以2024交通安全為主題的活動方案(15篇)

以2024交通安全為主題的活動方案（15

篇）

為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好i份方案,

那么以交通安全為主題的活動方案怎么寫？下面XX給大家?guī)硪?/p>

2024交通安全為主題的活動方案，供大家參考！

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇1活動目標：

1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上

要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據

信號做動作，體驗模仿游戲的快樂。

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

活動過程：

一、小汽車出門

小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫

嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、

大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可

自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇

怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）

二、認識紅綠燈

1、師說：“你在哪里見過它?它有什么用？

老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈

和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是

為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危險。

2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好

嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

3、認識紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

4、認識綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。

5、認識黃燈

你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來呀,黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經走在馬路上，

就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險;

汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”

2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自

由說說）”

4、師說：“老師想到了一個辦法，這旦有一首兒歌，可以幫助小

汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的？（教

師用肢體表演引導幼兒自由講述）

四、出示信號牌，學念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上

分別作出停車、開車、準備的動作。

教師先示范。

——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不

清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎？”

——師說：“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做

出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）

幼兒操作

——師說：“接下來請小朋友來表現了！”幼兒學念兒歌，教師在

相應的.地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很

想和小汽車們做游戲呢°

2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在

路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做

出相應的動作，好嗎！”

3、教師帶領幼兒在教室開汽車，幼兀根據教師出示的信號，做

出相應的動作。

4、游戲進行1—2次結束。

六、結束活動

小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈

是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車

出去旅行吧！

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇2—、指導思想

為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和關于

深入開展“全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文

明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全,

筑牢交通安全體系建設。

二、活動時間

20—年12月

三、活動主題

我與文明交通

四、活動目的

通過多種渠道，開展對幼兒的交通安全知識的.教育，加強幼兒

的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通

活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全

意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進幼兒

的健康成長。

五、活動組織機構

組長；畢秀春

副組長：姚家芮

組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚

六、活動內容及安排:

1、在園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造

氛圍。

2、利用園內櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)

知識”。

3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明

交通之星

4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午園內集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行「

6、開展“我與文明交通””主題角色表演。

7、組織文明交通家長行。

8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇3為全力維護和

保障道路交通安全暢通，營造安全、有序的道路交通運輸環(huán)境，依據

《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中

華人民共和國道路運輸條例》、《公路安全保護條例》、《超限運輸車輛

行駛公路管理規(guī)定》、《省道路運輸條例》、《省治理超限和超載運輸辦

法》（省人民政府令第221號）、《公路超限檢測站管理辦法》，結合我

縣實際，制定本方案。

一、工作目標

深入貫徹落實執(zhí)法為民的宗旨，堅持“緊密協作、依法嚴管、長

效治理、確保安全”的總體要求，縣交運局、局、公路局和高速黃河

大橋管理處建立聯合執(zhí)法工作機制，嚴厲打擊超限、超載、非法改裝

等違法行為，形成執(zhí)法合力，加大工作力度，切實維護道路交通安全

暢通，為全縣經濟社會發(fā)展做出積極貢獻。

開展“百日專項整治行動”，通過在治理超限超載、打非治違、

道路交通安全及通行秩序維護、運輸企業(yè)及從業(yè)人員管理等道路交通

安全管理領域開展聯合執(zhí)法，建立起多部門聯合執(zhí)法長效機制，便道

路交通違法現象得到有效遏制，道路交通運輸秩序明顯好轉。

二、整治重點

重點治理超限超載嚴重違法行為，查處車貨總重超過55噸、超

高、超長等超限違法和車貨總重超過核定載質量超載違法等嚴重違法

行為;重點治理非法改裝、拼裝貨運車輛及拖拉機，超長、超寬的商

品車運輸車輛，或不符合國家標準、與車輛強制性認證一致性證書不

一致的車輛違法上路行駛的違法行為;治理短途駁載、客車超員、超

速等交通違法行為。

三、整治措施

（一）以縣交運局為主導，設置多部門聯合處理辦公室。對查扣車

輛根據執(zhí)法部門各自職責集中處理，實行“聯合執(zhí)法檢查、一單分類

處理、嚴格履行程序、確保消除違法”?！奥摵蠄?zhí)法檢查”即由多部門

聯合組建執(zhí)法隊伍，對有違法嫌疑的車輛依據各自職責依法進行檢查;

