2024年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、改革開放以來，我國(guó)初步建立具有中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系框架．這一框架的核心是（）A.刑法B.民法C.憲法D.義務(wù)教育法2、我國(guó)中央政府在不同時(shí)期對(duì)今新疆地區(qū)的治理，采取了下列舉措：①左宗棠收復(fù)新疆②設(shè)立新疆行?、墼O(shè)置西域都護(hù)④在新疆實(shí)行民族區(qū)域自治制度．按其先后順序排列，正確的是（）A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④③②①3、中國(guó)近代史上割地最多的不平等條約是（）A.中英《南京條約》B.中俄《璦琿條約》C.中俄《北京條約》D.中俄《尼布楚條約》4、生活在我國(guó)云南省麗江地區(qū)的摩梭人，她們所生子女皆屬女方，血緣按母系計(jì)，財(cái)產(chǎn)按母系繼承，男子只負(fù)責(zé)撫養(yǎng)自己姐妹的孩子，在每一個(gè)家庭中由一個(gè)最能干、公正而且有威望的婦女安排生產(chǎn)、生活、保管財(cái)產(chǎn)，這種現(xiàn)象類似于古代的（）A.母系氏族B.父系氏族C.種姓制度D.君主專制5、【題文】有人說在法國(guó)歷史上沒有哪個(gè)人像拿破侖這樣獲得如此長(zhǎng)久的贊譽(yù)。這種說法的理由是A.他處死了路易十六，將法國(guó)革命推向高潮B.他建立了法蘭西第一帝國(guó)，頒布了《法典》，確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范C.他頒布了《共產(chǎn)黨與公民宣言》D.他領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民攻占巴士底獄，揭開了法國(guó)革命的序幕6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)君主紛紛變法的直接動(dòng)力是（）A.生產(chǎn)力迅速發(fā)展B.階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳C.稱雄天下的欲望D.東周王室日益衰微評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、1905年，資產(chǎn)階級(jí)革命政黨____在日本東京成立；1924年國(guó)民黨在廣州創(chuàng)辦的____為國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。8、商朝的建立者是____；后來____伐紂，通過牧野之戰(zhàn)滅亡商朝。9、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

（1）______是我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

（2）______是鄧小平為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)提出的偉大構(gòu)想。

（3）______是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。10、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是在歐洲掀起的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)；它不僅為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，也促進(jìn)了亞洲各國(guó)的思想解放．

結(jié)合所學(xué)知識(shí)；完成下面的填空和表格：

（1）法國(guó)出現(xiàn)了一批啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家，____就是其中著名的一位；對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)猛烈抨擊；對(duì)“自由”“平等”思想大力宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放．

（2）表1

。國(guó)家法律文獻(xiàn)主張或意義美國(guó)宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家法國(guó)宣稱生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯．是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)法典的范本．是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)法典的范本．（3）表2

。運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)或口號(hào)意義辛亥革命成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想新文化運(yùn)動(dòng)成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗11、【題文】判斷（正確的在題后括號(hào)中打勾；錯(cuò)誤的在題后括號(hào)中打叉）

（1）阿拉伯?dāng)?shù)字在世界廣泛使用；其實(shí)它的發(fā)明者不是阿拉伯人，而是古代印度人。（）

（2）美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。（）

（3）日本明治維新和中國(guó)戊戌變法最大的不同點(diǎn)是結(jié)果不同。（）

（4）18世紀(jì)末19世紀(jì)初；主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段。（）

（5）一戰(zhàn)前，帝國(guó)主義之間形成的三對(duì)矛盾中法德矛盾為主要矛盾。（）12、觀察下面幾幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；判斷下列的表述是否正確，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上劃“√”；錯(cuò)誤的請(qǐng)劃“×”

（1）圖一所示法典維護(hù)的是奴隸主階級(jí)的利益，被為古代兩河流域文明的象征。____

（2）圖二所示法律規(guī)定了華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。____

（3）圖二所示法律規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家。____

（4）圖三所示法律是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的第一部法律文獻(xiàn)。____

