2025年外研版2024七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級歷史下冊階段測試試卷553考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、漢高祖為了鞏固政權穩(wěn)定社會局勢，采取休養(yǎng)生息政策，具體的舉措不包括（）A.讓士兵還鄉(xiāng)務農B.釋放因戰(zhàn)亂、饑荒成為奴婢的人為平民C.組織民工修建長城D.輕徭薄賦，減輕農民的賦稅2、隋朝在歷史上重新統(tǒng)一了分裂的中國，但它卻是一個短暫的王朝，其統(tǒng)治類似于歷史上的（）

A.東漢B.秦朝C.北魏D.元朝3、圩墩遺址是常州地區(qū)最早的母系氏族公社遺址，生活在約6000年前的圩墩原始居民應該（）A.開始使用天然火B(yǎng).過著定居生活C.使用鐵制工具D.實行禪讓制4、三國兩晉南北朝時期，我國中原人口大量向南遷移，它所帶來的最重要的影響是（）A.加劇南方的混亂局面B.使北方趨于平靜C.促進南方經濟發(fā)展D.使少數民族大量進入中原地區(qū)5、春秋時期最顯著的政治特點是A.周王室中興，王權加強B.國家眾多，分裂趨勢加劇C.霸主“尊王攘夷”，輔助弱國D.周王室衰微，諸侯爭霸評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權力的順序繼承，西周實行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制7、唐朝詩人輩出，最著名的詩人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本8、下列農業(yè)生產工具屬于唐朝的是（）A.耬車B.水排C.曲轅犁D.筒車9、秦始皇加強思想文化控制的主要措施是（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.設丞相D.焚書坑儒10、“和平友好交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列人物活動能體現這一點的是（）A.鑒真B.玄奘C.鄭和D.戚繼光評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、隋唐時期，為我國對外交往做出貢獻兩位使者是、。12、世界上現存最早的有確切日期的雕版印刷品是______。13、我國境內目前已知的最早人類是______。14、秦統(tǒng)一六國后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是______。15、唐玄宗統(tǒng)治時期，政治清明，經濟空前繁榮，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。以上表述中存在一處錯誤，請指出并訂____________________________16、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她統(tǒng)治時期不拘一格選拔人才，任用了諫臣魏征。______（判斷對錯）17、（1）______是迄今所知世界上內涵最豐富；材料最齊全的直立人遺址。

（2）傳說炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在______打敗了蚩尤部落；形成了日后的華夏族。

（3）約公元前2070年______建立了中國歷史上第一個王朝--夏朝。

（4）鐵農具和______的使用是春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志。

（5）著名的水利工程______是秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的。18、土爾扈特部在杰出首領______的領導下回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。評卷人得分四、材料題(共3題，共24分)19、閱讀下列材料，回答問題。材料一“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略是目前中國最高的國家級頂層戰(zhàn)略。國家發(fā)布《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，提出：發(fā)揮新疆獨特的區(qū)位優(yōu)勢和向西開放重要窗口作用，深化與中亞、南亞、西亞等國家交流合作，形成絲綢之路經濟帶上的重要交通樞紐、商貿物流和文化科教中心，打造絲綢之路經濟帶核心區(qū)。（1）新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分。你知道新疆地區(qū)在漢代被稱為什么嗎？當時這里的小國主要是受到誰的控制和奴役？（2）新疆正式歸屬于中央政權成為中國領土不可分割的一部分的標志性事件是什么？材料二2000多年前，我們的先輩篳（bì）路藍縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。——節(jié)選自《習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的講話》（3）“陸上絲綢之路”的起點是？最早為開辟這條通道做出巨大貢獻的人是？這條通道的開通有何歷史作用？材料三讀圖（4）我們的先輩揚帆遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接東西方的海上絲綢之路?！眳⒄丈蠄D“海上絲綢之路”路線，將下列表述補充完整。東南沿?！鷂_______半島→馬來半島→________海峽→孟加拉灣→________（半島名）南端和斯里蘭卡。20、某電視臺為了增加收視率，通過模擬時光隧道回到春秋戰(zhàn)國時代，邀請孔子、孟子、韓非子、孫武四人作為嘉賓參加下列欄目：①教育觀察、②法制園地、③軍事天地、④自然環(huán)境。請回答：（1)按照四位嘉賓各自的思想主張，你認為他們應分別參加哪個欄目？

