2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國社會大變革時(shí)期，圍繞治理國家，各位學(xué)者發(fā)表自己的主張和看法，下列代表儒家學(xué)派的是（）A.用仁政治理天下B.進(jìn)行改革，依法治國C.順其自然，無為而治D.虔誠信佛，積德行善2、“彩云之南；我心的方向，孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光??????”被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，宜人的氣候,更有悠久的歷史。這里曾生活著我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。

A.元謀人B.北京人。

C.山頂洞人D.河姆渡原始居民3、下列反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖中，正確的是A.B.C.D.4、“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”杜甫這道詩所概括的歷史與下列哪一位歷史人物最為相關(guān)？A.曹操B.司馬懿C.諸葛亮D.孫權(quán)5、很多小孩子會背誦《三字經(jīng)》。其中“夏傳子，家天下”這句話告訴他們，夏朝實(shí)行的是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.選舉制6、《史記?秦始皇本紀(jì)》言：“今諸生不師今而學(xué)古，以非當(dāng)世，惑亂黔首（百姓）?！贝苏Z一出，秦頒行了哪一項(xiàng)措施？（）A.統(tǒng)一文字B.焚書坑儒C.興文字獄D.誅盡百家學(xué)者7、在鴉片戰(zhàn)爭前，清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，僅留一地與外國通商，該地是（）A.廣州B.上海C.南京D.武漢8、秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。這首詩描述的是（）A.商鞅變法B.秦的崛起C.秦的統(tǒng)一D.秦的暴政評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)10、你如果是秦始皇統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相，可能會遇到下列哪些事件的發(fā)生？（）A.書同文，車同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長城11、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.燒烤食物B.驅(qū)趕野獸C.制作工具D.冶煉鋼鐵12、下面有關(guān)鄭和下西洋的發(fā)言。其中正確的是（）A.和平使者，揚(yáng)威異域B.探尋新路，尋找黃金C.友好往來，促進(jìn)交流D.殖民先驅(qū)，海盜鼻祖13、加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺灣D.衛(wèi)溫船隊(duì)到達(dá)夷洲14、貞觀十五年，吐蕃的一位贊普說：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。”題中的“贊普”和“公主”指的是（）A.尺帶珠丹B.松贊干布C.金城公主D.文成公主評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、判斷，正確的填A(yù)，錯誤的填B。唐朝李春設(shè)計(jì)并主持修建的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。16、【題文】識圖題：本大題共5小題；共5分，請將答案填寫在機(jī)讀卡上。

1；觀察圖一；秦朝都城所在地是圖中的哪一個英文字母代號：（）

2；觀察圖一；秦長城西起地點(diǎn)是圖中的哪一個英文字母代號：（）

3；觀察圖二；220年曹丕建立的政權(quán)是圖中的哪一個英文字母代號：（）

4；觀察圖二；有“六朝古都”之稱的城市是圖中的哪一個英文字母代號：（）

5、觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時(shí)期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，它是圖中的哪一個英文字母代號：（）17、列舉孔子的有關(guān)教育的言論（三句話）______、______、______。18、他是吐蕃歷史上杰出的政治家，他迎娶了文成公主，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)，他是______。19、判斷下列史實(shí)描述的正誤；并加以改正。

（1）以長安為中心的大運(yùn)河成為溝通內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的紐帶。______改正：______

（2）五代十國的分裂局面實(shí)質(zhì)是唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)與發(fā)展。______改正：______

（3）在宋太祖的支持下；王安石對北宋的積弊進(jìn)行卓有成效的改革。______改正：______

（4）兩宋時(shí)期；我國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移趨勢。______改正：______

（5）從東太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著宋代的商船。______改正：______。20、北魏孝文帝的改革緩和了社會矛盾，有利于______的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了北方各族的社會______，加快了北方民族的______進(jìn)程，為以后南北方的______和多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。21、他不僅擅長針灸、湯藥為病人治病，還發(fā)明了“麻沸散”，他是______。22、我國經(jīng)濟(jì)重心的南移從唐朝中后期開始；最終完成于北宋時(shí)期。

錯誤：____

改正：____。23、公元前206年前202年，劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭，史稱______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)24、西漢時(shí)期，衛(wèi)青、霍去病通過漠北戰(zhàn)役沉重打擊了匈奴，匈奴再無力與西漢抗衡。______（判斷對錯）25、《史記》是中國古代第一部編年體斷代史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事。（對的填T，錯誤的填F）（）26、我國有文字可考的歷史從商朝開始。27、秦統(tǒng)一后，最初通行全國的規(guī)范文字是金文。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共4題，共36分)28、辨析改錯。

