2025年人教新課標(biāo)九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、眼睛是感知外界環(huán)境的重要感官之一．在視覺形成中，對光線起折射作用的結(jié)構(gòu)是（）A.瞳孔B.視網(wǎng)膜C.玻璃體D.晶狀體2、我們當(dāng)?shù)胤N植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大。這種現(xiàn)象說明A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.生物與環(huán)境相互作用3、觀察草履蟲實驗，用吸管從草履蟲的培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是（）A.培養(yǎng)液的下層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的表層D.培養(yǎng)液的任意部分4、腐生生物對人類有害，表現(xiàn)在（）A.可為人類提供營養(yǎng)豐富、味道鮮美的菜肴B.可為人類提供治療疾病的抗生素藥物C.對自然界中物質(zhì)循環(huán)起重要作用D.使食物、衣物等發(fā)霉變質(zhì)5、下列屬于生物的是（）A.珊瑚B.草C.石頭D.機器人6、為遺傳學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，被稱為遺傳學(xué)奠基人的是（）A.施萊登B.孟德爾C.弗萊明D.麥克郎7、下列敘述中，不正確的是（）A.人體的血液除了ABO血型系統(tǒng)外，還有其他類型B.義務(wù)獻(xiàn)血是一種高尚的行為C.任何人只要沒有肝炎就可以獻(xiàn)血D.大量出血時，應(yīng)該盡量實施同型輸血8、植物由小長大的主要原因是（）

A.細(xì)胞生長；細(xì)胞分化。

B.細(xì)胞分化；液泡增大。

C.細(xì)胞分裂；細(xì)胞生長。

D.細(xì)胞分裂；液泡增大。

9、如圖，在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．一段時間后塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，與之相關(guān)的生理作用是（）A.蒸騰作用B.光和作用C.呼吸作用D.分解作用評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖；請回答：

（1）它的身體分為[一]____、[二]____、[三]____．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是____色．

（3）蝗蟲共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]____．

（4）節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的____，身體和附肢都____．11、請根據(jù)所學(xué)的知識解答下列問題。

（1）“我”的生命開始于一個被稱為____的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的____里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養(yǎng)．

（2）經(jīng)過大約____周的發(fā)育；我成熟誕生了，隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了．

（3）剛出生的我就會吮吸乳汁獲取營養(yǎng)，這是一種____（簡單/復(fù)雜）反射．12、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少____．

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物____

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是____，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是____的關(guān)系，這樣就形成了____，本圖中有____條食物鏈。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為____

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先____

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是____．13、在呼吸時，由于____和____收縮，胸廓擴大，氣體就被____；當(dāng)____和____舒張，胸廓變小時，氣體就被____．14、如圖幾種常見的動物；有的還是人類的好朋友，請仔細(xì)觀察圖中動物，回答問題：

（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有____．

（2）從____開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動．

（3）E類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體外形特征：身體呈流線型，____；被覆羽毛等．

（4）F類特有的生殖發(fā)育特點是____．

（5）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由____構(gòu)成，都屬于____．

（6）家兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)，這是與其____相適應(yīng)的．

15、食品腐敗的原因是細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得____，并在食品中____和____，導(dǎo)致食品的腐爛．16、人類干耳和油耳是一對相對性狀．某同學(xué)對全校部分學(xué)生及其家庭做了調(diào)查之后；獲得了如下調(diào)查結(jié)果；

結(jié)果1：父母均為干耳；子女為干耳；

結(jié)果2：父母一方為干耳；一方為油耳，子女或為干耳，或為油耳；

結(jié)果3：父母均為油耳；子女有的為干耳，有的為油耳．

（1）當(dāng)父母的基因型為BB和BB，子女的基因型為____；當(dāng)父母的基因型為bb和bb時，子女的基因型為____．因此，以上第____項調(diào)查結(jié)果；不足以判斷干耳和油耳哪一個是顯性基因．

（2）當(dāng)父母的基因型為Aa和Aa時，子女的基因型可能為____或____或____．因此，根據(jù)以上第3項調(diào)查結(jié)果，可以判斷____性狀為顯性，____性狀為隱性．17、生物的多樣性是生物億萬年____的結(jié)果，是大自然的寶貴財富．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位____．（判斷對錯）19、肺是人體進行氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．____（判斷對錯）20、西瓜的染色體存在于細(xì)胞液中____．（判斷對錯）21、保護組織覆蓋在皮膚外表面和體內(nèi)氣管、胃、腸等腔壁內(nèi)表面，具有保護作用．____（判斷對錯）．22、在“調(diào)查校園生物種類”的過程中，看到自己不喜歡或者害怕的生物，可以不用記錄．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)23、如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）將血液從左心室輸送往身體各部分去的血管是[______]______。

