2024年北師大版六年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版六年級語文下冊月考試卷650考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，錯誤的一項是（）A.《論語》是記錄孔子言行的一部書，共20篇，是道家經(jīng)典著作之一。B.《錢塘湖春行》的作者白居易，字樂天，號香山居士，唐代著名大詩人，著有《白氏長慶集》。C.《世說新語》是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，由南朝宋劉義慶召集一批文人共同編寫，主要記載漢末至東晉大夫的言談、軼事。D.《河中石獸》的作者紀昀，清代學(xué)者、文學(xué)家，字曉嵐，著有《閱微草堂筆記》等。2、下列文學(xué)常識，搭配錯誤的一項是（）A.《走一步，再走一步》--美國--莫頓?亨特B.《生命，生命》--中國臺灣--杏林子C.《生命的意義》--前蘇聯(lián)--奧斯特洛夫斯基D.《童趣》--明代文學(xué)家--沈復(fù)3、下列句子中運用比喻修辭手法不恰當?shù)囊豁検莀_______A.江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲。B.夜空中繁密的星，如同海水里蕩起的小水花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。C.東方漸明，天空出現(xiàn)萬道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。D.那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。4、對《跑進來的松鼠》中“空落落”一詞理解正確的一項是____。A.指地方大，比較空曠。B.指精神比較空虛。C.指心中沒有任何惦記。D.指心里有些失落。5、文化積累。下列選項內(nèi)容對應(yīng)有誤的一項是（）。A.醉酒戲嫦娥豬八戒《西游記》B.智取生辰綱魯智深《水滸傳》C.搭救星期五魯濱遜《魯濱遜漂流記》D.遠航慧因國格列佛《格列佛游記》6、依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①歷屆“感動中國十大人物”以其感人肺腑的事跡____社會正能量；值得我們點贊。

②面對當今復(fù)雜多變的國際形勢，中國必須加強國防力量以____國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

③社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨____全黨全社會價值共識作出的重要論斷。

A.傳播捍衛(wèi)聚集B.傳遞保全凝聚。

C.傳遞捍衛(wèi)凝聚D.傳播保全聚集。

7、下列句子中加橫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.柳州“汽車下鄉(xiāng)”活動為六縣農(nóng)民展示了各種款式的汽車，真讓農(nóng)民____。B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重陽酒等特產(chǎn)正____地走進我們的生活。C.柳州經(jīng)濟發(fā)展快，社會治安好，人民____，幸福指數(shù)不斷攀升。D.油豆腐的制作，工序較多，如果疏忽一個環(huán)節(jié)，就有可能造成____的后果。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、在橫線上填上合適的詞。

