《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代碼：B00000342課程類別：公共基礎(chǔ)課程

授課學(xué)院：數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)分學(xué)時(shí)：64

一、課程定位

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為大學(xué)生必修課程，是公共基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的信息

化處理能力：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力、Office辦公自動(dòng)化處理能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用安全管理

能力等。

二、課程目標(biāo)

通過《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)、Windows操作系統(tǒng)加Office

辦公軟件的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

1、知識(shí)目標(biāo)

1）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；

2）Windows操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)；

3）Office辦公軟件基礎(chǔ)知識(shí)；

2、能力目標(biāo)

1）具備基于Windows操作系統(tǒng)的基本文件管理能力；

2）具備基于0ffice20XX的基本的文檔操作和應(yīng)用能力；

3）具備基于0ffice20XX的基本的表格操作和數(shù)捱處理能力；

4）具備基于0ffice20XX的基本的演示文稿制作能力；

5）具備基本的Internet操作能力；

3、素質(zhì)目標(biāo)

1）具有社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念；

2）具有改革開放的意識(shí)和強(qiáng)烈的競(jìng)爭意識(shí)；

3）具有良好的行為規(guī)范和社會(huì)公德以及較強(qiáng)的法制觀念；

4）具有良好的職業(yè)道德和質(zhì)量服務(wù)意識(shí)；

5）具有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神；

6）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力及獨(dú)立工作的能力；

7）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)；

三、課程設(shè)計(jì)

1、設(shè)計(jì)思想

教學(xué)內(nèi)容框架

序號(hào)項(xiàng)目模塊知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)

1.計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展與分代

認(rèn)識(shí)計(jì)算

12.計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成與硬件認(rèn)識(shí)2

機(jī)

3.數(shù)據(jù)的進(jìn)制轉(zhuǎn)換

1.操作系統(tǒng)的概念

2W.indows的桌面組成及基本操作實(shí)訓(xùn)1Windows基本操作

2文件管理3.文件（夾）管理及系統(tǒng)設(shè)置；8

4.Windows的系統(tǒng)設(shè)置與軟件安裝、實(shí)訓(xùn)2文件管理操作

御載

實(shí)訓(xùn)1產(chǎn)品文檔錄入

實(shí)訓(xùn)2產(chǎn)品文檔美化

產(chǎn)品介紹了解一些常用的辦公軟件，掌握實(shí)訓(xùn)3產(chǎn)品數(shù)據(jù)展示

324

文件編寫MicrosoftWord的基本使用方法。實(shí)訓(xùn)4產(chǎn)品圖片介紹

實(shí)訓(xùn)5產(chǎn)品文檔打印

實(shí)訓(xùn)6產(chǎn)品文檔定稿

實(shí)訓(xùn)1產(chǎn)品數(shù)據(jù)錄入

實(shí)訓(xùn)2產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式化

產(chǎn)品數(shù)據(jù)掌握MicrosoftExcel的基本使用

4實(shí)訓(xùn)3產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理及報(bào)16

分析管理方法

表打印

實(shí)訓(xùn)4產(chǎn)品數(shù)據(jù)高級(jí)分析

實(shí)訓(xùn)1產(chǎn)品演示文稿編輯

產(chǎn)品演示掌握演示文稿制作的一般方法，基

5實(shí)訓(xùn)2產(chǎn)品演示文稿動(dòng)畫8

文稿制作本的動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)安了解一般的計(jì)算機(jī)使用安全知識(shí)；

實(shí)訓(xùn)1殺毒軟件和

6全及掌握一般的殺毒軟件的使用；掌握4

Internet應(yīng)用

Internet搜索工具的使用。

總體設(shè)計(jì)思路

以認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本硬件組成并了解計(jì)算機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)為起點(diǎn)，通過Windows操作

系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)合理的文件管理及基本的文件操作為引導(dǎo)，進(jìn)而掌握使用最常用的Office辦公

軟件進(jìn)行文檔編輯、表格數(shù)據(jù)處理和分析、以及演示文稿的制作。

課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下學(xué)習(xí)情境（課程單元）組成:

學(xué)習(xí)情景1學(xué)習(xí)情景2學(xué)習(xí)情景3學(xué)習(xí)情景4學(xué)習(xí)情景5學(xué)習(xí)情景6

認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)

文件管理

（實(shí)物或圖產(chǎn)品介紹文產(chǎn)品數(shù)據(jù)管產(chǎn)品演示文計(jì)算機(jī)安全

（操作系統(tǒng)

