2025年湘師大新版第四冊(cè)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版第四冊(cè)歷史下冊(cè)月考試卷360考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、16世紀(jì)上半葉法國(guó)處于法蘭西斯一世統(tǒng)治之下。當(dāng)時(shí)法國(guó)的國(guó)家政治體制為A.封建等級(jí)制B.等級(jí)君主制C.君主專制D.君主立憲制2、1602年；荷蘭的大商人集股組成的東印度公司，壟斷了從好望角到麥哲倫海峽之間廣闊區(qū)域的貿(mào)易權(quán)，這一時(shí)期荷蘭的人均GDP年增長(zhǎng)率均高于同時(shí)代的其他國(guó)家，被稱為“海上馬車(chē)夫”。荷蘭高增長(zhǎng)得益于。

①世界市場(chǎng)拓展②世界工廠地位的確立。

③海外殖民掠奪④第二次工業(yè)革命發(fā)生A.①②B.①③C.②④D.③④3、荷蘭直到19世紀(jì)晚期才參與工業(yè)化。到1870年時(shí)，荷蘭工業(yè)部門(mén)致力于食品加工，尤其是是用加勒比和荷蘭東印度公司的殖民地的蔗糖、荷蘭農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的甜菜來(lái)制造糖果。據(jù)此可知，荷蘭參加工業(yè)化較晚的原因是A.荷蘭海外貿(mào)易發(fā)達(dá)B.荷蘭農(nóng)業(yè)反哺工業(yè)C.食品加工業(yè)欠發(fā)達(dá)D.三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)失敗4、有學(xué)者認(rèn)為，美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立不是自上而下，而是自下而上完成的?！爸荨钡牡匚坏难葑儯恢笔沁@個(gè)國(guó)家形成過(guò)程中的關(guān)鍵。關(guān)于材料中“州”的地位的演變，理解正確的是A.州的獨(dú)立性不斷增強(qiáng)B.政治體制在實(shí)踐中走向完善C.州是美國(guó)獨(dú)立的關(guān)鍵D.實(shí)踐了分權(quán)制衡的原則5、1788年7月10日，紐約某報(bào)紙以《船訊——號(hào)外》為題發(fā)布通告：萬(wàn)世聯(lián)合船主的幸福船，已載著十三包“聯(lián)合、和平和友誼”進(jìn)港，愚蠢船主的船已載著地方偏見(jiàn)、不和的種子等出港。這一通告表明A.美國(guó)宣告獨(dú)立英國(guó)黯然離去B.美國(guó)已由君主制向共和制轉(zhuǎn)變C.英國(guó)東印度公司離開(kāi)紐約港D.美國(guó)已由邦聯(lián)制向聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變6、獨(dú)立之初的美國(guó)民眾由于對(duì)于英王和英國(guó)議會(huì)的憎惡，更從未享受過(guò)統(tǒng)一的中央政府所帶來(lái)的顯性福利，這使得建立一個(gè)主權(quán)凌駕于各州之上的中央政府的理論，在18世紀(jì)80年代中期之前無(wú)法在美國(guó)各州民眾之間形成共識(shí)。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)A.啟蒙思想影響有限B.邦聯(lián)制具有合理性C.懼怕民主政治體制D.反聯(lián)邦制成為共識(shí)7、美國(guó)建國(guó)之初，財(cái)政部長(zhǎng)漢密爾頓是以工商立國(guó)的積極倡導(dǎo)者，主張迅速改變美國(guó)的農(nóng)業(yè)國(guó)地位；而國(guó)務(wù)卿杰斐遜則主張以農(nóng)立國(guó)，以獨(dú)立的農(nóng)場(chǎng)主經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)立國(guó)，反感發(fā)展工商制造業(yè)；雙方及支持者互相攻擊，長(zhǎng)期爭(zhēng)論。兩者的分歧A.實(shí)質(zhì)是美國(guó)的發(fā)展道路之爭(zhēng)B.源于二者所代表的階級(jí)不同C.成為美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索D.體現(xiàn)了民主政體的效率低下評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)8、17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)頒布了《航海條例》。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料一洛克認(rèn)為“自然狀態(tài)有一種為人人所遵守的自然法對(duì)它起著支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或財(cái)產(chǎn)”，這就是托馬斯.杰斐遜在《獨(dú)立宣言》中所稱的“自然法和上帝之法”，一個(gè)合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在。杰斐遜以這樣的語(yǔ)句將此思想寫(xiě)進(jìn)了《獨(dú)立宣言》，即“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”。二是沒(méi)有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無(wú)權(quán)統(tǒng)治他——史彤彪《自然法思想對(duì)美國(guó)<獨(dú)立宣言>的影響》材料二我們革命黨內(nèi)的情形，也是這一樣。革命的始意，本是為人民在政治上爭(zhēng)取平等、自由。殊不知所爭(zhēng)的是團(tuán)體和外界的平等、自由；不是個(gè)人自己的平等、自由。中國(guó)現(xiàn)在革命，都是爭(zhēng)個(gè)人的平等、自由，不是爭(zhēng)團(tuán)體的平等、自由。所以每次革命，總是失敗大家希望革命成功，便先要犧牲個(gè)人的自由、個(gè)人的平等，把個(gè)人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來(lái)只全黨有自由，個(gè)人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功?！獙O中山《革命成功個(gè)人不能有自由團(tuán)體要有自由一對(duì)黃埔軍官學(xué)校告別詞》（1）根據(jù)材料一；二；分別概括《獨(dú)立宣言》和孫中山告別詞中蘊(yùn)含的民主思想。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《獨(dú)立宣言》和孫中山上述思想形成的不同原因。10、閱讀材料，完成下列要求。材料普魯士是德意志農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)變革的先導(dǎo)。