2024年滬教版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學上冊階段測試試卷864考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（）A.神經B.神經元C.腦D.突起2、酸雨對下列哪項建筑損害最大（）A.木制門窗B.塑膠跑道C.銅像D.大理石建筑3、“人怕傷臉，樹怕傷皮?！睒淦な軗p時對樹的生命活動產生的直接影響是（）A.影響樹根對水分的吸收B.影響莖對有機物的運輸C.影響莖對水分和無機鹽的運輸D.影響葉的光合作用4、化學反應前后可能發(fā)生改變的是（）A.分子的數目B.原子的數目C.物質的總質量D.元素的種類5、我們的生活越來越離不開移動電話了．下列關于移動電話的相關物理知識的描述正確的是（）A.移動電話的揚聲器處用到了電磁感應現象B.移動電話是利用電磁波來傳遞信息的C.攜帶信息的電磁波在真空中的傳播速度為3×108km/sD.移動電話機里的所有電路元件都是串聯(lián)的評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、____和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，腦神經和脊神經組成神經系統(tǒng)。7、如圖所示是____（選填“湯姆生”或“盧瑟福”）首先提出的原子的核式結構模型示意圖，由圖可知：原子是由原子核和____組成。

8、請從C；H，O，Na四種元素中選擇恰當的元素，用化學式回答：

（1）最簡單的有機物____；

（2）用于人工降雨的干冰____；

（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打____；

（4）可作溶劑的是____；

（5）分布在離地面10﹣50km的高空，能吸收紫外線的單質是____．9、用適當的數字和符號表示：

（1）地殼上含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的化合物____；

（2）3個二氧化氮分子____；

（3）2個銨根離子____；

（4）火堿____．10、如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至____端，并將開關S接到位置____．

11、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓強為____帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)18、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評卷人得分五、其他(共3題，共21分)19、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標出螺線管中的磁極和電流方向．

20、在圖中標出通電螺線管的N極．

21、當開關S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)22、如圖小雁告訴同學：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會；被踩癟的地方重新鼓起來了．這引起了同學們的興趣，難道空氣的體積會隨溫度變化嗎？于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內移動．

根據上述實驗現象；你能得出什么結論？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經元；故答案選C.

【分析】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位神經元。2、D【分析】【分析】根據物質的性質進行分析；酸雨呈酸性，能與碳酸鹽；金屬等發(fā)生化學反應而造成腐蝕。

【解答】A；酸雨不與木材反應；損害小，A不符合題意；

B；酸雨不與塑膠反應；損害小，B不符合題意；

C；銅雖然是金屬；但它但金屬活動性比氫弱，所以酸雨不與銅像反應，損害小，C不符合題意；

D；酸雨能與大理石的成分碳酸鈣反應而造成腐蝕；損害大，D符合題意。

故選：D3、B【分析】【分析】篩管位于維管束的韌皮部；運輸有機物，方向從上往下；導管位于維管束的木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上。分清兩種管道——導管與篩管，在植物體內的分布及功能與生活應用。

【解答】解：植物運輸有機物的篩管在樹皮內側的韌皮部；如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡。而空心只是髓和一部分木質部空了，靠近樹皮的木質部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸到枝葉。因此，樹皮受損時對樹的生命活動產生的直接影響是影響莖對有機物的運輸。

故答案為：B4、A【分析】【分析】根據質量守恒定律的內容及其質量守恒的實質可以知道：反應前后物質的質量之和；原子的種類、原子的個數不變；所以可以據此解答該題。注意化學反應前后的六個不變、兩個一定變、兩個可能變。六個不變：原子的種類、數目、質量、元素的種類、質量、物質的總質量；兩個一定變：分子的種類、物質的種類；兩個可能變：分子的數目、元素的化合價。

【解答】解：質量守恒定律的內容及實質可以知道；在反應前后反應物的質量總和等于生成物的質量總和，而其實質是原子的種類；原子的個數不變；所以本題中選項B、C和D選項在反應前后是不變的，而反應前后物質的分子個數是可以發(fā)生改變，故選項A符合題意。

故答案為：A5、B【分析】【分析】（1）揚聲器是利用通電導體在磁場中受力的原理來工作的；（2）移動電話是利用電磁波來傳遞信息的；（3）電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s；（4）串聯(lián)電路中各用電器互相影響；并聯(lián)電路中各用電器互不影響．

【解答】解：A；移動電話的揚聲器是利用通電導體在磁場中受力的原理來工作的；沒有用到電磁感應現象，故A錯誤；

B；移動電話是利用電磁波來傳遞信息的；故B正確；

C、電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s，不是3×108km/s；故C錯誤；

D；移動電話話機里的電路元件既有串聯(lián)；也有并聯(lián)，不可能都是串聯(lián)的，否則會互相影響，故D錯誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)6、腦【分析】【解答】腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分；腦神經和脊神經組成神經系統(tǒng)。

【分析】腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，腦神經和脊神經組成神經系統(tǒng)。7、盧瑟福電子【分析】【分析】根據α粒子散射實驗；盧瑟福提出了原子核式結構模型，他認為原子由原子核與核外電子組成，原子核由質子與中子組成。本題考查了原子結構的知識，是一道基礎題，熟練掌握原子結構的相關知識即可正確解題。

【解答】解：如圖所示是瑟福首先提出的原子的核式結構模型示意圖；

由圖可知：原子是由原子核和電子組成；原子核由中子和質子組成。

故答案為：盧瑟福；電子8、CH4CO2NaHCO3H2O或C2H5OHO3【分析】【解答】解：（1）甲烷是結構最簡單的有機物，故填：CH4；

（2）干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，故填：CO2；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故填：NaHCO3；

（4）水、酒精可做溶劑，故填：H2O或C2H5OH；

（5）臭氧能吸收紫外線，故填：O3．

【分析】首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．9、Al2O33NO22NH4+NaOH【分析】【解答】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3個二氧化氮分子可表示為：3NO2；

（3）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；故2個銨根離子表示為：2NH4+；

（4）火堿是氫氧化鈉的俗稱；其化學式為：NaOH；８

故答案為：（1）Al2O3；（2）3NO2；（3）2NH4+；（4）NaOH．

【分析】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字；

（4）火堿是氫氧化鈉的俗稱，寫出其化學式即可．10、bc【分析】【解答】在此實驗裝置中，要使電磁鐵的磁性增強，可增加線圈的匝數，故可以把開關S接到c點，同時也可以增大電流，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時，減小電阻，即滑片P向b端移動，以減小滑動變阻器接入電路的阻值，增大電路中的電流，從而增強電磁鐵的磁性。故答案為：b；c

【分析】要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素，即電流的通斷、電流的大小、線圈的匝數有關，利用上述知識結合歐姆定律進行分析即可。11、1500小于【分析】【分析】（1）靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用公式計算水平地面受到的壓強；（2）靜止在斜面上的物體受到三個力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力為零；其中物體對斜面的壓力等于斜面對物體的支持力．此題考查了壓力與重力的關系、壓強計算公式的應用．其中，知道只有放在水平地面上的物體對地面的壓力等于其重力，是解決此題的關鍵．

【解答】解：（1）正方體對地面的壓力為F=G=15N；

正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強為

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

故答案為：1500；小于．三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流