《大學(xué)生心理健康教育》超星慕課答案

1

主觀是由我們的感知和黨知之間構(gòu)成的現(xiàn)實.

正確答案：4我的答案：4

2

客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實.

正確答案：4我的答窠：x

3

你理解的事物就是事物的本身。

正確答案：X我的答案：X

4

我們能理解美國人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是因為<）（多選）

美國人養(yǎng)大狗

關(guān)于狗叫聲形成了通約

這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn)

中國人智商較高

正確答案：ABC我的答案：ABC

5

心理學(xué)是：研究個體感覺、（）、情緒、意識與精神活動之間關(guān)系的科學(xué)

A.思想

行為

外形

D動作

正確答案：B我的答案：A

1

心理學(xué)認(rèn)為人過分強調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時恰恰說明這個人缺少這種特質(zhì)。

正確答案：｛我的答案：4

2

不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己.

正確答案：4我的答案：4

3

馬丁?布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教.

正確答案：〈我的答案：7

4

完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

正確答案：Y我的答案：4

5

心理學(xué)是研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué).

正確答案；Y我的答案：4

1

馬丁?布伯是（）家

政治

B歷史學(xué)

宗教哲學(xué)

D軍事

正確答案：C我的答案：C

2

人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?！边@句話出自于（）

A笛卡爾

蘇格拉底

弗洛伊的

D馬丁?布伯

正確答案：D我的答案：D

3

下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀

對你與她來說你們彼此是唯的

可以同時愛戀幾個人

戀量中必須男女平等

最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性

正確答案：B我的答案：B

4

不屬于亞里I：多德的邏輯三段論的是

A大前提

中的提

小前提

D結(jié)論

正確答案：B我的答案：B

5

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類高級智怠的體現(xiàn)。

A文字

S情感

C哲學(xué)

民主

正確答案：D我的答案：D

6

卜面哪句話可以說是促進了古典心理學(xué)的長足發(fā)展?

感覺到的是真實的嗎

人類思考、上帝就發(fā)笑

我思故我在

人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我.

正確答案tA我的答案：A

7

有效的爭論技巧都有哪些？（多選）

善于并愿意表達(dá)自己觀點

注里分享、真誠根且要

不要輕易放棄，堅持自己

正確答案，ABC我的答案：ABC

8

我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析.

正確答案：｛我的答案：X

9

德漠克利特是原子唯物學(xué)說創(chuàng)始人之一

正確答案：q我的答案：?

10

被稱為西方哲學(xué)奠基者的是（）

A柏拉圖

鐫謨克利特

蘇格拉底

普羅泰戈拉

正確答案；C我的答案：C

11

相時于“戀”，“愛”耍承擔(dān)更多的社會責(zé)任。

正確答案：4我的答案：4

12

電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。

正確答案：4我的答案：4

13

科學(xué)世界有二大未解之謎：物膜起源、生命起源、（）

意識起源

生物起源

文化起源

宇宙起源

正確答案：A我的答案：D

14

畢達(dá)野拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在

正確答案：Y我的答案：4

15

被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希略醫(yī)生是（）

梅說克利特

希波克拉底

蘇格拉底

正確答案：B我的答案：B

1

“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的福知具有某種結(jié)構(gòu)。-這是

誰的理論。

沃森

赫爾

韋的海婢

斯金納

正確答案：C我的答案：C

2

“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗

韋德海姆

皮亞杰

赫爾

D斯舍納

正確答案：B我的答案：B

3

皮亞杰認(rèn)為依戀來自丁（）

溫暖

關(guān)懷

c關(guān)注

D習(xí)慣

正確答案：A我的答案：A

4

（）第一個提出生命周期的理論.

僭姆斯

威爾漢姆.馮特

梅斯梅爾

D埃里克森

正確答案：D我的答案：D

5

創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？

梅斯梅爾

B馮特

詹姆斯

D弗洛伊悔

正確答案：B我的答案：B

6

被稱為美國機能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰？

A梅斯梅爾

威廉?角姆斯

C馮特

弟洛伊尚

正確答案：B我的答案：B

7

被世人譽為“精神分析之父”的是（）

弗洛伊被

自嫻新

馮特

悔斯梅爾

正確答案：A我的答案：A

8

弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語系統(tǒng)，并旦由于他的貢獻(xiàn)使得從事

心理學(xué)工作的人被社會重視，能夠生存下去。

正確答案：Y我的答案：x

9

催眠包含幾類？（多選）

表演性催眠

醫(yī)學(xué)性催眠

生活俄眠

。夢境催眠

正確答案：ABC我的答案：ABC

10

美國行為學(xué)派大量的理論基?。ǎ崟?/p>

A動物

植物

C人體

D、思想

正確答案，A我的答案：A

1

心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣，是因為它研究的是復(fù)雜多面的1?人”。

正確答案：4我的答案：x

2

心理學(xué)是在（）模式卜研究人的問題的。

簡單

健康

通約

D一般

正確答案：C我的答案：C

3

心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是（）的局面。

穩(wěn)步向前

曲折歡同

n花齊放

停滯不前

正確答案：C我的答案：A

4

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求〈）、不要苛求（）.

