幼兒園教育工作實(shí)習(xí)計(jì)劃

?幼兒園教育工作實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的本次幼兒園教育工作實(shí)習(xí)旨在讓實(shí)習(xí)生全面理解幼兒園教育工作的根本流程和內(nèi)容，掌握幼兒教育的根本理論、方法和技巧，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立開展幼兒園教育工作的才能，進(jìn)步實(shí)習(xí)生對(duì)幼兒園教育工作的認(rèn)識(shí)和熱愛。二、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間共為四周，每周五個(gè)工作日。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備〔1〕理解幼兒園根本情況：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前需理解幼兒園的根本情況，包括幼兒園的規(guī)模、班級(jí)設(shè)置、師資力量、課程體系等。〔2〕熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前需熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的根本情況，包括班級(jí)規(guī)模、幼兒年齡、性別比例等。2.實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容〔1〕參與幼兒園一日活動(dòng)實(shí)習(xí)生需全程參與幼兒園一日活動(dòng)，包括晨間活動(dòng)、課堂教學(xué)、戶外活動(dòng)、餐飲管理等。①晨間活動(dòng)：實(shí)習(xí)生要協(xié)助老師組織幼兒進(jìn)展晨間活動(dòng)，觀察幼兒的行為表現(xiàn)，理解幼兒的性格特點(diǎn)。②課堂教學(xué)：實(shí)習(xí)生要參與課堂教學(xué)活動(dòng)，觀察并學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，嘗試獨(dú)立組織課堂教學(xué)。③戶外活動(dòng)：實(shí)習(xí)生要協(xié)助老師組織戶外活動(dòng)，關(guān)注幼兒的平安，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。〔2〕開展主題活動(dòng)實(shí)習(xí)生需獨(dú)立組織一次主題活動(dòng)，包括活動(dòng)籌劃、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)施行等。①活動(dòng)籌劃：實(shí)習(xí)生要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和興趣，確定活動(dòng)主題和內(nèi)容。②材料準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)生要提早準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，確?；顒?dòng)順利進(jìn)展。③活動(dòng)施行：實(shí)習(xí)生要組織幼兒開展活動(dòng)，關(guān)注幼兒的參與情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容?！?〕參與教育教學(xué)研討實(shí)習(xí)生要積極參與幼兒園教育教學(xué)研討活動(dòng)，分享實(shí)習(xí)心得，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)歷。①參與教研活動(dòng)：實(shí)習(xí)生要按時(shí)參加幼兒園組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容。②分享實(shí)習(xí)心得：實(shí)習(xí)生要在教研活動(dòng)中分享實(shí)習(xí)心得，與同事們交流教育教學(xué)經(jīng)歷。③學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷：實(shí)習(xí)生要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)歷，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能?！?〕完成實(shí)習(xí)作業(yè)①實(shí)習(xí)日志：實(shí)習(xí)生要每天記錄實(shí)習(xí)情況，包括課堂教學(xué)、戶外活動(dòng)、餐飲管理等。四、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)1.實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)生要在實(shí)習(xí)完畢后，對(duì)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要全面評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，包括教育教學(xué)才能、組織協(xié)調(diào)才能、溝通才能等。3.幼兒園評(píng)價(jià)：幼兒園要對(duì)實(shí)習(xí)生的整體表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)，為實(shí)習(xí)生提供珍貴的意見和建議。五、實(shí)習(xí)收獲1.進(jìn)步教育教學(xué)才能：通過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生能更好地掌握幼兒教育的根本理論、方法和技巧，進(jìn)步教育教學(xué)才能。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生需與同事們親密配合，共同完成教育教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.提升溝通才能：實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生要與幼兒、家長(zhǎng)、同事等進(jìn)展溝通，提升溝通才能。4.增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和熱愛：實(shí)習(xí)讓實(shí)習(xí)生更加深化地理解幼兒教育，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和熱愛。通過本次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生將具備獨(dú)立開展幼兒園教育工作的才能，為今后從事幼兒教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)根底。補(bǔ)充點(diǎn)：1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作〔1〕實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)與實(shí)習(xí)幼兒園進(jìn)展充分溝通，理解幼兒園的教育理念、教育目的以及幼兒園的規(guī)章制度?！?〕實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)承受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)，理解實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求，明確實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)。2.實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)任務(wù)〔1〕實(shí)習(xí)生應(yīng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原那么和方法，進(jìn)步自己的環(huán)境創(chuàng)設(shè)才能?！?〕實(shí)習(xí)生應(yīng)參與幼兒園的家長(zhǎng)工作，理解家長(zhǎng)的需求和期望，進(jìn)步自己的家長(zhǎng)溝通才能?！?〕實(shí)習(xí)生應(yīng)參與幼兒園的教研活動(dòng)，積極提出自己的意見和建議，促進(jìn)教育教學(xué)方法的改良。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)生需明確實(shí)習(xí)目的，以進(jìn)步教育教學(xué)才能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、提升溝通才能等為主要目的。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)生需全面參與幼兒園一日活動(dòng)，開展主題活動(dòng)，參與教育教學(xué)研討，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。3.實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)生需重視實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)，通過自我評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)和幼兒園評(píng)價(jià)，全面理解自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。4.實(shí)習(xí)收獲：實(shí)習(xí)生需關(guān)注實(shí)習(xí)收獲，進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、溝通才能等。二、考前須知1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)充分理解實(shí)習(xí)幼兒