（2）在圖中流動脈血的腔室有______；流靜脈血的血管有______。（用字母填寫）

（3）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能向[______]______開。24、下面為青霉；曲霉圖；請據(jù)圖回答：

（1）青霉是圖______；曲霉是圖______。

（2）青霉的判斷依據(jù)是______。曲霉的判斷依據(jù)是______。

（3）青霉中可提取抗生素______，黃曲霉產(chǎn)生的______具有致癌功能。25、生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物；將校園中的湖泊作為調(diào)查范圍。同學(xué)們分成兩組：一組同學(xué)對湖泊進行水樣采集，通過顯微鏡觀察水中的微小生物；另一組同學(xué)對湖泊中的浮游生物；動物、植物等肉眼可見的生物進行觀察、分類。

（1）該校園湖泊是由各種生物和______構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。

（2）第一組同學(xué)將取到的水樣制成臨時裝片；在顯微鏡下觀察到了圖1所示的生物，這些生物共同的特征是所有生命活動都是在______完成的。

（3）第二組同學(xué)在湖面上發(fā)現(xiàn)了圖2所示的小生物；根據(jù)它的形態(tài)結(jié)構(gòu)判斷它應(yīng)該屬于______門。同學(xué)們通過查閱資料了解到其為蚊子的幼蟲，是蚊子由卵成長至蛹的中間階段，可見蚊子的發(fā)育類型為______變態(tài)發(fā)育。

（4）第二組同學(xué)在水面上發(fā)現(xiàn)了許多綠色絲狀物質(zhì)（圖3），它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，它的生長、發(fā)育和繁殖都需要能量，這些能量最終來源于______。26、“誰知盤中餐；粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種；灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序，才變成餐桌上的美食。請分析作答：

（1）鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的______內(nèi)進行。

（2）小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測定種子的發(fā)芽率時；下列做法可取的是______。（填字母）

A．用四五粒種子進行測定B．盡量挑個大的種子實驗C．重復(fù)測定2次；求平均值。

（3）種子的______是由受精卵發(fā)育而來的。

（4）“春種一粒粟；秋收萬顆子”。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于______生殖。

（5）萌發(fā)的種子長成幼苗后；氣體通過______（填結(jié)構(gòu)）進出葉片。

（6）科學(xué)探究需要實事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機物”的實驗后；將各步驟記錄如下：（提示：陽光下葉片的見光處，光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用）

①把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。

②用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來；然后移到陽光下照射。

③幾小時以后；摘下葉片，去掉遮光的紙片。

④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中；水浴加熱，葉片變?yōu)辄S白色。

⑤用清水漂洗葉片；再把葉片放入培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥用清水沖掉碘液；葉片見光部分變成藍(lán)色，遮蓋部分不變色。

請你指出有錯誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實的步驟：______。（填序號）評卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)27、本學(xué)期許多實驗使用了顯微鏡；回答下面顯微鏡及其操作的相關(guān)問題．

（1）在如圖上用正確的標(biāo)注方法；標(biāo)出鏡臂；粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)名稱．

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大了____倍．

（3）需要將鏡筒下降時，你的眼睛應(yīng)該注視____．

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時候，被觀察的材料必須是____的．

（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字，你知道玻片上寫的是什么字嗎？____．

（6）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物，用____擦拭是正確的．28、如圖為植物的幾種主要組織；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做____組織．

（2）圖中D能夠運輸____，屬于____組織．

（3）____組織具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．29、（2015秋?吉安校級期中）請回答下列與實驗有關(guān)的問題：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是____．（填“甲”或“乙”）．

（2）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞共同結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器是____，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時需要用____進行染色．

（3）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于____，制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)加入的液體是____；其主要目的是防止細(xì)胞變形．

（4）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和____．30、（2015秋?臺安縣期中）蔣思博同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞；人的口腔上皮細(xì)胞時玻片標(biāo)本；在顯微鏡下看到的情況如圖甲、乙所示．請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可知，蔣思博觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖____（選填：甲或乙）其所示的部分屬于____組織．