正確有效

有效正確

耳理邏輯

邏輯真理

正確答案：B我的答案：B

5

科學(xué)不代表在實，只是行走在逼近真實的道路匕

正確答案：｛稅的答案：N

1

文藝復(fù)興是對（）文化的傳承。

拜占庭

奧斯曼

古希冊

DH耳星

正確答案，C我的答案：C

2

"認(rèn)識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。

皮亞杰

圣?奧古斯丁

c沃森

偉循海姆

正確答案：B我的答案：B

3

被稱為“天使博士”的是（）。

圣?奧古斯丁

B皮亞杰

阿奎那

D、

正確答案：C我的答案：C

4

西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提F的自由意志。

正確答案：4我的答案：V

1

大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。

正確答案：｛我的答案：4

2

新生進入大學(xué)前三個月屬F緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。

正確答案：4我的答案：y/

3

新生進入大學(xué)一年進入（），如果仍存在不適應(yīng)感.焦慮、抑郁、人際恐懼等問題,那么

需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談

穩(wěn)定期

調(diào)節(jié)期

C緩沖期

發(fā)展期

正確答案：A我的答案：A

4

在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用（）來改變.

培養(yǎng)餐好

加入社團

堅持作息

D堅持運動

正確答案，C我的答案：C

5

進入大學(xué)，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對，這個階段終

究會過去.

正確答案：4我的答案：4

1

F列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次

生理需求

安全需求

愛與被愛需求

物質(zhì)需求

正確答案：D我的答案：D

2

“自戀是人類的一股本施，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（）

馬斯洛

科胡特

羅杰斯

弗洛伊母

正確答案：B我的答案：A

3

社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響.

正確答案：Y我的答案：x

4

下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（

喜歡邊玩邊學(xué)習(xí).不喜歡系統(tǒng)的，沉悶的教學(xué)

堅持自己的觀點，坦誠她表達(dá)自己

欣賞他人，堅持自己

新知識接受性差，不深思熟慮

正確答案：D我的答案：D

5

九r年代出生的人，最需要哪種情感？

A關(guān)注

8愛

尊更

溺愛

正確答案：C我的答案：B

6

《同一性危機》作者是？

A艾里克森

B吉利根

班德勒

托馬斯?摩爾

正確答案：A我的答案：C

1

總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì)，是因為他們所處的時代不同.

正確答案：4我的答案：4

2

六七卜年代的人一生下來就面臨著（）的局而.

戰(zhàn)爭動亂

衣食無憂

極度自由

D物質(zhì)匱乏

正確答案：D我的答案：D

3

六七卜年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人：而90年代的人從小在思想中根植了要

?1成為自己■?的想法。

正確答案：｛我的答案：q

4

關(guān)注ri已本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。

正確答案：Y我的答案：4

5

六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒,是因為在童年階段他們的自戀需求被很

大程度的壓抑過.

正確答案：4我的答案：X

1

成年早期是人個性成熟，自我能力，社會意識、社會責(zé)任感，信卸，科學(xué)興趣，政治抱負(fù)，

生活觀念，價值觀與審美情趣基本形成的階段。

正確答案：q我的答案：q

2

大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）.

性格成熟

人格成熟

體魄成熟

思想成熟

正確答案：B我的答案：A

3

大學(xué)生最重要的任務(wù)是《）.

A社交

個人興趣愛好

本專業(yè)的學(xué)習(xí)

慈善事業(yè)

正確答案：C我的答案：C

4

大學(xué)生需要有社會意識，應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。

正確答案：X我的答案：X

1

12-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。

正確答案：4我的答案：x

2

親密關(guān)系的抉得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)

正確答案?4我的答案：x

3

利他與利己的平衡通常需要做到（）

自己獲得的和自己給與的多少不定要

自己狹行的耍小于自己給與的

自己獲得的與給與的要平等

自己獲得的不要大于自己給予的

正確答案，D我的答案：A

4

存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值.

A.激情

恐識

C爆虐

D等里

正確答案：C我的答案：B

5

你選擇自由，代價是必須承受得起孤獨.