片展示及講檔編輯理及分析稿制作與Internet

基本操作）

解）

2、課時(shí)分配

建議本課程課時(shí)為62課時(shí)，其中理論教學(xué)32課時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30課時(shí)。

參考

學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求

學(xué)時(shí)

理實(shí)

序號(hào)課程單元

論踐

學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)要求

教教

學(xué)學(xué)

了解計(jì)算機(jī)

相關(guān)知識(shí)，

掌握計(jì)算機(jī)

第一部分計(jì)講解計(jì)算機(jī)的一般知識(shí)，計(jì)算機(jī)的產(chǎn)

的產(chǎn)生時(shí)間

1算機(jī)基礎(chǔ)知生、發(fā)展及系統(tǒng)組成，并簡單介紹計(jì)算2

和發(fā)展過

識(shí)機(jī)主要硬件部件。

程，以及計(jì)

算機(jī)的基本

組成

了解操作系1.講解操作系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)的關(guān)系，操作

統(tǒng)的基本功系統(tǒng)的基本功能；

第二部分操能，掌握2.講解windows環(huán)境下的文件管理操

24

作系統(tǒng)Windows操作；

作系統(tǒng)的基3.講解Windows操作系統(tǒng)的簡單系統(tǒng)設(shè)

本操作，掌置；

握Windwos

環(huán)境下的文

件管理操作

練習(xí)掌握

1.練習(xí)Windows操作系統(tǒng)下的文件管理

Windows環(huán)

操作；

境下的文件4

2.練習(xí)Windows操作系統(tǒng)的簡單系統(tǒng)設(shè)

管理和系統(tǒng)

置和簡單軟件的安裝與御載

設(shè)置

了解一些常

用的辦公軟講解Word的基本功能，文檔編輯方法，

件，掌握字符和段落格式化操作，表格操作，圖

12

Microsoft形應(yīng)用等，使用樣式美化修飾文檔，設(shè)

第三部分

Word的基本置圖、表序號(hào)，交又引用等。

3Office辦公

使用方法。

軟件Word

練習(xí)掌握Word的基本編輯操作，掌握

練習(xí)產(chǎn)品說

文檔字符和段落的格式化，表格的應(yīng)

明文檔的編12

用，圖形圖像的應(yīng)用，練習(xí)掌握?qǐng)D、表

輯操作

序號(hào)設(shè)置及目錄生成等操作。

掌握講解Excel的基本功能，表格數(shù)據(jù)的基

Microsoft本操作，數(shù)據(jù)管理功能和分析處理方

8

Excel的基法，數(shù)據(jù)的線性回歸、正交試驗(yàn)的電腦

第三部分

本使用方法設(shè)計(jì)方法等。

4Office辦公

練習(xí)產(chǎn)品數(shù)練習(xí)掌握Excel中數(shù)據(jù)的錄入和格式化

軟件Excel

據(jù)的編輯、操作，掌握數(shù)據(jù)清單的管理和分析操

8

格式化和分作，掌握數(shù)據(jù)的線性回歸、正交試驗(yàn)的

析管理電腦設(shè)計(jì)方法等。

第三部分掌握演示文

Office辦公稿制作的一講解演示文稿的制作方法，動(dòng)畫的設(shè)計(jì)

54

軟件般方法，基等。

PowerPoint本的動(dòng)畫設(shè)

計(jì)等。

練習(xí)產(chǎn)品演

練習(xí)掌握演示文稿的編輯操作，展示動(dòng)

示文稿的制4

畫的設(shè)計(jì)等。

作

了解計(jì)算機(jī)

安全的一般

知識(shí)；掌握講解計(jì)算機(jī)安全的一般知識(shí)；講解殺毒

第四部分殺毒軟件的軟件的設(shè)置和使用；講解Internet的2

計(jì)算機(jī)安使用和功能和使用。

6

全與Internet的

Internet使用

練習(xí)使用殺

毒軟件和練習(xí)掌握殺毒軟件和Internet的使用2

Internet

合計(jì)62

3、課程單元描述

課程單元1

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)教學(xué)

數(shù)

2

1.計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、分代與發(fā)展

知識(shí)目標(biāo)2.計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成

學(xué)

3數(shù).制轉(zhuǎn)換

習(xí)

1.記憶計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生時(shí)間、地點(diǎn)及分代依據(jù)

目

能力目標(biāo)2.掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成

標(biāo)