（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標(biāo)本“____”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的．后來，蔣思博又重新制作了玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如圖丁所示，圖丁中的標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫”．

（3）觀察時，蔣思博想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央，可向____（方向）移動標(biāo)本．

（4）蔣思博觀察到圖乙時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是____（選填：4×、10×、40×），此時需轉(zhuǎn)動圖丙顯微鏡中的標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu)即可完成．為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu)．

（5）圖中甲、乙細(xì)胞共同具有的能量轉(zhuǎn)換器是____（填結(jié)構(gòu)名稱）評卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)31、（2015秋?故城縣校級期末）如圖是三種植物的圖片；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在水綿細(xì)胞內(nèi)，呈螺旋式分布的帶狀結(jié)構(gòu)是____，腎蕨靠的是____繁殖后代。

（2）這三種植物中，可以作為空氣、土壤污染程度的指示植物的是____，可以為人們提供優(yōu)質(zhì)木材的是____

（3）松樹是____（選填“常綠”或“落葉”）植物，屬于____（選填“喬木”或“灌木”），松葉細(xì)長，成束生長，表皮外有角質(zhì)層，根系發(fā)達(dá)，這些特點能使松樹適應(yīng)____的陸地生活．32、閱讀以下資料；回答問題：

資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”；已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明越冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于____行為．

（2）實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這是由____決定的．

資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演；使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”

（3）某同學(xué)將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子．他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有____．

（4）蜜蜂和家蠶都屬于昆蟲，昆蟲的主要特征是____；有一對觸角；三對足，一般有兩對翅．

（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：____、____．（答兩點）

（6）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于____動物。

【互動探究】

（1）上題（4）中，蜜蜂、家蠶與常見的蝦、蟹、蜈蚣等都屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的共同有哪些？____

（2）上題（6）中，蛙屬于兩棲動物，常見的兩棲動物還有哪些？____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：眼球就是一個成像系統(tǒng)；物體發(fā)出的光線經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射后成像在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受光刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)把神經(jīng)沖動的形式傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺；角膜；房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對光線有折射作用，但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體．

故選：D2、A【分析】【分析】此題考查了環(huán)境對生物的影響。解決此題的關(guān)鍵是會用學(xué)過的知識對一些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。【解答】影響生物生存的因素稱為生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素。非生物因素包括陽光、空氣、溫度和水分等。我們當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件與新疆的環(huán)境條件差別很大，新疆白天光照時間長，光合作用制造的有機物多，而晚上溫度極低，呼吸作用弱，分解的有機物少，因此哈密瓜內(nèi)積累的有機物多，甜。而我們當(dāng)?shù)貨]有這樣的環(huán)境條件，影響了哈密瓜的口感。因此，此實例說明環(huán)境能夠影響生物。A符合題意。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】解：草履蟲的生活需要氧氣；培養(yǎng)液的表層含有豐富的氧，草履蟲大多集中在培養(yǎng)液的表層，因此實驗時用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲，最好從表層吸取，這樣能活得較多的草履蟲。

故選：C。

草履蟲個體微小；全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。草履蟲全身由一個細(xì)胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動。它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”?？跍蟽?nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，再進入草履蟲體內(nèi)，供其慢慢消化吸收。殘渣由一個叫胞肛的小孔排出。草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳。

此題考查了草履蟲的生命活動也需要氧?！窘馕觥緾4、D【分析】【分析】細(xì)菌、真菌等微生物的種類多種多樣，大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．少數(shù)微生物對人類是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病．【解析】【解答】解：A；制作發(fā)酵食品：乳酸菌制作酸奶、泡菜；醋酸菌制醋；霉菌制醬；酵母菌可釀酒、制作饅頭面包．為人類提供營養(yǎng)豐富、味道鮮美的菜肴；A不符合題意；

B；抗生素是一些真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)．如青霉菌可產(chǎn)生青霉素．為人類提供治療疾病的抗生素藥物；B不符合題意；

C；作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物．對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用，C不符合題意；

D；真菌能使食物、衣物等發(fā)霉變質(zhì)；D符合題意．

故選：D．5、B【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；珊瑚不具有生物的特征；不屬于生物，A錯誤；

B；草具有生物的特征；屬于植物，B展區(qū)；

C；石頭不具有生物的特征；不屬于生物，C錯誤；

D；機器人不具有生物的特征；不屬于生物，D錯誤；

故選：B．6、B【分析】【分析】被稱為遺傳學(xué)奠基人的是孟德爾，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；十九世紀(jì)三十年代末；德國植物學(xué)家施萊登（1804-1881年）和德國動物學(xué)家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎(chǔ)上建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說．該學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯誤．