正確答案，Y我的答案：4

1

下列哪一項不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個要素：

充分利用大學(xué)有效資源

合理的分配學(xué)習(xí)與生活時間

努力發(fā)展人際關(guān)系

育強烈的通過學(xué)習(xí)豐涌自己的欲生

正確答案：C我的答案：D

2

大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式.

正確答案14我的答案：q

3

進入大學(xué)后，不需耍重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。

正確答案：X我的答案：X

1

國際心理大4會認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個方面。

4

3

7

L.'6

正確答案：A我的答案：A

2

（）年，國際心理大會為心理健康做出定義。

1946

1966

1864

D1945

正確答案：A我的答案：A

3

心理健康意味著沒有任何消極情緒.

正確答案：X我的答案：X

4

心理不健康就代表有料神病,需要打針吃藥。

正確答案：X我的答案：X

5

通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人.

更堅強

更快樂

生活水平更高

活得更久

正確答案：D我的答案；D

1

心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的.

正確答案，X我的答案：X

2

()年，我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康I標(biāo)準(zhǔn)。

1984

1985

1986

1990

正確答案：C我的答案：C

3

在郭念鋒教授提出的心理健康i?標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國特色的是：()

喑本性

B自信心

心理活動強度

環(huán)境適應(yīng)能力

正確答案：A我的答案：A

4

1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的()個標(biāo)準(zhǔn)。

A5

6

C.7

D10

正確答案：C我的答案：C

5

哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：()

A智力正常

人際關(guān)系和諧

行為符合年齡特征

周期節(jié)律性

正確答案：D我的答案：D

1

心理不健康等于心理不正常.

正確答案，x我的答案：x

2

“心理健康”和?心理不健康"都屬于"心理正常"的范圍之內(nèi).

正確答案：4我的答案：4

3

心理健康與不健康是對立的雙方。

正確答案：X我的答案：X

4

心理健康姑一個動態(tài)的過程，具有不穩(wěn)定性。

正確答案：〈我的答案：4

5

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài).

正確答案：Y我的答案：4

6

異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。

正確答案：y我的答案：q

1

心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應(yīng)力強.

正確答案：Y我的答案：4

2

個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。

正確答案tX我的答案：X

3

心理犍康維度圖的深灰是指心理異?；蛘系K.

正確答案：｛我的答案：4

4

個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時，必須求助于精神科醫(yī)生.

正確答案：4我的答案：”

5

個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的.

正確答案：X我的答案：X

6

大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我，

正確答案：X我的答案：X

7

心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。

正確答案：q我的答案：q

8

心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往.

正確答案：Y我的答案：V

9

好學(xué)樂學(xué)拈大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一.

正確答案：4我的答案：V

10

心理健康的大學(xué)生的行為不一定要禰合年齡特征.

正確答案：X我的答案：X

1

大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。

正確答案：4我的答窠：7

2

理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題.

正確答案：Y我的答案：4

3

大學(xué)生不需要學(xué)會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差.

正確答案：X我的答案：X

4

大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑.

正確答案：4我的答案：4

5

無論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。

正確答案：X我的答案：X

1

適應(yīng)環(huán)境的變化不屬「大學(xué)生要完成的適應(yīng)。

正確答案：X我的答案：X

2

大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。

正確答案：4我的答案：4

3

對f大學(xué)生而言，自我認(rèn)識沒有變化。

正確答案，X我的答案：X

4

對廣大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認(rèn)識的變化。

正確答案：Y我的答案：4

5

大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。

正確答案：｛我的答案：4

1

壓力也叫應(yīng)激

正確答案：Y我的答案：V

2

壓力感不可控制

正確答案：X我的答案：X

3

壓力是緊張或喚想的一種（）心理狀態(tài)

A外部

內(nèi)部

C中間

正確答案：B我的答案：B

4

壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的（）的應(yīng)對過程。（多選）

解群性

情憾性

防御性

D、康復(fù)性

正確答案?ABC我的答案：ABC

5

壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)

正確答案：4我的答案：4

1

適度的壓力姑維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。

正確答案：T我的答案：4

2

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力.

正確答案：Y我的答案：4

3

承受壓力不一定總是壞事

正例答案：〈我的答案：4

4

情緒釋放的前提是：（）

說出來

哭出來

寫出來

L'不傷吉他人

正確答案：D我的答案：D

5

失眠與消極情緒無關(guān)

正確答案：X我的答案：X

6

長時間承受壓力有利于身體健康

正確答案：X我的答案：X

7

人類（）％的疾病與心理的壓力感有關(guān)

不到10%

20—30%

65—90%

D100%

正確答案：C我的答案：B

8

詹姆斯?林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出："孤獨是致命的毒藥，（）是生命的良

藥「

A快樂

B休息

交友

D對話

正確答案：D我的答案：D

9

身體健康與壓力感有關(guān)

正確答案：Y我的答案：N

10

我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題.