“一單分類處理，，即對認定具有違法事實存在的車輛建立違法一式兩

聯清單，包括車輛類型、車牌號、行駛證、駕駛證、違法行為、法律

依據及處理責任部門和處理結果等內容，根據違法事實由責任部門進

行處理后加蓋公章，最終一聯整理形成臺賬，便于上級領導機關隨時

了解查處情況；“嚴格履行程序”即各部門要嚴格按照法律規(guī)定和程

序履行職責，確保不出現違法違紀現象，確保執(zhí)法公正嚴明；“確保

消除違法”即違法車輛由聯合處理辦公室集中處理完畢后，二聯作為

車輛放行憑據，確保其違法行為消除后，加蓋聯合執(zhí)法各部門公章，

由停車場放行車輛。

（二）由縣交運局組織縣局、公路局執(zhí)法人員，在公路超限檢測站

內組成聯合執(zhí)法隊伍，依法對車輛超限超載運輸行為進行查處，高速

黃河大橋管理處協助。

（三）建立聯合治理長效機制?？h交運局、局、公路局和高速黃河

大橋管理處要定期開展聯合集中治理行動，震懾違法運輸行為。同時，

各執(zhí)法部門要按照各自職責分工，加大部門執(zhí)法力度，對超限超載運

輸比較集中的重要路段、重要節(jié)點進行突擊治理，真正形成政府主導、

部門聯動，既有集中執(zhí)法又有分工治理的長效治超機制，堅決遏制影

響人民群眾安全出行的超限超載違法行為。

四、整治要求

（一）加強組織領導?？h政府成立縣道路交通安全管理聯合執(zhí)法工

作領導小組（名單附后），領導小組辦公室設在縣交運局，具體負責組

織協調聯合執(zhí)法中信息共享、追蹤處理等工作。

（二）加強協調配合?？h交運局、局、公路局、高速黃河大橋管理

處等單位要加強協調，密切配合。聯合執(zhí)法工作領導小組每季度召開

一次協調會議，對聯合執(zhí)法的新動態(tài)、新情況、新問題，及時進行分

析、研究和解決。相關鎮(zhèn)（街道）和縣政府有關部門對轄區(qū)內道路運輸

和物流企業(yè)、采石場、沙場、貨源場站等加強監(jiān)管，確保車輛按國家

規(guī)定裝載、配載，堅決禁止非法超限超載車輛上路行駛。

（三）加強后勤保障。聯合執(zhí)法部門負責聯合執(zhí)法的工作用車和其

它裝備配備，車輛、裝備必須符合工作需要，確保必要的辦公、生活

條件和經費保障。

（四）加強新聞宣傳。充分利用電視、廣播、報紙、互聯網等媒體，

大力宣傳聯合執(zhí)法工作的重要意義和積極作用。聯合執(zhí)法部門要自覺

接受新聞媒體和社會各界的監(jiān)督，主動邀請新聞媒體深入執(zhí)法一線,

參與報道聯合執(zhí)法行動，曝光典型案件，廣泛宣傳治超工作的重要性

和車輛超限引發(fā)的社會危害性，形成強大的輿論壓力，營造聯合執(zhí)法

的良好社會氛圍。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇4為了貫徹落實

中央《公民道德建設實施綱要》和部、教育部《關于加強中小學校交

通安全工作的通知》精神，大力推進“交通安全示范學?！钡慕ㄔO進

程，發(fā)揮交通安全示范學校大模范帶動作用，加強交通安全宣傳教育

工作，進一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識，經學校領導

班子研究決定,在全校開展創(chuàng)建交通安全示范學?；顒?。為確保創(chuàng)建

T?作的順利開展，特制定本實施發(fā)案0

一、建立健全組織機構

成立外國語學校創(chuàng)建省交通安全示范學校工作領導小組。

（一）創(chuàng)建交通安全示范學校工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）創(chuàng)建交通安全示范學校領導小組工作職責