B；孟德爾；1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．B正確．

C；英國的細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；C錯誤．

D；1902年；美國細(xì)胞學(xué)家麥克郎在觀察中發(fā)現(xiàn)，男性體細(xì)胞中有一對特殊的染色體稱為性染色體，D錯誤．

故選：B7、C【分析】【分析】此題可以從血型的分類、義務(wù)獻(xiàn)血的原則要求、輸血的原則方面來分析解答．【解析】【解答】解：A；人類的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進行的一種分類．由于人類紅細(xì)胞所含凝集原的不同；而將血液分成若干型，故稱血型．最多而常見的血型系統(tǒng)為ABO血型，分為A、B、AB、O四型；其次為Rh血型系統(tǒng)，主要分為Rh陽性和Rh陰性；再次為MN及MNSs血型系統(tǒng)．故此選項正確；

B；無償獻(xiàn)血就是健康適齡公民自覺自愿獻(xiàn)出可以再生的少量血液或血液成分；去挽救危重病人的生命，而獻(xiàn)血者不索取任何報酬．我國規(guī)定自1998年10月1日起，我國開始實行無償獻(xiàn)血制度．一個健康的公民，應(yīng)當(dāng)積極參與無償獻(xiàn)血．健康人獻(xiàn)出的血液可以幫助失血者恢復(fù)健康．無償獻(xiàn)血是一種高尚的行為．故此選項正確；

C；我國鼓勵無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲；男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血．兒童、老人、孕婦、病人不能獻(xiàn)血，此外肝功能檢查：以丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶活力為指標(biāo)，賴氏法測定應(yīng)小于25單位．該指標(biāo)不合格不宜參加獻(xiàn)血，檢查乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗體、艾滋病病毒抗體、梅毒血清學(xué)檢查等四項．凡檢查陽性者不得參加獻(xiàn)血．故此選項不正確；

D；輸血時；同型血之間輸血一般不會發(fā)生凝集反應(yīng)，所以輸血以輸入同型血為原則．緊急情況下，某些異型血型之間可以少量輸血，但本題大量出血時，應(yīng)該盡量實施同型輸血．故此選項正確．

故選C8、C【分析】

細(xì)胞分裂是指細(xì)胞有一個分成兩個的過程；其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多了；細(xì)胞生長是指細(xì)胞由小長大的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞體積增大了．植物體由小長大的主要原因是細(xì)胞數(shù)目增加的同時體積不斷增大，即細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長．

故選：C．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是細(xì)胞的分裂和生長．

9、A【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉通過蒸騰作用散失的水分會凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠．

故選：A二、填空題(共8題，共16分)10、頭部胸部腹部綠33后足外骨骼分節(jié)【分析】【分析】（1）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱；多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

（2）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有觸角1對、復(fù)眼1對、單眼3個、口器1個，胸部有兩對翅，有三對足，有外骨骼．如圖：

．

（3）圖中，一頭部、二胸部、三腹部、1觸角、2中足、3后足、4后翅【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為[一]頭部；[二]胸部、[三]腹部．

（2）生物與環(huán)境相適應(yīng)；因此“生活在綠草叢中的蝗蟲”，它的體色通常是綠色．

（3）蝗蟲共有3對足；其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足．

（4）節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)．

故答案為：（1）頭部；胸部；腹部。

（2）綠。

（3）3；3；后足。

（4）外骨骼；分節(jié)11、受精卵子宮胎盤40簡單【分析】【分析】人的生命開始于受精卵，受精卵發(fā)育成胎兒，胎兒通過臍帶和胎盤獲取營養(yǎng)，胎兒在母體內(nèi)280天左右發(fā)育成熟，從母體產(chǎn)出．【解析】【解答】解：（1）人的生命起始于受精卵；精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成，并在輸卵管中進行分裂，最初的營養(yǎng)來自卵黃．胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外；

（2）懷孕40周左右；胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

（3）嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射；其中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與．

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤；

（2）280．

（3）簡單；12、分解者和非生物部分多草捕食食物鏈5草→鼠→蛇→鷹增加草、狐、鷹、蛇【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點．?從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多，食草動物的數(shù)量總是比食肉動物多．

