嚴(yán)肅，C項(xiàng)“重大”指意義或作用等大而重要的，D項(xiàng)“明

確”形容清晰明白，均與“承諾”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，由前文“豐富和完善”可知，“小康社會(huì)”最終成為了一個(gè)完善的概念，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)完善的意思。B項(xiàng)“成

熟”指事物發(fā)展到完善的程度或階段，C項(xiàng)“系統(tǒng)”指同類事物按一定關(guān)系組成的整體，均能體現(xiàn)完善的意思，符合文意，保

留。A項(xiàng)“先進(jìn)”指位于前列，可起表率作用，文段并未體現(xiàn)出“小康社會(huì)”的概念是位于前列的，與文意不符，排除；D項(xiàng)“穩(wěn)

固”形容安穩(wěn)而牢固，文段并未體現(xiàn)出“小康社會(huì)”的概念是牢固的，與文意不符，排除。

第三空，搭配“轉(zhuǎn)變”。B項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征，與“轉(zhuǎn)變”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)，“披露”指發(fā)表、公布，與“轉(zhuǎn)變”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“小康社會(huì)”概念演變的歷史考察》

3、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文藝的傳播與流行離不開流量的加持，流量大小也因此成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)。文化產(chǎn)品通過市場(chǎng)行為實(shí)現(xiàn)

價(jià)值，當(dāng)然不能不考慮經(jīng)濟(jì)效益，但是網(wǎng)絡(luò)文藝一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，受困于資本的邏輯，甚至沾滿銅臭氣，就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊

張。若為了博得眼球、賺取流量，走迅捷化、形式化、表面化、功利化的路子，在追逐流量的過程中放松對(duì)質(zhì)量的要求，終會(huì)導(dǎo)致流量稀釋了

質(zhì)量，看似贏得了流量，實(shí)則失去了質(zhì)量。

這段文字主要說明：

A．網(wǎng)絡(luò)文藝應(yīng)兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益

B．質(zhì)量是衡量作品好壞的核心指標(biāo)

C．網(wǎng)絡(luò)文藝不能走上市場(chǎng)化的道路

D．網(wǎng)絡(luò)文藝作品不可醉心流量陷阱

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量大小成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問題，即網(wǎng)絡(luò)文藝

一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊張，尾句通過反面論證強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品不應(yīng)充當(dāng)市場(chǎng)奴隸，不可醉心

于追逐流量，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不可過分追逐流量，表述錯(cuò)誤，且“經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”無中生有，排除；

B項(xiàng)，“作品”范圍擴(kuò)大，文段討論的是“網(wǎng)絡(luò)文藝”，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文藝不能做市場(chǎng)的奴隸，而非“不能走上市場(chǎng)化的道路”，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻：醉心流量是陷阱，追求質(zhì)量是坦途》

4、正如老師扮演著專業(yè)教育工作者的社會(huì)角色一樣，家長(zhǎng)也承擔(dān)著種種社會(huì)角色。專業(yè)化教育的重要作用之一就在于讓孩子享受高質(zhì)量教育的

同時(shí)，也讓家長(zhǎng)能夠有更多精力完成本職工作。因此，無論學(xué)生家長(zhǎng)還是老師，不____________，也不推諉責(zé)任才是正確的家校關(guān)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各自為政

B．獨(dú)斷專行

C．喧賓奪主

D．越俎代庖

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)前文可知，橫線處成語強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)也和老師一樣有其他的社會(huì)角色，不應(yīng)把精力全部用在孩子身上，根據(jù)后文“不······也不

······”可知，橫線處成語意思應(yīng)與“推諉責(zé)任”相反，強(qiáng)調(diào)不要大包大攬、承擔(dān)過多的責(zé)任，D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己的職

責(zé)，越權(quán)辦事或包辦代替，符合文段語境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“各自為政”比喻不考慮全局，各搞一套，文段并未體現(xiàn)此意，排除；

B項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指行事專斷，單獨(dú)決斷并照著實(shí)行，不考慮別人的意見，側(cè)重不考慮他人的意見，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，文段未涉及主次關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家長(zhǎng)批改作業(yè)背后的角色錯(cuò)位不容忽視》

5、文物承載著燦爛文明，傳承著歷史文化，是華夏先祖留給我們的寶貴遺產(chǎn)，賦予我們奮進(jìn)新征程的精神力量，不久前受到普遍關(guān)注。在這次

被大家稱作“三星堆上新”的考古過程中，人們通過網(wǎng)絡(luò)直播與新聞報(bào)道，熱烈而深入地參與到考古互動(dòng)中。當(dāng)古代文化與現(xiàn)代生活相遇，人們展

現(xiàn)出探討歷史、關(guān)注文化的濃厚興趣，使得考古不再“冷門”，文物不再“高高在上”。

關(guān)于“三星堆上新”的意義，文中未涉及的是：

A．必將帶動(dòng)古代文化特色旅游的勃興

B．充分體現(xiàn)了文化自信和民族自豪感

C．拓展了公眾對(duì)歷史文化的認(rèn)知興趣

D．被稱為一次極為成功的考古科普活動(dòng)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及“三星堆上新”會(huì)為古代文化特色旅游的發(fā)展起到帶動(dòng)作用，無中生有，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“文物承載著燦爛文明，傳承著歷史文化，是華夏先祖留給我們的寶貴遺產(chǎn)，賦予我們奮進(jìn)新征程的精神力量”可

知，“體現(xiàn)了文化自信和民族自豪感”符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“人們展現(xiàn)出探討歷史、關(guān)注文化的濃厚興趣”可知，“拓展了公眾對(duì)歷史文化的認(rèn)知興趣”符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“人們通過網(wǎng)絡(luò)直播與新聞報(bào)道，熱烈而深入地參與到考古互動(dòng)中”可知，“一次極為成功的考古科普活動(dòng)”符合文

意，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《引人注目的“三星堆上新”考古過程》

6、白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻率頻域內(nèi)均勻分布的，所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音，風(fēng)吹過樹葉的聲

音，枝頭鳥兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音，都是類似于白噪聲的聲音，現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲嘈雜刺耳，令人厭煩，會(huì)影響人們的

工作，學(xué)習(xí)和休息。而白噪聲，由于其均勻分布，比較“悅耳”，在白噪聲環(huán)境中，人們往往能放松心情。

下列詩句與上文中論及的白噪聲帶來的心理感受，最接近的是：

A．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

B．百里雷聲震，鳴弦暫輟彈

C．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來

D．今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先通過下定義的形式引出白噪聲，并列舉了大自然中類似于白噪聲的聲音，例如海浪拍打巖石、風(fēng)吹樹葉、鳥兒吟唱