（2）如果你是“____”欄目的主持人，請你說出該嘉賓有關____和____上的名言（兩句即可）。并用一句話評價該嘉賓。21、2012年；某些周邊國家不斷在中國的東海與南海挑起事端，引起了中國人民的極度憤慨。中華民族自古以來就有反抗侵略，維護國家主權的傳統(tǒng)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一“封侯非我意；但愿海波平。”

——戚繼光。

材料二“臺灣者；中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。”

材料三“羅剎擾我黑龍江；松花江一帶三十余年；其所竊據距我朝發(fā)祥之地甚近，不速加剪除，恐邊徼之民不獲寧息。”

——康熙帝(1)材料一中“海波平”的含義是什么?戚繼光為實現這一愿望作出了哪些努力?（2）材料二中“貴國”是哪個國家?中國最早設置的管轄臺灣的機構是什么?（3））材料三中“羅剎”是哪個國家?為“剪除”其危害，康熙帝采取了什么舉措?（4）材料中的三位歷史人物有何共同特征?評卷人得分五、改錯題(共4題，共36分)22、造紙術是四大發(fā)明之一。東漢蔡倫發(fā)明了造紙術；有利于文化的傳播。

判斷：______改正：______23、公元前202年；劉邦稱帝，建立漢朝，定都洛陽，歷史上稱為西漢。

錯誤：______改正：______。24、學會用火是人類進化史上的里程碑。______（判斷對錯）25、明太祖朱棣派鄭和六次下西洋。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】秦朝建立后；為了抵御匈奴的進攻，秦始皇命蒙恬修筑了西起臨洮，東至遼東的萬里長城。故漢高祖的休養(yǎng)生息政策不包括組織民工修建長城。

故選C。

本題考查西漢的建立；知道組織民工修建長城的是秦始皇，不是漢高祖。

本題考查西漢的建立，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識?！窘馕觥緾2、B【分析】本題考查：隋朝和秦朝的共同點。根據我們所學知識，秦朝統(tǒng)一六國，但是持續(xù)時間短暫：建立于公元前221年，止于公元前207年。隋朝在581年建立，618年滅亡。由此可見，隋朝和秦朝都是短暫的王朝。兩個王朝都是由于統(tǒng)治者的暴政導致了王朝的滅亡。隋朝和秦朝都結束了長期分裂割據的局面、創(chuàng)建了對后世影響深遠的統(tǒng)治制度、修建了舉世矚目的巨大工程。故選B【解析】B3、B【分析】本題考查河姆渡原始居民的生活情況．距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域；已處于氏族公社階段，用耒耜耕地，種植水稻，過著定居生活．河姆渡聚落遺址和圩墩遺址是屬于同一類型并位于長江流域的遺址．

故選B．

本題主要考查了原始居民的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記原始居民的有關內容．【解析】B4、C【分析】東晉南朝時江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來；許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南．給南方地區(qū)帶去了勞動力；生產技術和不同的生活方式促進了江南地區(qū)的開發(fā)，促進南方經濟發(fā)展．

故選C．

本題考查的是東晉南朝時江南開發(fā)．

解答本題需要準確識記人口南遷與東晉南朝時江南開發(fā)的關系．【解析】C5、D【分析】本題考查春秋時期最顯著的政治特點。公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當時周天子失去了往日的權勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權，乘機爭霸，出現了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。故春秋時期最顯著的政治特點是周王室衰落，諸侯爭霸。故選D。