3.掌握二一十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法

素質(zhì)目標(biāo)快速掌握二、八、十、十六進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換

講解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生時(shí)間、地點(diǎn)及第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的名稱，講解計(jì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

算機(jī)的系統(tǒng)組成及工作原理，講解計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)處理的方式，

以及不同進(jìn)制數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換操作。

教學(xué)方法：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以講解為主，可以配以適當(dāng)?shù)膱D

片展示。進(jìn)制轉(zhuǎn)換在于練習(xí)，主要講解轉(zhuǎn)換方法，然后讓學(xué)生

教學(xué)方法和建議

課堂練習(xí)。

教學(xué)建議：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)可以通過適當(dāng)?shù)膱D片展示來完成。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)計(jì)算

教師所需執(zhí)教能力要

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，硬件知識(shí)，數(shù)據(jù)進(jìn)制轉(zhuǎn)換能力

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)制轉(zhuǎn)換

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元2

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱Windows基本操作及系統(tǒng)設(shè)置教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

L操作系統(tǒng)的基本功能

知識(shí)目標(biāo)2W.indows的桌面元素及（鼠標(biāo)）基本操作

學(xué)

3.系統(tǒng)設(shè)置和軟件安裝與御載

習(xí)

1.記憶操作系統(tǒng)的定義

目

能力目標(biāo)2掌.握Windows的基本操作

標(biāo)

3.了解Windows系統(tǒng)的簡單設(shè)置和軟件安裝與御載

素質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成正確開、關(guān)計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣

講解操作系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)的關(guān)系，操作系統(tǒng)的概念及基本功能；

學(xué)習(xí)內(nèi)容講解%ndows操作系統(tǒng)的桌面組成及并演示基本操作；講解并

演示系統(tǒng)設(shè)置和軟件安裝與御載方法。

教學(xué)方法和建議教學(xué)方法：理論講解為主，并配以適當(dāng)和演示操作。

教學(xué)建議：Windows基本操作和系統(tǒng)設(shè)置要反復(fù)演示和講解。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2授.課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4教.學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

了解操作系統(tǒng)的概念和功能；Windows基本操作和系統(tǒng)設(shè)置等

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：操作系統(tǒng)的概念和功能；Windows基本操作

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元3

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱Windows環(huán)境下的文件管理教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.文件的定義

知識(shí)目標(biāo)2.文件夾的作用

學(xué)

3.文件及文件夾操作

習(xí)

1.了解Windows的數(shù)據(jù)管理形式及文件命名要求

目

能力目標(biāo)2.掌握文件及文件夾的新建、刪除、剪切、復(fù)制和粘貼操作

標(biāo)

3.掌握文件的查找方法

素質(zhì)目標(biāo)合理的文件管理方法

講解Windows的數(shù)據(jù)管理形式及文件（夾）命名注意事項(xiàng)：講

學(xué)習(xí)內(nèi)容解文件夾的作用；演示文件夾的新建方法；演示文件（夾）的

刪除、剪切、復(fù)制、粘貼和查找方法。

教學(xué)方法：理論講解為輔，操作演示為主

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：強(qiáng)調(diào)合理的文件管理方法的重要性

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

要有熟練的文件操作多種能力；要有合理管理文件的習(xí)慣

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：文件管理操作

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元4

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品文檔的錄入教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.Office軟件的特點(diǎn)

學(xué)知識(shí)目標(biāo)2.Word的基本操作

習(xí)3.Word的文檔編輯操作。

目1.掌握Word的基本操作（新建、打開和保存）

能力目標(biāo)

標(biāo)2.掌握Word文檔編輯的基本方法

素質(zhì)目標(biāo)良好的文字錄入習(xí)慣

講解常用的辦公軟件；講解Office軟件的特點(diǎn)；講解word的

學(xué)習(xí)內(nèi)容基本操作及常用方法和注意事項(xiàng)并演示；講解Word文檔練習(xí)的

基本方法。并要求學(xué)生錄入部分產(chǎn)品文檔的內(nèi)容。

教學(xué)方法：任務(wù)分解講解

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：文字錄入注意事項(xiàng)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)條件要求

2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

良好的Word文檔錄入習(xí)慣

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：文字錄入注意事項(xiàng)

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元5

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品文檔的格式化教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.字符格式化操作

知識(shí)目標(biāo)2.段落格式化操作

3.其他操作

學(xué)1.掌握字符格式化操作

習(xí)2.掌握段落格式化操作

目3.掌握邊框底紋設(shè)置

能力目標(biāo)