（1）科舉制度在唐朝正式形成；清朝末年廢除。（）

改正：

（2）南宋時(shí)期；廣州成為全國第一大港口。（）

改正：

（3）遼；西夏曾經(jīng)與北宋并立。（）

改正：

（4）唐太宗時(shí)期；金城公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布。（）

改正：29、辨別下列史實(shí)的正誤,在題前的括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正?！尽浚?）北宋人畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，先后傳入朝鮮、日本及東南亞地區(qū)，也傳到波斯和非洲。改正:【】（2）1661年,鄭和率領(lǐng)將士從金門橫渡臺灣海峽,經(jīng)過幾個月的戰(zhàn)斗,打敗了荷蘭殖民者。1662年初,荷蘭殖民者被迫投降,臺灣回到祖國懷抱。改正:【】（3）明朝時(shí)期,戚繼光抗倭,平息了東南沿海的倭患,保護(hù)了東南沿海地區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。改正:【】（4）清朝議政王大臣會議的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化,是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。改正:30、為了加強(qiáng)思想控制；漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行了“焚書坑儒”。

______（判斷對錯）

理由：______。31、北宋初年；宋太祖有意重用武將掌握軍政大權(quán)，以消除唐末以來的弊端。

判斷：______改正：______評卷人得分六、列舉題(共4題，共24分)32、根據(jù)題意；列舉出答案。

①列舉宋代傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。

②列舉唐時(shí)三個著名的詩人。33、連線下列相關(guān)的內(nèi)容成語戰(zhàn)爭紙上談兵桂陵之戰(zhàn)臥薪嘗膽牧野之戰(zhàn)退避三舍巨鹿之戰(zhàn)圍魏救趙吳越爭霸破釜沉舟城濮之戰(zhàn)陣前倒戈長平之戰(zhàn)34、每一時(shí)期中國古代文學(xué)都具有各時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)。（1）唐代詩歌創(chuàng)作空前繁榮，生活在盛唐時(shí)期的李白詩筆出神入化、渾然天成，故后人稱他為“________”。（2）南宋詞壇大家________詞風(fēng)慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情，他的詞深受后人贊賞。（3）元代雜劇作家中，以________最負(fù)盛名，他的名作《竇娥冤》描寫了弱女子竇娥遭人誣陷，最后被貪官斬首的悲慘故事，以此揭露當(dāng)時(shí)的政治黑暗。35、列舉兩次國共合作的目的、正式合作的標(biāo)志？。目的標(biāo)志國共第一次合作國共第二次合作參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】春秋戰(zhàn)國時(shí)期；社會急劇變化，各學(xué)派紛紛著書立說，形成了百家爭鳴的局面；孔子是我國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想核心是“仁”和“禮”．要求統(tǒng)治者為政以德，取得民心；故A符合題意．

故選A．

本題考查百家爭鳴；春秋時(shí)期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；提出“仁”的學(xué)說，主張為政以德．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記儒家的觀點(diǎn)．【解析】A2、A【分析】本題考查元謀人相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，元謀人生活在今云南省境內(nèi)；生活時(shí)代距今約一百七十萬年，是我國境內(nèi)已知最早人類；北京人生活在北京地區(qū)，距今約七十萬年至二十萬年；山頂洞人生活在距今約三萬年的北京地區(qū)；河姆渡原始居民生活在距今約七千年的浙江河姆渡，已經(jīng)出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕。綜合分析，A符合題意。故選A。

