《高級(jí)辦公自動(dòng)化教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

《高級(jí)辦公自動(dòng)化教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

一、課程基本信息

課程名稱：高級(jí)辦公自動(dòng)化

課程代碼：270807學(xué)分：4學(xué)時(shí)：56

授課時(shí)間：第4學(xué)期授課對(duì)象：22級(jí)現(xiàn)代物流管理

課程類型：物流管理選修課程

先修課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)后續(xù)課程：

二、課程定位

本課程屬于公共選修課或?qū)I(yè)選修課，是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的拓展和延伸。旨在

培養(yǎng)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在辦公自動(dòng)化領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，掌握辦公軟件的操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生在

辦公自動(dòng)化領(lǐng)域的辦公事務(wù)處理，數(shù)據(jù)處理，信息管理等能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和職

業(yè)素質(zhì)

在信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通信設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，現(xiàn)代化的信息技術(shù)處理

已經(jīng)深入到各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)學(xué)科。一個(gè)合格的大學(xué)生，應(yīng)該熟練掌握計(jì)算機(jī)操作

技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握計(jì)算機(jī)常用辦公軟件的操作技

能，能夠熟練利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行辦公日常事務(wù)處理、文書(shū)處理和數(shù)據(jù)分析等工作。

三、課程目標(biāo)

1.課程目標(biāo)：

課程目標(biāo)1:掌握利用Word的功能對(duì)文檔進(jìn)行編輯和排版的方法，掌握在Word文檔

中插入圖形對(duì)象并對(duì)圖形對(duì)象進(jìn)行編輯的操作方法。

課程目標(biāo)2：能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請(qǐng)函。

課程目標(biāo)3：能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)并制作出美觀實(shí)用的表格；掌握編輯表格的操作方

法。

課程目標(biāo)4：掌握利用Excel電子表格編輯工作表的操作方法；掌握各種數(shù)據(jù)類型的輸

入與編輯方法；掌握單元格格式的設(shè)置方法；掌握工作表打印設(shè)置方法。

課程目標(biāo)5：理解Excel電子表格中公式和函數(shù)的概念；掌握常用函數(shù)的功能和語(yǔ)法，

需要掌握的函數(shù)有IF()、MID()、DATE()、INT()、TODAY()、VLOOKUP()、

SUM()、COUNTIESRANK()；理解相對(duì)引用，絕對(duì)引用，混合引用的概念。

課程目標(biāo)6：掌握對(duì)工作表的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理的方法，特別是掌握數(shù)據(jù)的

排序，篩選，分類匯總，創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表等操作方法；掌握?qǐng)D表的插入和編楫方法。

課程目標(biāo)7：掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法，掌握演示文稿編輯操作方法，能制作出符

合要求的精美實(shí)用的演示文稿文檔。

課程目標(biāo)8：掌握演示文稿的高級(jí)編輯操作。掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；掌握幻

燈片對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法；掌握超級(jí)鏈接的設(shè)置方法；掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；掌

提將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；掌握演示文稿的汀印設(shè)置方式。

培養(yǎng)目標(biāo)1：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行各種文書(shū)處理的工

作。

培養(yǎng)目標(biāo)2：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處

理的能力

培養(yǎng)目標(biāo)3：熟練掌握辦公軟件的操作技能，勝任利用辦公軟件進(jìn)行多媒體演示文稿的

能力

培養(yǎng)目標(biāo)4：培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)工作的能力。

四、教學(xué)內(nèi)容

學(xué)時(shí)

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容所在章節(jié)

理論操作合計(jì)

1案例1文字型文檔的編輯排版123第2章

2案例二制作一份邀請(qǐng)函123第3章

3案例三規(guī)則表格的制作123第4章

4案例四不規(guī)則表格的制作123第5章

5案例五學(xué)生畢業(yè)論文的排版246第6章

6案例六制作一份獨(dú)特的個(gè)人簡(jiǎn)歷123第7章

7案例七制作一份新生基本情況表235第8章

8案例八制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表246第9章

9案例九學(xué)生期考質(zhì)量分析與統(tǒng)計(jì)246第10章

10案例十用PowerPoint制作物理課件123第II章

11案例十一演示文稿的高級(jí)編輯123第12章

12機(jī)動(dòng)或復(fù)習(xí)1212

合計(jì)154156

五、課程實(shí)施

（一理論實(shí)施）

案例1文字型文檔的編輯排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解Word的工作界面；

教學(xué)目的和要求

（2）熟練掌握文本的輸入方法、字體格式設(shè)置和段落格式設(shè)置。

1.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

1.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

13操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容1.4認(rèn)識(shí)Word的工作界面

