河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的詩(shī)句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點(diǎn)字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩(shī)句的大體意思：____；

（3）詩(shī)句表達(dá)了作者：____情感。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《七律·長(zhǎng)征》中的“__________，__________”總領(lǐng)全詩(shī)，高度概括出紅軍在長(zhǎng)征中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。

（2）“__________，__________。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇笔莀_________代詩(shī)人__________的《浪淘沙（其一）》。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是__________代詩(shī)人__________。這首詩(shī)中描寫杭州西湖夏天雨后情景的詩(shī)句是：__________，__________。

（4）在朋友家，見到翠綠的樹木環(huán)繞著村莊，村莊外面青山連綿不斷，我不禁吟誦起《過故人莊》中的“__________，__________”來表達(dá)對(duì)美麗景色的贊美之情。

（5）走在小路上，空氣里飄散著稻花的香氣，耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲，我不由得吟誦起詞句“__________，__________”。（《西江月·夜行黃沙道中》

（6）“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________?！焙髞砣藗冇胈_________這個(gè)成語(yǔ)比喻知音難覓或樂曲高妙。

（7）此畫斗牛也。__________，力在角，__________，今乃掉尾而斗，謬矣。

（8）__________，他的下場(chǎng)可以看到；__________，群眾把他抬舉得很高，很高。3）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出正確的詞語(yǔ)。

中國(guó)漢字博大精深，是中華文化的jīnɡsuǐ(

)，yùnhán(

)著豐富的文化，自古以來一直chénɡzài(

)著中華民族zhìhuì(

)的精華。我們要用好漢字，寫好漢字，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及l(fā)ìsuǒnénɡjí(

)的事。4）.認(rèn)真讀下面的句子，然后回答有關(guān)問題。

①燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候.

②燕子來了，有再去的時(shí)候；楊柳青了，有再枯的時(shí)候；祧花開了，有再謝的時(shí)候。

句子①和句子②相同點(diǎn)是：____

句子①和句子②不同點(diǎn)是：____5）.漢字中存在許多有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象，往往容易混淆。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。類型示例策略小結(jié)同音形近字崖：山石或高地的陡立的側(cè)面。

涯：水邊，泛指邊際。通過查閱字典，理解其意思并加以區(qū)分。（1）懸_________

（2）天_________

（3）生_________

（4）云_________異音形近字

概（gài）；形聲。從木，既聲

含義：大略；概括，總括；一律。

慨（kǎi）：形聲。從心，既聲。

含義：情緒激昂；嘆息，嘆氣；豪爽，不吝嗇。（7）________________________例句：他慷（5）______無私的援助行為，讓我感受到一種君子氣（6）________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.按照從左到右的順序，介紹以下三幅作品作者的書法特色，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①歐陽(yáng)詢，書寫方正，筆力剛勁，點(diǎn)畫起、收和轉(zhuǎn)折處非常講究。

②柳公權(quán)，寫字方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，瘦硬挺拔，結(jié)構(gòu)精妙。

③顏真卿，書法恢宏雄壯，大氣磅礴，筋肉豐滿，渾厚有力。A．③①②B．①②③C．③②①D．②①③2）.選出下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些有運(yùn)動(dòng)天賦的同學(xué)急忙迫不及待地報(bào)名參加。B．中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家們?cè)缭趲啄昵熬烷_始對(duì)大腦感知領(lǐng)域進(jìn)行研究。C．這次大型海上編隊(duì)駛?cè)胗《妊?，讓中?guó)海軍從近海走向遠(yuǎn)海的愿望成為現(xiàn)實(shí)。D．今年五月，德國(guó)的五十二名文化使者從漢堡出發(fā)，開始了橫跨歐亞大陸之旅。3）.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①街道兩邊

著許多高樓大廈。

②珠穆朗瑪峰

在青藏高原。

③中國(guó)傲然

于世界的東方。

④翠綠的柏樹

在風(fēng)雪之中。A．聳立

屹立

矗立

挺立B．挺立

聳立

矗立

屹立C．矗立

聳立

屹立

挺立D．屹立

挺立

聳立

矗立評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照下列句子中的描寫方法，再寫一句話，描寫你的老師。

