2025年浙教版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版三年級語文下冊階段測試試卷273考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（《那一定會很好》）下面關(guān)于本課和《去年的樹》的描述，錯誤的一項是（）。A.兩篇課文都是童話故事，都運用了擬人的修辭手法B.兩篇課文都蘊含著一定的人生道理，給人以啟示C.兩篇課文都是主要通過對話展開故事，推動情節(jié)發(fā)展D.兩篇課文所蘊含的道理不同，《去年的樹》告訴我們要信守承諾，珍惜友情；而本課告訴我們樂于奉獻(xiàn)就會感到快樂2、根據(jù)詩句；給帶點的詞語選擇正確的解釋。

湖光秋月兩相和（）A.兩個人B.指湖光和秋月3、下列詞語不是互為近義詞的是（）A.兀立——直立B.快活——煩惱C.黎明——清晨4、下列句子中與其它三句意思不相同的一項是（）A.難道那畫家的本領(lǐng)了不起嗎？B.那畫家的本領(lǐng)可真了不起。C.難道那畫家的本領(lǐng)不了不起嗎？D.那畫家的本領(lǐng)真了不起??！5、下列加點字的讀音完全正確的一組是（）。A.流淌（tàng）______棟梁（dòng）______思緒（xù）______篇章（piān）B.鈴聲（líng）______乘法（shèng）______抬頭（tái）______穿越（yuè）C.希望（xī）______手癢（yǎng）______鱷魚（è）______園丁（dīn）D.零用（líng）______香腸（cháng）______米醋（cù）______神秘（mì）6、下列句子序號排列正確的一項是（）

①過了一會兒；那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很。

②后來太陽慢慢透出重圍；出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色。

③一剎那間；這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

④轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。A.②③④①B.②③①④C.④①③②7、下列各項中，加點字的讀音有誤的一項是（）A.棗核（hé）??妻子（qī）B.犁田（lí）??折騰（zhē）C.官府（fǔ）??牲口（shēng）D.罷了（bà）??漲得通紅（zhǎng）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、按要求完成練習(xí)。

花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音；原來是“紡織娘”在唱歌。

這句話是____句，把____說成是____。9、根據(jù)課文看拼音寫漢字。niāndiézhuìjiān____蝴________落____難yǐzhèngsètántè____仗____羞_(dá)_______10、我的收藏夾。

①蜻蜓的尾巴是一節(jié)一節(jié)、____。它能____、____。

②蜻蜓的眼睛是由____，可以看清____。

③蜻蜓是人類的好朋友，因為____，所以我們要____。11、選擇合適的量詞填空。

一面一段一塊一束一座一家。

____小鎮(zhèn)____鮮花____紅旗____河面。

____巨石____面包店12、給下面句子排序。

____A.王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

____B.今天；老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

____C.就在這個時候；我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

____D.天突然下起雨來。

____E.??！那是三年級（4）班的王紅。

____F.下午放學(xué)的時候；同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

____G.原來；她是冒雨去降國旗的。

____H.紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。13、照樣子；寫句子。

例：救援隊員剪斷一根根鋼筋。

救援隊員剪斷（縱橫交錯的）一根根鋼筋。

①隊員們穿著防護(hù)服。

隊員們穿著____防護(hù)服。

②大家喊道。

大家____喊道。14、讀課文《一個小村莊的故事》

什么都沒有了──所有靠斧頭得到的一切；包括那些鋒利的斧頭。

“鋒利的斧頭”在文中出現(xiàn)了____次，它象征____，“什么”指____。15、讀下面的這些句子，選出其中比喻句____。

①小興安嶺像綠色的海洋。

②小興安嶺一年四季的景色都是美麗的；誘人的。

③太陽射出萬縷像利劍一樣的金光。

④小麗長得像她的媽媽。

⑤小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)16、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山17、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。18、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____19、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看20、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、問答題(共3題，共18分)21、查字典解釋詞語。

