鄧稼先是我一生的楷模作文700字三篇

鄧稼先是我一生的楷模作文700字三篇作文一：《鄧稼先是我一生的楷?！吩跉v史的長河中，總有一些人如璀璨星辰，照亮我們前行的道路。鄧稼先，這位偉大的科學家，便是我心中最耀眼的那顆星，是我一生的楷模。鄧稼先先生將自己的一生都奉獻給了我國的核武器事業(yè)。為了研制原子彈和氫彈，他隱姓埋名，在艱苦的環(huán)境中默默耕耘。在那荒無人煙的戈壁灘，風沙漫天，條件極其惡劣，但他從未有過絲毫退縮。他帶領(lǐng)著科研團隊，日夜鉆研，攻克了一個又一個科學難題。當?shù)谝活w原子彈成功爆炸，那一聲巨響，不僅震撼了世界，更讓每一個中國人為之驕傲，而這背后，是鄧稼先先生無數(shù)個日夜的心血與付出。他不僅有著卓越的科研才能，更有著崇高的愛國精神。在美國深造取得博士學位后，他毅然放棄了國外優(yōu)越的條件，沖破重重阻礙回到祖國。他深知，祖國正需要他這樣的人才，為國家的強大貢獻力量。他的愛國，不是空洞的口號，而是實實在在的行動，是將個人命運與國家命運緊密相連的擔當。鄧稼先先生的奉獻精神也深深打動著我。他為了科研事業(yè)，不顧個人安危。在一次氫彈試驗失敗后，他不顧輻射危險，親自去尋找殘骸，只為了盡快找到問題所在。這種將個人生死置之度外，一心只為科研成功的奉獻精神，是何等的偉大。如今，我們生活在和平繁榮的時代，但鄧稼先先生的精神依然熠熠生輝。他教會我，要有堅定的理想信念，為了國家和人民的利益，勇于擔當，無私奉獻。他是我一生的楷模，激勵著我在人生的道路上，不畏艱難，努力前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。寫作構(gòu)思：1、開篇點題：將鄧稼先比作照亮道路的星辰，直接表明鄧稼先是自己一生的楷模，引出下文對鄧稼先事跡和精神的闡述。2、主體闡述：分別從鄧稼先對核武器事業(yè)的奉獻、愛國精神以及無私奉獻精神三個方面展開敘述。通過描述他在戈壁灘的艱苦科研環(huán)境、放棄國外優(yōu)越條件回國以及不顧輻射危險尋找氫彈殘骸等具體事例，展現(xiàn)其偉大品質(zhì)。3、聯(lián)系現(xiàn)實：強調(diào)在當今時代，鄧稼先精神的重要意義，以及對自己的激勵作用，升華主題。解析：1、主題明確：文章始終圍繞“鄧稼先是我一生的楷?！边@一主題展開，通過具體事例深入闡述鄧稼先的精神品質(zhì)，使主題鮮明突出。2、事例典型：選取的事例如戈壁灘科研、放棄國外條件回國、不顧輻射找殘骸等，都極具代表性，生動地展現(xiàn)了鄧稼先的奉獻、愛國和無私精神，增強了文章的說服力。3、結(jié)構(gòu)清晰：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開篇點明主題，中間分別論述鄧稼先的不同精神品質(zhì)，結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實升華主題，層次分明，邏輯連貫。作文二：《鄧稼先是我一生的楷模》在中華民族的歷史畫卷中，鄧稼先的名字如同一座不朽的豐碑，鐫刻著奉獻與擔當。他是我心中的英雄，更是我一生的楷模。鄧稼先的一生，是為國家核武器事業(yè)不懈奮斗的一生。20世紀50年代，中國面臨著嚴峻的國際形勢，為了打破核壟斷，增強國防實力，鄧稼先投身到了核武器研制的艱巨任務中。他告別了繁華的都市，告別了親人朋友，來到了西北的大漠深處。那里氣候惡劣，物資匱乏，但他毫無怨言，全身心地投入到科研工作中。他帶領(lǐng)團隊從零開始，摸索前行，進行了無數(shù)次的理論計算和實驗。在簡陋的實驗室里，他和同事們?nèi)找箠^戰(zhàn)，用算盤和計算尺，算出了原子彈的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，為我國第一顆原子彈的成功爆炸奠定了堅實基礎(chǔ)。他的愛國情懷如熾熱的火焰，燃燒在心中。在美國留學期間，他時刻關(guān)注著祖國的命運。