具體內(nèi)容：講解和演示W(wǎng)ord的窗口組成

1.5操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解：（1）字體格式與段落格式的設(shè)置；（2）頁(yè)面設(shè)置；（3）使用替換對(duì)話框

刪除或更改特殊符號(hào)的操作。

1.6實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作宣傳海報(bào)；實(shí)訓(xùn)2編輯從網(wǎng)上下載的文檔

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：字體的格式設(shè)置，段落的格式設(shè)置和頁(yè)面設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：各種特殊符號(hào)的輸入。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)1

案例2制作一份邀請(qǐng)函

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請(qǐng)函；

教學(xué)目的和要求

（2）利用郵件合并的功能制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

2.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

2.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

23操作要求

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

2.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解U）郵件合并的操作方法；（2）講解制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽的方法。

2.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：利用郵件合并功能制作標(biāo)簽

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：郵件合并的操作方法。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：插入合并域的操作。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)1

案例5學(xué)生畢業(yè)論文的排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）理解分節(jié)符概念的含義，并能通過(guò)插入分節(jié)符將文檔分為若干部分；

（2）理解樣式概念，掌握使用樣式編輯文檔的標(biāo)題和正文的方法；

教學(xué)目的和要求（3）掌握頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置方法；

（4）掌握正確插入頁(yè)碼的方法；

（5）掌握自動(dòng)生成目錄的方法。

5.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

5.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

53操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容5.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解（1）分節(jié)符概念的含義和操作；（2）樣式概念，使用樣式編輯文檔的標(biāo)

題和正文；

（3）頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置；（4）頁(yè)碼的設(shè)置方法；（5）制作目錄的方法。

5.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：制作會(huì)議秩序手冊(cè)。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：目錄的制作，頁(yè)眉和頁(yè)腳的操作

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：插入頁(yè)碼和編輯頁(yè)碼的操作

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例6制作一份獨(dú)特的個(gè)人簡(jiǎn)歷

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）熟練掌握各種圖形對(duì)象的插入和格式設(shè)置；

教學(xué)目的和要求

（2）能夠利用Word提供的圖形編輯功能制作精美的文檔。

6.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

6.2案例分析

具體內(nèi)容：分析最終效果文檔的特點(diǎn)。

6.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求。

教學(xué)內(nèi)容6.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解（1）圖片的插入和格式設(shè)置；（2）形狀對(duì)象的插入和格式設(shè)置；

（3）SmanArl對(duì)象的插入和格式設(shè)置.；（4）文本框的插入和格式設(shè)置；

（5）藝術(shù)字對(duì)象的插入和格式設(shè)置。

6.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作繳費(fèi)過(guò)程流程圖（選學(xué)）

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：各種圖形對(duì)象的格式設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：SmarlArt對(duì)象的格式設(shè)置。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)1

案例7制作一份新生基本情況表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握工作表的基本操作方法；

(2)掌握各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編揖方法；

(3)掌握自動(dòng)填充功能的使用方法；

教學(xué)目的和要求

(4)掌握IF()、MID()、DATE()、INT()和TODAY()等函數(shù)的使用方法；

(4)掌握單元格格式設(shè)置的方法；

(5)掌握工作表打印設(shè)置方法。

7.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

7.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

73操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

7.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容

主要講解(1)工作表的基本操作；

(2)各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編輯方法；

(3)自動(dòng)填充功能的使用方法；

(4)IF()、MID()、DATEOxINT()和TODAY()等函數(shù)的使用；

(4)單元格格式設(shè)置；

(5)工作表打印設(shè)置。

7.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作銷(xiāo)售訂單明細(xì)表；實(shí)訓(xùn)2：表格打印設(shè)置

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：各種數(shù)據(jù)類型的輸入與編輯，公式與函數(shù)的功能和語(yǔ)法。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：函數(shù)的功能與語(yǔ)法。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例8制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握VLOOKUP()函數(shù)的功能和笠用方法；

