




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?寧阜一中秋學(xué)期高一美術(shù)備課組工作方案范文一、工作目的1.完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量。2.培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生審美才能。3.加強(qiáng)備課組內(nèi)老師交流與合作,共同提升教學(xué)程度。二、教學(xué)內(nèi)容與安排1.教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期高一美術(shù)教學(xué)內(nèi)容主要包括:繪畫根底、美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)史等。2.教學(xué)安排〔1〕第一周:繪畫根底〔線條、色彩、構(gòu)圖〕〔2〕第二周:美術(shù)欣賞〔名作欣賞、分析、評(píng)價(jià)〕〔3〕第三周:美術(shù)創(chuàng)作〔創(chuàng)意繪畫、手工制作〕〔4〕第四周:美術(shù)史〔中國古代美術(shù)、近現(xiàn)代美術(shù)〕〔5〕第五周:繪畫根底〔素描、速寫〕〔6〕第六周:美術(shù)欣賞〔中外美術(shù)比擬、藝術(shù)流派〕〔7〕第七周:美術(shù)創(chuàng)作〔攝影、版畫〕〔8〕第八周:美術(shù)史〔西方美術(shù)史〕〔9〕第九周:繪畫根底〔水彩、油畫〕〔10〕第十周:美術(shù)欣賞〔藝術(shù)市場(chǎng)、藝術(shù)家〕〔11〕第十一周:美術(shù)創(chuàng)作〔裝置藝術(shù)、綜合材料〕〔12〕第十二周:美術(shù)史〔現(xiàn)代美術(shù)〕三、教學(xué)方法與手段1.采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。2.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,豐富教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)效果。3.加強(qiáng)課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、批判性思維。4.開展課外活動(dòng),拓展學(xué)生美術(shù)理論空間。四、工作重點(diǎn)與措施1.工作重點(diǎn)〔1〕進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?!?〕加強(qiáng)備課組內(nèi)老師交流與合作?!?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。2.工作措施〔1〕認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)?!?〕積極參加備課組活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)歷?!?〕定期組織課堂觀摩,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!?〕針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,制定個(gè)性化教學(xué)方案。〔5〕加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。五、工作進(jìn)度安排1.第一周:備課組會(huì)議,討論教學(xué)方案與安排。2.第二周:開展課堂教學(xué),進(jìn)展繪畫根底教學(xué)。3.第三周:進(jìn)展美術(shù)欣賞教學(xué),組織名學(xué)生作品欣賞。4.第四周:進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)意繪畫。5.第五周:進(jìn)展繪畫根底教學(xué),加強(qiáng)素描、速寫訓(xùn)練。6.第六周:進(jìn)展美術(shù)欣賞教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)展中外美術(shù)比擬。7.第七周:進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)展攝影、版畫創(chuàng)作。8.第八周:進(jìn)展美術(shù)史教學(xué),介紹西方美術(shù)史。9.第九周:進(jìn)展繪畫根底教學(xué),加強(qiáng)水彩、油畫訓(xùn)練。10.第十周:進(jìn)展美術(shù)欣賞教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)展藝術(shù)市場(chǎng)、藝術(shù)家討論。11.第十一周:進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)展裝置藝術(shù)、綜合材料創(chuàng)作。12.第十二周:進(jìn)展美術(shù)史教學(xué),介紹現(xiàn)代美術(shù)。2.積極反思教學(xué)方法與手段,不斷調(diào)整教學(xué)策略。3.及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)問題進(jìn)展整改。通過本學(xué)期的工作方案,我們希望高一美術(shù)備課組可以不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)提升奉獻(xiàn)力量。同時(shí),也期待在全體老師的共同努力下,本學(xué)期的高一美術(shù)教學(xué)工作可以獲得豐碩的成果。補(bǔ)充點(diǎn):七、學(xué)生評(píng)價(jià)與反應(yīng)1.定期組織學(xué)生進(jìn)展美術(shù)作品展示,鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià),提升審美才能。2.通過問卷調(diào)查、訪談等方式,理解學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的滿意度及建議。3.針對(duì)學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法,進(jìn)步教學(xué)效果。八、老師專業(yè)開展1.鼓勵(lì)老師參加各類美術(shù)教育培訓(xùn),提升自身專業(yè)素養(yǎng)。2.組織老師進(jìn)展教學(xué)研究,討論美術(shù)教學(xué)的新方法、新理念。3.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,共享教學(xué)資,共同提升教學(xué)程度。九、教學(xué)資建立1.搜集、整理美術(shù)教學(xué)資,建立教學(xué)資庫。2.利用網(wǎng)絡(luò)資,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.定期更新教學(xué)資,確保資的實(shí)用性和針對(duì)性。十、家校合作1.加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長理解學(xué)生在美術(shù)課程中的表現(xiàn)。2.邀請(qǐng)家長參加學(xué)校美術(shù)活動(dòng),促進(jìn)家校互動(dòng)。重點(diǎn)與考前須知:1.確保教學(xué)方案的施行,嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度安排進(jìn)展教學(xué)。2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,因材施教,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)備課組內(nèi)老師交流與合作,共同提升教學(xué)程度。4.注重學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生的審美才能和創(chuàng)造力。6.注重老師專業(yè)開展,提升自身素養(yǎng),為教學(xué)工作提供有力支持。7.加強(qiáng)教學(xué)資建立,進(jìn)步教學(xué)效果。2.關(guān)注學(xué)生的心理安康,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安郵電大學(xué)《雅思英語閱讀與寫作(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院《雕塑基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江陽城建職業(yè)學(xué)院《數(shù)字設(shè)備與裝備》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東省萊州市一中2024-2025學(xué)年高三數(shù)學(xué)試題第四次聯(lián)考試題含解析
- 遼寧傳媒學(xué)院《地質(zhì)工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泉州幼兒師范高等專科學(xué)?!督鹑诠こ獭?023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生態(tài)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 因狗咬傷賠償協(xié)議書模板.二零二五年
- 二零二五版成都存量房屋買賣合同書
- 二零二五版論行政合同書特權(quán)的法律規(guī)制
- 碧螺春的主要制作工藝
- 北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)通分100題及答案
- 學(xué)弈 全國公開課一等獎(jiǎng)
- NBT47013渦流檢測(cè)通用工藝規(guī)程
- 2024年陸上石油天然氣開采安全管理考試題庫附答案
- 學(xué)校宿舍家具采購?fù)稑?biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 北師大版 數(shù)學(xué) 二年級(jí)下冊(cè) 單元測(cè)試卷
- 提姆與莎蘭的小木屋
- 工會(huì)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理智能系統(tǒng)
- 低代碼行業(yè)供需現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃ppt
- 差異表達(dá)基因分析5趨勢(shì)性上調(diào)和下調(diào)基因分析6基因集功
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論