等。接著說明現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲會(huì)讓人煩躁，而白噪聲是悅耳的，能讓人放松心情，故白噪聲給人帶來的心理感受是比較放

松。A項(xiàng)，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，可以體現(xiàn)

樹林的幽靜，能讓人心情放松，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“百里雷聲震，鳴弦暫輟彈”意思是江潮如雷，聲震百里，隆隆滾過，暫且停止了彈撥手中的琴，強(qiáng)調(diào)江潮如雷聲一樣響

亮，注意力被吸引了，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

C項(xiàng)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”意思是夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢(mèng)見，自己騎著披著

鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流，出征北方疆場(chǎng)，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

D項(xiàng)，“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”意思是今晚聽到她的琵琶聲，好像聽到了仙樂，耳朵里只有這個(gè)聲音，別的都聽不

到，強(qiáng)調(diào)的是注意力被琴聲吸引，很專注，并非是心情上的放松，且“琵琶聲”也未必是頻率能量密度相同的聲音，不符合文

意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《白噪音，讓你睡得更好一點(diǎn)的枕邊噪音》

7、①以往“二分法”格局下，政府的市場(chǎng)監(jiān)管主要是維系市場(chǎng)秩序，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)則交由企業(yè)負(fù)責(zé)

②對(duì)于原本屬于市場(chǎng)但交由平臺(tái)后更有效率的行為，按照市場(chǎng)化原則進(jìn)行監(jiān)管，允許平臺(tái)收取服務(wù)費(fèi)，但不允許其利用壟斷地位收取超額利潤(rùn)

③這導(dǎo)致以往部分監(jiān)管方式不再那么有效了

④從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來看，平臺(tái)是市場(chǎng)與企業(yè)“二分法”之外出現(xiàn)的“三分法”，它集合了部分市場(chǎng)功能和部分企業(yè)功能

⑤對(duì)此，需要充分認(rèn)識(shí)和區(qū)分平臺(tái)企業(yè)的各個(gè)行為是在履行市場(chǎng)職責(zé)，還是在實(shí)施企業(yè)自利舉動(dòng)

⑥但在“三分法”之下，平臺(tái)既是一個(gè)企業(yè)，又是一個(gè)市場(chǎng)，并且可在一定程度上控制平臺(tái)兩側(cè)的買賣雙方或上下游產(chǎn)業(yè)鏈

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①④③⑤⑥②

B．④①⑥③⑤②

C．③⑤②④①⑥

D．②①⑥④③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹以往“二分法”格局下的政府市場(chǎng)監(jiān)管和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，④句介紹平臺(tái)是“三分法”，集合了部分

市場(chǎng)功能和部分企業(yè)功能，均可作首句，保留A、B兩項(xiàng)。③句出現(xiàn)指代詞“這”，指代不明，不適合作首句，排除C項(xiàng)；②句為

對(duì)策性表述，應(yīng)置于問題之后，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句通過“這導(dǎo)致”引出結(jié)論，即以往部分監(jiān)管方式不再那么有效，所以前一句應(yīng)能與之構(gòu)成因果關(guān)系，⑥句

指出平臺(tái)既是一個(gè)企業(yè)，又是一個(gè)市場(chǎng)，可在一定程度上控制買賣雙方或上下游產(chǎn)業(yè)鏈，⑥③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)。

④句介紹平臺(tái)的功能，無法與③句構(gòu)成因果關(guān)系，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)何以需要規(guī)范監(jiān)管》

8、阿爾茲海默癥俗稱“老年癡呆”，是一種發(fā)病進(jìn)程緩慢、隨著時(shí)間不斷惡化的神經(jīng)退行性疾病。它是所有癡呆癥中最主要的類型，超過90%的

患者為65歲以上的老人。衰老是阿爾茲海默癥最主要的風(fēng)險(xiǎn)因素，患病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。一些研究發(fā)現(xiàn)，在最初的癡呆癥狀出

現(xiàn)前十多年，阿爾茲海默癥患者的大腦就已經(jīng)開始發(fā)生變化。目前尚無任何藥物或療法能真正有效治療阿爾茲海默癥?，F(xiàn)有的藥物只能暫時(shí)緩

解認(rèn)知衰退，但無法抑制病情的發(fā)展。更令人沮喪的是，迄今為止絕大多數(shù)針對(duì)阿爾茲海默癥的藥物研究都以失敗告終。而這些藥物研究大都

瞄準(zhǔn)了阿爾茲海默癥的一個(gè)關(guān)鍵特征：淀粉樣蛋白。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．超過65歲的老人有90%的概率患阿爾茲海默癥

B．阿爾茲海默癥無法通過非醫(yī)療手段進(jìn)行控制

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C．目前尚無任何藥物或療法能夠緩解認(rèn)知衰退

D．研究淀粉樣蛋白得到的藥物難以治療阿爾茲海默癥

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“超過90%的患者為65歲以上的老人”可知，“超過65歲的老人有90%的概率患阿爾茲海默癥”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段并沒有體現(xiàn)出“阿爾茲海默癥無法通過非醫(yī)療手段進(jìn)行控制”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)有的藥物只能暫時(shí)緩解認(rèn)知衰退，但無法抑制病情的發(fā)展”可知，“目前尚無任何藥物或療法能夠緩解認(rèn)知衰

退”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“更令人沮喪的是，迄今為止絕大多數(shù)針對(duì)阿爾茲海默癥的藥物研究都以失敗告終。而這些藥物研究大都瞄準(zhǔn)了阿

爾茲海默癥的一個(gè)關(guān)鍵特征：淀粉樣蛋白”可知，“研究淀粉樣蛋白得到的藥物難以治療阿爾茲海默癥”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《重新認(rèn)識(shí)阿爾茲海默病》

9、鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的，即人們活動(dòng)范圍有一定的地域性，區(qū)域間接觸少，人們各自保持著________的社會(huì)關(guān)系。所以，在這樣

熟悉的鄉(xiāng)村社會(huì)環(huán)境中，人們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的________，因?yàn)檫@里的規(guī)矩是“習(xí)”出來的禮俗，從俗即是從心，人們并不會(huì)因?yàn)?/p>

遵從禮俗而產(chǎn)生強(qiáng)烈的束縛感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．距離公平

B．孤立自由

C．穩(wěn)定民主

D．割裂權(quán)利

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“地方性”，指人們的社會(huì)圈子與其他圈子接觸較少，A、B兩項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒有