（5）以上三幅圖片均反映了法制建設(shè)在社會(huì)發(fā)展過程中具有十分重要的地位。____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生。14、1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除美國(guó)所有州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。____（判斷對(duì)錯(cuò)）。16、城市經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是私有企業(yè)改革。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、經(jīng)濟(jì)全球化拉大了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差距，對(duì)發(fā)展中國(guó)家沒有好處。評(píng)卷人得分四、材料題(共4題，共36分)18、材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：“不論是誰(shuí)騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨?！焙蚪鹱炙?nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖材料二2003年9月17日埃及當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨2時(shí)，由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家借助最先進(jìn)的機(jī)器人突破“死神之翼”進(jìn)入胡夫金字塔—這個(gè)世界上最大的地上陵墓，這是人類第一次深入窺探金字塔內(nèi)部。材料三世界上142個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億萬(wàn)觀眾通過電視直播看到了由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家組織進(jìn)行的胡夫金字塔內(nèi)部考古過程。中國(guó)中央電視臺(tái)10套從當(dāng)天早上7時(shí)至10時(shí)30分進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，另外，中央1套也從8時(shí)開始直播。（1）金字塔現(xiàn)在所在的國(guó)家地跨哪兩大洲？

（2）胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？結(jié)合材料二和三，談?wù)勅绻麑?duì)世界上最大的地下陵墓進(jìn)行考古，有哪些先進(jìn)的做法可以借鑒？

（3）結(jié)合材料一和材料二，寫一篇簡(jiǎn)評(píng)，你會(huì)擬定什么標(biāo)題？19、27、閱讀材料回答問題（10分）材料一科舉制度是一種通過分科考試以選拔官員的制度。隋文帝時(shí)曾令各州推舉人才，這些被推舉的人才須考試合格才可以做官。隋煬帝設(shè)置了進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度誕生。材料二唐朝科舉制傳播鄰國(guó)，新羅、日本都曾通過考試選官。外國(guó)留學(xué)生也到長(zhǎng)安參加科舉考試，考中進(jìn)士的還可以做官。材料三明朝的科舉考試每三年一次?？荚囈?guī)定了命題范圍，考生作文格式也做了明確規(guī)定。（1）試結(jié)合材料一，分析科舉制在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了哪些影響？（2分）（2）唐朝延續(xù)并完善了科舉制，試舉武則天的相關(guān)史實(shí)加以說明。（2分）材料二中“唐朝科舉制傳播鄰國(guó)，新羅、日本都曾通過考試選官”說明科舉制產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）（3）明朝科舉制規(guī)定的作文格式創(chuàng)作的文章被稱作什么？（2分）（4）結(jié)合上述材料；概括科舉制從隋朝到明朝的發(fā)展趨勢(shì)。（2分）

20、材料一：那些高聳入云的煙囪；噴出屢屢的煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜--歷史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。

--《世界史》

請(qǐng)回答：

（1）材料一的景象最早出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家？到19世紀(jì)末；歐洲哪個(gè)國(guó)家在利用科學(xué)改造和創(chuàng)造工業(yè)方面處于領(lǐng)先地位？

（2）“廠房的轟鳴”是哪一動(dòng)力機(jī)廣泛應(yīng)用的結(jié)果？

材料二：長(zhǎng)達(dá)6年的戰(zhàn)爭(zhēng)苦難已使歐洲筋疲力盡；經(jīng)濟(jì)上衰弱的生存能力已使歐洲無法決定自己的未來。完全失去了以往作為世界中心的地位和威望。

（3）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答；材料中“6年的戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？對(duì)歐洲社會(huì)的發(fā)展帶來了怎樣的影響？

材料三：20世紀(jì)60年代；西歐國(guó)家為提高在國(guó)際上的地位和作用，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合在以后三十多年的時(shí)間里，歐共體成員國(guó)之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對(duì)有困難的成員國(guó)提供援助，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音說話”，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上的聯(lián)合。

（4）西歐國(guó)家對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音說話”；進(jìn)一步加強(qiáng)政治上的聯(lián)合成立了什么組織？