1807年，因拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊，普魯士國(guó)王頒布《十月敕令》，宣布"地產(chǎn)自由"，每個(gè)普魯士居民都有資格擁有任何形式的不動(dòng)產(chǎn)，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登貝格的推動(dòng)下，頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》，該敕令鼓勵(lì)莊園佃農(nóng)贖買(mǎi)封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人。1850年.受1848年歐洲革命的影響，普魯士推出《贖買(mǎi)法》，這是繼續(xù)擴(kuò)大改革成果的法令，標(biāo)志普魯士土地產(chǎn)權(quán)變革進(jìn)入收官階段。該法令放寬了土地確權(quán)農(nóng)民的申請(qǐng)范.圍.缺少耕畜的小農(nóng)不再被拒絕，任何農(nóng)民都可以申請(qǐng)，只要繳納相應(yīng)的贖買(mǎi)金，即可以解除封建義務(wù)。獲得大小不等的土地產(chǎn)權(quán)。隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長(zhǎng)。19世紀(jì)中葉以后，許多容克和富裕農(nóng)民開(kāi)始使用農(nóng)業(yè)機(jī)械和化肥，同時(shí)投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來(lái)?！幾院罱ㄐ隆蹲陨隙伦兏铩玫聡?guó)農(nóng)民土地確權(quán)》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的影響。11、西方資本主義國(guó)家政治制度的確立總是通過(guò)某種機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料，完成下列要求。材料一沒(méi)有均衡，制度就會(huì)因缺乏必要的張力而松弛，如同長(zhǎng)短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對(duì)于政治制度文明來(lái)說(shuō)，猶如大壩之于河水。沒(méi)有均衡，就沒(méi)有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會(huì)因打破均衡而消亡。沒(méi)有均衡，制度就會(huì)因缺乏必要的張力而松弛，如同長(zhǎng)短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對(duì)于政治制度文明來(lái)說(shuō)，猶如大壩之于河水。沒(méi)有均衡，就沒(méi)有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會(huì)因打破均衡而消亡?！莩鐒佟墩撜挝拿鞯膬?nèi)在靈魂》總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過(guò)許許多多的“妥協(xié)”來(lái)完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧?！幾浴妒澜缥拿魇贰?/p>

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括英；美等西方資本主義國(guó)家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)美國(guó)民主“產(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，結(jié)合美國(guó)1787年憲法內(nèi)容說(shuō)明美國(guó)的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。材料二總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過(guò)許許多多的“妥協(xié)”來(lái)完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。12、華盛頓是美國(guó)歷史上第一任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和制完，被尊為美國(guó)國(guó)父。閱讀材料，回答問(wèn)題材料一在北美人民的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對(duì)人民來(lái)說(shuō)具有無(wú)可估量的意義，而對(duì)暴君來(lái)說(shuō)是可怕的?！痹诒泵廊嗣竦莫?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對(duì)人民來(lái)說(shuō)具有無(wú)可估量的意義，而對(duì)暴君來(lái)說(shuō)是可怕的。”華盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個(gè)人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個(gè)州對(duì)憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對(duì)態(tài)度對(duì)新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對(duì)各州的控制力太弱，這樣就無(wú)法保證政策法規(guī)的實(shí)施。材料二華盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個(gè)人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個(gè)州對(duì)憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對(duì)態(tài)度對(duì)新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對(duì)各州的控制力太弱，這樣就無(wú)法保證政策法規(guī)的實(shí)施。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出該文件的名稱及意義，并簡(jiǎn)要分析在該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率領(lǐng)的大陸軍為何要采取一次大膽進(jìn)攻？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義。并簡(jiǎn)要分析美國(guó)聯(lián)邦制是如何處理全國(guó)政府與構(gòu)成單位政府之間的關(guān)系？13、閱讀材料；完成下列要求。