標(biāo)4.掌握制表符應(yīng)用

5.掌握首字下沉設(shè)置

6.掌握項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的應(yīng)用

素質(zhì)目標(biāo)合理使用各種格式美化文檔

講解并演示實(shí)現(xiàn)字符、段落格式化的工具和操作方法；講解并

演示邊框底紋的設(shè)置工具和方法；講解并演示制表符、首字下

學(xué)習(xí)內(nèi)容

沉和項(xiàng)目符號(hào)的應(yīng)用。并要求學(xué)生完成產(chǎn)品文檔中相關(guān)內(nèi)容的

操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)演練操作

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：講解清楚各種格式在美化文檔中的作用

L課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練講解和演練各種格式化操作

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元6

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品數(shù)據(jù)的展示教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.表格的創(chuàng)建

知識(shí)目標(biāo)2.表格的修改

學(xué)

3.表格的排序與計(jì)算

習(xí)

1.掌握表格的創(chuàng)建方法

目

能力目標(biāo)2.掌握表格的排序與計(jì)算

標(biāo)

3.掌握表格的修改操作

素質(zhì)目標(biāo)熟練的表格操作能力

講解在Word文檔中應(yīng)用表格的意義；講解并演示word表格的

學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)建和修改方法；講解并演示W(wǎng)ord表格中數(shù)據(jù)的計(jì)算.并要求

學(xué)生實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品相關(guān)數(shù)據(jù)在Word文檔中的展示操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)演練操作

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：操作演練為主，講解為輔

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)條件要求

2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

熟練的表格操作能力，計(jì)算能力

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：表格創(chuàng)建、修改和計(jì)算

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元7

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品圖形的編排教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.圖像的插入

知識(shí)目標(biāo)2.圖像的排版

學(xué)

3.自選圖形的編輯

習(xí)

1.掌握?qǐng)D像的插入與編輯

目

能力目標(biāo)2.掌握自選圖形的應(yīng)用

標(biāo)

3.掌握?qǐng)D形與文字的混排方法

素質(zhì)目標(biāo)合理的圖文混排操作

講解在Word中插入和編輯圖像的方法；講解在Word中應(yīng)用自

學(xué)習(xí)內(nèi)容選圖形的方法；講解并演示W(wǎng)ord文檔中文字與圖形（像）混合

排版的方法。并要求學(xué)生完成產(chǎn)品文檔中相關(guān)產(chǎn)品圖片的處理。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)演練操作

教學(xué)方法和建議教學(xué)建議：操作演練為主，講解為輔，注意說明圖形的層次

作用

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)條件要求2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

熟練的圖文混排能力

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：圖形插入、編輯和編排

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元8

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品文檔版式設(shè)置及打印教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.版式設(shè)計(jì)內(nèi)容

知識(shí)目標(biāo)2.文檔打印方法

學(xué)

3.樣式和模板概念

習(xí)

1.掌握版式設(shè)計(jì)方法

目

能力目標(biāo)2.掌握模板的應(yīng)用

標(biāo)

3.掌握文檔打印方法

素質(zhì)目標(biāo)良好的版式設(shè)置習(xí)慣

講解Word文檔版式設(shè)計(jì)的必要性；講解并演示W(wǎng)ord文檔頁面

設(shè)置方法，頁眉、頁腳設(shè)置，頁邊距設(shè)置等方法；講解頁碼奇、

學(xué)習(xí)內(nèi)容

偶頁設(shè)置注意事項(xiàng)等；講解Word文檔打印時(shí)的各項(xiàng)要求。并要

求學(xué)生完成產(chǎn)品文檔的頁面設(shè)置。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)演練操作

教學(xué)方法和建議教學(xué)建議：操作演練為主，講解為輔，頁眉、頁腳設(shè)置.，頁

邊距設(shè)置等方法；講解頁碼奇、偶頁設(shè)置注意事項(xiàng)要重復(fù)強(qiáng)調(diào)。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)條件要求2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

熟練的版式設(shè)置，相關(guān)概念清楚。

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：頁面設(shè)置，打印設(shè)置

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元9

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品文檔的定稿操作教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1題.注

2.交叉引用

知識(shí)目標(biāo)3.插入文件

學(xué)4.主控文檔

習(xí)5.素引和目錄

目1.掌握題注的應(yīng)用

標(biāo)2.掌握交叉引用的應(yīng)用

能力目標(biāo)