1.負責制定創(chuàng)建交通安全示范學校的方案。

2.對學校各項創(chuàng)建工作進行指導、督促、檢查、考核。

（三）各年級組長為所在年級交通安全工作的負責人。

（四）各班主任為所在班級交通安全工作的負責人；各班設交通安

全委員一名，協助班主任做好班級交通安全工作。

二、明確工作目標

堅持“關愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過

開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識

和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規(guī)，使學校周邊交通

秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創(chuàng)建交通安全示范學校打

下良好基礎。具體建設目標如下：1.健全我校交通安全組織機構，完

善交通安全制度c2.在全體師牛中普及交通安全常識c3.要求廣大師

生遵循交通規(guī)則，文明出行。4.整治校園周邊交通環(huán)境。

三、活動實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員準備階段

1.制定創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，成立創(chuàng)建交通安全示范

單位領導小組，制定工作方案。明確交通安全示范學校的職責、任務

和目標，并張榜上墻。

2.在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及

學習教育和專題學習教育制度，并列入教學內容。

3.建立與交警部門聯席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況

通報和協調制度，及時排解交通糾紛。

4.設有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣

傳欄、校園網、校園廣播等。

5.掀起學習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序

的熱潮。每學期要對學生進行交通安全知識考試，并把考試情況列入

各類評優(yōu)選先進的重要內容之一。

6.積極配合機關開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理

信息。

7.廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內容

的宣傳教育活動，引導師生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道,

不違規(guī)穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者

按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、

不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。

（二）第二階段：全面實施階段

按照創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，落實具體人員、細化工作

職責，組織開展創(chuàng)建活動。廣泛開展以“遵守交通法規(guī)，從我做起、

從現在開始”為主題的系列交通安全教育活動。

1.集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫

幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、

一張交通學生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、

開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展

自覺遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。

2.結合學生年齡特點,在學校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖

片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等

活動。

3.充分發(fā)揮學?！靶@網”和“校園廣播站”宣傳導向作用，開

辟“交通安全”題專欄，經常進行交通安全知識宣傳。

4.配合有關部門，加強學校及校園周邊的交通管理，對學校門口

的交通標志標線進行全面普查落實，全力推進創(chuàng)建活動的深入開展c

（三）第三階段：總結提高階段

根據平時工作情況，對照創(chuàng)建交通安全示范學校工作方案，對學

校的創(chuàng)建活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結提高。

L進行創(chuàng)建工作總結，對在活動中涌現出好做法、好經驗要及時

總結，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內容,

將學生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合評定。

2.規(guī)范整理交通安全示范學校創(chuàng)建工咋檔案。

（四）第四階段；考評驗收階段

1.學校根據交通安全示范學校建設標準對一年來的創(chuàng)建工作情

況進行自評，開展創(chuàng)建交通安全文明示范學校的初查工作。

2.迎接省市區(qū)領導對我校創(chuàng)建工作的評估驗收工作。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇5活動主題：交

通安全，你我同行。

活動時間：—年X月X-X月X

活動目的：通過“交通安全月”活動，進一步強化幼兒園交通安

全教育工作，以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內容，

幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自

我保護和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應

急處理能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園交通安全T作，形成

人人關注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教

育教學工作健康有序地開展。

活動安排及具體措施：

1.為實現教育目標，我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”

活動領導小組，加強對教育活動的領導和指導。劉園長對教師進行“交

通安全周”活動總動員，劉書記作為活動月總負責人，提高教師對交

通安全教育工作的認識，認真落實“交通安全周”活動方案。

2.各班結合實際情況，設計有關交通安全的教育教學活動，通過

交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多

種形式積極對幼兒實施交通安全教育。

3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育

(1)①請在人行道內行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。

②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過

沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺

走斑馬線。

③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(2)學生乘車時必須遵守下列規(guī)定：

①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車.

②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

4.辦一期以交通安全為主要內容的家園聯系欄，并利用家長接送

孩子的時間，向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,

做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育：并采取正面引導。

5.交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識競賽，賽

點設置在一樓活動室。

成果展示：

小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲

中班組：實際演練，模擬交通場景(十字路口、人行橫道、紅綠

燈等)

大班組：知識競賽(后附知識題)，認識標志，學會知識。

1、交通標示快快答：

出示各類常見交通標示，幼兒以搶答的'方式作答。

2、交通安全我知道：

①過馬路時我們應該A直接穿越B走斑馬線

②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行

③坐在摩托車后面A應該戴安全帽B不要戴安全帽

④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能

⑤上學、放學路上應該怎么做A直接回家B在路上跟兒個伙伴踢

球

⑥媽媽騎電動車帶你應該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車

道

⑦假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做A穿越護欄過去B

繞到人行橫道上再過去。

⑧綠燈還剩2秒時你應該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。B

趕緊沖過馬路。

⑨乘坐公共汽車時應該A先擠上車再讓別人下車B先等別人下

車再上車。

⑩有車禍發(fā)生時坐在前排的乘客應該A趕緊撥打110請求救援B

在一邊看熱鬧

3、交通模擬：

室外設置斑馬線等交通標示，教師出示相應的交通信號標示，請

幼兒準確的做出相應的反應。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇6活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日

的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：

小班全體幼兒

活動時間：

20_年12月31日上午

活動準備；

1.布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3?4樣）

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋

友們在新的一年里有什么打算？”

幼兒自由回答.（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，

相互交流）

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的.好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”