變動(dòng)，不能體現(xiàn)出圈子之間接觸少，排除。D項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分，側(cè)重一個(gè)整體分裂成不同部分，而非側(cè)重

交流少，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文，人們不會(huì)產(chǎn)生“束縛感”，B項(xiàng)“自由”指不受限制和約束，符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“公平”指公正，不偏不倚；

合理，文段沒有體現(xiàn)出“公正、合理”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)土中國》

10、“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)______，教育部門和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀念：首先，在人才的培育上，需要更加貼近

現(xiàn)實(shí)需要，尤其是基層發(fā)展的需要；其次，無論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上，都應(yīng)該更加務(wù)實(shí)，以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生，掃除其頭腦中存在

的“觀念誤區(qū)”。“到基層去”應(yīng)該成為有志者理性與理想______的選擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．警告如膠似漆

B．提醒方枘圓鑿

C．暗示渾然一體

D．警示水乳交融

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“警告”是指提醒，使警惕，詞義程度過于嚴(yán)重。第二空，“渾然一體”形容完整，不可分割，也形容文章繪

畫，布置勻整，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)；“方枘圓鑿”比喻格格不入，不能相容；“水乳交融”比喻意氣相投，感情融洽，文中是“理性與理

想”的融合，用“水乳交融”合適。因此D項(xiàng)正確。

11、我們是有著五千年文明傳承的東方大國，儒家的“仁義禮智信”思想于民族精髓之中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的

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11、我們是有著五千年文明傳承的東方大國，儒家的“仁義禮智信”思想于民族精髓之中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的

基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)下，改革釋放出的紅利推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，與此同時(shí)，物欲膨脹帶來的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等一系列負(fù)

面影響也著文明底線。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．扎根吸收觸碰

B．孕育繼承挑戰(zhàn)

C．深植汲取沖擊

D．蘊(yùn)藏提煉腐蝕

《正確答案》

C

《專家解析》

本題從第二空入手，搭配“精華”，B項(xiàng)“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過來，多搭配傳統(tǒng)、遺產(chǎn)等前人留下的東

西，與“精華”搭配不當(dāng)，排除。其他幾項(xiàng)均可與之搭配，保留。

第三空，搭配“底線”，表達(dá)物欲膨脹的一系列負(fù)面影響對(duì)于文明底線的不良影響，C項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊，符合文意，保

留。A項(xiàng)“觸碰”指接觸、觸摸，程度過輕，無法與“一系列負(fù)面影響”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“腐蝕”指腐爛、侵蝕，和“底線”搭配

不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“思想深植于民族精髓之中”，符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)全民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》

12、氣味可以觸發(fā)人們對(duì)過去經(jīng)歷的回憶，也常常與社會(huì)和儀式的意義有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)一些氣味的看法經(jīng)常出乎意料的一致：香草、

柑橘和花香的氣味通常能獲得好評(píng)，腐臭的油性氣味和發(fā)酵的氣味，如成熟的奶酪或人類的汗水，會(huì)引發(fā)厭惡反應(yīng)。在古埃及，文獻(xiàn)中把香油

和香水的芳香等同于文明的法老統(tǒng)治，而魚和鳥的難聞氣味則意味著法老統(tǒng)治之外的危險(xiǎn)和陌生的區(qū)域。但也有學(xué)者認(rèn)為，__________

__________。例如，在古埃及，一些古代文獻(xiàn)將“沼澤”描述為神之所在，在那里，魚類和禽類繁榮，但人們對(duì)沼澤散發(fā)的氣味感受并不相同，

來自埃及南部的文獻(xiàn)經(jīng)常對(duì)北部埃及人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，這樣的評(píng)價(jià)有可能會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)北部沼澤散發(fā)的氣味給予差評(píng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．氣味反饋可能與部落宗教信仰有關(guān)

B．人們對(duì)氣味的價(jià)值評(píng)判不是固定的

C．難聞的氣味來自于自身固有的敵意

D．感受到的氣味也會(huì)受周圍環(huán)境影響

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文語境進(jìn)行分析。文段開頭引出氣味的話題，并通過“研究發(fā)現(xiàn)”指出“人們對(duì)一些氣味的看法

經(jīng)常出乎意料的一致”，并對(duì)此展開論述，隨后通過“但”轉(zhuǎn)折，引出學(xué)者的其他觀點(diǎn)，橫線后通過“例如”舉例論證，古埃及的

人們對(duì)沼澤散發(fā)的氣味感受并不相同，來自埃及南部的文獻(xiàn)經(jīng)常對(duì)北部埃及人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)，這樣的評(píng)價(jià)有可能會(huì)導(dǎo)致人們

對(duì)北部沼澤散發(fā)的氣味給予差評(píng)，故橫線處也應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)氣味的評(píng)價(jià)并不完全一致，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，后文并未體現(xiàn)“部落宗教信仰”，與后文無法銜接，排除；

C項(xiàng)，文段并非僅針對(duì)于“難聞的氣味”，且前文介紹的是“人們對(duì)一些氣味的看法經(jīng)常出乎意料的一致”，故此處轉(zhuǎn)折后應(yīng)體現(xiàn)

的是并不完全一致，排除；

D項(xiàng)，“受周圍環(huán)境影響”與文段話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《方興未艾的“氣味考古”》

13、近年來，我國政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，各級(jí)黨委、政府越來越多地通過網(wǎng)絡(luò)、微博等渠道“問需于民、問政于民、問計(jì)于民”，

疏通政府與百姓互動(dòng)渠道，在網(wǎng)絡(luò)上體察民意、匯聚民智?！熬W(wǎng)絡(luò)問政”也越來越為普通群眾所熟知和接受，并成為通達(dá)社情民意的新途徑。

如“廣東省網(wǎng)絡(luò)問政平臺(tái)暨廣東發(fā)展留言板”，網(wǎng)友們能夠在此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映問題，并有專門人員提交至相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)問題解決。

本段文字主要介紹的是（）。

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A．黨和政府越來越重視與人民群眾在網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)

B．廣東省的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作在全國處于領(lǐng)先水平

C．建議黨和政府加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督

D．網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督促進(jìn)政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出政府的執(zhí)政理念正發(fā)生著新的轉(zhuǎn)變，接著詳細(xì)介紹這一轉(zhuǎn)變，而這些新的轉(zhuǎn)變都和網(wǎng)絡(luò)分不開，意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)