（5）借鑒近代歐洲的歷史進(jìn)程，請(qǐng)你為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提點(diǎn)合理化建議。21、根據(jù)材料四并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)將會(huì)給我們的生活帶來怎樣的變化。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)22、閱讀下列兩個(gè)表格：圖表一：1939年和1946年英、法、德各國(guó)煤、鐵、鋼產(chǎn)量表。項(xiàng)目年份英法德煤（百萬(wàn)噸）1939年23550.2396.91946年193.149.3105.5鐵（萬(wàn)噸）1939年81173817751946年789344208鋼（萬(wàn)噸）1939年134379523731946年1290441256圖表二：資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率比較表。時(shí)間1870～1913年1913～1950年1950～1970年年平均增長(zhǎng)率（百分比）2.6％1.9％4.9％請(qǐng)回答：（1）圖表一反映了什么歷史現(xiàn)象？（2）圖表二反映了什么歷史現(xiàn)象？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題主要考查了新中國(guó)的民主法制建設(shè)．【解析】【解答】十一屆三中全會(huì)后；平反冤假錯(cuò)案的工作在全國(guó)全面展開．1980年，中共中央為劉少奇恢復(fù)名譽(yù)，使黨的歷史上最大的冤案得到平反．經(jīng)過“文化大革命”人們更加認(rèn)識(shí)到民主和法制的重要性，1982年頒布了新時(shí)期一部比較完善的憲法--第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，隨后又頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)民法通則》，全國(guó)人大又通過了《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律，我國(guó)基本上形成了以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系．

故選C．2、C【分析】【分析】本題考查的是我國(guó)中央政府在不同時(shí)期對(duì)今新疆地區(qū)的治理而采取的措施．【解析】【解答】①左宗棠收復(fù)新疆是在1881年；②設(shè)立新疆行省是在1884年；③設(shè)置西域都護(hù)是在公元前60年；④在新疆實(shí)行民族區(qū)域自治制度是1955年．按時(shí)間先后順序排列：③①②④．

故選C．3、B【分析】【分析】本題考查了《璦琿條約》．【解析】【解答】俄國(guó)通過《璦琿條約》割占中國(guó)東北外興安嶺以南；黑龍江以北60多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土；是近代割占中國(guó)領(lǐng)土最多的不平等條約．

故選B．4、A【分析】試題分析：本題主要考查的是氏族社會(huì)知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“血緣按母系計(jì)，財(cái)產(chǎn)按母系繼承”、“在每一個(gè)家庭中由一個(gè)最能干、公正而且有威望的婦女安排生產(chǎn)、生活、保管財(cái)產(chǎn)”，結(jié)合課本所學(xué)分析，在原始社會(huì)母系氏族時(shí)期，婦女在采集和家務(wù)勞動(dòng)中舉足輕重，在社會(huì)上占主導(dǎo)地位。故答案為A?？键c(diǎn)：新人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)·人類文明的開端·人類的形成【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查分析能力。拿破侖在法國(guó)歷史上獲得長(zhǎng)久的贊譽(yù)；其原因是他建立了法蘭西第一帝國(guó)，頒布了《法典》，確立資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，這是拿破侖留給后世的寶貴遺產(chǎn)。故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法，重點(diǎn)掌握商鞅變法的時(shí)間、在位國(guó)君、內(nèi)容及作用．【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)君主紛紛變法的直接動(dòng)力是稱雄天下的欲望；各國(guó)都想通過變法實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，進(jìn)而能夠一統(tǒng)天下，實(shí)現(xiàn)稱雄天下的欲望．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、中國(guó)同盟會(huì)黃埔軍?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查中國(guó)同盟會(huì)和黃埔軍校相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】1905年8月；孫中山建立中國(guó)同盟會(huì)，成立大會(huì)在日本東京召開，大會(huì)選舉孫中山為總理．中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，它的成立，大大推動(dòng)了全國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)．1924年5月，黃埔軍校成立．孫中山任?？偫?，蔣介石任校長(zhǎng)，后周恩來任政治部主任．黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