堅持________純樸優(yōu)良____

維持________純潔優(yōu)秀____

保持________純熟優(yōu)質(zhì)____9、多音字組詞。

鋪pū____間jiàn____

pù____jiān____10、判斷題；對的打“√”錯的打“×”。

①《如夢令》中“興盡”的“興”指的是興奮。____

②《如夢令》這首詞中與“誤入”互為照應(yīng)的是“不知歸路”。____11、寫出近義詞。

完美—____和諧—____協(xié)作—____12、組詞。

俱____弈____援____盂____

懼____奕____緩____孟____13、按拼音寫漢字。gāngàyōuyuèbēiwēi____________14、溫故知新。

回憶小學(xué)階段在課本中認識的人物；你還記得他們嗎?把名字填在括號里。

①主持修筑京張鐵路，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義威風的____。

②有膽有識，才智過人，巧妙地向曹操“草船借箭”的____。

③古代羅馬杰出的奴隸起義領(lǐng)袖，堪稱“奴隸英雄”的____。15、多音字組詞。

頸jǐng____gěng____

幾jī____jǐ____評卷人得分三、書寫(共8題，共16分)16、謄寫詞語。

警號舞臺譜寫。17、抄寫詞語。

翻閱如饑似渴允諾。18、抄寫詞語。

虛幻觀賞迷惑。19、抄寫詞語。

推算簡單發(fā)育。20、抄寫詞語。

素質(zhì)權(quán)威奪魁。21、抄寫詞語。

椰子干涸鐵鍬。22、抄寫詞語。

絡(luò)腮胡膝蓋干嘛。23、抄寫詞語。

鞭炮水泄不通銷毀。評卷人得分四、翻譯(共2題，共18分)24、解釋下列詩句的意思?(1)、來歡去何苦，江畔起愁云。(2)、此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！25、讀《文言文兩則》，句子翻譯(1)、我以日始出時去人近，而日中時遠也。(2)、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？(3)、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。名著常識關(guān)鍵在平時積累，文學(xué)常識要記住作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。本題中，《論語》應(yīng)該是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，故選A。【解析】【答案】A2、D【分析】A；說法正確；

B；說法正確；

C；說法正確；

D；說法錯誤；沈復(fù)（1763年--1825年），字三白，號梅逸，清乾隆二十八年生于長洲（今江蘇蘇州）．清代文學(xué)家．著有《浮生六記?閑情記趣》．工詩畫、散文．

故選：D．

本題考查了學(xué)生對于文學(xué)常識中作品作家的了解與掌握情況；根據(jù)平時的學(xué)習(xí)與積累對各選項中的內(nèi)容進行分析完成．

在平時學(xué)習(xí)中要注意文學(xué)常識的學(xué)習(xí)與積累，如作家作品、體裁知識等．【解析】D3、C【分析】【分析】比喻是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。著名文學(xué)理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發(fā)現(xiàn)甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特征，而對甲事物有一個不同于往常的重新的認識。依據(jù)描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”；“隱喻”、“類喻”、“借喻”、“對喻”、‘博喻”、。簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握4、D【分析】【分析】空落落指心里有些失落。本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。5、B【分析】【分析】B項中；“智取生辰綱”，是晁蓋，吳用，阮家三兄弟，劉唐，公孫勝，白勝等人，沒有魯智深名著考查的內(nèi)容越來越深入，不只是作者；人物性格、主題、評價，更涉及到一些細節(jié)、故事內(nèi)容。所以我們平時要真正閱讀名著，不要只停留在表面，要了解相關(guān)情節(jié)，并知道其前因后果、來龍去脈，否則越來越難以應(yīng)對考查的需要。

【點評】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的認知能力。6、C【分析】本題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。該題題考查近義詞的辨析，根據(jù)句子前后意思，能量靠傳遞，國家主權(quán)靠捍衛(wèi)，全黨共識靠凝聚，所以，C項更符合語境。故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】本題考查學(xué)生對成語的理解及運用的能力。平時的學(xué)習(xí)過程中，要及時的查字典，把詞語含義搞清楚，最好能用學(xué)過的詞語造句，能正確的造句，說明真正理解了詞語含義。再一個要多讀書，學(xué)會結(jié)合書中具體的語境來理解詞語的含義。A項“見異思遷”指看見更加新奇的事物就改變原來的主意，意志不堅定，喜好不專一。與語境不相符；B項“氣勢洶洶”形容態(tài)度、聲勢兇猛而囂張。貶詞褒用；D項“不堪設(shè)想”指事情會發(fā)展到令人難以預(yù)料的地步。多指較壞的情況。用在此處不當。只有C項正確，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)8、原則心靈作風生命感情品質(zhì)紀錄技藝服務(wù)【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。9、鋪展間斷藥鋪時間【分析】【分析】鋪pū把東西散開放置；平擺：鋪開攤平。鋪床。鋪墊pù商店：飯鋪。肉鋪。鋪面。間jiān兩段時間相接的地方，或介于兩樁事物當中及其相互關(guān)系：中間。間距。間奏。天地之間。jiàn空隙：間隙。當間兒。親密無間。

【點評】主要測試學(xué)生的對字的理解10、×√【分析】【分析】《如夢令》中“興盡”的“興”指的是盡興?！度鐗袅睢愤@首詞中與“誤入”互為照應(yīng)的是“不知歸路”。

【點評】本題所需要學(xué)生掌握的事對詞內(nèi)容的理解與掌握，學(xué)生在通讀《如夢令》時，要掌握作者所要表達的思想感情，例如：《如夢令》這首詞中與“誤入”互為照應(yīng)的是“不知歸路”。11、圓滿和睦合作【分析】【分析】完美：完備美好。和諧：兼容性的整體配合；合情合理的整體配合。協(xié)作：是指在目標實施過程中；部門與部門之間、個人與個人之間的協(xié)調(diào)與配合。