（3）（4）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)的幾條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)；每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）．該圖中共有五條食物鏈：分別是草→兔→鷹，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鷹，草→鼠→蛇→鷹．最長的一條是：草→鼠→蛇→鷹．

（5）由于鷹和狐都以兔為食；所以當(dāng)狐的數(shù)量減少時，鷹由于食物增加而數(shù)量會增加．

（6）“在該生態(tài)系統(tǒng)中”；對鼠有直接關(guān)系的生物因素主要是鼠的食物和天敵，即草；狐、鷹、蛇．

故答案為：

（1）非生物成分和分解者；

（2）多；

（3）草；捕食；食物鏈；5；

（4）草→鼠→蛇→鷹；

（5）增加；

（6）草、狐、鷹、蛇13、略

【分析】【分析】人體呼吸運動的完成是由于呼吸肌的收縮和舒張完成．【解析】【解答】解：肋間肌收縮時；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的左右徑和前后徑變大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，肺舒張，肺內(nèi)壓低于外界大氣壓，人體處于吸氣狀態(tài)；呼吸時正好相反．

故答案為：肋間??；膈??；吸入；肋間??；膈??；呼出．14、略

【分析】【分析】A、B的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，C、D、E、F體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，此題是一個綜合性的題目，主要考查的是動物的分類知識，識圖答題．【解析】【解答】解：（1）；AB的體內(nèi)無脊柱；屬于無脊椎動物，CDEF體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，可見分類的依據(jù)是動物的體內(nèi)有無脊柱．

（2）；兩棲類的幼體用腮呼吸；生活在水中，成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，而爬行類開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動物．

（3）；E是家鴿屬于鳥類；多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體外形特征：身體呈流線型，能減少飛行時空氣的阻力，前肢變成翼，被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于扇動空氣完成飛行動作．

（4）；F是家兔屬于哺乳動物；特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．

（5）；A蚯蚓與B蝦的身體都有許多體節(jié)構(gòu)成；體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物．

（6）；F家兔的犬齒退化；有門齒和臼齒，適于切斷和咀嚼植物纖維，其盲腸發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維，這是與其食草生活相適應(yīng)的．

故答案為：（1）；脊柱。

（2）；爬行類動物。

（3）；前肢變成翼。

（4）；胎生哺乳。

（5）；體節(jié)；無脊椎動物。

（6）、食草生活15、略

【分析】【分析】本題考查食品的腐敗原因．本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進行記憶．【解析】【解答】解：我們知道由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的有機物，生長和繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，導(dǎo)致食品的腐爛．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．

故答案為：有機物；生長；繁殖16、fa_questions_shengwu_tempfa_questions_shengwu_temp1AAAaaa油耳干耳【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)父母的基因型為BB和BB，子女的基因型為BB；當(dāng)父母的基因型為bb和bb時，子女的基因型為bb．因此；以上第1項調(diào)查結(jié)果，“不足以判斷干耳和油耳哪一個是顯性基因”．

（2）當(dāng)父母的基因型為Aa和Aa時；遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出子女的基因型可能為AA或Aa或aa．因此；“根據(jù)以上第3項調(diào)查結(jié)果”，可以判斷油耳性狀為顯性，干耳性狀為隱性．

故答案為：（1）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；1

（2）AA；Aa；aa；油耳；干耳17、自然選擇【分析】【分析】生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．

自然界中的生物，通過激烈的斗爭，適應(yīng)者存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就自然選擇；達(dá)爾文的然選說，其主內(nèi)有四點：過度繁殖，生斗爭（也存爭），和變異生存．【解析】【解答】解：自然界中各種生普具很強的繁殖能；從而能產(chǎn)生的后代．而生物賴以生存的食和間有的，物為獲物和空間，要進行生存斗在存斗爭中，具有變異的，易在生斗爭中獲勝而存下，反之，具有變的個體則容易生存爭中失敗死亡，這就是說，凡生下來生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自選過程一個長期的；慢的、連續(xù)的過程，于生存爭不斷進行因而自然選擇是斷地進行，過一代代的生存環(huán)的選擇作用，物種變異定向地向著一方向積累，于是性逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物就形成了，由于生物在的環(huán)是多種多因此，生物應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然就形成了生物界多樣．因此通過長的自選形成現(xiàn)在這樣生物多樣性和適應(yīng)．

故答案為：自然選擇．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】本題考察的知識點為細(xì)胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色，并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的如：病毒【解析】【解答】答：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位；但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物；動物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯誤的．

