第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃范文

?第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作方案隨著新學(xué)期的到來，我們小學(xué)英語教研組也將迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個學(xué)期里，我們將繼續(xù)致力于進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語素養(yǎng)。為了實現(xiàn)這一目的，我們制定了如下工作方案：一、教研活動安排1.定期開展教研活動：本學(xué)期每周五下午第三節(jié)課，我們將組織教研活動，共同討論教學(xué)中遇到的問題，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。2.專題研討：本學(xué)期我們將圍繞“如何進(jìn)步小學(xué)英語課堂活力”和“如何有效進(jìn)展英語課外閱讀指導(dǎo)”兩個主題進(jìn)展專題研討。3.邀請專家講座：邀請英語教學(xué)專家進(jìn)展講座，提升我們的教學(xué)理論和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容與方法改革1.整合教學(xué)資：充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資、多媒體設(shè)備等，整合教學(xué)資，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.創(chuàng)新教學(xué)方法：嘗試采用任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的參與度和積極性。3.關(guān)注個體差異：關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在課堂上得到充分的鍛煉和開展。三、評價與反應(yīng)1.過程性評價：加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注，通過觀察、記錄、反思等方式，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予針對性的指導(dǎo)和幫助。2.終結(jié)性評價：定期進(jìn)展單元測試、期中測試和期末測試，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為下一步教學(xué)提供根據(jù)。3.反應(yīng)與改良：根據(jù)評價結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、老師專業(yè)開展2.教學(xué)觀摩：開展教學(xué)觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。本學(xué)期每位老師至少觀摩兩節(jié)優(yōu)秀英語課堂教學(xué)。3.教學(xué)比賽：鼓勵老師參加各類教學(xué)比賽，提升自身教學(xué)才能。五、學(xué)生英語活動1.英語角：每周一下午第三節(jié)課開展英語角活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中練習(xí)英語。2.英語劇社：成立英語劇社，定期排練和演出英語劇目，進(jìn)步學(xué)生的英語實際運用才能。3.英語手抄報比賽：組織英語手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作才能。在新的學(xué)期里，我們小學(xué)英語教研組將全力以赴，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面開展奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙將來！第二學(xué)期小學(xué)英語教研組工作方案隨著新學(xué)期的到來，我們小學(xué)英語教研組也將迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個學(xué)期里，我們將繼續(xù)致力于進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語素養(yǎng)。為了實現(xiàn)這一目的，我們制定了如下工作方案：一、教研活動安排1.定期開展教研活動：本學(xué)期每周五下午第三節(jié)課，我們將組織教研活動，共同討論教學(xué)中遇到的問題，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。2.專題研討：本學(xué)期我們將圍繞“如何進(jìn)步小學(xué)英語課堂活力”和“如何有效進(jìn)展英語課外閱讀指導(dǎo)”兩個主題進(jìn)展專題研討。3.邀請專家講座：邀請英語教學(xué)專家進(jìn)展講座，提升我們的教學(xué)理論和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容與方法改革1.整合教學(xué)資：充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資、多媒體設(shè)備等，整合教學(xué)資，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.創(chuàng)新教學(xué)方法：嘗試采用任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的參與度和積極性。3.關(guān)注個體差異：關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在課堂上得到充分的鍛煉和開展。三、評價與反應(yīng)1.過程性評價：加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的關(guān)注，通過觀察、記錄、反思等方式，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予針對性的指導(dǎo)和幫助。2.終結(jié)性評價：定期進(jìn)展單元測試、期中測試和期末測試，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為下一步教學(xué)提供根據(jù)。3.反應(yīng)與改良：根據(jù)評價結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、老師專業(yè)開展2.教學(xué)觀摩：開展教學(xué)觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短。本學(xué)期每位老師至少觀摩兩節(jié)優(yōu)秀英語課堂教學(xué)。3.教學(xué)比賽：鼓勵老師參加各類教學(xué)比賽，提升自身教學(xué)才能。五、學(xué)生英語活動1.英語角：每周一下午第三節(jié)課開展英語角活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中練習(xí)英語。2.英語劇社：成立英語劇社，定期排練和演出英語劇目，進(jìn)步學(xué)生的英語實際運用才能。3.英語手抄報比賽：組織英語手抄報比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作才能。六、家校合作1.定期召開家長會：加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長理解學(xué)校的教育教學(xué)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。2.家長開放日：邀請家長參加學(xué)校開放日，讓家長親身感受學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法。3.家長老師協(xié)會：成立家長老師協(xié)會，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在新的學(xué)期里，我們小學(xué)英語教研組將全力以赴，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面開展奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙將來！重點：1.加強(qiáng)教研活動，進(jìn)步老師教學(xué)程度。2.改革教學(xué)內(nèi)容與方法，關(guān)注學(xué)生個體差異。3.完善評價與反應(yīng)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4.加強(qiáng)老師專業(yè)開展，提升自身才能。5.舉辦各類學(xué)生英語活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。6.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)長。考前須知：1.確保教研活動按時開展，防止沖突。2.充分準(zhǔn)備專題研討，確保