(2)掌握SUM()函數(shù)的功能和使用方法；

(3)掌握AVERAGEIFS()函數(shù)的功能和使用方法；

教學(xué)目的和要求(4)掌握COUNTIFS()函數(shù)的功能和使用方法；

(5)掌握RANK()函數(shù)的功能和使用方法；

(5)掌握文本連接運(yùn)算符的使用方法；

(6)理解相對(duì)引用，絕對(duì)引用，混合引用的概念。

8.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

8.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

教學(xué)內(nèi)容83操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

8.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解(1)VLOOKUP()函數(shù)的功能和語(yǔ)法；

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（2）SUM（）函數(shù)的功能和語(yǔ)法；

（3）AVERAGEIFS（）函數(shù)的功能和語(yǔ)法；

（4）COUNTIFS（）函數(shù)的功能和語(yǔ)法；

（5）RANK（）函數(shù)的功能和語(yǔ)法；

（5）用文木連接運(yùn)算符連接字符呂；

（6）相對(duì)引用，絕對(duì)引用，混合引用的概念和使用方法。

8.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1：計(jì)算家庭開(kāi)支明細(xì)表；實(shí)訓(xùn)2：設(shè)計(jì)進(jìn)出小區(qū)車(chē)輛收費(fèi)表

重點(diǎn)：VLOOKUP（）等函數(shù)的功能和語(yǔ)法：絕對(duì)引用,相對(duì)引用和混合引用的

教學(xué)重點(diǎn)

概念。

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：各種函數(shù)的功能和語(yǔ)法。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例9學(xué)生期考質(zhì)量分析與統(tǒng)計(jì)

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握數(shù)據(jù)排序的操作方法；

（2）掌握數(shù)據(jù)篩選的操作方法；

教學(xué)目的和要求

（3）掌握數(shù)據(jù)透視表的操作方法；

（4）掌握?qǐng)D表的插入和編輯方法。

9.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

9.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

9.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

9.4操作過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：

主要講解

（1）數(shù)據(jù)排序的操作；

（2）數(shù)據(jù)的自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選；

（3）數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建和編輯；

（4）圖表的插入和編輯。

9.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1按自定義序列排序：實(shí)訓(xùn)2制作餅圖圖表

教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)的排序與篩選操作，圖表的操作。

教學(xué)難點(diǎn)高級(jí)篩選的操作V

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例10用PowerPoint制作物理課件

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解PowerPoint的操作界面；

（2）掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

教學(xué)目的和要求

（3）掌握在幻燈片中插入圖片，表格等對(duì)象的操作方法；

（4）掌握幻燈片套用內(nèi)置主題或外部主題的操作方法。

10.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

10.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的區(qū)別

10.3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

10.4操作過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容具體內(nèi)容：

主要講解（1）PowerPoint操作界面的認(rèn)識(shí)；

（2）創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

（3）在幻燈片中插入圖片，表格等對(duì)象的操作；

（4）幻燈片內(nèi)置主題和外部主題的使用方法。。

10.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1為演示文稿設(shè)置外置主題：實(shí)訓(xùn)2制作旅游景點(diǎn)介紹的演示文

稿

教學(xué)重點(diǎn)新建幻燈片，并在幻燈片中插入和編輯圖片，表格等對(duì)象。

教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片中圖形對(duì)象與表格的編輯

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)1

案例11演示文稿的高級(jí)編輯

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；

（2）掌握幻燈片對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法；

（3）掌握超級(jí)鏈接的設(shè)置方法；

教學(xué)目的和要求（4）掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）掌握將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；

（6）掌握演示文稿的打印設(shè)置方式。

11.1案例情境

具體內(nèi)容：引入案例

11.2案例分析

具體內(nèi)容：對(duì)比講解案例素材與最終效果文檔的M別

]]3操作要求

具體內(nèi)容：講解本案例的操作要求

教學(xué)內(nèi)容

11.4操作過(guò)程

具體內(nèi)容：

主要講解

（1）幻燈片切換方式的設(shè)置；

（2）幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法；

（3）超級(jí)捱接的設(shè)置方法；

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（4）幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法；

（6）演示文稿的打印設(shè)置方式。

11.5實(shí)訓(xùn)操作

具體內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)1制作相冊(cè)演示文稿

教學(xué)重點(diǎn)幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置，幻燈片母版的設(shè)置。