故答題為“×”．19、√【分析】【分析】肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所，肺泡數(shù)量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】此題考查染色體和細(xì)胞液的概念．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；而細(xì)胞液是細(xì)胞質(zhì)里的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)的液體．因此，西瓜的染色體存在于細(xì)胞液中是錯誤的．

故答案為：×21、×【分析】【分析】人體等動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：；上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)胞排列緊密，具有保護、分泌等功能．如消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等．保護組織屬于植物組織，所以題干的說法錯誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】調(diào)查的一般步驟是：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析．【解析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄，不能根據(jù)自己的好惡進行記錄，不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，對所看到的都要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．故說法錯誤．

故答案為：×．四、簡答題(共4題，共40分)23、a主動脈ABbdgD右心室【分析】解：（1）體循環(huán)的起點是B左心室；經(jīng)a主動脈將血液運往全身各處。

（2）體循環(huán)：血液由B左心室流入a主動脈、再流經(jīng)全身的動脈、毛細(xì)血管，最后匯集到d上、g下腔靜脈，流回D右心房的循環(huán)。經(jīng)過體循環(huán)，鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。肺循環(huán)：血液由D右心室流入b肺動脈，再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由c肺靜脈流回左心房的循環(huán)。經(jīng)過肺循環(huán)，暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血。因此C右心房、D右心室里流動的是靜脈血。與右心房相連的d上腔靜脈、g下腔靜脈里流的是靜脈血，與右心室相連的b肺動脈里流的也是靜脈血；A左心房；B左心室里流動的是動脈血。與左心房相連的肺靜脈里流的是動脈血；與左心室相連的主動脈里流的也是動脈血。

（3）房室瓣和動脈瓣保證了血液能按一定的方向流動；即心房→心室→動脈。

故答案為：

（1）[a]主動脈。

（2）AB；bdg

（3）[D]右心室。

1；心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：

2、圖中A左心房、B左心室、C右心房、D右心房；a主動脈、b肺動脈；c肺靜脈、d上腔靜脈、e房室瓣、f房室瓣、g下腔靜脈。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及血液循環(huán)的意義?！窘馕觥縜主動脈ABbdgD右心室24、BA直立菌絲呈帚狀直立菌絲頂端膨大呈球形，孢子呈放射狀排列青霉素黃曲霉素【分析】解：（1）A圖直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀；因此是青霉。B圖直立菌絲的頂端有孢子囊呈放射狀，因此是曲霉。判斷是青霉還是曲霉的結(jié)構(gòu)圖的依據(jù)是長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀還是放射狀，呈掃帚狀的是青霉。

（2）青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)；其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色；曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子。孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色；橙紅色或黑色。

（3）青霉菌是一種真菌；屬多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色；淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素。黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素具有致癌功能。

故答案為：（1）B；A；（2）直立菌絲呈帚狀；直立菌絲頂端膨大呈球形；孢子呈放射狀排列；（3）青霉素；黃曲霉素。

青霉和曲霉靠孢子來繁殖后代；青霉成熟的孢子呈青綠色，呈掃帚狀。曲霉孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色；橙紅色或黑色。曲霉直立菌絲的頂端有孢子囊呈放射狀；

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青霉曲霉的結(jié)構(gòu)特點和霉菌細(xì)菌的區(qū)別?！窘馕觥緽A直立菌絲呈帚狀直立菌絲頂端膨大呈球形，孢子呈放射狀排列青霉素黃曲霉素25、非生物部分一個細(xì)胞內(nèi)節(jié)肢動物完全生產(chǎn)者太陽能【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。湖泊是由非生物部分和生物部分構(gòu)成的淡水生態(tài)系統(tǒng)。

（2）圖1中的生物都屬于單細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。

（3）據(jù)圖2可見；該動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，且分部，屬于節(jié)肢動物。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，從圖中看出，蚊子的幼蟲與成蟲差別明顯，因此這樣的發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（4）圖3是水綿；屬于多細(xì)胞藻類植物，屬于生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生長；發(fā)育和繁殖都需要能量，這些能量最終來源于太陽能。生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等生命活動；一部分通過食物鏈傳遞給各級消費者；還有一部分被分解者利用。

故答案為：（1）非生物部分；（2）一個細(xì)胞內(nèi)；（3）節(jié)肢動物；完全；（4）生產(chǎn)者；太陽能。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成；而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。