的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更

為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦

迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動

融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領,

感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇7活動目標：

1、留意平安，初步培育幼兒的自我愛護意識。

2、能熟悉簡潔的交通標記并了解平安通過公路應遵守的交通規(guī)

早。

3、加強幼兒的平安意識。

4、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止'的事°

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備：

掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個。視頻資料

活動過程：

（一）導入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的？

（二）熟悉交通標志。

1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標志；人行橫道線、信號燈、停車

線等。

2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的熟悉。！

3、提問：如何過公路?平安過公路有什么好處?培育幼兒的自我

愛護意識。

（三）學說兒歌

《紅綠燈》

大公路，寬又寬，

叔叔站中間。

紅燈亮了停一停，

綠燈亮了往前行。

（四）嬉戲

小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固熟悉紅綠

燈及其作用。

活動延長：

繪畫紅綠燈。

教學反思：

設計這個活動時，我首先依據小班幼兒的已有生活閱歷與認知進

展水平，將目標定位為；了解行人在公路上應當遵守的一些交通規(guī)章,

培育初步的.平安意識與自我愛護意識。由于小班幼兒留意力集中的

時間很短，因而活動內容不能過于繁雜，而應簡潔明確。為此，我選

擇了幼兒日常生活中常常會遇到的場景，教育幼兒不在公路上玩耍,

要走人行道，過公路要走斑馬線等。我采納直觀圖片、情景模擬嬉戲

等引導幼兒參加活動，讓幼兒了解交通學問。正所謂實踐出真知，所

以我在活動后請家長在平常生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩

子做個好榜樣，實現家園共育，以增加幼兒的平安意識、自我愛護意

識和力量。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇8為進一步加強

我校道路交通安全管理，強化道路交通事故防范工作，有效預防和減

少道路交通事故的發(fā)牛.，確保廣大師牛出行安全°根據區(qū)教育局關干

印發(fā)《道路交通安全專項整治行動實施方案》的通知的工作部署，結

合我校工作實際，決定開展道路交通安全專項整治行動，特制定如下

整治方案。

一、工作目標

通過專項整治，實現學生、教師及學生家長的道路交通安全和法

制意識進一步增強，進一步規(guī)范接送學生車輛管理，建立健全學生家

長及私人接送車輛、駕駛人安全管理制度，督促小學、幼兒園進一步

落實學生交通安全管理職責，加強師生交通安全教育，積極完善校園

及周邊交通安全設施設備，整治交通隱患，改善交通環(huán)境，杜絕涉及

師生的交通安全事故。

二、組織領導

組長：陳麗蓮（學校黨支部書記、校長）

副組長：林娜（學校教導主任）

成員：黃浩（學校總務主任）

盧炳耀（學校副校長、工會主席）

各班班主任

領導小組下設辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負責指導各班

開展道路交通安全教育與管理工作。

三、T作步驟

（一）動員排查階段

學校迅速動員部署，切實細化目標、任務、措施和要求，組織力

量對學校園周邊道路交通安全隱患和交通設施等逐一進行全面排查、

摸底，建立健全基礎臺帳。

（二）組織實施階段

嚴格落實家長及駕駛人的源頭管理，推動校園周邊道路交通設施

完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和駕駛

人交通安全宣傳教育，弓雖化部門協作配合，建立健全接送學生車輛和

校園周邊道路交通安全管理長效機制。

（三）總結評價階段

對照既定目標和實施方案要求，對整治工作進行全面總結和考核

評價，推廣經驗;對工作落實好、整治效果明顯的個人及時進行獎勵;