對(duì)政府執(zhí)政理念轉(zhuǎn)變的積極作用。因此D項(xiàng)正確。

14、消費(fèi)者的主要經(jīng)濟(jì)行為是消費(fèi)與儲(chǔ)蓄，利率越高，人們?cè)絻A向于少消費(fèi)，多儲(chǔ)蓄，反之，則會(huì)多消費(fèi)，少儲(chǔ)蓄。所以，當(dāng)一個(gè)社會(huì)鼓勵(lì)消

費(fèi)時(shí)，降低利率是一種有效的激勵(lì)措施。消費(fèi)者隨著收入的增減而增減消費(fèi)，收入多了，消費(fèi)也就增加了。但消費(fèi)增加速度慢于收入增加速

度，也就是說，當(dāng)你的工資從5000元增加到1萬元時(shí)，收入增加了一倍，但你的消費(fèi)并不會(huì)同時(shí)增加一倍。這就是邊際消費(fèi)傾向遞減，隨著收入

的增加，用于消費(fèi)的支出占收入的比重會(huì)減少。因此，專家認(rèn)為，隨著社會(huì)財(cái)富和個(gè)人收入的增加，個(gè)人消費(fèi)支出會(huì)出現(xiàn)遞減趨勢(shì)，人們更加

傾向于儲(chǔ)蓄，而且消費(fèi)增長(zhǎng)與收入增長(zhǎng)不是比例關(guān)系。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．人們消費(fèi)的增速往往快于其收入的增速

B．消費(fèi)降級(jí)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的正常現(xiàn)象

C．收入減少時(shí)人們的消費(fèi)欲望會(huì)隨之降低

D．利率是控制人們消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的重要手段

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，由“消費(fèi)增加速度慢于收入增加速度”可知，“快于”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段并未涉及“消費(fèi)降級(jí)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“消費(fèi)者隨著收入的增減而增減消費(fèi)”可知，“消費(fèi)欲望”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，由“消費(fèi)者的主要經(jīng)濟(jì)行為是消費(fèi)與儲(chǔ)蓄，利率越高，人們?cè)絻A向于少消費(fèi)，多儲(chǔ)蓄，反之，則會(huì)多消費(fèi)，少儲(chǔ)蓄。所

以，當(dāng)一個(gè)社會(huì)鼓勵(lì)消費(fèi)時(shí)，降低利率是一種有效的激勵(lì)措施”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《消費(fèi)是持久性收入穩(wěn)定函數(shù)》

15、“學(xué)院”更名“大學(xué)”，搖身一變成鳳凰，早已不是新鮮事。比如如今人們耳熟能詳?shù)闹貞c交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)，均是在2006年由“學(xué)

院”更名而來。不過，在改名這件事上，最終能如愿以償?shù)母咝Ｖ皇巧贁?shù)，更多二本、民辦、?？圃盒５母拿凡⒉豁樌?，有的高校甚至申請(qǐng)

十余年未獲批復(fù)，依然在屢敗屢戰(zhàn)。高?！案拿麩帷钡谋澈螅鋵?shí)是一眾普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代積極突圍的嘗試，不

能片面地用“急功近利”去審視。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“改名熱”背后的真相

B．高校熱衷改名情有可原

C．高校改名早已屢見不鮮

D．提升院校形象之改校名

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出高校改名的話題，并列舉了重慶交通大學(xué)、重慶郵電大學(xué)的例子，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)成功改名的高校

只是少數(shù)，尾句再次通過“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)高校熱衷改名是普通院校在高等教育規(guī)模擴(kuò)大與資源競(jìng)爭(zhēng)白熱化時(shí)代背景下的積極嘗

試，不能片面地用“急功近利”去審視，換句話說，高校改名并非無理之舉，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“高?！?，排除；

C項(xiàng)，“高校改名早已屢見不鮮”對(duì)應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“提升院校形象”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】澎湃新聞《“改名熱”背后，高校爭(zhēng)奪的究竟是什么？》

16、新時(shí)期以來，在建構(gòu)文學(xué)批評(píng)話語的過程中，除了汪曾祺等少數(shù)人外，大多數(shù)批評(píng)家基本上都________于西方的批評(píng)話語，傳統(tǒng)文學(xué)批

評(píng)在他們的眼中已徹底失去對(duì)當(dāng)代文學(xué)的__________。于是，中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)長(zhǎng)時(shí)間缺乏“中國話語”，如何建構(gòu)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的“中國話

語”成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉溺闡釋力

B．熱衷依附力

C．覬覦批判力

D．沉湎吸引力

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“于是，中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)長(zhǎng)時(shí)間缺乏‘中國話語’，如何建構(gòu)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的‘中國話語’成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題”可知，

橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)中國大多數(shù)批評(píng)家重視西方的批評(píng)話語之意。A項(xiàng)“沉溺”意為陷入不良境地（多指壞的生活習(xí)慣），不能自

拔，B項(xiàng)“熱衷”意為十分愛好某種活動(dòng)，D項(xiàng)“沉湎”意為深深地迷戀著，不能自拔，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“覬覦”意為希望

得到（不應(yīng)該得到的東西），“西方批評(píng)話語”并非是不應(yīng)該得到的東西，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)在他們的眼中已徹底失去對(duì)當(dāng)代文學(xué)的”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)”對(duì)“當(dāng)代文學(xué)”的

作用。A項(xiàng)“闡釋力”意為闡述并解釋的能力，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“依附力”指依賴、附著的關(guān)系，D項(xiàng)“吸引力”意為一種使人

傾心留戀而無法抗拒的魅力，均無法準(zhǔn)確體現(xiàn)“傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)”對(duì)“當(dāng)代文學(xué)”的作用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓傳統(tǒng)文論煥發(fā)現(xiàn)代風(fēng)采和時(shí)代活力》

17、實(shí)踐證明，生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，能夠相互支持、___________。發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能對(duì)資源和生態(tài)環(huán)境___________，生

態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展而___________。堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展，關(guān)鍵是要找到把“綠水青山”轉(zhuǎn)化為“金山銀山”的有效路

徑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成本末倒置劍走偏鋒

B．相得益彰竭澤而漁緣木求魚

C．相映成趣殺雞取卵削足適履

D．相為表里因小失大背道而馳

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“頓號(hào)”可知，橫線處成語與“相互支持”語義相近，A項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，B

項(xiàng)“相得益彰”意為相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處，均符合文意，保留。C項(xiàng)“相映成趣”比喻相互襯托著，顯得很有趣