中國(guó)同盟會(huì)；黃埔軍校．8、略

【分析】本題主要考查了商湯滅夏和武王伐紂的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，商朝建立，湯是位有作為的君主；后來，周武王伐紂，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)，商朝滅亡，周武王建立周朝。故填：湯；周武王?！窘馕觥繙?；周武王。9、略

【分析】（1）民族區(qū)域自治制度是我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

（2）鄧小平為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一的目標(biāo)創(chuàng)造性的提出了“一國(guó)兩制”方針；是中華人民共和國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的主要方針，實(shí)現(xiàn)了香港和澳門的回歸。

（3）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的。建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；就是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。

故答案為：

（1）民族區(qū)域自治制度。

（2）“一國(guó)兩制”。

（3）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

（1）本題考查民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。

（2）本題考查“一國(guó)兩制”?！耙粐?guó)兩制”方針；是中華人民共和國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的主要方針。

（3）本題考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記民族區(qū)域自治制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容?！窘馕觥棵褡鍏^(qū)域自治制度；“一國(guó)兩制”；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制10、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了法國(guó)的啟蒙思想家．

（2）本題主要考查了美國(guó)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期頒布的重要文獻(xiàn)．

（3）本題主要考查了辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；18世紀(jì)法國(guó)涌現(xiàn)出了一大批著名的啟蒙思想家，把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向了高潮．影響最大的有伏爾泰；孟德斯鳩和盧梭．對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)猛烈抨擊，對(duì)未來的理想社會(huì)規(guī)劃了藍(lán)圖，極大地解放了人們的思想．

（2）據(jù)所學(xué)知；1776年7月4日，第二次大陸會(huì)議批準(zhǔn)了《獨(dú)立宣言》，宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生．1787年憲法，確立了美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，并把國(guó)家的權(quán)力分成了立法權(quán)；司法權(quán)和行政權(quán)三個(gè)部分，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則．1789年法國(guó)制憲會(huì)議頒布的《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件，《人權(quán)宣言》揭示了天賦人權(quán)，自由平等的原則，否定了封建等級(jí)制度，體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器，它實(shí)際上宣告了舊封建王權(quán)滅亡和資產(chǎn)階級(jí)政治制度的誕生．1804年3月頒布的《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響．很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考．《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，以法律形式鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果，打擊了封建勢(shì)力，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．

（3）據(jù)所學(xué)知；辛亥革命革命的指導(dǎo)思想是三民主義，在其指引下辛亥革命取得了勝利，推翻了中國(guó)兩千多年的封建專制制度，建立了民主共和國(guó)．1915年之后興起的新文化運(yùn)動(dòng)，打著“民主”和“科學(xué)”的旗幟，猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想得到空前的解放，中國(guó)知識(shí)分子受到一次民主與科學(xué)的洗禮，也為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件．

故答案為：

（1）伏爾泰（或盧梭；孟德斯鳩）．

（2）表1

。國(guó)家法律文獻(xiàn)主張或意義美國(guó)《獨(dú)立宣言》宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生《1787年憲法》確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家法國(guó)《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯．《拿破侖法典》是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)法典的范本．是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，后來成為近代歐洲資產(chǎn)階級(jí)法典的范本．（3）表2

。運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)或口號(hào)意義辛亥革命三民主義（或民族、民權(quán)、民生三大主義）成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想新文化運(yùn)動(dòng)民主、科學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字；最初，印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。大約到了公元7世紀(jì)的時(shí)候，這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。阿拉伯人學(xué)會(huì)之后，對(duì)它加以改造。到12世紀(jì)時(shí)，這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲，歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的，所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。以后，這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國(guó)。

（2）本小題考查的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。具有雙重性質(zhì)。這是因?yàn)椋侯I(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是北方的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方的種植園主階級(jí)，都屬于資產(chǎn)階級(jí)的范疇；根本原因是北方的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與英國(guó)殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化的結(jié)果；結(jié)局是打破了殖民統(tǒng)治的桎梏，為北美資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。所以說是資產(chǎn)階級(jí)革命。而從戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象為英國(guó)殖民統(tǒng)治者；戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治和戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果贏得了民族獨(dú)立等，說明它又是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）本小題考查的是日本明治維新。在推翻幕府統(tǒng)治以后；明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本在強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。而中國(guó)的戊戌變法是向日本學(xué)習(xí)的資產(chǎn)階級(jí)改革，改革內(nèi)容也很相似，但最終失敗，沒有改變中國(guó)的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，所以二者結(jié)果是最大不同。