正確答案：q稅的答案：q

1

壓力永遠(yuǎn)都是個問題。

正確答案：X我的答案：X

2

壓力本身不氈問題，關(guān)鍵在于：（）

如何忽視

如何回避

C如何應(yīng)對

正確答案：C我的答案：C

3

如果產(chǎn)生壓力感，始一件很可怕的事情。

正確答案：X我的答案：X

4

該段視頻姑希里你體會：人在壓力情境F如何獲得（）

道球提升

B.身體健康

心靈成長

正確答案：C我的答案：C

1

建立和完哲自己的社會支持系統(tǒng)，對于緩解壓力非常有效。

正確答案：〈我的答案：4

2

一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。

正確答案：X我的答案：X

3

一個人和家人的關(guān)系越好,朋友越多，（）就越多,（多選）

社會支持

情建支持

技術(shù)支持

正確答案：AB我的答案：AB

4

即使朋友不多，但足以交心，仍然可以獲得社會支持。

正確答案：4我的答案：4

5

我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。

正確答案；X我的答案：X

1

人類大腦主要由水構(gòu)成.

正確答案：4我的答案：q

2

把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是肺厥體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù),

正確答案：T我的答案：4

3

下列與大腦左半球活動有關(guān)的是（多選）

A.言語

情緒

C閱讀

D書寫

數(shù)學(xué)運腎

正確答案：ACDE我的答案：ACDE

4

下列與大腦右半球活動有關(guān)的是

邏輯推理

交同關(guān)系

欣賞音樂

D藝術(shù)

E情緒

正確答案?BCDE我的答案：BCDE

5

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是

A.杏仁核

H海馬

垂體

下任腦

正確答案：B我的答案：B

1

記憶就是人腦對外界信息進行編碼的過程。

正確答案：x我的答案：V

2

記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。

正確答案；〈我的答案：4

3

記憶表現(xiàn)為個體對其經(jīng)驗的識記、保持和再現(xiàn).

正確答案：q我的答案：q

4

記憶就是記憶力。

正確答案：X我的答案：X

5

能擁有超凡的記憶力，是因為這樣的人掌握了非常科學(xué)的記憶方法。

正確答案：4我的答案：7

1

記憶的基本過程是編碼-存儲-提取-識記的過程。

正確答案，X我的答案：7

2

任何信息只有經(jīng)過記憶的基本過程，才能成為個體可以保持和利用的經(jīng)驗.

正確答案：Y我的答案：4

3

短時記憶的容量為＜）組塊

/'4—6

34—7

5-8

D5—9

正確答案：D我的答案：D

4

短時記憶可以持續(xù)兩分鐘.

正確答案；X我的答案；X

5

長時記憶的容量是無限的.

正確答案：4稅的答案：4

6

按記憶內(nèi)容與對象不同分為（）

有意記憶

無意記憶

形象記憶

責(zé)義邏輯記憶

情緒記憶

正確答案：CDE我的答案：CDE

7

按記憶有無目的可分為（）

?動作記憶

?佶緒記憶

?有意記憶

?無意記憶

?形象記憶

正確答案：CD我的答案：DE

8

按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為c）

瞬時記憶

短時記憶

長時記憶

有意記憶

無意記憶

正確答案：ABC我的答案：ABC

9

按記憶是否受到意識的控制可分為（）

內(nèi)隱記憶

外故記憶

短時記憶

長時記憶

哨時記憶

正確答案：AB我的答案：AB

10

內(nèi)隱記憶也需要有意識的回憶。

正確答案：x我的答案：q

1

遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。

正確答案：4我的答案：4

2

產(chǎn)生遺忘的原因有(多選)

痕跡消退

-干擾

前很抑制

D后攝抑制

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

3

遺忘主要是環(huán)境原因.

正確答案：X我的答案：X

4

關(guān)于遺忘的規(guī)律是由()發(fā)現(xiàn)的。

僥洛依徼

巴布洛夫

C、華生

艾賓浩斯

正確答案：D我的答案：D

5

先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會緩慢下來。

正確答案：｛我的答案：4

6

短時記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例.

正確答案：X我的答案：X

7

創(chuàng)傷性失憶術(shù)語神經(jīng)心理學(xué)病例。

正確答案：4我的答案：4

8

順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時記憶遺忘.