味，很有意思，側(cè)重有趣味，D項(xiàng)“相為表里”指內(nèi)外互相配合，共為一體，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關(guān)系”可知，橫線處成語表示不能為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而傷害生態(tài)環(huán)境之意，B

項(xiàng)“竭澤而漁”意為排盡湖水或池水捉魚，比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的

主次、輕重顛倒了，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知，橫線處成語表示舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法不

對(duì)，B項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無功，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《激發(fā)新動(dòng)能成長(zhǎng)的“乘數(shù)效應(yīng)”》

18、中醫(yī)人才青黃不接，與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前，我國大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉，體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量，大

量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”，診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下，很多中醫(yī)辛苦一生，卻家徒四壁；而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高，

且收入可觀。面對(duì)如此反差，年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)

B．為了生存，我國的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”

C．年輕人都向錢看

D．價(jià)格低意味著技術(shù)含量低

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文中主要敘述中醫(yī)人才緊缺與中醫(yī)院不景氣的關(guān)系。B項(xiàng)以偏概全，文中是“大量中醫(yī)院不得不棄‘中’姓‘西’”，而不

是“我國的中醫(yī)院”。CD兩項(xiàng)在文中均沒有涉及。因此答案選A。

19、①在南北朝時(shí)，龍的頸背上出現(xiàn)“焰環(huán)”，其造型是受佛頂上的“火聚光頂”之類佛教藝術(shù)裝飾的影響

②如敦煌莫高窟北魏壁畫上的龍，雖在奔騰，卻給人以一種安詳、寧靜的感覺，這種造型顯然來源于同時(shí)代佛教中的飛天

③龍是古代中國人創(chuàng)造的神圣動(dòng)物，它是融合了走獸、飛禽、水中動(dòng)物和爬行動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)而形成的

④從漢晉到唐宋時(shí)期，中國龍的形象明顯地受到佛教藝術(shù)的影響

⑤聞一多在上世紀(jì)40年代便探討了龍的原形，他認(rèn)為，龍的主干部分和基本形態(tài)是蛇，并綜合了其他部落的圖騰形象形成的

⑥宋代學(xué)者羅愿在《爾雅翼·釋龍》中引王符說：“龍，角似鹿，頭似駝，眼似兔，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛?！?/p>

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②①③⑥⑤

B．③④②①⑥⑤

C．⑥⑤④②①③

D．③⑥⑤④②①

《正確答案》

D

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句對(duì)“龍”下定義并介紹其是融合了多種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)而形成的，④句介紹從漢晉到唐宋時(shí)期龍的形象

受到佛教藝術(shù)的影響，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先對(duì)“龍”下定義再介紹“龍”的形象，故④句不適合作首句，排除A項(xiàng)；且由③句

應(yīng)在④句前面，排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，區(qū)別在于③④兩句捆綁還是③⑥兩句捆綁，⑥句通過宋代學(xué)者羅愿的話具體介紹龍的形象特征。分析可

知，⑥句是對(duì)③句的具體說明，故③⑥兩句銜接恰當(dāng)，D項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹龍的形象受到佛教藝術(shù)的影響，應(yīng)在③⑥兩句之

后，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“望子成龍”背后的龍文化，看中華民族的人文精神》

20、對(duì)于一個(gè)寫作者，____________，說別人說過無數(shù)次的話固然沒有意思，一再重復(fù)自己，老調(diào)重彈同樣不好，哪怕它最初說出時(shí)曾經(jīng)讓

人眼前一亮。因此在每一次寫作中，都應(yīng)該抱著有所創(chuàng)新的念頭，哪怕只能夠落實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕在旁人看來只是____________。只要能夠在

作品中體現(xiàn)出來，這種創(chuàng)新就是有價(jià)值的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拾人牙慧吉光片羽

B．人云亦云細(xì)枝末節(jié)

C．邯鄲學(xué)步無足輕重

D．喋喋不休只言片語

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“說別人說過無數(shù)次的話”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)別人說什么就跟著說什么之意。A項(xiàng)“拾人牙慧”指

拾取人家的只言片語當(dāng)作自己的話，B項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么，形容沒有主見，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長(zhǎng)處也丟掉了，沒有突出“說話”的語義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“喋喋

不休”比喻嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完，沒有體現(xiàn)別人說什么就跟著說什么之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)體現(xiàn)在細(xì)微之處之意。B項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻事情或問題的細(xì)小而無關(guān)緊要的部

分，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文字深處的探尋》

21、郭店《老子》的文字考釋工作主要是由湖北省荊門市博物館進(jìn)行的，其成果《郭店楚墓竹簡(jiǎn)》一書已成為各科學(xué)者進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)，這

充分證明其工作是_______的。此后，又有不少學(xué)者對(duì)該書有所補(bǔ)充，有所_______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．有條不紊借鑒

B．有目共睹修訂

C．獨(dú)樹一幟討論

D．卓有成效匡正

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“有條不紊”形容說話、辦事很有條理；“有目共睹”指大家都能看得見，形容十分明顯；“獨(dú)樹一幟”比喻創(chuàng)造獨(dú)特風(fēng)

格，自成一家；“卓有成效”指很有成績(jī)、效果；由“其成果《郭店楚墓竹簡(jiǎn)》一書已成為各學(xué)科學(xué)者進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)”可知，

材料強(qiáng)調(diào)的是其工作獲得了一定成果，用“卓有成效”一詞最符合語境。第二空，由前面的“有所補(bǔ)充”可知，該書還有不足之

處，需要的是補(bǔ)充修訂，應(yīng)選“匡正”，形成遞進(jìn)的關(guān)系。因此D項(xiàng)正確。

22、海量的網(wǎng)絡(luò)信息，讓我們不用出門就能檢索遙遠(yuǎn)天邊圖書館里一個(gè)冷僻的詞條，或聽到以往一輩子都無法見面的學(xué)者和名家的教誨，甚至

逝去多年的前輩先生，他們變成硅基數(shù)字生命，其思想在由網(wǎng)絡(luò)組成的人類思想宇宙中____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流芳百世

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B．栩栩如生

C．一脈相承

D．熠熠生輝

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“他們變成硅基數(shù)字生命，其思想在由網(wǎng)絡(luò)組成的人類思想宇宙中”可知，網(wǎng)絡(luò)信息讓我們可以接觸到之前無法接觸到的

事物，讓逝去多年的前輩先生的思想依然影響著我們。D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，置于此處可體現(xiàn)前輩先生的思想