（4）本小題考查的是第二次工業(yè)革命。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下；資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。與此同時(shí)，資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家美；德、英、法、日、俄等，相繼進(jìn)入了帝國(guó)主義階段。

（5）本小題考查的是第一次世界大戰(zhàn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初；主要資本主義國(guó)家美；德、英、法、日、俄等，相繼進(jìn)入了帝國(guó)主義階段。帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳。逐漸形成了三對(duì)矛盾：1、法德矛盾。在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，普魯士軍隊(duì)擊敗法軍，俘虜了法國(guó)皇帝拿破侖三世，割讓了法國(guó)的兩個(gè)省，讓法國(guó)嘗盡了喪師割地賠款之痛！法國(guó)積極謀求復(fù)仇，而德國(guó)則擔(dān)心法國(guó)復(fù)仇，所以雙方都拼命擴(kuò)軍備戰(zhàn)。而從根源上來說，法德矛盾不僅僅是一個(gè)國(guó)仇而已，還是兩個(gè)大國(guó)對(duì)歐洲霸權(quán)的爭(zhēng)奪。2、英德矛盾。這一對(duì)矛盾表現(xiàn)在兩方面：一是英國(guó)力求維持傳統(tǒng)的“大陸均勢(shì)”政策，使歐洲大陸各大國(guó)相互制衡，這樣自己就可以自如的插手歐洲事務(wù)；而德國(guó)則力求獨(dú)霸歐洲大陸，這就與英國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)相沖突。二是德國(guó)作為后起國(guó)家，繼續(xù)大量的海外殖民地，卻面臨海外殖民地已經(jīng)基本被英法等老牌帝國(guó)主義國(guó)家瓜分完畢的情況，所以德國(guó)要想崛起，就勢(shì)必要與擁有最廣闊海外殖民地的英國(guó)產(chǎn)生矛盾。3、俄奧矛盾。這一對(duì)矛盾集中在對(duì)巴爾干半島控制權(quán)的爭(zhēng)奪上。雙方都將巴爾干半島視作自己的勢(shì)力范圍。其中英德矛盾是眾多矛盾中最主要的矛盾。并以兩國(guó)為核心，形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的兩大軍事集團(tuán)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)【解析】【答案】√√√××12、√×√×√【分析】【分析】（1）本題考查《漢謨拉比法典》．

（2）本考查華盛頓的相關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查1787年憲法．

（4）本題考查《民法典》．

（5）本題考查學(xué)生分析能力．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖一所示的《漢謨拉比法典》．公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家．為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，被視為古代兩河流域文明的象征．故（1）說法正確，應(yīng)劃“√”．

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖二所示的是1787年憲法．1787年，美國(guó)制定了美國(guó)歷史上的第一部憲法，憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立的政治制度．1789年，根據(jù)憲法進(jìn)行選舉，華盛頓當(dāng)選美國(guó)首任總統(tǒng)．故（2）說法錯(cuò)誤，應(yīng)劃“×”．

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖二所示的是1787年憲法．1787年，美國(guó)制定了美國(guó)歷史上的第一部憲法，憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立的政治制度．故（3）說法正確，應(yīng)劃“√”．

（4）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；圖三所示的是《拿破侖法典》．《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等；廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿．而法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的第一部法律文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》．故（4）說法錯(cuò)誤，應(yīng)劃“×”．

（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；這些法律文獻(xiàn)告訴我們民主法制建設(shè)在人類社會(huì)發(fā)展中具有十分重要的地位，都體現(xiàn)了法制思想，用法律的形式確立了人們所享有的一些基本權(quán)利．故（5）說法正確，應(yīng)劃“√”．