【解析】D二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．【解析】【答案】BC7、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩人相關知識。結合所學知識可知，唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時期。唐朝詩人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。杜甫的詩杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。將個人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現實生活的詩，是唐朝偉大的現實主義詩人，后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。白居易是唐代偉大的現實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC?！窘馕觥緼BC8、CD【分析】本題主要考查了學生對唐朝盛世經濟的繁榮相關知識的掌握。根據所學知識可知，唐朝農民改進犁的構造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。那時人們積極抗旱，治理蝗災，抗拒天災的能力增強了。所以AB不對，故選CD?！窘馕觥緾D9、AD【分析】秦始皇完成統(tǒng)一后；在思想上實行焚書坑儒，在文化上廢除原來六國的文字，把小篆作為全國規(guī)范文字．故秦始皇加強思想文化控制的主要措施是統(tǒng)一文字和焚書坑儒．

故選AD．

本題以統(tǒng)一文字和焚書坑儒為切入點；主要考查秦始皇加強思想文化控制的主要措施．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實．【解析】AD10、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】本題考查的是隋唐時期的對外交往。隋唐時期，為我國對外交往做出貢獻的兩位使者是玄奘和鑒真?！窘馕觥俊敬鸢浮啃疏b真12、略

【分析】印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一．唐朝印制的《金剛經》是世界上現存最早的；標有確切日期的雕版印刷品．

故答案為：

《金剛經》．

本題考查雕版印刷術的識記．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要和活字印刷術區(qū)別開．【解析】《金剛經》13、略

【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內已知的最早人類．

故答案為：

元謀人．

本題考查了元謀人．會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位．【解析】元謀人14、略

【分析】春秋戰(zhàn)國時期；貨幣的形制；重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔銅錢為標準樣式，統(tǒng)一全國貨幣．

故答案為：圓形方孔銅錢．

本題主要考查秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣．

本題注意準確識記秦朝鞏固統(tǒng)一的有關內容．【解析】圓形方孔銅錢15、略

【分析】本題考查的是開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治的前期被稱為“開元盛世”，他執(zhí)政的中后期，唐朝開始由盛轉衰?！窘馕觥俊敬鸢浮拷y(tǒng)治時期改為統(tǒng)治前期16、略

【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她統(tǒng)治時期不拘一格選拔人才，任用了姚崇；宋璟等，任用魏征的是唐太宗。

故答案為：

×。

本題考查女皇武則天；知道任用魏征的是唐太宗。

本題考查女皇武則天，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥俊?7、略

【分析】（1）考古工作者北京人周口店遺址先后發(fā)現五個比較完整的北京人頭蓋骨化石和一些其他部位的化石；還有大量的石器和石片等，共十萬件以上，北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址．

（2）距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展形成日后的華夏族．

（3）約公元前2070年；夏禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家夏朝，他也由原始部落聯(lián)盟首領變?yōu)榕`制國家的國王．

（4）春秋時期；我國開始出現鐵農具，到戰(zhàn)國時，鐵農具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣．鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物的產量顯著提高．因此春秋時期，鐵農具和牛耕的使用是農業(yè)生產力水平提高的重要標志．

（5）戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故答案為：

（1）北京人周口店遺址；

（2）涿鹿；

（3）禹；

（4）牛耕；

（5）都江堰．

本題考查北京人；華夏族、夏朝、牛耕、都江堰的相關知識．注意將歷史上同類知識和相似知識進行前后聯(lián)系；概括歸納，分析比較．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．熟練掌握北京人、華夏族、夏朝、牛耕、都江堰的相關知識．【解析】北京人周口店遺址；涿鹿；禹；牛耕；都江堰18、鄭成功【分析】（1）明朝后期；荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領戰(zhàn)艦數百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達臺灣西海岸，在當地人民支持下，經過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱。

（2）17世紀中期；沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠。康熙帝命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》，維護了我國的領土完整。

（3）明朝末年；蒙古族土爾扈特部西遷到伏爾加河下游游牧，后因不堪忍受沙俄壓迫，在其杰出首領渥巴錫領導下，萬里東歸，返回新疆，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。

故答案為：

（1）鄭成功。

（2）康熙帝。

（3）渥巴錫。

本題主要考查鄭成功收復臺灣；雅克薩之戰(zhàn)、渥巴錫。需要準確識記渥巴錫領導土爾扈特回歸祖國。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握清朝時期多民族國家的鞏固?！窘馕觥俊拘☆}1】鄭成功【小題2】康熙帝【小題3】渥巴錫四、材料題(共3題，共24分)19、略