在網(wǎng)絡(luò)空間仍然閃耀之意，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“流芳百世”指美名永遠(yuǎn)流傳后世，多搭配人，與“思想”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，就像活的一樣，與“思想”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段并非強(qiáng)調(diào)“繼承”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《夜讀|那些悄悄退出我們生活的東西》

23、在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)

中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無二的作品背后，是獨(dú)一無二的經(jīng)歷與

體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼

技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。

這段文字意在說明：

A．體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞

B．現(xiàn)代技術(shù)對(duì)體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用

C．體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性

D．體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi)，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念，論

述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性，接著通過結(jié)論標(biāo)

志詞“因而”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個(gè)特性。然后，通過并列關(guān)聯(lián)

詞“另外”從另一個(gè)角度，著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到

的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個(gè)文段是通過兩方面的并列，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來的獨(dú)特的

體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“會(huì)更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對(duì)應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“主動(dòng)參與的重要性”對(duì)應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》

24、“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)

的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)破解這個(gè)悖論并不難，用我國古語中______

的道理就能做到。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．“謙受益”與“滿招損”

B．“知其然”與“知其所以然”

C．“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”

D．“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”

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《正確答案》

B

《專家解析》

文中的悖論是：①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容，②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容；最后一句話提到“破解這個(gè)悖論”，則填入橫線處的語句應(yīng)該

是與悖論的兩個(gè)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的解決方法?！安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”，則要去嘗試知道，要“知其然”；“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”，還要了

解內(nèi)容的原因，要“知其所以然”。因此B項(xiàng)正確。

25、湄公河流域五國是中國的鄰居，與我們山連山水連水。云南是中國在“一帶一路”上“面向南亞東南亞的輻射中心”。瀾湄六國大地山川多樣，

民族文化多元，無論地理還是人文，都可謂____________。通過多種多樣的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，能相互多角度了解彼此的__________，并以此

________對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別具一格多元性增進(jìn)

B．百花齊放地域性提升

C．豐富多彩差異性彰顯

D．異彩紛呈豐富性加深

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“可謂”可知，橫線前為橫線處成語的解釋說明，根據(jù)“瀾湄六國大地山川多樣，民族文化多元”可知，橫線處成語

應(yīng)體現(xiàn)出多種多樣之意，B項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，C項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，種類多樣，D項(xiàng)“異

彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種與眾不同的格調(diào)，與文意不符，

排除。

第二空，根據(jù)“多種多樣”以及“多角度”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出具有不同性質(zhì)之意，B項(xiàng)“地域性”側(cè)重地域差異，C項(xiàng)“差異

性”指存在不同、差異，D項(xiàng)“豐富性”側(cè)重種類多，數(shù)量大，均符合文意，保留。

第三空，搭配“認(rèn)識(shí)”和“了解”，D項(xiàng)“加深”指使深度進(jìn)一步加大，與“認(rèn)識(shí)”和“了解”均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”指提高，

與“了解”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，與“認(rèn)識(shí)”和“了解”均搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《出瀾湄記》

26、當(dāng)前，我國正處在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵期，結(jié)構(gòu)性問題、周期性矛盾________。越是復(fù)雜的局面，越要用全面、________的眼

光來看待。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交織辯證

B．瑣碎長(zhǎng)遠(yuǎn)

C．疊加深刻

D．激增客觀

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“問題”和“矛盾”，且根據(jù)前文“我國正處在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵期”及后文“越是復(fù)雜的局面”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前問題、矛盾較多、較為復(fù)雜之意，A項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，C項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置

并與之共存，D項(xiàng)“激增”指數(shù)量急速增長(zhǎng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“瑣碎”指很小的、零亂的事，細(xì)小散碎，與“矛盾”搭配不

當(dāng)，且與文意不符，排除。

第二空，搭配“眼光”，且與“全面”構(gòu)成并列，橫線處應(yīng)體現(xiàn)能從多角度分析問題之意，A項(xiàng)“辯證”指辯析考證，形容看問題的

眼光全面，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“深刻”指透徹、深入，D項(xiàng)“客觀”指在意識(shí)之外，不依賴主觀意識(shí)而存在的，均不符合文

意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《乘勢(shì)而上，鞏固回升向好態(tài)勢(shì)（人民時(shí)評(píng)）》

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27、古籍今譯已成為________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神力量的重要手段。既然如此，我們就應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真研

究，推進(jìn)其高質(zhì)量地發(fā)展。過去的古籍今譯實(shí)際工作做得很多，討論得也不少。但總體上講，不論是支持的還是反對(duì)的，都還停留在泛泛而

論，____________，缺乏深入的學(xué)術(shù)反思，以致一些重要問題尚未得到系統(tǒng)的討論。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．宣傳紙上談兵

B．發(fā)掘浮光掠影

C．弘揚(yáng)淺嘗輒止

D．凝聚不求甚解

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“古籍今譯”已成為發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段，A項(xiàng)“宣傳”、C項(xiàng)“弘揚(yáng)”均符合文意，

保留。B項(xiàng)“發(fā)掘”指發(fā)現(xiàn)或發(fā)揮隱藏、埋沒的事物，與文意不符，排除；D項(xiàng)“凝聚”指凝結(jié)聚集，文段強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化借由

古籍今譯發(fā)揚(yáng)開來，并非凝聚在一起，與文意不符，排除。

第二空，橫線處應(yīng)與“泛泛而論”語義相近，體現(xiàn)不深入之意，C項(xiàng)“淺嘗輒止”比喻做事不肯下功夫深入鉆研，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“紙上談兵”指空談理論，不能解決實(shí)際問題，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古籍今譯的理論與方法》

28、在高校排名和學(xué)科評(píng)估等諸多現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)的________下，法學(xué)高校對(duì)海歸博士更為________。教師隊(duì)伍的國際化程度、國際化成果

的數(shù)量質(zhì)量對(duì)于法學(xué)學(xué)科排名具有重要的參考價(jià)值。院校的國際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國際化，需要教師發(fā)表更多的具有國際影響力的研究

成果。而海歸博士又被________更容易產(chǎn)出國際化成果，因此高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．影響追捧要求

B．驅(qū)動(dòng)青睞預(yù)設(shè)

C．助推擁躉公認(rèn)

D．指引認(rèn)可揭示

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)”對(duì)法學(xué)高校的作用，A項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用，B項(xiàng)“驅(qū)

動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)、帶動(dòng)，C項(xiàng)“助推”指從旁輔助，均符合文意，保留。D項(xiàng)“指引”意思是指導(dǎo)、引領(lǐng)，置于此處程度過重，排