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

____評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)與相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來．

一目十行

看書快

涔涔

淚流不止的樣子

健步如飛

變化快

匆匆

急急忙忙的樣子

瞬息萬變

走得快

潸潸

汗流不止的樣子2）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

美國(guó)笛福

《騎鵝旅行記》

瑞典馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

英國(guó)

塞爾瑪·拉格洛芙

《魯濱孫漂流記》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列詞語(yǔ)。

1．重陽(yáng)春節(jié)元宵中秋七夕

_______________

2．亞洲自貢市四川省中國(guó)紅旗小學(xué)

__________________

3．長(zhǎng)褲鞋襪子帽子上衣

____________________2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽(yáng)

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《燈光》采用回憶的形式，描寫了一位解放軍戰(zhàn)士對(duì)“燈光”所代表的幸福生活的向往和追求。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀《歸園田居》陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。選出對(duì)該詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)（

）A．五、六句表面是平淡之語(yǔ)，但這種平淡正好映射了結(jié)尾句“但使愿無違”，使“愿無違”強(qiáng)調(diào)得很充分。B．這道詩(shī)用語(yǔ)平淡自然，樸素、自然、平淡的口語(yǔ)上升為詩(shī)句，使平淡的口語(yǔ)和醇美的詩(shī)意到了和諧的統(tǒng)一。C．“種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語(yǔ)；前句虛寫，后句實(shí)寫。全詩(shī)在平淡與幽美、實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝，柔和完美。D．本詩(shī)富于情趣?！皫г潞射z歸”，勞動(dòng)歸來的詩(shī)人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月陪伴，這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩(shī)人心情的愉快和歸隱的自豪。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

影響了我

提示：在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人，一件事，一本書，一句名言，一個(gè)眼神，一抹微笑……都有可能影響了你，給你留下了刻骨銘心的記憶，請(qǐng)圍繞“影響”寫一篇習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，有中心，有條理，結(jié)構(gòu)完整，有真情實(shí)感。不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

??①十幾天過去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在啃手里的窩窩頭，聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。

②在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

③“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

④“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

⑤父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

(1)畫“”句是對(duì)人物的___描寫、___描寫。你從中體會(huì)到了什么？

(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”中“偉大的力量”指的是___。

(3)“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話”，這時(shí)父親心里也許在想：___。

(4)【補(bǔ)充材料】4月28日，李大釗等一批革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。臨刑前，李大釗慷慨陳詞：“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義！共產(chǎn)主義在中國(guó)必然要得到光榮的勝利！”隨后他英勇就義，時(shí)年38歲。

閱讀上面的補(bǔ)充材料，結(jié)合選段內(nèi)容，說說你對(duì)李大釗的印象，并用自己的語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的敬意。

___評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.綜合運(yùn)用。

下面詩(shī)歌均是我們本學(xué)期教材中接觸到的。有同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣一張表，請(qǐng)你幫助他完成該表。（只需填序號(hào)）

①《宿建德江》②《西江月·夜行黃沙道中》③《七律長(zhǎng)征》④《浪淘沙》（其一）⑤《江南春》

⑥《書湖陰先生壁》（其一）⑦《絕句》（其二）⑧《逢雪宿芙蓉山主人》⑨《魯山山行》⑩《淮中晚泊犢頭》

唐詩(shī)(

)宋詩(shī)(

)律詩(shī)(

)絕句(

)2）.關(guān)注隨文批注，梳理閱讀方法。（填序號(hào)）閱讀內(nèi)容（具體批注見課文）閱讀方法1．第1自然段（瀏覽了這一段后……）④2．第2自然段（每個(gè)自然段……）()3．第3自然段（這一段對(duì)解決……）()4．第4自然段（這段的段首……）()5．第5自然段（前面排除了……）()6．第8自然段（近年來科學(xué)家……）()

①提取關(guān)鍵信息法

②比對(duì)篩選法