正確答案：X我的答案：X

9

順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。

正確答案：Y我的答案：4

10

逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。

正確答案：q我的答案：q

1

如何提高記憶力（）?（多選）

合理組織知識

B型習(xí)

逐個市破

D垂夏記憶

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

2

將知識進行組塊有助于提高記憶。

正確答案：4我的答案：V

3

記憶時若里記憶中間的知識點，是利用了艾賓浩斯的記憶原理。

正確答案：x我的答案：T

4

消退、干擾、心不在錯都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。

正確答案：4我的答案：4

5

利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對知識要進行及時復(fù)習(xí)。

正確答案：〈我的答案：7

1

■1學(xué)習(xí)過程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)'或'知識結(jié)構(gòu)’的過程”是學(xué)習(xí)的（）理論提出的觀點.

岐結(jié)理論

供知理論

操作條件反射學(xué)說

條件反射學(xué)說

正確答案：B我的答案：B

2

下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是（）（多選）

嬖試?情誤學(xué)習(xí)

條件反射學(xué)說

操作條件反射學(xué)說

D頓悟

正確答案：ABC我的答案：AB

3

“嘗試-錯誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來的.

正確答案，X我的答案：X

4

科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。

正確答案：4我的答案：X

5

卜列屬F學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的姑（〉（多選）

托爾曼認(rèn)知目的說

班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

人本主義學(xué)習(xí)理論

布魯納的學(xué)習(xí)理論

正確答案：AB我的答案：AB

6

學(xué)習(xí)是人和動物共有的。

正確答案：4我的答案：4

7

學(xué)習(xí)是有機體獲得新的個體行為經(jīng)驗的過程。

正確答案：4我的答案：4

8

帶來行為改變的一定是學(xué)習(xí).

正確答案，X我的答案：X

9

學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的.

正確答案：V我的答案：4

10

學(xué)習(xí)是個體行為潛能比較持久的變化。

正確答案：4我的答案：V

1

F列屬F非認(rèn)知因素的是（）（多選）

情緒

意志

性格

D智力

E、態(tài)度

正確答案：ABCE我的答案：ABCE

2

影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）

學(xué)習(xí)動機

歸因方式

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度

情緒和情想

性別角色

正確答案：ABCD我的答案：ABC

3

學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量.

正確答案：4我的答案：4

4

關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）

學(xué)習(xí)能力

努力程度

學(xué)習(xí)的難度水平

D運氣

正確答案：AB我的答案：AB

1

奧斯本1957年提出的"腦力激蕩法.是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。

正確答案：｛我的答案：4

2

創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。

正確答案：4我的答案：4

3

F列屬尸腦力激陶法”的原則姑（）（多選）

嚴(yán)禁批判

自由奔放

追求數(shù)盤

融合改善

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

4

“腦力激蕩法”強調(diào)延緩評價，即發(fā)言者提出想法時其他人當(dāng)時不予以評價.

正確答案：q我的答案：q

1

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能力，培養(yǎng)全面素質(zhì)。

正確答案：T我的答案：Y

2

大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多，

正確答案：Y我的答案：7

3

如何正確時恃大學(xué)的學(xué)習(xí)o（多選）

明胸任務(wù)

合理定位

掌握方法

保持積極的心態(tài)

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

1

人際溝通就是人際交往.

正確答案：X我的答案：X

2

在社會活動中，人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過

程就是人際交往。

正確答案：｛我的答案：4

3

我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（＞效

應(yīng)

曝光效應(yīng)

?、接近效應(yīng)

黑光燈效應(yīng)

D光環(huán)效應(yīng)

正確答案：B我的答案：B

4

卜列屬F人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有（）（多選）

自我價值尋找的需要

安全感確立的需要

交往需要

獨處需要

正確答案：ABCD我的答案：ABC

5

下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）（多選）

熟悉效應(yīng)

鄰近效應(yīng)

相似規(guī)則

個人特質(zhì)

互補規(guī)則

正確答案：ABCDE我的答案：ABE

1

卜列屬F人際交往帶來的意義和價值的是（）（多選）

個性及社會發(fā)展

3信息獲取

身心健康

安全感

自我價值尋求

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

2

著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學(xué)家o設(shè)計實施的。

鍍鈦納

E特倫

C馮特

斯金納

正確答案：B我的答案：B

3

感覺剝奪實驗表明,來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的.

