2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷754考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖為“蝗蟲(chóng)示意圖”，其中具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用的是（）A.⑧B.②C.①D.⑨2、某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是（）A.m==nB.m==n+xC.m==n-xD.m==x–n3、加熱氯酸鉀、高錳酸鉀的固體混合物，完全反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有（）A.1種B.2種C.3種D.4種4、“”示意圖可表示的分子是（）A.HeB.Cl2C.COD.CH45、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度從1959年的315ppm轉(zhuǎn)變至2000年的370ppm．下列哪項(xiàng)可能是導(dǎo)致這改變的原因（）A.野生生物的滅絕B.植被遭受破壞C.臭氧層的損壞D.全球氣溫增高6、水是重要的資源．下列說(shuō)法正確的是（）A.活性炭能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C.“赤潮”與“潮汐”原因相同D.工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后才可以排放7、在測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)中，在液面上加適量食用油的目的是（）A.防止水分的蒸發(fā)B.為了做標(biāo)記C.進(jìn)行對(duì)比評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、認(rèn)真觀察圖；你能獲取的信息有：

(1)____；

(2)____；

(3)____；

9、用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8.9N，現(xiàn)將該物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N，則物體所受到的浮力是____N，該物體的體積是____m310、2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ；圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息；圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為_(kāi)___，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____．

（2）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：4個(gè)鎵原子____；2個(gè)硫離子____．

（3）硫化鎵屬于____（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．11、如圖所示電源電壓不變，電阻R1=20Ω，R2=10Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為_(kāi)___V，U1：U2=____；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.25A，R3=____Ω．

12、做饅頭時(shí)，常加入少量的小蘇打（NaHCO3），蒸饅頭時(shí)，受熱分解生成Na2CO3和能使饅頭膨脹的氣體A和物質(zhì)B。已知?dú)怏wA能使澄清石灰水變渾濁，B約占人體質(zhì)量的試寫(xiě)出NaHCO3分解的化學(xué)方程式：____13、甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行____有關(guān)，完成該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．14、如圖，把一根導(dǎo)線放在小磁針上方，比較甲乙兩圖可以得到的結(jié)論是：____；比較甲丙兩圖可以得到的結(jié)論是：____。15、已知鐵的氧化物中通常只有+2、+3兩種化合價(jià)，氧元素在化合物中通常顯-2價(jià)，測(cè)得鐵的某種氧化物晶體的化學(xué)式為Fe23O25，則其中Fe2+、Fe3+的粒子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___。請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)FeSO3的名稱____。16、如圖1所示是小紅連接的電路實(shí)物圖，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于____狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)中，電流表測(cè)量的是____燈中的電流（選填“甲”、“乙”或“甲和乙”）．如果用電流表測(cè)量通過(guò)乙燈的電流，請(qǐng)你幫他在電路中移動(dòng)一根導(dǎo)線完成電路連接____，（將移動(dòng)的導(dǎo)線畫(huà)上“×”，并畫(huà)出移動(dòng)后的導(dǎo)線），同時(shí)思考電流表的量程____（選填“需要”或“不需要”）改變．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)22、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)24、如圖是一個(gè)由開(kāi)關(guān)控制的燈泡；請(qǐng)將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

25、在圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處，要求電鍵S閉合后，（a）電流方向如圖所示；（b）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．小燈L變亮?xí)r；電壓表的示數(shù)變大．

26、小磁針靜止在如圖所示的位置；請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小磁針的N極和S極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)27、按照如圖甲所示的實(shí)物電路在圖乙虛框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

28、蛋白質(zhì)的機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸。蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中的一種。請(qǐng)分析計(jì)算下列問(wèn)題：

①蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比？

②蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

③合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少克？現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通過(guò)計(jì)算判斷這種奶粉是否合格。29、如圖所示；沒(méi)有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過(guò)程中，浮力是如何變化的，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫(huà)出大致的圖像，并說(shuō)出各段變化的理由。