3.掌握文檔合并方法

4.掌握目錄創(chuàng)建方法

素質(zhì)目標(biāo)良好的長文檔編輯習(xí)慣

講解Word文檔中題注的意義，以及題注的應(yīng)用方法，并演示交

學(xué)習(xí)內(nèi)容叉引用的實(shí)現(xiàn)方法；講解大文檔生成的方法和目錄的創(chuàng)建方法。

并要求學(xué)生完成對(duì)產(chǎn)品文檔的定稿操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)教學(xué)及演練。

教學(xué)方法和建議教學(xué)建議：強(qiáng)調(diào)題注的重要性，強(qiáng)調(diào)樣式在目錄生成中的重

要性，注意說明圖、表題注的設(shè)置。

教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練使用樣式生成各級(jí)目錄，能正確設(shè)置并引用題注。

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元10

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品數(shù)據(jù)錄入教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.工作表結(jié)構(gòu)

知識(shí)目標(biāo)2.數(shù)據(jù)錄入

學(xué)

3.單元格地址

習(xí)

1.掌握工作表基本操作

目

能力目標(biāo)2.掌握不同數(shù)據(jù)錄入

標(biāo)

3.了解單元格地址

素質(zhì)目標(biāo)各種不同數(shù)據(jù)錄入的良好習(xí)慣

講解Excel在表格數(shù)據(jù)處理上的優(yōu)勢(shì)；講解Excel文檔的組成

結(jié)構(gòu)；講解在Excel工作表中各種數(shù)據(jù)的錄入方法；講解工作

學(xué)習(xí)內(nèi)容

表單元格地址的應(yīng)用及注意事項(xiàng)。要求學(xué)生完成產(chǎn)品相關(guān)數(shù)據(jù)

錄入操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)，任務(wù)引導(dǎo)

教學(xué)方法和建議教學(xué)建議：注意不同數(shù)據(jù)的表示形式，數(shù)據(jù)刪除和清除的不

同

教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

3.授課教案

4教.學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練并詳細(xì)闡述不同數(shù)據(jù)的錄入方法

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元11

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品數(shù)據(jù)的格式化操作教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.格式化工作表

學(xué)知識(shí)目標(biāo)

2.公式、函數(shù)應(yīng)用

習(xí)

1.掌握工作表格式化操作

目能力目標(biāo)

2.掌握公式和函數(shù)的應(yīng)用

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)習(xí)慣用公式或函數(shù)完成數(shù)據(jù)引用計(jì)算

講解工作表數(shù)據(jù)的格式化操作；講解工作表中應(yīng)用公式或函數(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)引用操作。要求學(xué)生完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)的相關(guān)格式化操作

和計(jì)算操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目教學(xué)，任務(wù)引導(dǎo)

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：注意公式或函數(shù)中單元格的引用形式

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2授.課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4教.學(xué)案例

學(xué)生己有基礎(chǔ)

教帥所需執(zhí)教能力要能熟練應(yīng)用不同的單兀格引用形式，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理格式

求化

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元12

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品數(shù)據(jù)的管理分析一與報(bào)表打印教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.數(shù)據(jù)管理和圖表

學(xué)知識(shí)目標(biāo)

2.工作表打印

習(xí)

1.掌握?qǐng)D表的應(yīng)用

目能力目標(biāo)

2.掌握工作表的打印

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)良好的數(shù)據(jù)管理及工作表設(shè)置

講解工作表中數(shù)據(jù)清單的管理操作，數(shù)據(jù)排序，篩選，匯總等

學(xué)習(xí)內(nèi)容分析統(tǒng)計(jì)操作；講解工作表的打印設(shè)置等。要求學(xué)生完成產(chǎn)品

數(shù)據(jù)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目分解，任務(wù)引導(dǎo)操作

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：注意數(shù)據(jù)清單的表示；數(shù)據(jù)篩選的各種條件設(shè)置

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要能熟練操作數(shù)據(jù)的排序、匯總、篩選能力，能較好的完成工作

求表打印頁面設(shè)置。

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元13

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品數(shù)據(jù)的管理分析二教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.高級(jí)篩選

2.數(shù)據(jù)透視表

知識(shí)目標(biāo)

3.數(shù)據(jù)的線性回歸

學(xué)

4.正交試驗(yàn)的電腦設(shè)計(jì)方法

習(xí)