①舉世聞名。

②佳肴。

③大飽口福。

④璀璨22、能力拓展。你還知道關(guān)于月球的其他知識嗎？收集一下，與同學(xué)互相交流。23、讀課文《金子》說說。

不僅彼得有夢想，每個人都有自己的夢想。通過本課學(xué)習(xí)，你知道怎樣做才能實現(xiàn)自己的夢想嗎?評卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共9分)24、寫一寫你熟練的一種植物。25、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？26、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】考查了對課文的理解能力和對重點內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊赌且欢〞芎谩芬黄捁适?。講的是一粒種子長成一棵大樹，被砍伐后做成手推車、椅子，它不斷想擁有最好的姿勢，最終通過自己的努力成為木地板的故事。這篇課文告訴我們只要有理想，就要不斷地努力去追求這一道理。《去年的樹》主要講述了冬天要到了，小鳥與樹相約，等來年春天再回來為樹唱歌。春天到了，小鳥飛回來了，可是樹卻不見了。小鳥找啊找啊，最后找到變成了一束火苗的大樹，于是，小鳥為樹深情地唱起了去年的歌。兩篇課文都是童話故事，都運用了擬人的修辭手法，都蘊含著一定的人生道理，給人以啟示，但所蘊含的道理不同，《去年的樹》告訴我們要信守承諾，珍惜友情；而本課告訴我們樂于奉獻(xiàn)就會感到快樂。不同之處在于：《去年的樹》主要通過對話展開故事，推動情節(jié)發(fā)展，而《那一定會很好》通過敘事展開情節(jié)。選項A、B、D理解正確，選項C錯誤。故選：C。2、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥俊昂馇镌聝上嗪汀边@句詩出自唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》，詩句的意思是：洞庭湖上月光和水色交相融和。兩：指湖光和秋月。故選：B。3、B【分析】考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞?！窘馕觥緼.互為近義詞?！柏Ａⅰ敝绷⒌囊馑?。近義詞“直立”。B.互為反義詞?？旎睿河淇欤鞓返囊馑?。反義詞“煩惱”。C.互為近義詞。“黎明”天快亮或剛亮的時候。近義詞“清晨”。故選：B。4、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥緼．不相同。B、C、D相同。故選：A。5、D【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼.有誤，“流淌”的“淌”應(yīng)讀“tǎng”。B.有誤，“乘法”的“乘”應(yīng)讀“chéng”。C.有誤，“園丁”的“丁”應(yīng)讀“dīng”。D.正確。故選：D。6、C【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑仗柹鸬捻樞蚺帕校紫葘憽稗D(zhuǎn)眼間?！痹賹憽斑^了一會兒，紅是紅得很。”接著寫“后來太陽慢慢透出重圍，把一片片云染成了紫色或紅色了，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。”因此正確的順序為：④①③②。故選：C。7、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼、B、C正確。D．有誤，水面高起來：～潮。[zhàng]他～紅了臉。故選：D。二、填空題(共8題，共16分)8、擬人紡織娘人【分析】【分析】擬人句：是把物當(dāng)作人來寫；賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。如：花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，原來是“紡織娘”在唱歌。這句話是擬人句，把紡織娘說成是人。

【點評】本題主要考查對擬人修辭手法的掌握及其運用。平時注意多練。9、蔫蝶墜艱倚怔澀忐忑【分析】【分析】蔫字要與嫣字區(qū)分開；這兩個字的偏旁不同，所以不要弄混；倚讀yǐ，與椅同音；忐忑著兩個字不要弄混，恨容易將這兩個字寫混。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、又細(xì)又長保持平衡調(diào)整方向成千上萬的小眼睛構(gòu)成的四面八方的蟲子是益蟲保護(hù)它【分析】【分析】這道題是在理解課文的基礎(chǔ)上填空；如果學(xué)生對課文理解透徹，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的熟練程度。學(xué)生對課文讀得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。11、一座一束一面一段一塊一家【分析】【分析】這個題是考查學(xué)生對數(shù)量詞的掌握運用；要想用正確，必須要掌握數(shù)量詞的用法：（1）表示人的量詞：個；位、條。位是比較正式客氣的用法。（2）表示動物的量詞：只、匹、頭、條。（3）表示人和動物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片、條。（4）表示植物的量詞：棵、株．（5）表示水果的量詞：個。（6）表示建筑物的量詞：座、幢、棟.（7）表示工具的量詞：把。（8）表示武器的量詞：門，枚。（9）表示地理天文氣候的量詞：條、場、陣。做這個題時，只要對號入座就可以了。