30、如圖是簡(jiǎn)單的火警自動(dòng)報(bào)警裝置所需的電路元件．其中溫控開(kāi)關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時(shí)自動(dòng)閉合，常溫時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào)；正常情況下綠燈亮．請(qǐng)按上述要求，將圖中元件連成一個(gè)火警報(bào)警器電路(a、b；c為三個(gè)接線柱；連線時(shí)不要交叉)．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】蝗蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中10為頭部，生有①觸角具有觸覺(jué)和感覺(jué)作用，②為單眼，③為復(fù)眼是蝗蟲(chóng)的視覺(jué)器官；11胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，生有2對(duì)翅和3對(duì)足，其中⑦為后足，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，⑥為中足，⑤為前足，適于爬行，⑨是翅，為蝗蟲(chóng)的飛行器官；12為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心，其中⑧是氣門為氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門戶．【解答】解：據(jù)分析可見(jiàn)：圖中具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)作用的結(jié)構(gòu)是①觸角．

故選：C2、B【分析】【解答】某元素的原子序數(shù)為m；根據(jù)在原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，得出該原子的核外電子數(shù)為m，該原子失去n個(gè)電子后的電子數(shù)是m-n，而且這時(shí)形成的離子電子數(shù)為x，所以m-n=x，故選項(xiàng)B正確。

【分析】該題考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，知道原子在轉(zhuǎn)化為離子的過(guò)程中，只有最外層電子發(fā)生變化，原子核沒(méi)有變化。3、C【分析】【解答】氯酸鉀受熱完全反應(yīng)后生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀受熱完全反應(yīng)用后分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，所以最終反應(yīng)后固體有三種。

【分析】本題考查氯酸鉀、高錳酸鉀與氧氣的反應(yīng)4、C【分析】【解答】A．氦氣是由氦原子構(gòu)成的；不是由分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B．一個(gè)氯氣分子是由兩個(gè)相同的氯原子構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

C．一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；故正確；

D．一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的；故錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】由微觀粒子示意圖來(lái)分析，該物質(zhì)的一個(gè)分子是由兩個(gè)不同的原子構(gòu)成的．5、B【分析】【解答】：地球上種類繁多的綠色植物；不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳﹣﹣氧平衡．只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此大氣中的二氧化碳平均濃度從1959年的315ppm轉(zhuǎn)變至2000年的370ppm．的主要原因是植被遭受破壞．

故選：B．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是二氧化碳增多的原因．解答時(shí)可以從綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣方面來(lái)切入．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；

B；根據(jù)為防止水污染；應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥進(jìn)行分析；

C；根據(jù)“赤潮”與“潮汐”形成的原因進(jìn)行分析；

D；根據(jù)防止水污染的措施分析．本題就考查的內(nèi)容來(lái)看不是太難；但對(duì)水資源保護(hù)的認(rèn)識(shí)有較高的要求，對(duì)水的本質(zhì)認(rèn)識(shí)能做更深入深入的理解．

【解答】解：

A；活性炭具有吸附性；不會(huì)將海水轉(zhuǎn)化為淡水，故錯(cuò)誤；

B；防止水污染；應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，故錯(cuò)誤；

C；“赤潮”是含氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體；引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，潮汐是指海水在天體（主要是月球和太陽(yáng)）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

D；工業(yè)污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后才可以排放；可以防止水污染，故正確．

答案：D7、A【分析】【分析】水可以由液態(tài)變成氣態(tài)散失到空氣中；據(jù)此答題．植物的蒸騰作用是中考的?？键c(diǎn)，一般和植物的光合；呼吸作用一起考．

【解答】解：植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；但容器中的水也可以由液態(tài)直接變成氣態(tài)散失到空氣中，所以在測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)中，在液面上加適量食用油的原因是在液面上形成一層膜防止水分的蒸發(fā)，可以驗(yàn)證植物的蒸騰作用．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)8、地球周圍布滿磁感線，說(shuō)明地球周圍存在著地磁場(chǎng)。由圖可見(jiàn)地破北機(jī)在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反。地球磁場(chǎng)磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D可知；圖上畫(huà)的是地球及地球磁感線的分布圖，觀察可以發(fā)現(xiàn)：