對工作不落實的通報批評，督促查找不足，研究改進措施，切實整改

提高。

四、工作措施

（一）落實責任，強化道路交通安全的管理

要加強道路交通事故的分析和形勢研判，剖析原因，查找問題,

對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作

措施進行認真梳理后，采取針對性措施切實加以解決C要認真研究制

定具體的貫徹落實措施，分解落實責任，建立健全道路交通安全防范

責任機制，強化源頭管控，強化事前預防：強化安全防范。

針對私家車日益增多的情況，學校將進一步規(guī)范家長接送學生車

輛管理，同時，要加強對木單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴格遵

守道路交通安全法律法規(guī)，遏制道路交通事故發(fā)生。

（二）廣泛宣傳，營造濃厚的交通安全氛圍

1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發(fā)揮宣傳教育在

預防交通事故中的重要作用，認真開展交通安全專項整治行動。圍繞

專項整治各階段工作重點，借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學

生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通

安全常識，形成強大的宣傳聲勢，增強師生及學生家長的交通安全意

識。隨時關注工作進展，大張旗鼓地宣傳交通法規(guī)及安全駕駛、安全

出行常識，提高全社會文明素質，增強師生自我防范意識，從源頭上

減少交通事故隱患。

2、規(guī)范并強化日常監(jiān)管。學校要切實加強家長接送學生車輛的

日常監(jiān)管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生，杜絕使用拼裝車、

報廢車作為校車。如有發(fā)現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的

車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患，學校應及時報告

當地、教育、交通部門進行處置°

（三）完善交通設施，消除安全隱患

學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全

隱患的基礎上，對排除中發(fā)現破損、缺漏和不規(guī)范的交通設施以及存

在的交通安全隱患，及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的,

應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室，及時書面報告當地政

府，并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要

進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車?？?/p>

標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等，合理規(guī)劃停車

泊位，科學實施停車管理，加強擁堵路段疏導，著力解決接送學生車

輛停車難問題。

（四）實施“文明交通行動計劃”，深化宣傳教育

1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請交通管理部門結合

交通安全宣傳“五進”工作和實施“文明交通行動計劃”，組織協同

有關部門深入校園，開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落

實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》，將交通安

全教育納入學校教育、教學計劃，真正讓交通安全常識進學校、進課

堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題

講座，充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、

安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實將學校交通安全

宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間，學校將結合交通事

故案例對師生開展一次交通安全教育。

2、著力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學

生家庭居住分布情況，掌握學生上下學交通方式，了解接送學生車輛

相關情況，及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、交通管理、

交通運輸等部門。學校要安排保安、執(zhí)勤教師等在校門口及重點路段

維持交通秩序;要反復教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛,

不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，自覺抵制各類違法行為，

提高師生的交通安全和法制意識，培養(yǎng)安全出行的良好習慣。

3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的

重要意義、工作成效、創(chuàng)新舉措，宣傳交通安全法律法規(guī)和相關政策。

要加強與新聞單位的聯系溝通，堅持正面輿論引導，采取多種形式,

對整治工作進行全面深入報道，積極營造良好的.輿論氛圍，爭取社

會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交

通安全教育和培訓，提高他們的自覺性和責任感。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇9一、指導思想