【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字有幾種意思。12、一應(yīng)俱全博弈援助痰盂懼怕神采奕奕緩慢姓孟【分析】【分析】俱是單人旁；懼是豎心旁，表示心理狀態(tài)；博弈的弈下面與神采奕奕的奕不同，注意區(qū)分；援助的援是提手旁，緩慢的緩是絞絲旁；痰盂的盂上面是于字，孟字上面是子字。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。13、尷尬優(yōu)越卑微【分析】【分析】尷尬；通常是說人遇到的一種處境，讓人感覺很難為情，無所適從。優(yōu)越，指某人的待遇極其的好。卑微，形容卑賤微小,地位低下。也可形容官職小和對自己的謙稱。

【點評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“尷尬”的讀音和“越”、“卑”的寫法。14、詹天佑諸葛亮斯巴達克【分析】【分析】《詹天佑》這篇課文寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計；施工的京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能；反映了中國人民的智慧和力量。《草船借箭》主要描寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干，就用造箭的方法為難他。諸葛亮于是吩咐魯肅作了充分的準備。直到第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭,周瑜知道了，不得不佩服諸葛亮的神機妙算?！杜`英雄》一文的體裁屬于劇本。文中的“英雄”是指古代羅馬（國家）杰出的奴隸起義領(lǐng)袖斯巴達克。

【點評】本題考查學(xué)生對于課文知識的積累。鼓勵學(xué)生能夠溫故知新，對以前學(xué)過的內(nèi)容要學(xué)會總結(jié)。15、頸項脖頸兒幾乎幾個【分析】【分析】頸jǐng頭和軀干相連接的部分gěng〔脖頸子〕口語指脖子。幾jī小或矮的桌子：茶幾兒。jǐ詢問數(shù)量多少（估計不太大）的疑問詞。

【點評】字形是指個別字元的外形、形體、寫法。字形是指為了表達這個意義的具體表達。三、書寫(共8題，共16分)16、警號舞臺譜寫【分析】【分析】警號；報警的信號。舞臺，劇場建筑的主要構(gòu)成部分之一。指觀眾席前面的演出場所。譜寫，譜：形聲。從言，普聲。本義:記載事物類別或系統(tǒng)的書。就是編寫重要黃著。引申為創(chuàng)造；寫歌曲等。

【點評】謄寫詞語要注意字的結(jié)構(gòu)、筆順，不要把字寫錯。17、翻閱如饑似渴允諾【分析】【分析】翻閱；翻著看。如饑似渴，形容要求很迫切，如同餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。允諾，答應(yīng)；同意。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。18、虛幻觀賞迷惑【分析】【分析】虛幻；空幻，不真實。觀賞，指具有一種賞識的觀看心態(tài)。觀看欣賞。迷惑，指使人迷亂。

【點評】：摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。19、推算簡單發(fā)育【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、素質(zhì)權(quán)威奪魁【分析】【分析】素質(zhì)：是指人的先天生理解剖特點；主要指神經(jīng)系統(tǒng)；腦的特性及感覺器官和運動器官的特點。權(quán)威：指最有威望、最有支配作用的力量。奪魁：指奪冠，取得第一。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、椰子干涸鐵鍬【分析】【分析】椰子：棕櫚科椰子屬植物；植株高大，喬木狀。干涸：指夏季的淺塘干涸現(xiàn)象。鐵鍬：，一種農(nóng)具，用于耕地，鏟土的農(nóng)具。長柄多有木制，頭是鐵的，還可軍用。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、絡(luò)腮胡膝蓋干嘛【分析】【分析】絡(luò)腮胡：是生長在人類或部分非人類動物面部。膝蓋：為位于大小腿之間的連接部位。干嘛：觸犯；冒犯。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、鞭炮水泄不通銷毀【分析】【分析】鞭炮：在沒有火藥和紙張時；古代人便用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅(qū)逐瘟神。水泄不通：匯：排泄。象是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非