（1）地球周圍布滿磁感線；說(shuō)明地球周圍存在著地磁場(chǎng)；

（2）由圖可見(jiàn)地磁北極在地理南極附近；地磁南極在地理北極附近，地理南北極與地磁南北極相反；

（3）地球兩極與地磁兩極不重合；存在一定的偏角；

（4）在磁體外部；磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極；

（5）地球磁場(chǎng)磁感線分布與條形磁鐵磁感線相類似等。

【解答】本題答案并不唯一；認(rèn)真觀察圖能獲取的信息有：

參考答案為：

1；地球周圍存在著地磁場(chǎng)；

2；地磁場(chǎng)的磁感線分布與條形磁鐵相似；

3；地球兩極與地磁兩極不重合；

4；地理南北極與地磁南北極相反；

5、地磁場(chǎng)，磁感線由地磁北極發(fā)出，回到地磁南極。9、11×10﹣4【分析】【解答】（1）物體受到的浮力：

F浮=G﹣F′=8.9N﹣7.9N=1N；

（2）物體浸沒(méi)時(shí)；排開(kāi)液體的體積和本身的體積相等；

根據(jù)F浮=ρgV排可得；物體的體積：

故答案為：1；1×10﹣4

【分析】（1）知道物體的重力和浸沒(méi)在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用F浮=G﹣F′求出受到的浮力；

（2）已知物體受到的浮力和水的密度，根據(jù)阿基米德原理求出物體排開(kāi)水的體積即為物體的體積．10、678.964Ga2S2﹣化合物【分析】【解答】解：（1）在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=16﹣2﹣8=6；鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96；故填：6；78.96；

（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．4個(gè)鎵原子表示為4Ga．離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)硫離子表示為：2S2﹣；故填：4Ga；2S2﹣；

（3）由硫化鎵的化學(xué)式可知；它是一種由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故填：化合物．

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息來(lái)分析；

（2）根據(jù)微觀粒子的表示方法來(lái)分析；

（3）根據(jù)純凈物的分類來(lái)分析．11、32：130【分析】【解答】解：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，R1與R2串聯(lián)；電流表測(cè)電路中的電流；

由I=可得，R1、R2兩端的電壓分別為：

U1=IR1=0.1A×20Ω=2V，U2=IR2=0.1A×10Ω=1V；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；電源的電壓：

U=U1+U2=2V+1V=3V；

R1、R2兩端的電壓之比：

U1：U2=2V：1V=2：1；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1與R3并聯(lián)；電流表測(cè)干路電流；

則電路中的總電阻：

R===12Ω；

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和；

所以，=+即=+

解得：R3=30Ω．

故答案為：3；2：1；30．

【分析】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，R1與R2串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出R1、R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，進(jìn)一步求出R1、R2兩端的電壓之比；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1與R3并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的并聯(lián)求出R3的阻值．12、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【分析】【解答】氣體A能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明A是CO2；B物質(zhì)約占人體質(zhì)量的則B物質(zhì)是H2O。據(jù)此寫(xiě)出化學(xué)方程式。

【分析】該題考查了書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。13、呼吸作用線粒體【分析】【解答】呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體．所以甘薯；白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，該過(guò)程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行。14、通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)【分析】【分析】結(jié)合電流的有無(wú)；電流方向的改變與小磁針偏轉(zhuǎn)情況的關(guān)系進(jìn)行解答。

【解答】（1）放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用。由甲；乙可知；通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中，即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；

（2）改變電流方向；小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化。由甲丙可知，電流方向改變，產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變，說(shuō)明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。