【解析】A3、C【分析】本題考查北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋時(shí)期，我國出現(xiàn)了民族政權(quán)并立的局面。916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼；960年，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏。北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū)，遼國（契丹族建立的政權(quán)）位于北宋的北方和東北，西夏（黨項(xiàng)族建立的政權(quán)）位于北宋的西北。1125年，金（女真族建立的政權(quán)）滅遼，形成了北宋、金、西夏并立的局面。綜合分析，C符合題意。故選C。年，趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。960年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶，史稱西夏。北宋擁有中原和南方的廣大地區(qū)，遼國（契丹族建立的政權(quán)）位于北宋的北方和東北，西夏（黨項(xiàng)族建立的政權(quán)）位于北宋的西北。1125年，金（女真族建立的政權(quán)）滅遼，形成了北宋、金、西夏并立的局面。綜合分析，C符合題意。故選C。1038【解析】C4、C【分析】【解析】試題分析：本詩作于大歷元年（766），杜甫初到夔州憑吊相傳蜀漢諸葛亮所作八陣圖遺跡時(shí)作。頭兩句贊頌諸葛亮的豐功偉績。后兩句就“八陣圖”的遺址抒發(fā)感慨?？键c(diǎn)：三國鼎立【解析】【答案】C5、B【分析】試題分析：本小題考查的是夏朝建立后實(shí)行的制度—世襲制。在堯舜禹時(shí)期，都是通過禪讓的方式民主推選部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，到禹在位時(shí)，社會生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財(cái)產(chǎn)更多了。約2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。在禹統(tǒng)治是，他的兒子啟已經(jīng)有了強(qiáng)大的勢力。禹沒有用禪讓的辦法選擇繼承人，在禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。從此，世襲制取代禪讓制，“公天下”變成了“家天下”?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】:依據(jù)所學(xué)知識，秦統(tǒng)一后圍繞著實(shí)行分封制和郡縣制的問題展開了激烈的討論，一些儒家知識分子批評郡縣制，議論時(shí)政由此引發(fā)了焚書坑儒。所以選B【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)。7、A【分析】【分析】在鴉片戰(zhàn)爭前；清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，僅留一地與外國通商，該地是廣州。故選A。

【點(diǎn)評】本題主要考查閉關(guān)鎖國政策。8、C【分析】本題考查秦朝的統(tǒng)一。依據(jù)所學(xué)，“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸候盡西來”這首詩贊揚(yáng)了秦王贏政滅六國，建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家秦朝的豐功偉績。故選C。【解析】C二、多選題(共6題，共12分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)可以知道：A秦始皇時(shí)期；統(tǒng)一文字，統(tǒng)一車軌．D項(xiàng)為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅，秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮；東到遼東的城防．這有利于邊境地區(qū)的安寧．B項(xiàng)是漢武帝時(shí)期的史實(shí)，故排除．C項(xiàng)是戰(zhàn)國時(shí)期秦國的史實(shí)，故排除．

故選AD．

本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的認(rèn)識．

本題注意扎實(shí)掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施．【解析】AD11、AB【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類，他們使用天然火來燒烤食物，驅(qū)趕野獸．CD選項(xiàng)都不是北京人時(shí)期的現(xiàn)象，排除．

故選AB．

本題主要考查了北京人的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記北京人的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】AB12、AC【分析】略【解析】AC13、AC【分析】略。

【解析】AC14、BD【分析】依據(jù)題干信息“貞觀十五年”“今我得尚大唐公主；為幸實(shí)多”，結(jié)合所學(xué)知識：貞觀是唐太宗的年號，唐太宗時(shí)期，文成公主入吐蕃，嫁給吐蕃贊普松贊干布．

故選BD．

本題考查文成公主入藏．

本題考查文成公主入藏，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布．【解析】BD三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】試題分析：本題主要考查趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。趙州橋是隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主要建造的，它是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后，歐洲人才建成了類似的橋。題文說趙州橋的設(shè)計(jì)者李春是唐朝人，因此本題錯誤?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化（一）【解析】【答案】B16、略

【分析】【解析】

試題分析：1；本題考查的是秦朝都城的位置。公元前221年；秦國先后滅六國，建立了秦朝，定都咸陽，位于圖一中的B處。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦帝國的興亡·秦朝的建立。

2；本題考查的是秦長城的相關(guān)內(nèi)容。秦長城西起臨洮；東至遼東，全長一萬余里，圖一中的A處就是臨洮，C處是遼東。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦始皇建立的中央集權(quán)的措施·秦長城。

3；本題考查的是三國鼎立的魏國。220年曹丕廢掉了漢獻(xiàn)帝；自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽。魏政權(quán)位于圖二的A處。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·政權(quán)分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成·魏國的建立。

4；本題考查的是古代南京城的相關(guān)內(nèi)容。有“六朝古都”之稱的城市是今天的南京；歷史上東吳、東晉和南朝的都城都在今天的南京，東吳時(shí)稱建業(yè)，位于圖二中的B處。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·政權(quán)分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成·東吳的都城。