故答案為：

（1）√．

（2）×．

（3）√．

（4）×．

（5）√．三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生?！窘馕觥俊敬鸢浮空_14、×【分析】【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除美國(guó)叛亂各州的奴隸制，而不是所有州，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】通過商鞅變法；秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題考查我國(guó)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)的理解．【解析】【解答】我國(guó)的改革在農(nóng)村試點(diǎn)成功后開始對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革；改革的重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家利弊均有?！军c(diǎn)評(píng)】掌握經(jīng)濟(jì)全球化認(rèn)識(shí)。四、材料題(共4題，共36分)18、略

【分析】（1）本題考查埃及的地理位置。金字塔現(xiàn)在所在的國(guó)家是埃及，今天埃及地跨亞洲和非洲，大部分位于非洲東北部，只有蘇伊士運(yùn)河以東的西奈半島位于亞洲西南角。（2）本題考查中國(guó)秦始皇陵的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干要求“最大的地下陵墓”可以判斷世界上最大的地下陵墓是是秦始皇陵。從“由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家借助最先進(jìn)的機(jī)器人突破‘死神之翼’進(jìn)入胡夫金字塔”“世界上142個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億萬(wàn)觀眾通過電視直播看到了由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家組織進(jìn)行的胡夫金字塔內(nèi)部考古過程”，可以看出如果對(duì)秦始皇陵進(jìn)行考古，值得借鑒的有：充分利用高新技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行考古；把保護(hù)古代文物放在第一位，避免進(jìn)行破壞性發(fā)掘；通過電視等媒體廣泛報(bào)道，引起更多人的關(guān)注，并能夠通過商業(yè)運(yùn)作獲得考古與文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)等（立足材料且言之有理即可）。（3）本題考查對(duì)歷史遺跡的認(rèn)識(shí)。關(guān)于埃及金字塔和秦始皇陵都有很多神秘的傳說，可以結(jié)合這些傳說和電視直播看到的由美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)組織的考古學(xué)家組織進(jìn)行的胡夫金字塔內(nèi)部考古過程進(jìn)行評(píng)論。依據(jù)評(píng)論內(nèi)容可以擬定題目，如“迷信與科學(xué)”“考古中的較量”、“科學(xué)精神戰(zhàn)勝死亡恐懼”等?！窘馕觥浚?）亞洲和非洲。（2）中國(guó)秦始皇陵。借鑒：充分利用高新技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行考古；把保護(hù)古代文物放在第一位，避免進(jìn)行破壞性發(fā)掘；通過電視等媒體廣泛報(bào)道，引起更多人的關(guān)注，并能夠通過商業(yè)運(yùn)作獲得考古與文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)等（立足材料且言之有理即可）。（3）“迷信與科學(xué)：考古中的較量”；“科學(xué)精神戰(zhàn)勝死亡恐懼”等。19、略

【分析】（1）本題考查的是科舉制?？婆e制指的是通過考試選拔人才的制度。它創(chuàng)立于隋朝。改變了魏晉以來；選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)，不問出身貴賤，只問真才實(shí)學(xué)，相對(duì)比較公平。隋文帝時(shí)開始用分科開始的方法來選拔官員。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按開始成績(jī)選拔人才，標(biāo)志我國(guó)科舉制正式誕生。其在封建社會(huì)前期起到積極的影響有：科舉制改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；也促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。同時(shí)通過科舉制把選拔官員的權(quán)力從地方集中到中央，唐太宗才發(fā)出這樣的感嘆：“天下英雄盡入吾彀中已”。