新中國成立后，他迫不及待地踏上歸國之路，決心用自己所學，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。他深知，只有祖國強大了，人民才能過上幸福的生活。這種對祖國深深的熱愛，驅(qū)使他在艱苦的科研道路上堅定不移地走下去。鄧稼先先生還是一位淡泊名利的人。在他為國家做出巨大貢獻后，依然保持著低調(diào)謙遜的作風。他不追求個人的名譽和財富，而是將全部精力都放在了科研事業(yè)上。他的這種高尚品質(zhì)，讓我明白，真正的偉大不在于功名利祿，而在于對國家和人民的無私奉獻。鄧稼先用他的一生，詮釋了什么是愛國，什么是奉獻，什么是擔當。他的精神如同一盞明燈，照亮我前行的道路。我將以他為楷模，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。寫作構(gòu)思：1、形象引入：將鄧稼先的名字比作不朽的豐碑，突出其在歷史中的重要地位，引出“他是我一生的楷模”這一主題。2、事跡論述：從為核武器事業(yè)奮斗、愛國情懷、淡泊名利三個角度，詳細敘述鄧稼先的事跡。通過描述他在大漠的科研經(jīng)歷、歸國決心以及對名利的態(tài)度，展現(xiàn)其偉大形象。3、表達決心：強調(diào)鄧稼先精神對自己的指引作用，表達以他為楷模，為祖國富強努力的決心，升華主題。解析：1、形象生動：開篇將鄧稼先比作豐碑，使讀者對鄧稼先的偉大形象有直觀感受，增強了文章的感染力。2、內(nèi)容豐富：從多個方面詳細闡述鄧稼先的事跡和品質(zhì)，使人物形象更加豐滿立體，讓讀者全面了解鄧稼先的偉大之處。3、情感真摯：字里行間流露出對鄧稼先的敬佩之情，以及向他學習的堅定決心，使文章具有強烈的情感共鳴。作文三：《鄧稼先是我一生的楷模》在我國的科學發(fā)展歷程中，有一位巨人以其卓越的貢獻和崇高的精神，屹立在歷史的長河中，他就是鄧稼先。他的事跡和精神，如同一股強大的力量，激勵著我不斷前行，成為我一生的楷模。鄧稼先先生為了我國核武器事業(yè)的發(fā)展，付出了巨大的犧牲。他在接受研制原子彈的任務后，便與家人聚少離多。在那艱苦的科研歲月里，他不僅要面對科研上的重重困難，還要承受與家人分離的痛苦。但他始終堅守崗位，毫不退縮。他帶領(lǐng)科研團隊在極端困難的條件下，憑借著頑強的毅力和堅定的信念，攻克了一系列世界級難題。在第一顆原子彈爆炸成功的那一刻，他眼中閃爍著激動的淚花，那是對多年努力的欣慰，更是對祖國強大的自豪。他對國家的忠誠，猶如磐石般堅定不移。在當時，回國投身建設(shè)面臨諸多困難，但鄧稼先毫不猶豫地選擇回到祖國的懷抱。他深知，祖國的需要就是他奮斗的方向。他把對祖國的熱愛融入到每一次的實驗中，每一個數(shù)據(jù)的計算里。他用自己的行動詮釋了“天下興亡，匹夫有責”的深刻內(nèi)涵。鄧稼先先生的嚴謹治學態(tài)度也讓我深受觸動。在科研工作中，他對每一個細節(jié)都精益求精，不容許有絲毫的馬虎。他常說：“核武器研制是關(guān)系到國家安危的大事，容不得半點差錯?！边@種嚴謹?shù)膽B(tài)度，不僅保證了科研工作的順利進行，更鑄就了我國核武器事業(yè)的輝煌。鄧稼先先生雖然已經(jīng)離我們而去，但他的精神永遠活在我們心中。他是我人生道路上的引路人，我將以他為楷模，學習他的愛國精神、奉獻精神和嚴謹態(tài)度，努力讓自己成為一個對國家和社會有用的人。寫作構(gòu)思：1、強調(diào)意義：開篇強調(diào)鄧稼先在科學發(fā)展歷程中的重要地位以及對自己的激勵作用，引出“他是我一生的楷模”的主題。2、品質(zhì)展現(xiàn)：分別從為事業(yè)犧牲、對國家忠誠、治學嚴謹三個方面展開論述。通過描述他與家人分離、回國決心以及對科研細節(jié)的態(tài)度等事例，展現(xiàn)其優(yōu)秀品質(zhì)。3、表達敬意與決心：表達對鄧稼先的緬懷之情，以及以他為楷模，努力成為有用之人的決心，升華主題。解析：1、重點突出：圍繞鄧稼先的