部編版二年級語文上冊第13課《寒號鳥》精美課件

鳥鳥寒寒ZZZZZZZZZZZZ二年級上冊·部編版號號學(xué)習(xí)“堵、縫”等17個生字。讀準(zhǔn)多音字“號、當(dāng)”，學(xué)寫“腳、道”等10個生字，會寫“山腳、當(dāng)作”等詞語。01能分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。02能聯(lián)系生活實(shí)際，加深對故事寓意的理解。03感受和體會課文語言表達(dá)的多樣性。04教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)能分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。01能聯(lián)系生活實(shí)際,加深對故事寓意的理解——美好生活要靠勞動來創(chuàng)造，做事情不能只顧眼前，要有長遠(yuǎn)計劃。02情境導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》，這篇文章告訴我們一個什么道理，你們還記得嗎？看來同學(xué)們對《坐井觀天》有很深的印象。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇故事《寒號鳥》。寒寒hán號號háo鳥鳥niǎo第一課時因?yàn)楹桒B這種小動物住在崖縫里，每到冬天的夜里會發(fā)出“哆啰啰，哆啰啰”的哀號聲，所以人們稱它為“寒號鳥”。任務(wù)一學(xué)習(xí)生字，緊扣課題啟思情我會認(rèn)一堵（dǔ）石崖勸（quàn）告將（jiāng）來難（nán）過而且（qiě）趁（chèn）機(jī)狂（kuáng）風(fēng)吼（hǒu）叫哀（āi）號寒號（háo）鳥當(dāng)（dàng）作重復(fù)（fù）喜鵲（què）一道縫（fèng）晴朗（lǎng）枯（kū）木銜（xián）接“銜、勸、趁”都是前鼻音；“縫、朗、將、狂”都是后鼻音；“當(dāng)”在本課中讀四聲。多音字號（háo）號叫寒號鳥（hào）號角問號當(dāng)（dàng）當(dāng)作當(dāng)真（dāng）當(dāng)然每當(dāng)一堵石崖一道縫喜鵲銜枯草我會寫nán難fēn紛jiǎo腳lǎng朗dào道zhèn陣kū枯què卻dì第jiāng將J左右月11造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：jiǎo腳印、山腳喜鵲住在山腳下。D半包圍辶12造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：dào道理、一道這道數(shù)學(xué)題有點(diǎn)兒難。Z左右阝6造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：zhèn一陣風(fēng)吹過，真涼快呀！陣腳、陣雨L左右月10造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：lǎnɡ今天的天氣真晴朗。晴朗、朗讀K左右木9造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：kū秋天，小草漸漸枯黃了?？莶?、枯井Q左右卩7造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：què喜鵲勤勞的做著窩，寒號鳥卻懶洋洋地在睡覺。卻是、冷卻D上下?11造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：dì這次考試，紅紅考了第一名。第一、門第J左右9造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：jiānɡ將來人們的生活會因?yàn)榭萍级兊酶雍唵巍?、將要N左右又10造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：nán我們不能遇到困難就退縮。困難、難題F左右纟7造句：音序：結(jié)構(gòu)：偏旁：筆畫數(shù)：組詞：筆順：fēn冬天到了，大雪紛飛，像鵝毛，像柳絮，漂亮極了。紛紛、大雪紛飛詞語積累山腳當(dāng)作前面晴朗枯草正好清早現(xiàn)在將來難過枝頭大雪紛飛得過且過第二課時寒寒hán號號háo鳥鳥niǎo詞語聽寫shānjiǎodàolùyīzhènfēngqínglǎngkūcǎodìyījiāngláinánguòfēnfēn山腳道路一陣風(fēng)晴朗枯草第一將來難過紛紛任務(wù)二對比閱讀，尋找差異悟性格山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。找一找：喜鵲和寒號鳥的不同的結(jié)局。天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。tiānliàngletàiyángchūláilexǐquèzàizhītóuhūhuànhánháoniǎokǎshìhánháoniǎoyǐjīngzàiyèlǐdòngsǐle找一找：喜鵲和寒號鳥的不同的結(jié)局。喜鵲住在（）寒號鳥卻（）溫暖的窩里凍死了喜鵲和寒號鳥是住得這么近的鄰居，但結(jié)局如此不同，這是為什么？對比言行，探究原因冬天快到了，喜鵲和寒號鳥是怎么做的？寫出了喜鵲的勤勞

喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。

寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。寒號鳥天性懶惰喜鵲真的傻嗎？從中可以看出什么？寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。思考不是。寒號鳥糊涂、懶惰，自以為是，不聽勸告。冬天說到就到，寒號鳥在崖縫里過得怎么樣？哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。從喜鵲的話，可以看出喜鵲目光長遠(yuǎn)，勤勞踏實(shí)。趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。

從課文哪些地方可以看出寒號鳥“得過且過”？傻喜鵲，別哆嗦，天氣暖和，得過且過。只要天氣好，有太陽曬，寒號鳥就把做窩的事丟到一邊，整天玩，玩累了就睡，過一天是一天，過得去就行，一點(diǎn)兒也不想想將來。這樣的生活，就是“得過且過”。只要能夠過得去，就這樣過下去。形容胸?zé)o大志，沒有長遠(yuǎn)打算。得過且過北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。賞析時間一天天的過去了……寒號鳥的生活環(huán)境是怎樣的？寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)怒號”比作“獅子狂吼”，寫出了風(fēng)的猛烈；把“崖縫”比作“冰窖”，寫出了崖縫里非常冷。比喻句忙得直打轉(zhuǎn)氣得直咬牙樂得直拍手嚇得直發(fā)抖讀一讀，照樣子說一說熱得像火爐快得像閃電慢得像蝸牛軟得像棉花凍得直哆嗦熱得直冒汗……duōsuo冷得像冰窖熱得像蒸籠……jiàozhēnglóng哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。學(xué)習(xí)到這里我們知道了喜鵲和寒號鳥不同結(jié)局的原因：喜鵲勤勞，寒號鳥懶惰，而且不聽勸告，得過且過。寒號鳥在寒冷的冬夜凍得直哆嗦，卻總是拖延筑巢的時間，等到天氣轉(zhuǎn)暖又忘記之前的教訓(xùn)，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地生活，這是它凍死的直接原因。寒號鳥真的想做窩嗎？它口中的“明天”會來到嗎？想一想任務(wù)三分角色朗讀課文角色1：寒號鳥角色2：喜鵲角色3：旁白任務(wù)四體會寓意從這篇文章的學(xué)習(xí)中，你明白了什么道理？美好生活要靠勞動來創(chuàng)造，做事情不能只顧眼前，要有長遠(yuǎn)計劃。

生活中，你有沒有遇到這樣得過且過的人？誰又是你身邊的“喜鵲”和“寒號鳥”呢？交流分享學(xué)了《寒號鳥》這個故事，我們懂得了美好的生活要靠勞動創(chuàng)造。只顧眼前、不想將來的鼠目寸光的人，以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時就會付出慘重代價。拓展延伸明日歌【明】錢福明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