除。

第二空，根據(jù)“院校的國際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國際化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)法學(xué)高校對(duì)海歸博士的喜愛和看重，A項(xiàng)“追

捧”指追逐捧場(chǎng)，B項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“擁躉”指堅(jiān)定的支持者、擁護(hù)者，為名詞，置于此

處用法不當(dāng)，排除。

第三空，橫線后的“因此”體現(xiàn)因果關(guān)系，根據(jù)“高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)海歸博士被認(rèn)為

更容易產(chǎn)出國際化成果之意，B項(xiàng)“預(yù)設(shè)”指預(yù)先設(shè)定，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“要求”指提出具體事項(xiàng)或愿望，希望能實(shí)現(xiàn)，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】北大法律信息網(wǎng)《法學(xué)“洋博士”熱正在消退？》

29、有的文明覆滅之后，原有的民族可能還在，但文化上卻被征服者徹底。中國歷史上也不乏征服與被征服，中國文明卻沒有因此而斷

裂。一個(gè)很重要的原因是中國處于半封閉的狀態(tài)，東面是大海，西面是高原和荒漠，與其他地區(qū)的文明雖有接觸，但相互間的交流與沖突總體

來說并不。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．顛覆充分

B．融合頻繁

C．改造直接

D．同化顯著

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)被征服者的文化已經(jīng)消失不在。A項(xiàng)“顛覆”指翻倒，C項(xiàng)“改造”指從根本上改變舊

的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要，D項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同，均符合文意，保留。B項(xiàng)“融合”指

幾種不同的事物合成一體，與文意不符，排除。

第二空，“但”表轉(zhuǎn)折，橫線處所填詞語應(yīng)與前文“接觸”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“顯著”指非常明顯，搭配“不”，可以與前文“接觸”構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“充分”指充足、足夠，與“沖突”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物發(fā)生關(guān)系

的，與前文“接觸”相矛盾，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何說中國文明不是西來的》

30、對(duì)于一般的民事訴訟案件而言，通過訴訟獲得的解決應(yīng)當(dāng)是依據(jù)實(shí)體法讓該贏之人取得勝利的解決，而就家事糾紛而言，基于家事糾紛往

往與人情倫理及當(dāng)事人以外的他人利益有著千絲萬縷的聯(lián)系，難以就何謂“該贏”作出必然、客觀的判斷。加之我國目前在家事立法方面尚未完

善，相關(guān)的實(shí)體法較為龐雜零散，程序體系尚未建立健全，訴訟路徑相對(duì)于替代性糾紛解決方式作為實(shí)現(xiàn)糾紛解決目的的路徑，特色與優(yōu)勢(shì)并

不明顯；相反，后者卻可借助于“楓橋經(jīng)驗(yàn)”而完成訴訟所難以達(dá)成的任務(wù)，為婚姻家庭糾紛的當(dāng)事人提供便捷的、能落到實(shí)處的保護(hù)和服務(wù)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．糾紛當(dāng)事人需要替代性糾紛解決方式

B．應(yīng)從立法層面完善家事領(lǐng)域相關(guān)規(guī)定

C．化解家事糾紛需要除訴訟以外的途徑

D．“楓橋經(jīng)驗(yàn)”可以妥善化解家事糾紛

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過一般的民事訴訟案件與家事糾紛的對(duì)比，介紹家事糾紛難以作出必然、客觀的判斷，接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“加

之”闡述家事糾紛存在的另一問題——通過訴訟的方式解決家事糾紛，并不具有特色與優(yōu)勢(shì)，即訴訟的方式不適合用來解決家

事糾紛，最后強(qiáng)調(diào)家事糾紛可以借助“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)妥善化解。故文段主題詞為“家事糾紛”“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“楓橋經(jīng)

驗(yàn)”有助于解決家事糾紛，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“替代性糾紛解決方式”表述不明確，且未提及文段主題詞“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)從立法層面”是針對(duì)第二個(gè)問題提出的對(duì)策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“除訴訟以外的途徑”表述不明確，且未提及文段主題詞“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在家事糾紛解決中的優(yōu)勢(shì)與運(yùn)用》

31、圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么。大清王朝不見了，熊熊

火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，收拾來的只是今日的游戲。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天馬行空

B．得不償失

C．聳人聽聞

D．不可思議

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《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段“大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了······收拾來的只是今日的游戲”可知，

為了建造一座嶄新的圓明園，而抹去了歷史遺跡，是因小失大的行為，B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符

合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“天馬行空”比喻詩文氣勢(shì)豪放，也比喻人浮躁不踏實(shí)，無法形容重建圓明園的行為，排除；C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造

事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)，文段意在指出重建圓明園的行為會(huì)產(chǎn)生不良的后果，而非夸大事實(shí)使人震驚，排除；D

項(xiàng)“不可思議”指無法想象，難以理解，與后文無法照應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《廢墟》

32、閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明，人們

在逐漸遠(yuǎn)離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：人們讀書的時(shí)間越來越少了，而青少年是讀書最少的人

群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費(fèi)用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來越大。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注

B．全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂

C．青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降

D．電視和電子媒體對(duì)讀書構(gòu)成較大威脅

《正確答案》

B

《專家解析》

題中關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告和題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：一方面電視和電子媒體影響著閱讀現(xiàn)狀，另一方面讀書

時(shí)間少、讀書人群不再年輕、閱讀現(xiàn)狀不良。即全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂。因此B項(xiàng)正確。

33、傳統(tǒng)村落的保護(hù)與開發(fā)需將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多從的視角出發(fā)，重視當(dāng)?shù)厝罕娨庠概c態(tài)度及生活質(zhì)量。激勵(lì)村民積極參與傳統(tǒng)村落的保護(hù)行

動(dòng)，還要注重聽廣大游客的真實(shí)反饋，及時(shí)回應(yīng)大眾物質(zhì)精神需求，從而打造更宜居宜游的村落“新顏”。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．系統(tǒng)思維

B．以人為本

C．換位思考

D．文化傳承

《正確答案》

B

《專家解析》

該空搭配“視角”，根據(jù)后文“重視當(dāng)?shù)厝罕娨庠浮笨芍?，該空要體現(xiàn)從人民群眾的視角考慮。B項(xiàng)，“以人為本”指以民眾為根

本，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“系統(tǒng)思維”指把事物當(dāng)作一個(gè)整體加以思考的思維方式；C項(xiàng)，“換位思考”指設(shè)身處地地為他人著想；D項(xiàng)，“文化傳