5；本題考查的是三國鼎立的蜀國。諸葛亮治理蜀國時(shí)期使西南地區(qū)得到初步開發(fā)；它是圖中的C處。

考點(diǎn)：北師大版七年級上冊·政權(quán)分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成·蜀國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)【解析】【答案】1、B2、A3、A4、B5、C17、略

【分析】孔子不僅是一位偉大的思想家；更是一位偉大的教育家．他的教育名言有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”；“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我?guī)熝伞保弧耙虿氖┙獭?；“溫故而知新”；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；“有教無類”等等．

故答案為：

有教無類；三人行必有我?guī)熝?、溫故而知新等?/p>

本題主要考查了孔子思想的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記孔子思想的有關(guān)內(nèi)容．【解析】有教無類；三人行必有我?guī)熝桑粶毓识?8、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家，他十分仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他．文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)．

故答案為：

松贊干布．

本題以填空題的形式考查學(xué)生對唐朝漢藏兩族關(guān)系相關(guān)知識的掌握．

本題主要考查學(xué)生對唐朝漢藏兩族關(guān)系相關(guān)知識的掌握，重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響．【解析】松贊干布19、略

【分析】（1）結(jié)合所學(xué)可知；大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多米，是古代世界上最長的運(yùn)河。

（2）結(jié)合所學(xué)可知；五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。當(dāng)時(shí)的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國時(shí)期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

（3）結(jié)合所學(xué)可知；支持王安石變法的宋朝皇帝是宋神宗，而不是宋太祖。

（4）結(jié)合所學(xué)可知；從魏晉南北朝時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移趨勢，到南宋完成。

（5）根據(jù)所學(xué)可知；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。從西太平洋到印度洋；波斯灣，都航行著宋代的商船。

故答案為：

（1）×；“長安”改為“洛陽”。

（2）√。

（3）×；“宋太祖”改為“宋神宗”

（4）×；“兩宋”改為“魏晉南北朝”。

（5）×；“東太平洋”改為“西太平洋”

本題以判斷改錯的形式考查學(xué)生對隋朝大運(yùn)河；唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)、王安石變法、經(jīng)濟(jì)重心南移、宋代海外貿(mào)易相關(guān)知識的掌握。

本題主要考查學(xué)生對隋朝大運(yùn)河、唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)、王安石變法、我國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移、宋代海外貿(mào)易相關(guān)知識的掌握。重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響。【解析】×；“長安”改為“洛陽”。；√；無；×；宋太祖改為宋神宗；×；兩宋改為魏晉南北朝；×；東太平洋改為西太平洋20、略

【分析】北魏孝文帝時(shí)期；通過改革，促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方各族的社會進(jìn)步，加快了北方的民族大融合，為以后南北方的統(tǒng)一和多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：

北方經(jīng)濟(jì)；進(jìn)步；融合；統(tǒng)一．

本題考查的是北魏孝文帝改革的知識點(diǎn)．

本題以北魏孝文帝改革為背景，考查的是學(xué)生對北魏孝文帝改革的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】北方經(jīng)濟(jì)；進(jìn)步；融合；統(tǒng)一21、華佗【分析】華佗是東漢著名醫(yī)學(xué)家。精通內(nèi)；外、婦、兒、針灸各科；尤其擅長外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗重視疾病的預(yù)防，創(chuàng)造了“五禽戲”，用以鍛煉身體。華佗被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”等。

故答案為：

華佗。

本題主要考查華佗的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握東漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥咳A佗22、北宋南宋【分析】【分析】依據(jù)課本知識可知；我國經(jīng)濟(jì)重心的南移從唐朝中后期開始，其最終完成是在南宋時(shí)期，而不是在北宋。故答案為：錯誤：北宋；改正：南宋。

【點(diǎn)評】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。23、楚漢之爭【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。楚漢之爭的實(shí)質(zhì)是劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。

故答案為：

楚漢之爭。

本題以“劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭”為切入點(diǎn)；主要考查楚漢之爭。

本題考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握楚漢之爭的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥砍h之爭四、判斷題(共4題，共12分)24、√【分析】為了解除匈奴對西漢的威脅；公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，匈奴單于倉皇遁逃，獲得大勝，經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。