以維護學校師生身體健康、生命安全為核心，堅持“屬地管理、

各負其責、協同配合、全面排查、集中整治、教育為先”的原則，堅

決杜絕師牛違反交通安全問題，嚴厲打擊各類涉校涉師涉牛交通違法

違規(guī)行為，嚴格保障師生交通安全，建立健全學校交通安全管理長效

機制，有效預防教師駕車及學生、幼兒上下學交通事故的發(fā)生。

二、工作目標

通過專項整治，校園周邊交通安全設施更加完善，交通環(huán)境進一

步改善，校車安全管理制度、安全責任進一步落實，學校的管理監(jiān)督

意識、學生及家長的安全乘車意識、教職員工安全駕駛意識得到進一

步加強，管理規(guī)范，監(jiān)管加強，教育不嚴、管理不善、思想麻痹、學

生幼兒乘坐超員超速車、“黑車”接送學生幼兒、學校和有關部門教

育監(jiān)督管理不力等方面問題能得到重點、有效解決。

三、整治時間

從即日起至20_年12月底。

四、工作重點

（一）加強交通安全教育。學校印發(fā)教育部統(tǒng)一制作的“致學生

家長一封信”，摘錄交通事故警示教育案例，提醒家長提高安全意識

和監(jiān)護人責任意識，千萬不要讓孩子乘坐“黑車”、超員車、無牌車、

改裝車、三輪車等不安全車輛上下學，特別提醒家長不得租車、包車

或者固定拼車接送孩子上下學。同時，利用學校宣傳陣地，通過櫥窗、

板報、專欄，以及校園廣播、有線電視等媒介，并以組織開展專題教

育、手抄報競賽、演講比賽、講故事、觀看圖片展、警示教育片等形

式，在學生、幼兒中大力開展交通安全知識普及教育和警示教育，讓

學生了解什么車可以坐，什么車堅決不能坐。教育步行上下學學生遵

守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，12周歲以下的學

生兒童不得騎車上路等。各學校還要把交通安全知識作為課堂教學內

容，經常開展交通安全教育。

（二）集中清理學校周邊道路交通安全設施缺失問題。各直屬學校

和各鎮(zhèn)（街道）教育管理中心負責，將學校（包括民辦幼兒園，教育培

訓機構，各校、園點等）周邊公路上有必要設置但缺乏的交通安全設

施，如警示標志、減速帶、人行橫道、安全隔離設欄、禁停禁行和限

速標識、限速監(jiān)控設施等交通安全設施情況進行全面清理，同時清理

校園周邊非法營運、車輛亂停放等問題。通過徹底清理并梳理完善后,

以直屬學校和鎮(zhèn)（街道）為單位，按照“屬地管理”原則，將存在的問

題書面報送當地鎮(zhèn)政府（街道辦）（同時抄送縣教育局備查），借本次全

縣集中開展交通安全整治、打擊道路運輸非法經營專項行動的有利契

機，將缺失的設施補充完善。與此同時，各學校要在校園門口做到“三

到位。即：交通安全宣傳橫幅懸掛到位，安全乘車警示牌（內容是：

“珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則：不乘坐超載車、不乘坐非運營客車、

不乘坐車況不良和違章駕駛車”）安裝到位，“學生安全乘車監(jiān)督提醒

崗”設置到位C

（三）開展學生上下學乘車安全情況排查。各學校要迅速動員部署,

發(fā)放《—學校幼兒園學生幼兒上下學乘車情況摸底調查問卷》（見附

件），對接送本校（園）學生幼兒的所有非運營客車進行一次地毯式的

專項普查，逐車逐生全面調查了解學生、幼兒上下學乘車情況，對排

查出的問題，立即書面上報當地鎮(zhèn)政府（街道辦）（同時抄送縣教育局

備查），力求及時整改到位。

（四）建立學生上下學期間校門口安全管理制度。各學校要嚴格按

照縣教育局的統(tǒng)一要求，落實學生上下學集中進出校門時領導帶班、

教師值守、保安執(zhí)勤制度，必要時要主動聯系當地交警（城區(qū)外學校

還可聯系當地派出所）現場維護交通秩序，確保學生上下學校門口的

交通安全工作規(guī)范、有序。

（五）建立學生接送車輛巡查制度。各學校要主動聯系當地政府或

相關部門，重點在學生上下學特別是周末和節(jié)假日放假時對?，接送學

生幼兒的“黑車”開展嚴厲打擊，聯合整治非客運車輛接送學生行為。

建立教師、家長和群眾聯合監(jiān)督員隊伍，不定期組織巡回檢查，開展

勸導工作。同時，宣傳發(fā)動廣大群眾和學生家長，發(fā)現學生乘車違規(guī)

行為，隨時向當地政府和交通、交警舉報。

（六）嚴格校車安全管理。依法擁有校車的學校，要嚴格執(zhí)行國務

院《校車安全管理條例》，省政府《—?。ㄐ＼嚢踩芾項l例〉實施

辦法，縣教育局、局、交通局、安監(jiān)局和質監(jiān)局《關于加強—校車安

全管理工作的實施意見》（—教發(fā)（20_）65號），以及縣教育局、

局、交通局和安監(jiān)局《—校車安全管理使用實施細則》（—教發(fā)（20_）

65號）等法律法規(guī)和規(guī)章制度要求，建立健全校車管理制度，嚴格落

實安全管理責任，全力確保校車規(guī)范使用、安全運行。要堅決杜絕學

校自備或租用非客運車輛（含學校自備交通車）接送學生、幼兒行為,

堅決禁止學校組織或默許學生和幼兒乘坐非運營客車和各種超載車

輛。

（七）嚴格校園行車停車安全管理。要嚴格執(zhí)行省教育廳關于教師

私家車進出或停放校園的規(guī)定，即：校園面積小（生均面積不達標的），

嚴禁教師車輛進入校園；校園面積較大（生均面積達標且有富余的）,

可以設校園停車場（位），但要劃定專用區(qū)域（不占用學生主要生活、

活動場地，不占用消防安全通道）供教職工停車。同時，學校要盡量

設置汽車專用通道，如不能開設專用教職工私家車出入通道的，要與

學生出入時間嚴格分開或錯峰出入，確保師生安全和有足夠的通行和

運動空間。按照省教育廳的上述規(guī)定，鑒于當前我縣學校普遍存在校

園場地擁擠等實際句題，原則上我縣校園內一律不得停放機動車輛

（含電動車輛），符合省教育廳規(guī)定有條件允許教師私家車進出校園和

臨時停放車輛的學校，可通過召開職T會表決的辦法，決定校園內是

否停車及停車管理的有關辦法。未經允許，任何車輛不準駛入校園;