材料一（唐太宗說(shuō)）以天下之廣，四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得一日萬(wàn)機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善；其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？——《貞觀紀(jì)要·論政體》（明太祖說(shuō)）：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，然期間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府六部分理天下庶務(wù)。彼此頡頑，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！薄睹魇芳o(jì)事本末》材料二環(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界，法國(guó)正處在君主專制的鼎盛時(shí)期；大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國(guó)，這個(gè)地處邊緣的小國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球?！洞髧?guó)崛起》之走向現(xiàn)代（英國(guó)）解說(shuō)詞材料三美國(guó)國(guó)父喬治·華盛頓在制憲會(huì)議上講話：在華盛頓的主持下，制憲會(huì)議一共開(kāi)了116天面對(duì)代表們的唇槍舌劍，制憲會(huì)議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)，華盛頓的沉默和堅(jiān)持成為一種無(wú)形的力量。1787年9月17日，美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了?！洞髧?guó)崛起》之新國(guó)新夢(mèng)（美國(guó)）解說(shuō)詞（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)；指出唐太宗和明太祖處理丞相問(wèn)題的措施，分析明朝采取這種措施的原因。

（2）根據(jù)材料一；二；指出18世紀(jì)中、英、法三國(guó)的政治體制。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，歸納到19世紀(jì)中期，英國(guó)代議制確立和完善的歷程。

（3）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)1787年憲法規(guī)定的政治體制，分析1787年制憲會(huì)議的背景。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，16世紀(jì)上半葉，法蘭西斯一世統(tǒng)治時(shí)期，君主專制基本確立，王權(quán)較強(qiáng)大，因此C選項(xiàng)正確。西歐封建等級(jí)制度基本確立于11世紀(jì)前后，14世紀(jì)后逐漸衰落，不是16世紀(jì)上半葉法國(guó)的國(guó)家政治體制，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；1302年舉行的法國(guó)三級(jí)會(huì)議標(biāo)志著法國(guó)等級(jí)君主制的初步形成，16世紀(jì)上半葉法蘭西斯一世的登基標(biāo)志著它的終結(jié)，不是此后法國(guó)的國(guó)家政治體制，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；1688年英國(guó)的“光榮革命”為君主立憲制國(guó)家開(kāi)啟了先例，16世紀(jì)上半葉的法國(guó)并未實(shí)行君主立憲制，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。2、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，荷蘭在17世紀(jì)確立了世界殖民霸主的地位，所以荷蘭的高增長(zhǎng)主要得益于世界市場(chǎng)的拓展和海外殖民掠奪，①③符合題意，B項(xiàng)正確；荷蘭沒(méi)有成就世界工廠的地位，17世紀(jì)第二次工業(yè)革命尚未發(fā)生，②④不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