【點評】主要測試學(xué)生對數(shù)量詞的積累運用。12、81436275【分析】【分析】句子排序就是把錯亂的句子；按一定順序排列起來，成為一段通順的話。做這樣的題應(yīng)該仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。掌握這段話的主要內(nèi)容。然后再排列。

【點評】常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。所以排序時可以根據(jù)句與句之間的聯(lián)系按事情發(fā)展的順序排列；按時間先后順序排列；按先總述后分述的順序排列；按空間推移的順序排列等。此題主要考查學(xué)生對句段內(nèi)容的理解。13、厚厚的興奮地【分析】【分析】擴(kuò)寫句子的方法；強調(diào)擴(kuò)句要注意：（1）不能改變句子的原意以及句子的基本結(jié)構(gòu)。（2）擴(kuò)句要注意合理的運用“的；得、地”，注意語詞的搭配。（3）要注意抓住句子的主要成分進(jìn)行修飾。（4）要注意檢查。

【點評】考查學(xué)生對擴(kuò)句的掌握。14、三人們對樹木森林的無情的、殘酷的破壞、短視的利用，甚至可以說是那些無知的人們“自己的家園連同為自己家園創(chuàng)造的一切”【分析】【分析】“鋒利的”“什么”突出表現(xiàn)了人們對于破壞行為的殘酷無情；以及大自然對于人們的懲罰。

【點評】考查對課文的理解，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合文章的中心思想來理解句子。15、①③⑤【分析】【分析】修辭手法是通過修飾；調(diào)整語句；運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法。比喻：即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語）。

【點評】比喻句在文章中經(jīng)常出現(xiàn)，運用比喻句能化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。學(xué)生在平常應(yīng)多掌握、運用。三、連線題(共5題，共10分)16、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。17、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。18、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。19、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。20、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、問答題(共3題，共18分)21、①舉世聞名：全世界都知道的事情；形容非常著名。

②佳肴：就是好吃的食物,就是味道很好的食物。

③大飽口福：吃夠了很好的東西或指在物質(zhì)或精神上受到了充分的滿足感。

④璀璨：形容光彩奪目,非常絢麗。【分析】【分析】舉世聞名：全世界都知道的事情；形容非常著名。佳肴：就是好吃的食物,就是味道很好的食物。大飽口福:吃夠了很好的東西或指在物質(zhì)或精神上受到了充分的滿足感。璀璨：形容光彩奪目,非常絢麗。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。22、關(guān)于月球的知識示例：人類第一次登上月球的時間：1969年7月21日11時56分20秒；第一次踏上月球的宇航員是美國的阿姆斯特朗；關(guān)于月球的來源：月球被俘獲說、地月同圓說、地球分裂說、月球--宇宙飛船說等。【分析】【分析】關(guān)于月球的知識示例：月球上可以利用的資源有：月球土壤；巖石、硬金屬、放射性物質(zhì)、磁場。人造月亮：模仿月球反光的特點在地球制造出很大的鏡子反射光線。月球和地球相距：384401公里。朔望各是什么現(xiàn)象：由于月球本身不發(fā)光；當(dāng)月球運行到地球與太陽之間時，我們從地球看去月球黑暗的一面正朝我們，這時月球完全看不見叫做朔。當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g也就是月球亮面整個朝向地球我們就會看到滿月，這時叫望。朔發(fā)生在初一，望發(fā)生在十五、十六。

【點評】本題考查學(xué)生對月球知識的積累，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀有關(guān)探索宇宙的書籍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。23、靠自己的勤勞和智慧?！痉治觥俊痉治觥窟@篇課文通過本課學(xué)習(xí)；找到了成功的最好秘籍就是：勤勞和智慧下的完美組合。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，言之有理即可。五、書面表達(dá)(共3題，共9分)24、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細(xì)心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。26、碧青的蒼苔，盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共10分)27、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”