教學(xué)難點(diǎn)幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置。

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)1

（二）、實(shí)踐教學(xué)實(shí)施

案例1文字型文檔的編輯排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（I）了解Word的工作界面；

操作目的和要求

（2）熟練掌握文本的輸入方法、字體格式設(shè)置和段落格式設(shè)置。

操作要求：

1.打開(kāi)“素材/案例1”文件夾的“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析（素材）.docx”文

件，然后將文件另存為“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析.docx”。保存位置在“我的作品/

案例1”文件夾中。

2.將文中的所有西文空格刪除，將文中的所有軟回車(chē)（又稱手動(dòng)換行符）更改

為硬回車(chē)：乂稱段落標(biāo)記），刪除多余的同車(chē)符。

3.頁(yè)面設(shè)置：紙張大小為A4,上、下邊距為2.5厘米，左、右邊距為2.5厘米。

4.將標(biāo)題“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)案例分析”設(shè)置為華文中宋，一號(hào)字，居中對(duì)齊，

標(biāo)題與下段的距離為0.5行；將作者姓名設(shè)置為華文中宋，四號(hào)字，居中對(duì)齊，姓

名與下一身的距離為1行。

操作內(nèi)容

5一、二、三、……等所有標(biāo)題段落設(shè)置為華文中宋，小二號(hào)字，標(biāo)題與前后

段落的段間距為15磅，為了操作方便可使用格式刷完成。

6.正文各段設(shè)置為仿宋，四號(hào)字，首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行間距為1.5倍行距。

7.為位于標(biāo)題“二、關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)成癮”的含義及其劃分”部分的“網(wǎng)絡(luò)成癮類

型的劃分，根據(jù)文獻(xiàn)研究，認(rèn)為存在5中類型：”下方的五段設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)，項(xiàng)目

符號(hào)樣式為

8.為位于標(biāo)題“三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析”部分的“（一）大學(xué)生沉迷網(wǎng)

絡(luò)主觀原因”下方5個(gè)段落設(shè)置自動(dòng)編號(hào)，自動(dòng)編號(hào)的格式為“1.、2.、3.、……

9.給文章添加水印，水印文字為“大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的案例分析”。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例2制作一份邀請(qǐng)函

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）能夠利用郵件合并功能編輯和制作精美實(shí)用的邀請(qǐng)函；

操作目的和要求

（2）能利用郵件合并功能制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

操作要求：

1.打開(kāi)“素材/案例二/邀請(qǐng)函主文檔（素材）.docx”，然后將文檔另存為“邀請(qǐng)

函主文檔.docx”，保存到“我的作品/案例二”中；

2.頁(yè)面設(shè)置：將主文檔設(shè)置為高18厘米，寬30厘米，使用普通頁(yè)邊距；

3.將圖片文件“主文檔背景.png”設(shè)置為邀請(qǐng)函背景；

4.適當(dāng)調(diào)整邀請(qǐng)函內(nèi)容的字體、字號(hào)和字體顏色，調(diào)整邀請(qǐng)函內(nèi)容的段落對(duì)齊

方式和行距；

操作內(nèi)容

5.使用郵件合并功能在尊敬的后面插入擬邀請(qǐng)的嘉賓的姓名和稱呼（嘉賓為男

性的稱為先生，嘉賓是女性的稱呼為女士），邀請(qǐng)的嘉賓收錄在“通信錄.xls”文件

中；

6.邀請(qǐng)函編輯好之后，最后生成一個(gè)每頁(yè)只包含一名嘉賓的信函文件，文件名

為“邀請(qǐng)函.docx”；

7.根據(jù)實(shí)訓(xùn)題目要求制作準(zhǔn)考證標(biāo)簽。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例3規(guī)則表格的制作

項(xiàng)目具體內(nèi)容

<1）能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)并制作出美觀實(shí)用的表格；

操作目的和要求

（2）掌握編輯表格的操作方法。

操作要求：

（1）新建一個(gè)Word空白文檔，并將文檔保存到“我的作品/案例3”中，文

件名為“誤程考試命題計(jì)劃表docx”