正確答案：Y我的答案：4

1

人際交往的r具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。

正確答案：Y我的答案：V

2

語言符號系統(tǒng)包括＜）（多選）

A口頭語言

肢體語言

B面語言

表情

正確答案；AC我的答案：AC

3

卜列屬F非語言符號系統(tǒng)的是（）（多選）

目光

表情

動作.姿勢

□觸摸

E、副酒言

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

社交距離應(yīng)該保持在o

/346厘米

46-122厘米

1.22-3.66米

3.66米以上

正確答案：C我的答案：C

5

個人距離應(yīng)該保持在o

0-46厘米

妗122厘米

1.22-3.66米

3.66米以上

正確答案：B我的答案：B

1

信息溝通的基本要素有（）

信息來源

W信息

信息集道

D、反饋

諦碼和編碼

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

2

人際交往的形式有o

正式交往

非正式交往

直接交往

?間接交往

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

3

人際溝通的一般模式由()構(gòu)成.

信息發(fā)送著

信息傳遞者

信息接收者

反飾

E.干擾

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

干擾存在于人際溝通的各個階段中,

正確答案：Y我的答窠：4

5

文化背景時人際交往有重要的影響。

正確答案：4我的答案：q

6

在人際交往的形式中，與口頭交往相對應(yīng)的是()

單孩交往

書面交往

雙線交往

理接交往

正確答案：B我的答案：B

1

影響人際交往的因素有O（多選）

信息交流過程的噪音干擾

交往雙方心理素質(zhì)的差異

文化背景弟異

D社會角色差異

正確答案：ABCD我的答案；ABCD

2

信息交流過程中的噪音干擾主耍是指o（多選）

層次過多造成的信息失我

外界信息的干擾

網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真

社會角色差異帶來的干擾

正確答案：AC我的答案：AC

3

交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指o（多選）

雙方心理承受力不同

知覺的選擇需要阪差造成的交往障礙

情結(jié)失控使交往不能順利進行

雙方社會俗色的差異

正確答案：BC我的答案：BC

1

印歐是社會知覺過程的結(jié)果.

正確答案：Y我的答案：4

2

印象管理地指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合

自己期望的過程.

正確答案：4我的答案：N

3

光環(huán)效應(yīng)是一種簡單地根據(jù)原有經(jīng)驗進行判斷的特殊社會推理模式.

正確答案：X我的答案：X

4

當(dāng)一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關(guān)的特征，也會得到更好的評價。

這是（）的心理效應(yīng)。

首因效應(yīng)

光環(huán)效應(yīng)

刻板印象

定勢效應(yīng)

正確答案：B我的答案：B

5

首因效應(yīng)強調(diào)的是第一印象。

正確答案：X我的答案：V

1

正確認(rèn)識門我是人際交往中的第一步.

正確答案：4我的答案：Q

2

下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）

A真誠原則

交互原則

功利原則

自我價位保護原則

情境控制原則

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

3

F列屬F人際交往的技巧的有（）（多選）

?正確認(rèn)識自我

?以誠用特

?學(xué)會做所

?交往中的語甫藝術(shù)

?同理心

iE確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）

?嫉妒

?自我封閉

?自我否定

?膻腆古受

?蜃氣凌人

正確答案：BCDE我的答案：ABCDE

5

在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽，用心和腦來傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的和

情感.

正確答案：T我的答案：4

1

每個人對愛情都有自己的理解。

正確答案：Y我的答案：V

2

心理學(xué)著作《愛的藝術(shù)》的作者是：o

弗洛伊博

榮格

弗洛姆

正確答案：C我的答案：C

3

“我需要你，因為我愛你”是（）的愛。

八.成熟

B不成熟

正確答案：A我的答案：A

4

"我愛你，因為我需要你”是o的愛。

成熟

不成熟

正確答窠：B我的答案：B

1

“愛情三角形”包括：O（多選）

A親密

激情

承諾

D財菖

正確答案：ABC我的答案：ABC

2

親密+激情始（）的愛情

A浪漫

B同伴

旗昧

D空洞

正確答案：A我的答案：A

3

親密+承諾是（）的愛情

浪漫

B同伴

鳥昧

D空洞

正確答案：B我的答案：B

4

激情+承諾是（）的愛情

浪漫

:同伴

愚昧

空洞

正確答案：C我的答案：C

5

只有承諾是o的愛情

A浪漫

B.同伴

愚昧

D空洞

正確答案：D我的答案；D

1

一見鐘情屬于（）愛情

忘我式

友誼式

游戕式

激情式

正確答案：D我的答案：D

2

出于寂寞而談戀愛，屬于o愛情

忘我式

友誼式

游戲式

D激情式

正確答案：C我的答案：C

3

占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。

正確答案：4我的答案：X

4

邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛’

正確答案：T我的答案：4

5

愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。

正確答案：X我的答案：X

1

親密關(guān)系是需要建設(shè)的.