承”是指將一代人的文化、知識(shí)、價(jià)值觀念和傳統(tǒng)習(xí)俗等有意識(shí)地傳遞給下一代的過程，均未體現(xiàn)重視人民群眾之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何讓鄉(xiāng)愁有鄉(xiāng)可尋》

34、現(xiàn)代語境下的清貧為官，并不是一定要回到一貧如洗的狀態(tài)，但思想上的安貧固窮，德行上的清正如水，操守上的知止有定，決不能

________。任何時(shí)候，我們都應(yīng)堅(jiān)守“不為五斗米折腰”的________，涵養(yǎng)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的________，葆守一顆“清風(fēng)徐

來，水波不興”的平常心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改變骨氣操守

第15頁鄞城商貿(mào)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題2025

鄞城商貿(mào)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：855abc9f7db0b48d53f8df20e794a88e

B．更迭品格淡雅

C．更易氣節(jié)淡泊

D．更正志氣質(zhì)樸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折，以及前文“并不是一定要回到一貧如洗的狀態(tài)”可知，橫線處表達(dá)在思想、德行以及操守上的要求

不能更改的意思，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出更改之意，A項(xiàng)“改變”、C項(xiàng)“更易”均能表達(dá)更改之意，保留。B項(xiàng)“更迭”指交替更

換，D項(xiàng)“更正”指改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容或字句上的錯(cuò)誤，均與文意不符，排除。

第二空，依據(jù)典故可知“不為五斗米折腰”比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動(dòng)，故橫線處詞語也應(yīng)表達(dá)清高、有骨氣之

意，A項(xiàng)“骨氣”、C項(xiàng)“氣節(jié)”均符合文意，保留。

第三空，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”意為不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求，橫線處詞語與“不戚戚于貧賤，不

汲汲于富貴”對(duì)應(yīng)，故應(yīng)表達(dá)不看重名利之意，C項(xiàng)“淡泊”指把名利看得很淡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“操守”指人平時(shí)的行為、

品德，不能表達(dá)不看重名利之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《欲如野馬不可縱》

35、研究表明，老年人通常表現(xiàn)出與年輕人不同的大腦活動(dòng)和連接模式。這在默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)的激活程度上尤其明顯，默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)是一種在休

息狀態(tài)下高度激活的大腦網(wǎng)絡(luò)。它的活動(dòng)經(jīng)常受到抑郁或焦慮的干擾，這表明它參與了情緒的調(diào)節(jié)。在老年人中，負(fù)責(zé)處理自傳體記憶的后扣

帶皮層與處理重要情感刺激的杏仁核的聯(lián)系增加。然而，老年人往往比年輕人更能調(diào)節(jié)自己的情緒，并且更容易關(guān)注積極的細(xì)節(jié)，即使是在消

極事件中也是如此。但是，后扣帶回皮層和杏仁核之間連通性的變化可能表明與正常衰老現(xiàn)象的偏差，這種現(xiàn)象在有更多焦慮、沉思和負(fù)面情

緒的人身上更加明顯。后扣帶回皮層是受癡呆癥影響最嚴(yán)重的區(qū)域之一，這表明這些癥狀的出現(xiàn)可能會(huì)增加神經(jīng)退行性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

根據(jù)上述文段，以下說法符合文意的是：

A．默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)會(huì)干擾負(fù)面情緒

B．更好地管理情緒或可預(yù)防病理性衰老

C．老年人比年輕人更容易發(fā)現(xiàn)消極細(xì)節(jié)

D．默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)是高度激活的大腦網(wǎng)絡(luò)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)是一種在休息狀態(tài)下高度激活的大腦網(wǎng)絡(luò)。它的活動(dòng)經(jīng)常受到抑郁或焦慮的干擾”可知，默認(rèn)模式網(wǎng)

絡(luò)的活動(dòng)會(huì)受到負(fù)面情緒的干擾，因果倒置，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“老年人往往比年輕人更能調(diào)節(jié)自己的情緒”“后扣帶回皮層和杏仁核之間連通性的變化可能表明與正常衰老現(xiàn)象的

偏差，這種現(xiàn)象在有更多焦慮、沉思和負(fù)面情緒的人身上更加明顯。后扣帶回皮層是受癡呆癥影響最嚴(yán)重的區(qū)域之一，這表

明這些癥狀的出現(xiàn)可能會(huì)增加神經(jīng)退行性疾病的風(fēng)險(xiǎn)”可知，負(fù)面情緒會(huì)增加神經(jīng)退行性疾病的風(fēng)險(xiǎn)，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“老年人往往比年輕人更能調(diào)節(jié)自己的情緒，并且更容易關(guān)注積極的細(xì)節(jié)，即使是在消極事件中也是如此”可知，老

年人往往比年輕人更容易關(guān)注積極的細(xì)節(jié)，“發(fā)現(xiàn)消極細(xì)節(jié)”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)是一種在休息狀態(tài)下高度激活的大腦網(wǎng)絡(luò)”可知，缺少了限制條件，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《更好管理情緒可防病理性衰老》

36、體育，本是一種有規(guī)則的游戲。這些年，經(jīng)過奧運(yùn)、世博，體育在中國也終于______下來，______。咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性

娛樂項(xiàng)目，享受體育帶來的快樂。正如奧運(yùn)之父顧拜旦所說：“鎮(zhèn)靜和自信成為古代文明寶貴的支撐，它們也將成為即將在暴風(fēng)雨中誕生的未來

新生文明必不可少的支柱?！?/p>

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固定繼往開來

B．自在繼往開來

C．規(guī)范返璞歸真

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鄞城商貿(mào)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：855abc9f7db0b48d53f8df20e794a88e

D．輕松返璞歸真

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性娛樂項(xiàng)目，享受體育帶來的快樂”可知，應(yīng)填入和“享受快樂”含義相近的詞。第

二空，“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，并為將來開辟道路?！胺佃睔w真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài)。第一句中提

到“體育，本是一種有規(guī)則的游戲”，說明體育說到底是一種游戲，人們能享受體育帶來的快樂，說明體育已經(jīng)回歸到“游戲”的

狀態(tài)，填入“返璞歸真”更合適。因此D項(xiàng)正確。

37、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)呼喚智能化指揮，而指揮智能化仍是智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的________。指揮智能化遠(yuǎn)比行動(dòng)智能化復(fù)雜，以目前的“弱智能”水平，要

想讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖、定下作戰(zhàn)決心、擺兵布陣、處置突發(fā)情況，無異于____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．短板無稽之談

B．瓶頸天方夜譚

C．關(guān)鍵癡人說夢(mèng)