故答案為：通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)15、19：4|亞硫酸亞鐵【分析】【分析】此題是一道特殊的題目，分析化學(xué)式Fe0.8O，可知該物質(zhì)中既含有FeO又含有Fe2O3，可分別設(shè)出兩者的物質(zhì)的量利用原子個(gè)數(shù)比等于角碼之比進(jìn)行分析即可．此題是一道競(jìng)賽性質(zhì)的題目，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)到Fe23O25中既含有氧化亞鐵又含有氧化鐵，屬于一道難度較大的題目．【解答】解：Fe23O25由FeO和Fe2O3組成，設(shè)有FeOxmol有Fe2O3ymol

則兩中化合物中Fe與O比為23：25

即（x+2y）：（x+3y）=23：25

解得x：y=19：2

則其中Fe2+、Fe3+的粒子個(gè)數(shù)比為19：（2×2）=19：4

故答案為：19：4；亞硫酸亞鐵16、斷開(kāi)|甲和乙||不需要【分析】【分析】連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；

電流表與被測(cè)電路串聯(lián)；由圖1可知電流表所測(cè)燈泡的電流，并改接電路，電流表測(cè)電流時(shí)，在不超過(guò)量程的前提下應(yīng)盡可能使用小量程．

【解答】解：為了保護(hù)電路；在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài)；

由圖1可知；甲；乙兩燈并聯(lián)，電流表在干路上，所以電流表測(cè)量的是甲和乙的電流；

如果用電流表測(cè)量通過(guò)乙燈的電流；電流表應(yīng)與乙串聯(lián)，所以只要將甲燈連接到乙燈導(dǎo)線改接到開(kāi)關(guān)右側(cè)或電流表0.6接線柱上即可，如圖所示：

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；電流表測(cè)干路時(shí)電流表示數(shù)等于兩燈電流之和．而并聯(lián)電路的中各支路電壓都等于電源電壓，即兩燈電壓不變，所以通過(guò)兩燈電流不變，改接只測(cè)乙燈電流后，電流表示數(shù)會(huì)減小，由圖1可知，電流表原來(lái)使用的是0﹣0.6A量程，所以不用考慮改變電流表量程．

故答案為：斷開(kāi)；甲和乙；見(jiàn)上圖；不需要．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共12分)22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共3題，共24分)24、【解答】解：電燈的接法：火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入電燈頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入電燈的螺旋套．如圖所示：

【分析】【分析】電燈的接法：開(kāi)關(guān)控制電燈時(shí)和電燈是串聯(lián)的．火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入電燈頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入電燈的螺旋套．火線接在火線上，更換燈泡時(shí)更安全．25、【解答】解：讀圖可知；左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說(shuō)明電壓表測(cè)的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】【解答】解：讀圖可知；左右兩個(gè)位置分別與燈泡和變阻器串聯(lián)，所以不可能是電壓表，則電壓表應(yīng)在中間的位置．

根據(jù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P；小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大，說(shuō)明電壓表測(cè)的燈泡兩端的電壓，則右側(cè)的位置應(yīng)該是電源，左側(cè)的位置應(yīng)該是電流表．且電源的正極朝上．如下圖所示：

【分析】根據(jù)電壓表應(yīng)與被測(cè)用電器并聯(lián)，電流表應(yīng)與用電器串聯(lián)，再結(jié)合移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大可判斷各元件的位置．26、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知；螺線管的左端為S極，右端為N極，磁體外部的磁感線從N極出來(lái)，回到S極，故小磁針左端為N極，有端為S極。

【分析】考查右手螺旋定則以及磁體周圍的磁感線分布特點(diǎn)。六、解答題(共4題，共8分)27、【分析】【解答】分析電路，可見(jiàn)開(kāi)關(guān)S與燈L1串聯(lián)在一個(gè)支路；L在另一個(gè)支路，兩燈并聯(lián).

【分析】從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接，根據(jù)實(shí)物圖用各元件符號(hào)表示即可．28、解：①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）中碳、氫、氧、氮、硫五種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×11）：（16×2）：（14×1）：（32×1）=