（2）頁(yè)面設(shè)置：紙張大小A4,紙張方向?yàn)闄M向，左右邊距為2厘米；

（3）A卷，B卷后面插入特殊符號(hào)“口”供填表人選擇：

操作內(nèi)容

（4）創(chuàng)建一個(gè)14行，25列的表格，適當(dāng)調(diào)整行高和列寬，設(shè)置單元格文字

為中部居中對(duì)齊方式，設(shè)置表格外框線為2.25磅，內(nèi)框線為1磅；

（5）適當(dāng)調(diào)整表格義字大小，要控制在一個(gè)頁(yè)面完成，可以將義本設(shè)置為宋

體5號(hào)字。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例4不規(guī)則表格的制作

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握不規(guī)則表格操作順序。

操作目的和要求（2）掌握表格的合并與拆分操作方法。

（3）能根據(jù)實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)出美觀實(shí)用的表格。

操作要求：

<1）新建一個(gè)Word文檔，并將文件保存到“我的作品/案例四”文件夾中，

文件名為“住房公積金提取申請(qǐng)表.docx”

（2）頁(yè)面設(shè)置：紙張大小為A4,上下左右邊距為1.27厘米：

操作內(nèi)容

（3）表格內(nèi)的文字為宋體，五號(hào)字；

（4）整個(gè)文檔控制在一個(gè)頁(yè)面內(nèi)完成；

（5）參照成品效果樣例文檔操作。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例5學(xué)生畢業(yè)論文的排版

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）理解分節(jié)符概念的含義，并能通過(guò)插入分節(jié)符將文檔分為若干部分；

（2）理解樣式概念，掌握使用樣式編輯文檔的標(biāo)題和正文的方法；

操作目的

（3）掌握頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置方法；

和要求

（4）掌握正確插入頁(yè)碼的方法；

（5）掌握自動(dòng)生成目錄的方法。

操作要求：

（1）打開(kāi)“素材/案例5/學(xué)生畢業(yè)論文（素材）”文檔，將文檔另存為“學(xué)生畢業(yè)論文正

稿”，保存到“我的作品/案例五”文件夾中；

（2）在文檔的前面插入“本科畢業(yè)論文封面.docx”；

（3）頁(yè)面設(shè)置：紙張大小為A4,上下邊距為2.5厘米，左邊距為3厘米，右邊距為2.5

厘米，頁(yè)眉距邊距1.5厘米，頁(yè)腳距邊距L75厘米；

（4）本論文中包含兩級(jí)標(biāo)題，分別是一級(jí)標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題。按照下表要求分別設(shè)置論文

的標(biāo)題和正文，并對(duì)相應(yīng)的樣式的格式進(jìn)行修改；

論文格式設(shè)置要求：

操作內(nèi)容

內(nèi)容樣式格式

宋體，小四號(hào)，加粗，居中對(duì)齊，1.5倍行距，

一級(jí)標(biāo)題標(biāo)題1

段前段后距離0行，

宋體、小四號(hào)、加粗、1.5倍行距、段前段后距

二級(jí)標(biāo)題標(biāo)題2

離。行，左對(duì)齊，左邊不留空格

正文正文宋體、小四號(hào)，首行縮進(jìn)2字符、1.5倍行距

（5）所有文字，中文字體為宋體，西文字體為新羅馬字（TimesNewRoman）：

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（6）正文中所有一級(jí)標(biāo)題均從新的一頁(yè)開(kāi)始；

（7）在封面與正文之間插入目錄，目錄頁(yè)的第一行為目錄兩字，“目錄”兩字之間不插入

空格，居中對(duì)齊，字體為黑體三號(hào)字，目錄中的所有阿拉伯?dāng)?shù)字及英文用TimesNewRoman

體，漢字用小四號(hào)宋體，標(biāo)題全部左對(duì)齊，所有段落1.5倍行距；

（8）將案例文件分為三節(jié)，其中封面為一節(jié)，目錄部分為一節(jié)，正文部分為一節(jié)；

（9）頁(yè)碼設(shè)置，封面不設(shè)頁(yè)碼，目錄部分和正文部分單獨(dú)設(shè)置頁(yè)碼，目錄部分頁(yè)碼使用

大寫(xiě)羅馬字（I,II,HI,MV,……）,正文部分頁(yè)碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字（123,4,……）,

目錄部分與正文部分的頁(yè)碼相互獨(dú)立編排；

（10）頁(yè)眉設(shè)置，封面、目錄部分不設(shè)置頁(yè)眉，正文部分設(shè)置頁(yè)眉，其中奇數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉為