從材料里可以得知“尤其是用加勒比和荷蘭東印度公司的殖民地的蔗糖”可見(jiàn)，是海外貿(mào)易限制了荷蘭工業(yè)化開(kāi)始的時(shí)間，A項(xiàng)正確；荷蘭農(nóng)業(yè)反哺工業(yè)、食品加工業(yè)欠發(fā)達(dá)，不能從材料里獲得，排除BC項(xiàng)；三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)使荷蘭元?dú)獯髠?，但和材料里的信息不匹配，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，美國(guó)“州”的地位的演變經(jīng)歷了由殖民地各州到邦聯(lián)制下的州再到聯(lián)邦制下的州的演變。期間，“州”經(jīng)歷了從殖民統(tǒng)治下被壓迫到獨(dú)立性大增再到從屬于聯(lián)邦政府的過(guò)程，“州”地位的演變，體現(xiàn)了美國(guó)政治體制在實(shí)踐中走向完善，B項(xiàng)錯(cuò)正確；在邦聯(lián)制下州的獨(dú)立性一度很大，聯(lián)邦制下州出讓了部分權(quán)力給中央政府，所以“州的獨(dú)立性不斷增強(qiáng)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；“州是美國(guó)獨(dú)立的關(guān)鍵”與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；材料反映的是“州”地位的演變，與分權(quán)制衡的原則關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料時(shí)間和“已載著十三包‘聯(lián)合、和平和友誼’進(jìn)港，愚蠢船主的船已載著地方偏見(jiàn)、不和的種子等出港”可知，這里描述的是1787年憲法簽訂后的影響，即美國(guó)由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)向聯(lián)邦制，加強(qiáng)了國(guó)家的團(tuán)結(jié)，D項(xiàng)正確；1783年9月3日，美英在巴黎簽訂和約《巴黎和約》，英國(guó)被迫承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立，排除A項(xiàng)；美國(guó)并未實(shí)行過(guò)君主制，排除B項(xiàng)；東印度公司和材料中的“十三包”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6、B【分析】【分析】

【詳解】

材料反映的是美國(guó)人民在英國(guó)的欺壓下，反對(duì)過(guò)度的中央集權(quán)，突出的是本州的自主權(quán)，說(shuō)明的是當(dāng)時(shí)邦聯(lián)制的出現(xiàn)具有合理性，B正確；啟蒙思想對(duì)美國(guó)影響較大，A排除；美國(guó)政體是民主政策，懼怕的說(shuō)法錯(cuò)誤，C排除；當(dāng)時(shí)尚未建立聯(lián)邦制，D排除。故選B。7、A【分析】【詳解】

從農(nóng)業(yè)立國(guó)還是工商業(yè)立國(guó)的爭(zhēng)論來(lái)看，其分歧的實(shí)質(zhì)是美國(guó)的發(fā)展道路分歧，A正確；二者代表的都是資產(chǎn)階級(jí)利益，B排除；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，C排除；D與材料無(wú)關(guān)，排除。故選A。二、判斷題(共1題，共2分)8、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是英國(guó)頒布了《航海條例》。故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料一“自然狀態(tài)是一種完全的自由；平等的狀態(tài)。自然法在自然狀態(tài)中起支配作用。人們既然都是平等和獨(dú)立的；任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由和財(cái)產(chǎn)”可以得出自由是天賦的基本人權(quán)；“一個(gè)合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在”“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”可以得出組建權(quán)力受約束的政府；實(shí)行法治；根據(jù)“二是沒(méi)有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無(wú)權(quán)統(tǒng)治他”可歸納出實(shí)行分權(quán)。根據(jù)材料二“大家希望革命成功，便先要犧牲個(gè)人的自由、個(gè)人的平等，把個(gè)人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來(lái)只全黨有自由，個(gè)人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功”可知，孫中山強(qiáng)調(diào)一個(gè)政黨和團(tuán)體，具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《獨(dú)立宣言》頒布于美國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)受英國(guó)殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國(guó)的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得革命的勝利?！窘馕觥浚?）《獨(dú)立宣言》：自由是天賦的基本人權(quán)；組建權(quán)力受約束的政府；實(shí)行法治；實(shí)行分權(quán)；孫中山：強(qiáng)調(diào)一個(gè)政黨和團(tuán)體；具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）《獨(dú)立宣言》頒布于美國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)受英國(guó)殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國(guó)的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得革命的勝利。10、略

【分析】【分析】

(1)

依據(jù)材料“1807年”；“1811年”、“1850年”得出特點(diǎn)：缺乏連續(xù)性；依據(jù)材料“因拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊”、“受1848年歐洲革命的影響”得出特點(diǎn)：具有被動(dòng)性；依據(jù)材料“普魯士國(guó)王頒布《十月敕令》”、“頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》”、“《贖買(mǎi)法》”得出特點(diǎn)：采用法律手段；依據(jù)材料“19世紀(jì)中葉以后；許多容克和富裕農(nóng)民”并結(jié)合所學(xué)德意志采取自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)完成統(tǒng)一得出特點(diǎn)：保留封建殘余。

(2)