1.掌握高級(jí)篩選方法

目

2.掌握數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用

標(biāo)能力目標(biāo)

3.掌握一般的線性回歸計(jì)算方法

4.掌握正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法

素質(zhì)目標(biāo)良好的數(shù)據(jù)分析方法

講解高級(jí)篩選的各種條件設(shè)置方法并演示實(shí)現(xiàn)；講解數(shù)據(jù)透視

表的作用并演示數(shù)據(jù)透視表的相關(guān)實(shí)現(xiàn)；講解一般的數(shù)據(jù)線性

學(xué)習(xí)內(nèi)容

回歸計(jì)算和正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)等。要求學(xué)生完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)和高級(jí)管

理統(tǒng)計(jì)工作。

教學(xué)方法：案例講解，項(xiàng)m驅(qū)動(dòng)

教學(xué)方法和建議教學(xué)建議：注意數(shù)據(jù)透視表的多種變化形式，數(shù)據(jù)線性回歸

的條件應(yīng)用

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練應(yīng)用高級(jí)篩選、數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)線性回歸等。

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容:

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元14

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品演示文稿的編輯教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

1.PPT簡介

學(xué)知識(shí)目標(biāo)2.PPT創(chuàng)建

習(xí)3.PPT編輯

1.掌握PPT的創(chuàng)建方法

能力目標(biāo)

標(biāo)2.掌握PPT的編輯方法

素質(zhì)目標(biāo)良好的PPT編輯習(xí)慣

講解PPT的基本編輯方法，PPT的剪切、復(fù)制和粘貼等噪作。要

學(xué)習(xí)內(nèi)容

求學(xué)生完成產(chǎn)品演示文稿內(nèi)容的編輯。

教學(xué)方法：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，任務(wù)分解教學(xué)

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：注意PPT模板的應(yīng)用

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2授.課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練應(yīng)用PPT母版編輯PPT

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元15

課時(shí)理論實(shí)踐

課程單元名稱產(chǎn)品演示文稿的定稿

數(shù)教學(xué)教學(xué)

22

1.PPT動(dòng)畫

學(xué)知識(shí)目標(biāo)

2.PPT放映

習(xí)

1.掌握PPT的動(dòng)畫制作

目能力目標(biāo)

2.掌握PPT的放映設(shè)置

標(biāo)

素質(zhì)目標(biāo)合理的動(dòng)畫搭配設(shè)計(jì)

講解PPT中的動(dòng)畫設(shè)計(jì)方法，講解PPT的切換設(shè)置等操作；講

學(xué)習(xí)內(nèi)容解PPT的播放設(shè)置操作等。要求學(xué)生最終完成產(chǎn)品演示文稿的

動(dòng)畫設(shè)置并完成打包操作。

教學(xué)方法：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，任務(wù)分解教學(xué)

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：注意講解元素動(dòng)畫和換頁動(dòng)畫的設(shè)置

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2授.課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4教.學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能熟練設(shè)置各種動(dòng)畫

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

課程單元16

理論實(shí)踐

課時(shí)

課程單元名稱產(chǎn)品演示文稿的定稿教學(xué)教學(xué)

數(shù)

22

學(xué)1.計(jì)算機(jī)安全知識(shí)

習(xí)知識(shí)目標(biāo)2.殺毒軟件

目3.Internet

標(biāo)1.掌握殺毒軟件的安裝和使用

能力目標(biāo)

2掌.握Internet的使用

素質(zhì)目標(biāo)良好的計(jì)算機(jī)安全應(yīng)用習(xí)慣

講解計(jì)算機(jī)一般的安全知識(shí)和防范意識(shí)；講解殺毒軟件的使用；

學(xué)習(xí)內(nèi)容

講解使用Internet搜索知識(shí)等。

教學(xué)方法：理論講解，并結(jié)合實(shí)際操作

教學(xué)方法和建議

教學(xué)建議：強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)

1.課程標(biāo)準(zhǔn)

2.授課計(jì)劃

教學(xué)條件要求

3.授課教案

4.教學(xué)案例

學(xué)生已有基礎(chǔ)

教師所需執(zhí)教能力要

能清楚闡述計(jì)算機(jī)安全知識(shí)，并合理使用殺毒軟件

求

校企雙師授課安排建校內(nèi)教師授課內(nèi)容：

議企業(yè)兼職教師授課內(nèi)容：

四、課程評(píng)價(jià)

（一）《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程評(píng)價(jià)及方式說明

學(xué)