正確答案：q我的答案：q

2

戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手.

正確答案：X我的答案：X

3

我們需要學(xué)會用()化解戀愛中的問題

忍ih

爭辯

溝通

正確答案：C我的答案：C

4

視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的.

正確答案：4我的答案：4

5

我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關(guān).

正確答案：X我的答案：X

1

溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。

正確答案：Y我的答案：4

2

（）是建設(shè)性的表達(dá)方式。

你信息

我信息

他信息

正確答案，B我的答案：B

3

"我信息?的表達(dá)順序是：o

行為?感覺廂里

盛覺-行為-愿望

思望-行為-撼覺

正確答案：A我的答案：A

4

傾聽就是一言不發(fā)，默默地聽對方講話.

正確答案：X我的答案：X

5

傾聽需要聽：（）（多選）

對方的問咫

對方的看法

對方的感受

正確答案：ABC我的答案：AB

1

被拋棄與被拋棄感是一回事.

正確答案：x我的答案：x

2

主動提出分手的一方一定沒有被拋棄感”

正確答案：X我的答案：X

3

真誠的態(tài)度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。

正確答案：Y我的答案：Y

4

有的人搶先一步說分手，正是為了回避被拋棄感所帶來的痛苦。

正確答案：q我的答案：q

5

為了讓分手更多平靜，更少飭害，當(dāng)事人應(yīng)該做到：（）（多選）

尊定情感

態(tài)度明睨

場合適宜

言辭坦誠

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

1

現(xiàn)實生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的.

正確答案：4我的答案：7

2

性別角色是指屬于特定性別的個體，在一定的社會和團體中占有的適當(dāng)位置及其被社會和團

體規(guī)定了的行為模式。

正確答案：｛我的答案：4

3

男女性別角色并非相對存在.

正確答案：X我的答案；V

4

男女性別角色無法互為參照“

正確答案：X我的答案：X

5

對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。

正確答案：q我的答案：4

6

性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性.

正確答案：V找的答案：X

7

生理性別決定性取向.

正確答案：X我的答案：X

8

生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說話方式.

正確答案：4我的答案：V

9

性別角色認(rèn)同是潛意識活動.

正確答案：4我的答案：4

10

哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？

家庭教養(yǎng)方式

成長環(huán)境

范要他人的評價

正確答案：ABC我的答案：ABC

1

性心理有健康和不健康之分。

我的答案，4

2

互愛并非唯一健康的性動機或性需求.

我的答案：Y

3

健康的性意識包括：（）

健康的性指感

正確的性別認(rèn)同

正確的性對率

正確的性行為意:識

我的答案：ABCD

4

情愛與性愛的結(jié)合屬于：（）

健康的性動機

他磷的性意識

健康的性情感

1E確的性觀念

我的答案：B

5

健康的性心理包括：（）

健康的性動機

健康的性意識

健康的性情盛

正確的性觀念

我的答案：ABCD

1

青春期是性的印刻期。

正確答案：4我的答案：4

2

青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度，進而影響未來的生活。

正確答案，q我的答案：q

3

自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾.

正確答案：X我的答案：X

4

遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。

正確答案：4我的答案：4

5

性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾.

正確答案：X我的答案：X

1

性行為對身心健康沒有影響.

正確答案tX我的答案：V*-

2

性行為不當(dāng)可能帶來遺傳疾病的問題。

正確答案：4我的答案：4

3

性行為不當(dāng)可能帶來身體健康的問題.

正確答案：4我的答案：4

4

性行為不當(dāng)可能帶來心理衛(wèi)生的問題.

正確答案：Y我的答案：4

5

婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯感.

正確答案：T我的答案：4

6

性行為素亂實版上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。

正確答案：〈我的答案：4

7

性行為失調(diào)并非偶爾發(fā)生。

正確答案：X我的答案：X

8

性行為失調(diào)可隨著時間和空間條件的改變而自行緩解.，

正確答案：T我的答案：V

9

性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ).

正確答案：X我的答案：X

10

性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療.

正確答案：q我的答案：7

1

情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點而產(chǎn)生的體臆，是人的需要得到滿足與否的

反映.

正確答案：q我的答案：?

2

表情是生物所共有的。

正確答案，4我的答案：4

3

喜怒哀樂是人的四種殛本情緒.