依據(jù)材料“該敕令鼓勵(lì)莊園佃農(nóng)贖買(mǎi)封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人”得出使農(nóng)民獲得人身解放；依據(jù)材料“隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長(zhǎng)”得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；依據(jù)材料“同時(shí)投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來(lái)”并結(jié)合所學(xué)得出有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行；結(jié)合所學(xué)普魯士改革影響得出推動(dòng)了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)普魯士改革局限性得出改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路?！窘馕觥?1)特點(diǎn)∶缺乏連續(xù)性;具有被動(dòng)性;采用法律手段;保留封建殘余。

(2)影響∶使農(nóng)民獲得人身解放;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行;推動(dòng)了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路。11、略

【分析】【詳解】

本題考查美國(guó)根據(jù)1787年憲法確立的政治體制；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。

（1）英；美等西方資本主義國(guó)家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn)；可以根據(jù)材料中的“沒(méi)有均衡，就沒(méi)有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡”，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)史實(shí)，從兩國(guó)政治體制各自的特點(diǎn)來(lái)回答，如英國(guó)的議會(huì)和內(nèi)閣之間的制衡，美國(guó)的三權(quán)分立。

（2）對(duì)美國(guó)民主“產(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從美國(guó)民主繼承了英國(guó)議會(huì)制傳統(tǒng)、實(shí)踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)來(lái)回答。美國(guó)1787年憲法中“妥協(xié)”的表現(xiàn)，可以聯(lián)系所學(xué)，從聯(lián)邦制和兩院制的設(shè)置等等來(lái)說(shuō)明。【解析】（1）英國(guó)：議會(huì)和內(nèi)閣的制衡；內(nèi)閣首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，如果議會(huì)通過(guò)了對(duì)政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺(tái)；但是首相也有權(quán)解散議會(huì)，重新選舉．美國(guó)：國(guó)會(huì)；總統(tǒng)和最高法院的制衡，三者分掌立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，三者獨(dú)立平等，但相互制約，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則．

（2）理解：美國(guó)的民主繼承了英國(guó)民主的議會(huì)制度傳統(tǒng)；美國(guó)民主實(shí)踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)．妥協(xié)：聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨(dú)立性，緩和了中央和地方的矛盾；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出，緩和了大州和小州的矛盾；憲法間接地承認(rèn)了奴隸制的合法性，緩和了南方州和北方州的矛盾．12、略

【分析】【詳解】

（1）名稱：根據(jù)“代表權(quán)對(duì)人民來(lái)說(shuō)具有無(wú)可估量的意義；而對(duì)暴君來(lái)說(shuō)是可怕的。”可知這一文件是《獨(dú)立宣言》。《獨(dú)立宣言》頒布的意義結(jié)合所學(xué)可知主要是宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)成立。該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率軍采取一次大膽的進(jìn)攻的原因主要是1776年夏秋之際，大陸軍一度受挫，為了提高士氣，鼓舞各地愛(ài)國(guó)者，使他們對(duì)勝利充滿希望和吸引新的參軍者。

（2）華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖；贏得了國(guó)家的獨(dú)立；為資本主義在美國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。關(guān)系：美國(guó)聯(lián)邦制之下，全國(guó)政府與構(gòu)成單位政府之間并不是核心與邊緣、上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，而是具有不同權(quán)力和職能范圍的政府之間的關(guān)系；它們彼此獨(dú)立，權(quán)力都有限制；各構(gòu)成單位也是國(guó)家主權(quán)的組成部分，它們與聯(lián)邦在不同范圍內(nèi)分別行使統(tǒng)治權(quán)?！窘馕觥?1)名稱：《獨(dú)立宣言》。意義：宣告美利堅(jiān)合眾國(guó)成立。原因：①1776年夏秋之際；大陸軍一度受挫（丟失紐約和長(zhǎng)島；部隊(duì)減員、前景慘淡）；②為了提高士氣，鼓舞各地愛(ài)國(guó)者，使他們對(duì)勝利充滿希望；③吸引新的參軍者。

(2)意義：①摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖；②贏得了國(guó)家的獨(dú)立；③為資本主義在美國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。關(guān)系：①并不是核心與邊緣、上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，而是具有不同權(quán)力和職能范圍的政府之間的關(guān)系；②彼此獨(dú)立，權(quán)力都有限制；③各構(gòu)成單位也是國(guó)家主權(quán)的組成部分，它們與聯(lián)邦在不同范圍內(nèi)分別行使統(tǒng)治權(quán)。13、略

【分析】【分析】

（1）

措施：由材料“（唐太宗說(shuō)）以天下之廣；四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委