【分析】（1）本題主要考查西域相關知識。依據所學知識可知在漢代，人們把玉門關、陽關以西，包括今天新疆以及更遠的地區(qū)稱為西域。故新疆地區(qū)在漢代被稱為西域，當時這里的小國主要是受到匈奴的控制和奴役。（2）本題主要考查新疆正式歸屬于中央政權成為中國領土不可分割一部分的標志性事件。公元前60年西漢政府設立西域都護，這標志著新疆正式歸屬中央政權的統(tǒng)治之下并成為中國領土不可分割的一部分。

（3）本題主要考查絲綢之路相關知識。陸上絲綢之路起源于西漢，漢武帝派張騫出使西域開辟的以首都長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道。絲綢之路的開辟，有力地促進了東西方的經濟文化交流，對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。絲綢之路是一條連接東西方的國際大通道，它的開辟，對中國和歐、亞、非各國友好往來、經濟文化交流作出了重要貢獻。把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘文化、古羅馬文化連接起來。成功打開了東西方經濟文化交流的大門,極大地促進的漢朝的繁榮昌盛。（4）本題主要考查海上絲綢之路相關知識。觀察材料三并結合所學知識可知海上絲綢之路從中國東南沿海，經過中南半島和南海諸國，穿過印度洋，進入紅海，抵達東非和歐洲，成為中國與外國貿易往來和文化交流的海上大通道，并推動了沿線各國的共同發(fā)展。故填：中南、馬六甲、印度?！窘馕觥浚?）西域匈奴（2）西域都護的設置（3）長安張騫絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，促進了東西方經濟文化交流與發(fā)展。（4）中南馬六甲印度20、略

【分析】（1）本題考查春秋戰(zhàn)國的思想家的思想主張的相關知識。根據所學可知孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創(chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進了教育在民間的發(fā)展。他在教學中，注重道德教育和文化知識教育，發(fā)展和總結出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學原則和方法。所以孔子應該參加①教育觀察欄目；儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子，提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭，孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。他還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。所以孟子應該參加④自然環(huán)境欄目；韓非子是法家學派的代表人物，他主張治國要靠法令、權術和威勢，所以他應該參加②法制園地欄目；孫武是春秋時期兵家創(chuàng)始人，《孫子兵法》是其寫的一部軍事著作，所以孫武應參加③軍事天地欄目。（2）本題考查孔子的教育思想和主張的相關知識?？鬃邮俏覈糯拇蠼逃摇⒋笏枷爰?，儒家學派的創(chuàng)始人。他提出了一系列的教學原則和方法。學而時習之，不亦說乎；三人行，必有我?guī)熝桑恢疄橹?，不知為不知；學而不思則罔，思而不學則殆；溫故而知新，可以為師矣；敏而好學，不恥下問等等?！窘馕觥浚?）①孔子；②韓非子；③孫武；④孟子。（2）名言：①學而時習之，不亦說乎。②三人行，必有我?guī)熝?。③知之為知之，不知為不知。④學而不思則罔，思而不學則殆。⑤溫故而知新，可以為師矣。⑥敏而好學，不恥下問；評價：孔子是我國大思想家和大教育家。21、略

【分析】（1）此題考查學生對戚繼光的相關知識的理解。“封侯非我意，但愿海波平”意思是作為一個守衛(wèi)海疆的軍人，我所立下的軍功，不是為了封候，是為了能夠守衛(wèi)海疆平安。戚繼光是明朝著名抗倭將領，他領導戚家軍抗擊倭寇。（2）本題考查學生對鄭成功收復臺灣的相關知識的理解。鄭成功是從荷蘭殖民主義者手中收回臺灣的。元朝時設置澎湖巡檢司，加強對臺灣的管轄，這是中國最早設置的管轄臺灣的機構。（3）本題考查學生對雅克薩之戰(zhàn)的相關知識的理解。雅克薩之戰(zhàn)是中國軍隊為收復領土雅克薩，對入侵的俄軍所進行的圍殲戰(zhàn)，是中國對俄的第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。（4）本題考查學生對民族英雄的相關知識的理解。