經允許進入校園和在進出校園的道路上行駛的機動車必須遵守交通

規(guī)則和校園行車規(guī)定，不準在校園內鳴笛，不準在非機動車道上行駛,

行車時速不得超過20km并須小心避讓行人；允許進入校園的機動車

必須停放在指定位置;嚴禁無照駕駛，嚴禁酒后駕車，嚴禁在校園內

學習駕駛技術，嚴禁將校園道路和場地用作訓練場所;校園場所和設

施嚴禁對外出租或臨時借用、租用給社會組織、企業(yè)、培訓機構和個

人等使用。校園內有在建項目并需使用車輛的，原則上不得穿行校園,

另外開辟專用通道;確需通過校園的，須設置專用通道，與師生生活

學習環(huán)境嚴格隔離;既無法開辟專用通道，又不能設置隔離專用通道

的，都必須在師生活動間隙期間通行，不得鳴笛，不得污染環(huán)境，時

速不得超過20km;施工期間，學校須向施工方作出嚴格的交通安全要

求，同時加強師生交通安全教育管理，嚴防工程車輛在校園發(fā)生交通

事故。

（八）切實加強教職員工交通安全教育。各學校要以血的教訓，教

育教職員工駕車要做到謹慎駕駛，遵守交通規(guī)則，嚴禁教職員工酒后

駕車、違章駕駛和疲勞駕車，確保交通安全。教職員工外出乘車，也

要選擇安全、正規(guī)的交通工具，不得乘坐無牌無照、無資質營運和超

載違章等車輛°教職員T-的自備車輛，一律不得作為運營（包括臨時

性搭載客人收費）使用，最好不作拼車使用（更不得拼車收費）。

（九）加強學校用車安全管理。學校有自備車輛的，要健全用車管

理制度，落實安全管理責任，不得用于接送學生、幼兒或非工作使用。

借宿制學校集中放假時，不得以學校名義組織學生集體乘車，更不得

聯系非客運車輛接送學生。師生集體外出確需車輛接送時，凡以學校

名義租車的，必須使用有資質的客運車輛，人數較大的集體外出須制

定安全預案，落實隨車安全管理教師。

（十）加大責任追究力度。對學生交通安全管理不重視，存在職責

不明確、教育不到位、管理不嚴格、措施不得力、檔案不健全;校門

口學生上下學交通秩序混亂，無人監(jiān)管或監(jiān)管不力；學生乘坐“黑車”、

超員超載車接送學生而不教育、不報告的，以及組織開展本次專項行

動不力、未取得明顯成效的，要對相關學校予以通報，取消學校及個

人當年安全管理評優(yōu)、評先資格;發(fā)生安全責任事故的，按照有關法

規(guī)從嚴查處。

五、工作要求

（一）加強領導，高度重視。各學校要高度重視此次專項整治工作，

做到“五個一”，即：召開一次專題研究會，認真研究部署專項整治

工作；召開一次有關責任落實會，細化工作要求和整改措施；召開一次

全體學牛教育大會，進行交通安全專題教育；印發(fā)一封致家長公開信，

明確學生、幼兒安全乘車有關要求;開展一次學生安全乘車情況大排

查、大清理、大整改活動，做到全面徹底、不留死角、規(guī)范到位、及

時上報、有效處置。

（二）迅速行動，抓好落實。認真吸取各地涉校涉生重大交通事故

血的教訓，按照要求，制定具體工作措施，認真排查整改，確保本次

專項工作取得實效。

（三）建立長效管理機制。各校（園）長要認真調查研究，科學研判，

查找問題根源，從源頭上徹底治理違規(guī)接送學生和教師違法違規(guī)問題。

對相關責任人要進一步明確職責，建立各環(huán)節(jié)有效的監(jiān)管措施和長效

機制，確保中小學幼兒學生上下學乘車、教職員工駕駛車輛安全。

為了確保本次專項工作落到實處，縣教育局將對各鎮(zhèn)（街道）、各

學校組織開展工作情況進行檢查，并聯合交警、交通運輸、安監(jiān)等部

門開展專項督查，對檢查和督查結果隨時進行通報，納入年終目標考

核。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇10一、活動主題

細節(jié)關乎生命、安全文明出行

二、時間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月

11日至年底為持續(xù)推進階段c

三、工作目標

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線：統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體

宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普

及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意

識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠

色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。

四、活動內容

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發(fā)揮微博、微

信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平令受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，

開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校

園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負

責單位：校院兩級團學組織新媒體中心）

2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學生使用電動車的.

人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。

各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安

全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按

指定地點有序停放。（負責單位：各班級）

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車

輛通行秩序，進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學

生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通

違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負

責單位：校自律會）

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活

動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇11一、活動目標:

1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通

規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

二、活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

三、活動過程：

（一）聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

（二）欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內容，幫助幼兒熟悉

歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現歌曲的內容.