“廣西江州師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”，偶數(shù)頁(yè)的頁(yè)眉格式為“學(xué)生姓名+兩個(gè)全角空格+

論文題目”，比如“張三基于頻率域特性的閉合輪廓描述子對(duì)比分析”，頁(yè)眉格式設(shè)置為宋

體，小五號(hào)，居中對(duì)齊。兩個(gè)全角字空格相當(dāng)于兩個(gè)漢字的寬度。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)4

案例6制作一份獨(dú)特的個(gè)人簡(jiǎn)歷

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）熟練掌握各種圖形對(duì)象的插入和格式設(shè)置；

操作目的和要求

（2）能夠利用Word提供的圖形編輯功能制作精美的文檔。

操作要求：

<1）新建一個(gè)Word文檔，并將文檔保存到“我的作品/案例6/獨(dú)特的個(gè)人簡(jiǎn)

歷.docx”

（2）頁(yè)面設(shè)置：紙張大小A4,紙張方向“橫向”；上下左右邊距均為1.5厘

米；

（3）版面布局。插入一個(gè)2X2表格，并適當(dāng)調(diào)整表格，將版面設(shè)置為四個(gè)區(qū)

域，將表格線設(shè)置為虛框線，設(shè)置表格底紋顏色為主題顏色，“水綠色：強(qiáng)調(diào)文字

顏色5,淡色80%”；

（4）文檔劃分為四個(gè)區(qū)域，我的名片區(qū)中，“我的名片”字樣置于一個(gè)形狀圖

形“圓角矩形”之中，姓名“李愛(ài)花”為藝術(shù)字，藝術(shù)字樣式可自選，左側(cè)是一個(gè)

文本框，將文本框設(shè)置為“無(wú)填充顏色”、形狀輪廓設(shè)置為“無(wú)輪廓”，用于填寫(xiě)個(gè)

操作內(nèi)容

人信息比如''就讀學(xué)?！?，“通信方式”等，右側(cè)是一圖片（半身照），將圖片設(shè)置

設(shè)“浮于文字上方”圖片大小為高3.6厘米，寬3厘米；

（5）實(shí)習(xí)經(jīng)歷區(qū)中，“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”字樣置于一個(gè)形狀圖形“圓角矩形”之中，

從上到下，上方是一個(gè)SmartArt對(duì)象，選用“水平項(xiàng)目符號(hào)列表”，下方的“筋頭”

圖形可以道過(guò)插入形狀圖形完成，“箭頭”下方是表示時(shí)間的三個(gè)文本框，將文本

框設(shè)置為輪廓線是2.25磅，形狀輪廓線顏色為主題顏色“橙色，強(qiáng)調(diào)文字顏色6"，

最下方的三個(gè)圖形均設(shè)置為“浮于文字上方”；

（6）履歷與榮譽(yù)證書(shū)區(qū)?！奥臍v與榮譽(yù)證書(shū)”字樣置于一個(gè)形狀圖形“圓角矩

形”中，本區(qū)域插入的是SmartArt對(duì)象，選用“箭頭向上”；

（7）右下角是勵(lì)志區(qū)，插入一個(gè)藝術(shù)字“不斷積累經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，勇攀高

峰”,適肖選用?種合適的藝術(shù)字樣式，并設(shè)置合適的藝術(shù)字效果.

項(xiàng)目具體內(nèi)容

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例7制作一份新生基本情況表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

(1)掌握工作表的基本操作方法；

(2)掌握各種數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)的輸入與編輯方法；

操作目的和要求(3)掌握自動(dòng)填充功能的使用方法；

(4)掌握IF()、MID()、DATE()、INT()和TODAY()等函數(shù)的使用

方法；

操作要求：

1打開(kāi)“素材/案例力學(xué)生基本情況(素材).X1SX”文件，并以“學(xué)生基本情

況.xlsx”為名另外保存到“我的作品/案例七”文件夾中。

2在sheetl工作表中輸入如下數(shù)據(jù)、只要求輸入前3條記錄的部分內(nèi)容。目的

是掌握數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的錄入方法。

序

學(xué)號(hào)姓名身份證號(hào)碼

號(hào)

0011馬小軍051054

0022曾令徐

0033張國(guó)強(qiáng)