（2）本題考查的是唐朝對(duì)科舉制的發(fā)展和完善。推翻隋朝的統(tǒng)治后；唐王朝的帝王承襲了隋朝傳下來的人才選拔制度，并做了進(jìn)一步的完善。由此，科舉制度逐漸完備起來。武則天特別重視科舉，曾一連幾天在洛成殿親自測(cè)試貢舉人，并曾命令把在吏部復(fù)試者的名字糊掉而進(jìn)行暗考，開了后世“殿試”和“糊名”的先河。武則天稱帝后，還破例開了武科，即在科舉考試當(dāng)年同時(shí)進(jìn)行武舉考試，內(nèi)容有騎射；步射、馬槍、負(fù)重等內(nèi)容，考中的可以任用為武官。唐玄宗時(shí)進(jìn)士科轉(zhuǎn)為兼考詩(shī)賦，而且詩(shī)賦成為最主要的考試內(nèi)容。進(jìn)士科也成為唐朝最重要的考試科目。由于唐朝的強(qiáng)盛和統(tǒng)治者采取的開明的政策，使唐朝的政治經(jīng)濟(jì)文化向東亞乃至整個(gè)世界傳播，東亞的日本等國(guó)經(jīng)常派遣唐使來唐學(xué)習(xí)，學(xué)成之后回國(guó)實(shí)踐，如日本的大化革新。就搬用了唐科舉制等內(nèi)容。說明了科舉制產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的國(guó)際影響，傳播了中華文明，促進(jìn)了鄰國(guó)文明的發(fā)展。

（3）本題考查的是明朝科舉制的發(fā)展。為了選拔聽命于皇帝的官員；明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。答卷的文體必須分成八個(gè)部分，稱為八股文。這樣，要想讀書做官，必須讀四書五經(jīng)，鉆研八股文體，讀多了這些經(jīng)書，拋棄了實(shí)用之書，腦袋被洗腦了，成了別人的奴才。這樣統(tǒng)治者就達(dá)到了控制思想的目的。這是消極的影響。當(dāng)然除此之外，也有很多積極的影響，如使考試內(nèi)容和范圍劃定，也在一定程度上減輕了考生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；考試更加規(guī)范，學(xué)生答題也必須規(guī)范，考官也有了相對(duì)固定的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)等等；

（4）本題考查的是科舉制度的發(fā)展情況。科舉制在隋唐時(shí)期形成發(fā)展起來，在封建社會(huì)的前期，主要起積極的作用。而到了明清時(shí)期，整個(gè)封建社會(huì)走向衰落，科舉制走向八股取士，其所起的作用變成了消極為主了，使得讀書人不講求實(shí)際學(xué)問，不敢過問政治，雖有利于統(tǒng)治者加強(qiáng)思想統(tǒng)治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。使整個(gè)社會(huì)由充滿活力逐漸趨向呆板僵化，最終逐漸落后于西方，導(dǎo)致近代的挨打和屈辱。【解析】（1）改善了用人制度(門第不高的讀書人可憑才學(xué)做官)；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展；選拔官員的權(quán)力從地方集中到朝廷。

（2）武則天時(shí)期設(shè)武舉；設(shè)殿試(面試)。唐玄宗時(shí)期將詩(shī)賦作為進(jìn)士科的主要內(nèi)容。說明科舉制產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的國(guó)際影響；傳播了中華文明，促進(jìn)了鄰國(guó)文明的發(fā)展。(大意相同即可)

（3）八股文。

（4）由充滿活力逐漸趨向呆板僵化。20、略

【分析】

本題以三則材料切入考查兩次工業(yè)革命；第二次世界大戰(zhàn)和歐盟的成立等史實(shí)．

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可．【解析】（1）材料一“那些高聳入云的煙囪；噴出屢屢的煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜--歷史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代．”這種景象最早出現(xiàn)在英國(guó)；英國(guó)最早開始也率先完成工業(yè)革命；到19世紀(jì)末即第二次工業(yè)革命期間，歐洲德國(guó)在利用科學(xué)改造和創(chuàng)造工業(yè)方面處于領(lǐng)先地位．

（2）“廠房的轟鳴”是瓦特改良蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用的結(jié)果．

（3）材料二“長(zhǎng)達(dá)6年的戰(zhàn)爭(zhēng)苦難已使歐洲筋疲力盡；經(jīng)濟(jì)上衰弱的生存能力已使歐洲無法決定自己的未來．完全失去了以往作為世界中心的地位和威望．”根據(jù)六年可知這次戰(zhàn)爭(zhēng)是1939年至1945年的第二次世界大戰(zhàn)；它對(duì)歐洲社會(huì)的發(fā)展帶來的影響是削弱了歐洲帝國(guó)主義國(guó)家的勢(shì)力，歐洲的國(guó)際地位下降．

