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山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)?!读露呷胀亲頃?shū)》。注意筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等方面。六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋代
蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字詞。
A.她們穿著各色的yīshang(
),騎著駿馬,像一條cǎihóng(
)向我們飛來(lái)。
B.zhái
yuàn(
)里,星星般的花朵zhuì(
)滿枝頭,從墻上kuī(
)著行人,散發(fā)出yōuyǎ(
)的甜香,照耀著我的wénsī(
)和mèngxiǎng(
)。2).寫(xiě)出下面句子所用的修辭手法。
A.母愛(ài)是寫(xiě)在臉上的笑容,母愛(ài)是日常的嘮叨,母愛(ài)是徹夜難眠的牽掛。(
)
B.花生的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。(
)
C.春風(fēng)像媽媽溫暖的手,輕輕地?fù)崦业哪槨?
)3).元旦晚會(huì)上,一場(chǎng)“詩(shī)詞吟誦會(huì)”正在舉行。請(qǐng)一起完成相關(guān)內(nèi)容。移舟泊煙渚,____。
____,望湖樓下水如天。漢族古代音律,按五度的相生順序依次為:宮、商、____、____、羽。____,水村山郭酒旗風(fēng)。
____,花木成畦手自栽?!恫拦那佟酚谩案呱搅魉北扔鱛________和____。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____。
九曲黃河萬(wàn)里沙,____。傳統(tǒng)文化知識(shí)可以幫助理解古詩(shī),如:讀李商隱的《嫦娥》時(shí),可以聯(lián)系嫦娥奔月的故事,可以聯(lián)系____的故事。4).填空
愛(ài)國(guó),是中華民族生生不息的精神密碼,古詩(shī)中有不少表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日,_____________”這樣的心聲,王昌齡曾說(shuō)出“_____________,不破樓蘭終不還”這樣的豪言,李綱曾立下“_____________,當(dāng)以死守,_____________”這樣的誓言,這些話我們要謹(jǐn)記于心。5).根據(jù)這面寫(xiě)成語(yǔ)。
五個(gè)手指頭(
)大合唱()啞巴說(shuō)話(
)
軍事論文(
)討論會(huì)(
)
糖果廣告()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下說(shuō)法正確的是()A.《童年》以充滿愛(ài)的外祖母的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B.我了解到《小英雄雨來(lái)》書(shū)中,有個(gè)故事寫(xiě)了雨來(lái)為掩護(hù)交通員被鬼子抓住后機(jī)智逃脫了。C.《愛(ài)的教育》是日記體小說(shuō),原名《星》。2).下列哪部文學(xué)作品不是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的?(
)A.《安娜·卡列尼娜》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《復(fù)活》3).下列加點(diǎn)字的讀音,有誤的一項(xiàng)是(
)A.勉強(qiáng)(qiáng)
蜷縮(quán)
魁梧(kuǐ)B.傾聽(tīng)(qīng)
擱板(gē)
寡婦(guǎ)C.吱嘎(g?。?/p>
呼嘯(xiào)
黧黑(lí)D.皺眉(zhòu)
掀開(kāi)(xiān)
自作自受(zuò)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他的聲音好大。(改為夸張句)____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線連接可以搭配的詞語(yǔ)。
幽靜的
燭光
微弱的
月光
清幽的
琴聲
雪亮的
小路
美妙的
浪花2).請(qǐng)將《水滸傳》中的人物和他們的相關(guān)事件連接起來(lái)。
魯智深
斗殺西門(mén)慶
林沖
沂嶺殺四虎
李逵
倒拔垂楊柳
武松
風(fēng)雪山神廟
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買(mǎi)了一根冰棍兒吃。
()小麗看見(jiàn)了,連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對(duì)小軍說(shuō):“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?).給下列錯(cuò)亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽(yáng)漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽(yáng)忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬(wàn)道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。”這個(gè)句子采用了夸張的修辭手法。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詩(shī),完成下題。思念(舒婷)一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖,一題清純?nèi)欢鵁o(wú)解的代數(shù),一具獨(dú)弦琴,撥動(dòng)檐雨的念珠,一雙達(dá)不到彼岸的槳櫓。蓓蕾一般默默地等待,夕陽(yáng)一般遙遙地注目,也許藏有一個(gè)重洋,但流出來(lái),只是兩顆淚珠。呵,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂的深處。1.第一節(jié)用了哪些意象?這些各自獨(dú)立的跳躍著的意象與“思念”有何聯(lián)系?
