第5單元 題型專練-課內(nèi)閱讀-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)（含答案解析）

2024-2025學(xué)年上學(xué)期語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)第5單元題型專練-課內(nèi)閱讀閱讀空間。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。③獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。從加點(diǎn)詞語(yǔ)可以看出這句話是對(duì)獵狗的描寫(xiě)，寫(xiě)出小麻雀當(dāng)時(shí)處境很。2．突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把比作，突出了老麻雀的。我能用這種修辭手法寫(xiě)一句話：3．片段中哪些詞語(yǔ)或短句刻畫(huà)出了老麻雀臨戰(zhàn)前的緊張姿態(tài)？用“”畫(huà)出來(lái)。4．老麻雀為什么不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上？這種“強(qiáng)大的力量”指的是什么？5．獵狗的龐大與麻雀的弱小形成了鮮明的，更加突出了老麻雀的。課內(nèi)閱讀獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。6．“像一塊石頭似的落在獵狗面前?！边@句話中用“石頭”來(lái)比喻老麻雀，形象地表現(xiàn)了老麻雀，充分表現(xiàn)出老麻雀的心情，也表現(xiàn)了它的。7．“它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”這句話說(shuō)明了老麻雀對(duì)自己的舉動(dòng)。8．老麻雀明知獵狗是一個(gè)龐然大物，可還是“呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗”，這說(shuō)明老麻雀，表現(xiàn)了老麻雀的精神。課內(nèi)閱讀。老麻雀用自己的身軀（保護(hù)

掩護(hù)）著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能（依然

安然）地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。9．在片段括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)打“√”。10．片段中哪些詞語(yǔ)或短句刻畫(huà)出了老麻雀臨戰(zhàn)前的緊張姿態(tài)？用“”畫(huà)出來(lái)。11．老麻雀為什么不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上？這種“強(qiáng)大的力量”指的是什么？12．獵狗的龐大與麻雀的弱小形成了鮮明的，更加突出了老麻雀的。課內(nèi)閱讀麻雀老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。錯(cuò)狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。13．用“——”畫(huà)出選段中描寫(xiě)老麻雀臨戰(zhàn)時(shí)緊張姿態(tài)的句子。14．選段中加點(diǎn)的“一種強(qiáng)大的力量”是指的力量。15．面對(duì)比自己大得多的獵狗，老麻雀仍“呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗”，這表現(xiàn)了什么？16．獵狗并不是斗不過(guò)老麻雀，為什么卻后退了呢？課內(nèi)片段閱讀。爬天都峰（節(jié)選）①在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣（鼓舞

鼓勵(lì)）我，我還下不了（決定決心）哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!”②“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”③爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上（汲取

吸?。┝α浚　?7．聯(lián)系上下文，用“\”畫(huà)去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。18．選文主要描寫(xiě)的是（

）的場(chǎng)景。A．爬天都峰前 B．爬天都峰時(shí) C．爬上天都峰之后19．結(jié)合爬山的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你從這“一老一小”身上學(xué)到了什么。課內(nèi)閱讀。我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。在鯽（

）魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的?。ㄞp

辨）子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的（勇

甬）氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都（

）峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”20．給文中加點(diǎn)字注音和選擇正確漢字。21．選文中哪些詞體現(xiàn)了作者“爬”山的艱辛？22．“紀(jì)念”一詞說(shuō)明了什么？23．選文中最后一段有什么作用？24．想一想：如果學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，該如何解決呢？課內(nèi)閱讀。我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō):“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō):“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”25．作者通過(guò)對(duì)“我”的描寫(xiě)，運(yùn)用的修辭手法，把“我”爬山的過(guò)程寫(xiě)得十分清楚。26．老爺爺和“我”為什么要互相感謝？27．從老爺爺和“我”的對(duì)話中，你體會(huì)到他們登山時(shí)怎樣的心理變化？28．選文告訴我們的道理是（

）（多選）A．在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。B．尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。C．做任何事情，都要謙虛謹(jǐn)慎。D．在與人相處的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)從別人身上汲取力量，共同進(jìn)步。閱讀短文，完成練習(xí)。爬天都峰（節(jié)選）忽然聽(tīng)到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”29．填上合適的詞語(yǔ)。()地爬()地說(shuō)30．選文中的“白發(fā)蒼蒼”突出了老爺爺?shù)奶攸c(diǎn)，體現(xiàn)了老爺爺?shù)摹?1．選文的句子“像小猴子一樣”中，把比作，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了。32．寫(xiě)出你對(duì)選文中畫(huà)線句子的理解。

參考答案：1．動(dòng)作危險(xiǎn)2．比喻老麻雀石頭勇敢落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。3．渾身發(fā)抖

發(fā)出嘶啞的聲音4．因?yàn)樗荒苎郾牨牭乜粗约旱暮⒆犹幵谖ｋU(xiǎn)的境地，它覺(jué)得自己不能這么自私，所以要冒死去救，雖然可能是以卵擊石，但為了孩子它愿意去試?！皬?qiáng)大的力量”指母愛(ài)的力量。5．對(duì)比勇敢6．從樹(shù)上飛落時(shí)用力之猛動(dòng)作之快著急緊張勇敢7．能否阻擋獵狗對(duì)小麻雀的進(jìn)攻沒(méi)有把握8．全然不顧自己的安危為拯救自己的幼兒奮不顧身9．掩護(hù)

安然10．渾身發(fā)抖

發(fā)出嘶啞的聲音11．因?yàn)樗荒苎郾牨牭乜粗约旱暮⒆犹幵谖ｋU(xiǎn)的境地，它覺(jué)得自己不能這么自私，所以要冒死去救，雖然可能是以卵擊石，但為了孩子它愿意去試。“強(qiáng)大的力量”指母愛(ài)的力量。12．對(duì)比勇敢13．它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音14．母愛(ài)15．表現(xiàn)了老麻雀為了拯救自己的幼兒而奮不顧身的精神。16．因?yàn)楂C狗沒(méi)有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，被老麻雀的勇氣震懾住了。17．鼓勵(lì)

決定

吸取18．C19．在困難面前要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。在和他人相處的過(guò)程中要善于相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。20．jì

辮

勇

dū21．奮力

攀著

手腳并用

終于22．說(shuō)明“我”和老爺爺能爬上天都峰是一件非常難忘而有意義的事，值得紀(jì)念。23．全文中心句，總結(jié)全文，點(diǎn)明