圖7-2要求輸入數(shù)據(jù)的內(nèi)容

操作內(nèi)容

3在sheet2工作表中，利用Excel的序列填充功能完成序號(hào)和學(xué)號(hào)列數(shù)據(jù)的錄

入，序號(hào)的序列為“001,002,……”,學(xué)號(hào)的序列為是“1,2,3,……二

4用公式或函數(shù)完成性別，出生日期，年齡的輸入，年齡滿12個(gè)月，才計(jì)為

1歲。

5在sheet2工作表的第一行前面插入一行，并在A1單元格中輸入“學(xué)生基本

情況表”。

6將sheet2工作表更名為“學(xué)生情況表”。

7將“學(xué)生情況表”中的Al：K1單元格合并并居中，并將字體設(shè)置為宋體、

17磅，填充色為標(biāo)準(zhǔn)色“紅色”。

8給表格添加框線，設(shè)置所有單元格的對(duì)齊方式為居中對(duì)齊。

9進(jìn)行打印頁(yè)面設(shè)置，設(shè)置打印標(biāo)題為第二行(字段名)并插入打印頁(yè)碼，表

格水平居中。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驕動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)3

案例8制作期考試卷數(shù)據(jù)分析表

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握VLOOKUP（）函數(shù)的功能和使用方法；

（2）掌握SUM（）函數(shù)的功能和使用方法：

（3）掌握AVERAGEIFS（）函數(shù)的功能和使用方法；

操作目的和要求（4）掌握COUNTIFS（）函數(shù)的功能和使用方法；

<5）掌握RANK（）函數(shù)的功能和使用方法；

（5）掌握文本連接運(yùn)算符“&”的使用方法；

（6）理解相對(duì)引用，絕對(duì)引用，混合引用的概念。

操作要求：

（1）打開(kāi)“素材/案例8/17級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)期考成績(jī)（素材）”文件,并將

文件另存為“17級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)期考成績(jī).xlsx”保存在“我的作品/案例8”文件

夾中；

操作內(nèi)容（2）將“17級(jí)計(jì)算機(jī)期考成績(jī)”表中各大題與期考成績(jī)數(shù)據(jù)設(shè)置為數(shù)值型保

留1位小數(shù)格式；

（3）完成“專業(yè)名稱”、“班別”、“期考成績(jī)”和“年級(jí)排名”列數(shù)據(jù)的填寫(xiě)；

（4）計(jì)算工作表“數(shù)計(jì)學(xué)院全院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)質(zhì)量分析”中的各項(xiàng)指標(biāo)。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)4

案例9學(xué)生期考質(zhì)?分析與統(tǒng)計(jì)

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握數(shù)據(jù)排序的操作方法；

（2）掌握數(shù)據(jù)篩選的操作方法；

操作目的和要求

（3）掌握數(shù)據(jù)透視表的操作方法；

（4）掌握?qǐng)D表的插入和編輯方法。

操作要求：

⑴打開(kāi)“素材/案例9/17級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)期考成績(jī)（素材）.xlsx”文件,然后

將其另存為“17級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)期考成績(jī).xlsx”，保存到“我的作品”文釁夾中；

（2）給“17級(jí)計(jì)算機(jī)期考成績(jī)”工作表建立兩個(gè)副本工作表，并將其中一個(gè)

副本命名為“排序一”，另一個(gè)副本命名為“排序二”。在“排序一”中，按總分進(jìn)

行降序排序，在“排序二”工作表中，以“班別”為主要關(guān)鍵字，升序，以“總分”

為次要關(guān)鍵字，降序進(jìn)行排序；

操作內(nèi)容

（3）給“17級(jí)計(jì)算機(jī)期考成績(jī)”工作表建立兩個(gè)副本工作表，并將其中一個(gè)

副本命名為“自動(dòng)篩選”，另一個(gè)副本命名為“高級(jí)篩選”。在自動(dòng)篩選中，篩選出

“數(shù)教本173班”的學(xué)生記錄，在高級(jí)篩選中，篩選出數(shù)教本173班，字處理成績(jī)