（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的主要是解題的關(guān)鍵。【解析】非生物部分一個細(xì)胞內(nèi)節(jié)肢動物完全生產(chǎn)者太陽能26、線粒體C胚有性氣孔①②④【分析】解：（1）呼吸作用是生物的共同特征；任何活細(xì)胞都在不停地進行呼吸作用，其實質(zhì)都是分解有機物，釋放能量。呼吸作用的場所是線粒體。

（2）A；用四五粒種子測一下；偶然性較大，測定的實驗數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，A錯誤。

B；為了使抽樣檢測的結(jié)果能夠接近總體的真實情況；抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，不能挑選個大的種子，B錯誤；

C；為了減少誤差；應(yīng)重復(fù)測定2次，取平均值作為測定結(jié)果，C正確。

（3）據(jù)分析可見：種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的。

（4）經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚；胚是由受精卵發(fā)育而來的，因此利用植物的種子繁殖后代是屬于有性生殖。

（5）氣孔是植物體水分散失的門戶；氣體交換的窗口。

（6）下面是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：

①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；

②用黑紙片把葉片的一部分從上；下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射；

③幾小時后；摘下葉片，去掉遮光的紙片；

④把葉片放人盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片變成黃白色；

⑤用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；

⑥稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化?？梢婂e誤的有①②④。

故答案為：（1）線粒體；（2）C；（3）胚；（4）有性；（5）氣孔；（6）①②④

（1）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進行調(diào)查；并運用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計分析方法。在抽樣中采取隨機抽樣的方式，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測定結(jié)果。而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少（如100粒以上），如果數(shù)目較少如3-5粒，則偶然性較大，但也不能數(shù)量過大，我們不能把所有的種子都做實驗。

（3）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后；子房的發(fā)育如下：

（4）經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。

（6）該實驗的方法步驟：暗處理→葉片遮光對照→光照幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→漂洗后觀察。

綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的?！窘馕觥烤€粒體C胚有性氣孔①②④五、作圖題(共4題，共36分)27、100物鏡薄而透明擦鏡紙【分析】【分析】此題主要考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識點．【解析】【解答】解：（1）圖中各部分名稱如下：

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×；物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大了10x10=100倍．

（3）需要將鏡筒下降時；你的眼睛應(yīng)該注視物鏡．

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時候；被觀察的材料必須是薄而透明的．

（5）因為在顯微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像，因此，顯微鏡的視野中看到一個“上”字，玻片上寫的應(yīng)該是倒置的“上”，即：．

（6）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時；要除去污物，用擦鏡紙擦拭是正確的．

故答案為：

（2）100

（3）物鏡。

（4）薄而透明。

（5）

（6）擦鏡紙28、略

【分析】【分析】植物的主要組織有分生組織；保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等；各具有不同的功能．

。組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物觀圖可知：A是保護組織、B是營養(yǎng)組織、C是分生組織、D是輸導(dǎo)組織，E是機械組織．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）分生組織的細(xì)胞小；細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織；

（2）輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別運輸水；無機鹽等無機物和有機物．如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖；

（3）保護組織具有保護柔嫩部分的功能；所以一般都分布在植物體各個器官的表面．

故答案為：（1）分生；（2）水和無機鹽；輸導(dǎo)；（3）保護．29、略

【分析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．他們的異同點如下表：據(jù)此解答．

。相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【解析】【解答】解：（1）由圖可知：①代表細(xì)胞壁；②代表細(xì)胞膜，④代表細(xì)胞核，⑥代表細(xì)胞質(zhì)，③代表葉綠體，⑤代表液泡．動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡．圖中乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．因此，乙圖是口腔上皮細(xì)胞示意圖．

（2）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進行光合作用的場所．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，為了觀察效果好，我們一般用稀碘液進行染色．

（3）口腔內(nèi)側(cè)壁表層是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞形成的一個細(xì)胞群；有保護作用，屬于上皮組織；在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時在載玻片這樣滴一滴0.9%的生理鹽水．目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

（4）口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體．

故答案為：

（1）乙；

（2）線粒體；稀碘液；

（3）組織；生理鹽水；

（4）葉綠體30、略

【分析】【分析】制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟；簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染；動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．此外，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，如下表：

。相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分）動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是乙圖．洋蔥表皮屬于保護組織．

（2）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是“蓋片”時操作不當(dāng)引起的．細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的信息庫，圖丁是人體口腔細(xì)胞，圖中的標(biāo)號①細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、