_______________________________
2.第二節(jié)“蓓蕾”、“夕陽(yáng)”兩個(gè)用了什么修辭方法?它們的含義如何理解?
_______________________________
3.第三節(jié)表達(dá)了什么意思?其詩(shī)意表達(dá)形式與一、二節(jié)有何區(qū)別?
_______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)以“
,真好”為題進(jìn)行寫(xiě)作。先把題目補(bǔ)充完整。寫(xiě)之前想一想是什么人、什么事、什么物讓你感覺(jué)到真好。寫(xiě)的時(shí)候注意把具體事例或典型人物、事物寫(xiě)清楚。
要求:(1)語(yǔ)句通順,重點(diǎn)內(nèi)容具體,感情真實(shí),注意運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方法;(2)詳略得當(dāng),正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫(xiě)錯(cuò)別字(3)不少于450字;(4)文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀??鄲赖臐O王①?gòu)那?,有個(gè)漁人有著高超的捕魚(yú)技術(shù),被漁民們尊為“漁王”,然而“漁王”年老的時(shí)候非??鄲?,因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子捕魚(yú)的技術(shù)都很平庸。②他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚(yú)技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起,就傳授他們捕魚(yú)技術(shù)。從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕到魚(yú),怎樣劃船不會(huì)驚動(dòng)魚(yú),怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕……他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚(yú)汛……凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給他們,刮著風(fēng)也教,下著雨也教,可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”③一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?”④“是的,為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心?!雹荨半y道他們沒(méi)有一直眼隨著你學(xué)嗎?”⑥“為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)?!雹呗啡苏f(shuō):“這樣說(shuō)來(lái)你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授他們技術(shù),卻沒(méi)有傳授他們教訓(xùn)——對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器。”⑧要知道,自己的本事再大那也是自己的,要想將本事傳授給孩子,就不能手把手教太多。要讓孩子在不斷的失敗中摸爬滾打,這樣,孩子才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,獲得成功的真諦。1.根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
①設(shè)好圈套,讓魚(yú)兒鉆進(jìn)來(lái),比喻用其人之道還治其人之身。
_________
②真實(shí)的意義或道理。
_______
2.第一自然段中的引號(hào)表示著重強(qiáng)調(diào),強(qiáng)調(diào)說(shuō)明漁王_____________。
3.漁王的苦惱是什么?
________________________________
4.短文中,漁王教給三個(gè)兒子_________、_________、_________、__________、怎樣辨魚(yú)汛等捕魚(yú)技術(shù)。
5.讀短文填空:漁王教育他的三個(gè)兒子明顯的錯(cuò)誤是____________________,對(duì)于才能來(lái)說(shuō)________________,都不能使人成大器。
6.短文告訴我們獲得成功的真諦是什么?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).比一比,選字組詞語(yǔ)。
【餃較】比(
)
(
)子
【燃然】(
)后
點(diǎn)(
)
【轎橋】(
)車(chē)
木(
)
【棲灑】(
)息
(
)水
【褐喝】(
)水
(
)色
【脹賬】腫(
)
算(
)2).選詞填空。
(1)轉(zhuǎn)眼間,貓(
)身一變,男孩幾乎不敢相信他還是剛才那個(gè)動(dòng)物。他全身的毛都(
)了起來(lái),(
)起腰,(
)直了腿,四腳(
)地,尾巴變得粗而短,兩耳(
)后,嘴里(
)著,(
)的眼睛冒著火星。
(2)男孩對(duì)貓并不示弱,反而向前(
)了一步。這時(shí)貓突
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