故答案為：√。

本題考查漠北戰(zhàn)役；知道使匈奴再也無力與西漢對抗的事件是經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記西漢時(shí)期衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴?！窘馕觥俊?5、×【分析】本題主要考查《史記》相關(guān)知識。《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。故答案錯誤。【解析】F26、√【分析】本題考查的是古代文字的起源。甲骨文記錄的是商朝的歷史，因此我國有文字可考的歷史，從商朝開始。故：正確?！窘馕觥縏27、×【分析】秦統(tǒng)一后；把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。促進(jìn)了各地的文化交流與發(fā)展。

故答案為：

×。

本題以秦統(tǒng)一后；最初通行全國的規(guī)范文字為切入點(diǎn)，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊廖濉⒏腻e題(共4題，共36分)28、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對科舉制度相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝，他即位后實(shí)行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員。到隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對時(shí)事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。清朝末年被廢除。所以把唐朝改為隋朝。（2）本題主要考查了學(xué)生對泉州相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，宋代的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。泉州最著名的刺桐港，在史書上記載，原來只是東南沿海一個默默無聞的小漁港，直到海上交通的出現(xiàn)，才逐步形成“市井十洲人”、“還珠入貢頻”的繁華港口。但刺桐港的發(fā)展也不是一蹴而就的，北宋時(shí)，它趕上并超過寧波，僅次于廣州。南宋初，它趕上廣州，與之難分伯仲。南宋末，它超過廣州，成為全國最大港口。所以把廣州改為泉州。（3）本題主要考查了學(xué)生對宋朝時(shí)期民族政權(quán)并立相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，916年，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)在上京稱帝，建立契丹國。后來，契丹改國號為遼；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝，定都東京，史稱北宋；11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，史稱西夏。遼、西夏和北宋政權(quán)并立。所以本題正確。（4）本題主要考查了學(xué)生對文成公主相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，唐太宗把文成公主嫁給了他。所以把金城公主改為文成公主?！窘馕觥浚ā粒└恼喊烟瞥臑樗宄?。（×）改正：把廣州改為泉州。（√）（×）改正：把金城公主改為文成公主。29、略

【分析】（1）本題主要考查了活字印刷術(shù)的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，北宋的畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，用黏土制成陶活字，用來排版印刷，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播。同時(shí)對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，先后傳入朝鮮、日本及東南亞地區(qū)，也傳到波斯和歐洲。故本題錯誤，應(yīng)將“非洲”改為“歐洲”。（2）本題主要考查了鄭成功收復(fù)臺灣的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，明末，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區(qū)，殘酷的屠殺和奴役當(dāng)?shù)厝嗣瘢⒁耘_灣為據(jù)點(diǎn)經(jīng)常騷擾大陸沿海地區(qū)。1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者。1662年，荷蘭殖民者投降，臺灣回到了祖國的懷抱。故本題錯誤，應(yīng)將“鄭和”改為“鄭成功”。（3）本題主要考查了戚繼光抗倭的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，明朝時(shí)期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。故本題正確。（4）本題主要考查了軍機(jī)處設(shè)置的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，軍機(jī)處為清朝雍正帝設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)，由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只能跪受筆錄，然后傳達(dá)中央各部和地方官員去執(zhí)行，軍機(jī)大臣的地位沒有提高．軍機(jī)處的設(shè)立，加強(qiáng)了皇權(quán)，使君主專制制度發(fā)展到頂峰。故本題錯誤，應(yīng)將“議政王大臣會議”改為“軍機(jī)處”?！窘馕觥浚?）【×】，“非洲”改為“歐洲”。（2）【×】，“鄭和”改為“鄭成功”。（3）【√】。（4）【×】，“議政王大臣會議”改為“軍機(jī)處”。30、略

【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)；在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為中國封建社會的正統(tǒng)思想．進(jìn)行“焚書坑儒”的是秦始皇．

故答案為：×；理由：漢武帝接受董仲舒的建議；實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，“焚書坑儒”的是秦始皇．

本題主要考查漢武帝接受董仲舒的建議；實(shí)行的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識記漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】×；漢武帝接受董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，“焚書坑儒”的是秦始皇31、×將“武將”改為“文臣”【分析】宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)；后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)；文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。北宋初年，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，以消除唐末以來的弊端。

故答案為：

判斷：×；改正：將“武將”改為“文臣”。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。【解析】×將“武將”改為“文臣”六、列舉題(共4題，共24分)32、①春節(jié)；元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

②李白、杜甫、白居易【分析】【分析