正確答案：X我的答案：V

4

表情傳達(dá)情緒。

正確答案：Y我的答案：V

5

下列屬于情緒的是（）

考試存滿分高興

增到別人攻擊憤怒

失去親人而悲傷

面臨危險而恐懼

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

1

情緒的組成要素有（）（多選）

內(nèi)省的情緒體驗

外在的情緒表現(xiàn)

侑緒的生理變化

D情感

正確答案：ABC我的答案；ABC

2

外在的情緒表現(xiàn)通常稱之為表情。

正確答案：Y我的答案：X

3

表情包括（）（多選）

面部表情

段態(tài)表情

時調(diào)表情

D、手勢

正確答案：ABC我的答案：ABC

4

情緒會帶來一系列的生理變化.

正確答案：｛我的答案：4

1

情緒和情感是相互依存的。

正確答案：〈我的答案：X

2

情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系.

正確答案，X我的答案：X

3

情感與人的社會性需要相聯(lián)系，屬于高級心理現(xiàn)象.

正確答案：｛我的答案：4

4

情感較穩(wěn)定，持續(xù)時間較長，慕至影響人的一生.

正確答案：4我的答案：”

5

情緒相時來說也是比較稔定的.

正確答案：X我的答案：X

6

下列屬于情緒的成分的是（）

身體的變化

行動潛能

育意識的體臉

認(rèn)知成分

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

7

情緒涉及的認(rèn)知的成分包括（）

注意.知覺'記憶

刺激的愈義

僧緒信息在大腦中的解樣

情緒的認(rèn)知表征

正確答案：ABCD我的答案：ACD

1

情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒.

正確答案tY我的答案：4

2

下列屬于基本情緒的是o

興趣

驚奇

;悲傷

存22

厭惡

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

3

狂合情緒是基本情緒的不同組合。

正確答案：4我的答案：4

4

卜列屬「情緒的狀態(tài)的是（）

A心境

K激情

應(yīng)激

平除

正確答案：ABC我的答案：ABC

5

心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。

正確答案：｛我的答案：q

1

卜.列屬于情緒的功能的是（）

自我防御功能

社會適應(yīng)功能

制力功能

強化功能

二信號功能

正確答案tABCDE我的答案：ABCDE

2

遇到危險產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的o功能

自我防御功能

社會適應(yīng)功能

動力功能

強化功能

正確答案：A我的答案：A

3

情緒能夠激勵人的活動，提高人的活動效率，屬于情緒的＜）功能

自我防御功能

材合適應(yīng)功能

動力功能

強化功能

正確答案：C我的答案：C

4

情緒的信號功能主要通過表情傳遞的.

正確答案：4我的答案：V

1

情緒的外周理論是指坎農(nóng)―巴德學(xué)說。

正確答案：X我的答案：X

2

情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進一步導(dǎo)致情緒

情緒的外周理論

情緒的丘腦理論

情桀的認(rèn)知理論

情緒的認(rèn)笛-分化理論

正確答案，A我的答案：A

3

情緒的認(rèn)知理論包括（）（多選）

阿諾盥’評定?興奮”說

沙赭特兩因素情緒理論

拉扎勒斯的認(rèn)知-討價理論

動機-分化理論

正確答案：ABC我的答案：ABC

4

情緒體驗和生理變化是同時發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)-巴德學(xué)說的觀點。

正確答案，4我的答案：4

5

情緒的動機-分化理論是由詹姆斯提出來的。

正確答案：X我的答案：X

1

下列屬于青少年的情緒特點的是（）（多選）

豐豺性與復(fù)雜性

波動性與兩極性

沖動性與爆發(fā)性

外顯性和內(nèi)陷性

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

2

青少年常見的情緒問題有（）（多選）

A抑邰

3焦慮

自卑

U自負(fù)

E憤怒

正確答案?ABCDE我的答案：ABCDE

3

影響青少年情緒的客觀因素有（）（多選）

社會環(huán)境的影響

學(xué)校環(huán)境的影響

家庭因素的影響

人際交往受挫

正確答案：ABC我的答案：ABCD

4

影響青少年情緒的主觀因素有（）（多選）

不能正確的評價自我

依賴性與自主性的矛盾

期曳住僚島與現(xiàn)實的矛盾

戀愛問題

生命中的喪失

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

5

人際交往受挫對青少年的情緒問題有重耍的影響.

正確答案：4我的答案：V

1

理性情緒療法是由美國著名的心理學(xué)家（）提出的。

埃里克森

艾利斯

斯金納

羅杰斯

正確答案：B我的答案：B

2

理性情緒療法強調(diào)以來訪者為中心.

正確答案：X我的答案：X

3

理性情緒療法也稱為ABC