<=10,或者電子表格成績(jī)<二10的記錄；

（4）為“17級(jí)計(jì)算機(jī)期考成績(jī)”建立數(shù)據(jù)透視表，數(shù)據(jù)透視表放在一個(gè)新的

工作表中，工作表命名為“各班平均分透視表”。透視表的行標(biāo)簽為“班級(jí)”，報(bào)表

篩選為“專業(yè)名稱”，數(shù)值區(qū)域?yàn)椤翱偡帧?，并將列?biāo)簽更名為“班級(jí)平均分”：

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（5）以數(shù)教本173班總分前十名同學(xué)的字處理和電子表格兩題建立簇狀柱形

圖為例講解圖表的制作方法。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)4

例10用PowerPoint制作物理課件

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）了解PowerPoint的操作界面；

操作目的和要（2）掌握創(chuàng)建演示文稿的操作方法；

求（3）掌握在幻燈片中插入圖片，表格等對(duì)象的操作方法；

（4）掌握幻燈片套用內(nèi)置主題或外部主題的操作方法。

操作要求：

1新建演示文稿，將演示文稿保存到“我的作品/案例10”文件夾中，文件名

為“物理誤件.pptx”；

2第一張幻燈片使用“標(biāo)題幻燈片”版式，標(biāo)題為“第一章物態(tài)及其變化”，

副標(biāo)題為“第三小組小曾小張2013年9月”字樣（參考范例文件）；

3第二張幻燈片使用“垂直排列標(biāo)題和文本”版式，標(biāo)題寫(xiě)上“本章主要內(nèi)容”，

內(nèi)容文本框書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容（參考范例文件）；

操作內(nèi)容

4第三張幻燈片使用“標(biāo)題和內(nèi)容”版式，寫(xiě)上相應(yīng)的文字內(nèi)容，插入相應(yīng)的

圖片（參考范例文件）；

5第四張幻燈片使用“僅標(biāo)題”版式，在標(biāo)題的下方插入SmartArt對(duì)象”射

線列表式關(guān)系圖”（參考范例文件）；

6從第五張幻燈片開(kāi)始到最后一張幻燈片，使用”標(biāo)題和內(nèi)容”版式，輸入相

應(yīng)的內(nèi)容和對(duì)象（參考范例文件）。

操作設(shè)備電腦

教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

教學(xué)時(shí)數(shù)2

案例11演示文稿的高級(jí)編輯

項(xiàng)目具體內(nèi)容

（1）掌握幻燈片切換方式的設(shè)置方法；

（2）掌握幻燈片對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法；

（3）掌握超級(jí)鏈接的設(shè)置方法；

操作目的和要求

<4）掌握幻燈片母版的設(shè)置方法；

（5）掌握將演示文稿導(dǎo)出為視頻的操作方法;

<6）掌握演示文稿的打印設(shè)置方式。

操作要求：

1打開(kāi)“素材/案例11/物理課件（素材）.pptx”文件，然后將文件保存到“我

的作品/案例11/物理課件.pptx”；

2將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為“時(shí)鐘”方式，換片方式設(shè)置為聿擊鼠標(biāo)時(shí)

和自動(dòng)換片時(shí)間為5秒；

3為第2張幻燈片對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果，設(shè)置要求如表11-1所示；

表11?1第2張幻燈片動(dòng)畫(huà)設(shè)置要求

對(duì)象動(dòng)畫(huà)類效果效果設(shè)置

主標(biāo)題,'本章主要內(nèi)容”進(jìn)入飛入自右側(cè)，單擊鼠標(biāo)時(shí)

內(nèi)容文本框?qū)ο筮M(jìn)入飛入自左側(cè)，單擊鼠標(biāo)時(shí)

圖片進(jìn)入彈跳單擊鼠標(biāo)時(shí)

4為第3張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果，設(shè)置要求如表11-2所示；

表11-2第3張幻燈片動(dòng)畫(huà)設(shè)置要求

對(duì)象動(dòng)畫(huà)類效果效果設(shè)置

操作內(nèi)容土標(biāo)題“一、物態(tài)變化、按詞彈跳，上一個(gè)動(dòng)畫(huà)之

進(jìn)入彈跳

溫度”后

方向：自底部；文本組合：

內(nèi)容文本框?qū)ο筮M(jìn)入飛入按第二級(jí)段落，觸發(fā)條件

為“上一個(gè)動(dòng)畫(huà)之后”

圖片進(jìn)入螺旋飛入上一個(gè)動(dòng)畫(huà)之后

三個(gè)對(duì)象的出場(chǎng)順序?yàn)椤爸鳂?biāo)題一圖片…