（4）西歐國(guó)家對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音說話”；進(jìn)一步加強(qiáng)政治上的聯(lián)合成立的組織是1993年成立的歐洲聯(lián)盟．

（5）借鑒近代歐洲的歷史進(jìn)程；請(qǐng)你為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提點(diǎn)合理化建議，屬于開放性題目，言之有理即可，如大力發(fā)展科技；教育；學(xué)習(xí)先進(jìn)；勇于創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放；立足國(guó)情，制定正確的政策；加強(qiáng)國(guó)際交流與合作；以合作競(jìng)爭(zhēng)，取代對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)．

故答案為：

（1）英國(guó)；德國(guó)．

（2）蒸汽機(jī)．

（3）第二次世界大戰(zhàn)；削弱了歐洲帝國(guó)主義國(guó)家的勢(shì)力；歐洲的國(guó)際地位下降．（意思表達(dá)對(duì)即可）

（4）成立歐洲聯(lián)盟．

（5）大力發(fā)展科技、教育；學(xué)習(xí)先進(jìn)；勇于創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放；立足國(guó)情，制定正確的政策；加強(qiáng)國(guó)際交流與合作；以合作競(jìng)爭(zhēng)，取代對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)．（答出以上要點(diǎn)之一即可給分）21、（1）由材料一“新中國(guó)30年來的對(duì)外關(guān)系是在獨(dú)立自主前提下新型外交的歷史；是不斷向上發(fā)展且不斷取得巨大成就的歷史”可知，新中國(guó)成立后外交的根本前提是獨(dú)立自主。中華人民共和國(guó)成立以后，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，積極開展外交活動(dòng)，取得了巨大的成就。增進(jìn)了與世界各國(guó)；各地區(qū)的友誼。中國(guó)政府充分展現(xiàn)了自己的組織能力和多邊外交能力，在國(guó)際事務(wù)中的作用越來越大。

（2）1955年；眾多亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬(wàn)隆，舉行第一次沒有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議。周恩來在會(huì)上提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。

（3）二十世紀(jì)七十年代；新中國(guó)外交“為國(guó)家發(fā)展開拓了新的空間”。如：1971年，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用；1972年，尼克松訪華，中美雙方發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》，為兩國(guó)關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；1978年中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》，1979年1月1日中美正式建立外交關(guān)系；1976年坦贊鐵路勝利通車，這是中國(guó)和廣大亞非拉第三世界國(guó)家友誼的見證；1972年9月中日兩國(guó)政府簽署聯(lián)合聲明，宣布建立外交關(guān)系。

（4）據(jù)材料四“要推動(dòng)教育合作；擴(kuò)大互派留學(xué)生規(guī)模，提升合作辦學(xué)水平。要發(fā)揮智庫(kù)作用，建設(shè)好智庫(kù)聯(lián)盟和合作網(wǎng)絡(luò)。在文化；體育、衛(wèi)生領(lǐng)域，要?jiǎng)?chuàng)新合作模式，推動(dòng)務(wù)實(shí)項(xiàng)目。”并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)可知，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，増加了我們出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；方便了我們出國(guó)旅游；提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；帶來了更多的合作機(jī)會(huì)和項(xiàng)目；方便了對(duì)“一帶一路”參與國(guó)的全面了解和學(xué)習(xí)等。

故答案為：

（1）根本前提：獨(dú)立自主；成就：增進(jìn)了與世界各國(guó)；各地區(qū)的友誼；為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)贏得了和平寬松的國(guó)際環(huán)境。

（2）萬(wàn)隆會(huì)議；求同存異的方針。

（3）示例：1971年；中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)，又利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。1972年，中美雙方簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化。（1979年中美正式建立外交關(guān)系，中美關(guān)系正?；?/p>

（4）增加出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；方便出國(guó)旅游；提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；方便對(duì)“一帶一路”參與國(guó)的了解和學(xué)習(xí)等?！痉治觥?/p>

本題以新中國(guó)成立以來；隨著我國(guó)綜合國(guó)力的逐步提升，外交事業(yè)也取得