4、幼兒跟著老師唱一遍。

（三）組織游戲

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

2、教師介紹游戲規(guī)則3、教師和能力強的幼兒示范游戲4、在老

師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通

規(guī)則。

（四）鼓勵幼兒自由結伴游戲。

為進一步增強我園的交通安全宣傳工昨，增強我國廣大師生、家

長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活

動:

1、積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè),

提高家長、幼兒的.交通安全意識。

2、各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活

動，提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性,

養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。

3、與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責

任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

4、在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關于開展學生交通安全集

中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣c

5、以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養(yǎng)幼

兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展

宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明

的平安校園環(huán)境。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇12活動目標：

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵

守交通規(guī)則。

活動準備：

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標志（照片或圖片）。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、

汽車道。

活動過程：

（一）展開聯想，揭示活動主題

1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才

你們看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不計這樣的事情再發(fā)?！肝覀円欢ㄒ?/p>

注意交通安全。

（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，

現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以

及五個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即

向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？

（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

（2）如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？

（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號

燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈

行”。

2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知

道每條路的名稱。

孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機

動車道、汽車道）

（三）初步了解常見交通標志的作用

（出示交通標志）在車輛穿梭的'馬路上，除了信號燈這個交通標

志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？

（四）現場指揮

1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。

車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通。老師向交警叔叔學了

一些指揮交通的木領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當交通，請小朋友站在這個十字路口，聽叔叔的指揮，

一起動一動吧！

（五）評價幼兒游戲情況，結束。

兒童安全小知識：

1.增強紅綠燈意識。

紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置。紅燈停，綠燈行。按信

號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道

橫過馬路，自覺地接受交通信號的指揮。

2.學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

不要讓兒童單獨上街，他們如在街道或公路上行走，必須有成年

人帶領。

3.不要在車輛臨近時突然橫過馬路。

人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個

過程。汽車也是這樣，緊急制動時也有一個過程;再加上行駛的汽車

有慣性，不能一剎即?！阕畎踩?，只能是：不要在汽車臨近時突

然橫穿馬路。

4.不要扒車。

一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或

作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷，甚至造成生命危險。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇13為響應市政府

號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、

交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識，充分發(fā)揮交通安全宣

傳教育在預防和減少道路交通事故的重要年用，有效防范師生的交通

事故的發(fā)生，全力打造“平安校園:遵照《宜春市中心城區(qū)交通安

全宣傳進學?；顒訉嵤┓桨浮罚鶕倚嶋H情況特制定本方案：

一、指導思想

根據《宜春市開展交通安全宣傳進學?；顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇?/p>

想，以“關心師生，愛護生命”為主題，以教育“一個學生、影峋一

個家庭、帶動整個社會”為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通

安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的

交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內形成“珍愛生

命，安全出行”的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采

取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造

一個安全、文明、祥和的T?作和學習環(huán)境。

二、工作目標

全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創(chuàng)建交通安全學校為

目標,力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到100%,

行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄,

全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

三、活動內容

根據宜春市交通安全宣傳進學?；顒拥囊?，從我校實際情況出

發(fā)，我校落實以下內容。

1、建立一個固定交通宣傳欄，并根據實際情況更換或增加新的

內容，宣傳欄在x月17日前完成。

2、規(guī)范校園內及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小

車有專用停車位。校門口劃出停車位。在X月5日前完成。

3、聘請兩位交通安全教育輔導員，并與輔導員商量好具體活動

內容，在業(yè)務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，

在x月17日前完成。

4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學生，并利用班會時

間，統(tǒng)一組織學習。

5、積極發(fā)揮學生會干部的作用，在學生進校及放學時，在校內

及校門口，對學牛進行交通安全檢查監(jiān)督。在x月3日完成°

6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全

宣傳欄。

7、開展一次文明交通學生，家長互動活動，學校印制一批文明

交通安全宣傳單，向學生發(fā)出文明交通倡議，由學生帶回家長簽字，

并要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然后交回學校。在x月

15日完成。

四、工作要求

1、提高認識，強化落實

交通安全宣傳進校園是一關系每位師生切身利益的大事，各部門、

年級、各班都要積極行動起來，根據活動方案要求，完成、落實。

2、經驗，深化活動，學校要把交通安全活動作為一項長期工作

來抓，并對好做法、好經驗及時表彰，加以推廣。

以2024交通安全為主題的活動方案精選篇14一、指導思想

為貫徹部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精

神，落實園區(qū)教育局在我校開展交通安全活動的工作，配合我校省示

范初中創(chuàng)建活動，將我校的交通安全教育活動納入生命教育系列活動,

經校行政研究決定，在全校師生中開展交通安全教育活動，計劃如下：

二、組織領導

為保證我校