初三開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計(jì)劃范文

?初三開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)方案二、周二至周五，我們進(jìn)展了新學(xué)期的第一次摸底考試。通過(guò)這次考試，我們希望可以理解學(xué)生掌握知識(shí)的程度和存在的問(wèn)題，為我們后續(xù)的教學(xué)提供參考。在考試完畢后，我們將及時(shí)修改試卷，并對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)展分析，找出存在的問(wèn)題，為下一步的教學(xué)做好準(zhǔn)備。三、周二的語(yǔ)文課，我們進(jìn)展了古詩(shī)文閱讀訓(xùn)練。我們選取了一篇經(jīng)典的古詩(shī)文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展深化的閱讀和理解。通過(guò)講解和討論，學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解更加深化，進(jìn)步了他們的閱讀才能。四、周三的數(shù)學(xué)課，我們進(jìn)展了函數(shù)知識(shí)的講解和練習(xí)。我們通過(guò)生動(dòng)的例子和詳細(xì)的題目，幫助學(xué)生理解和掌握函數(shù)的根本概念和解題方法。同時(shí)，我們也布置了相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)展穩(wěn)固和進(jìn)步。五、周四的英語(yǔ)課，我們進(jìn)展了聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。我們選取了一段聽(tīng)力材料，讓學(xué)生進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練，進(jìn)步他們的聽(tīng)力程度。接著，我們進(jìn)展了口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生大膽開(kāi)口，進(jìn)步他們的口語(yǔ)表達(dá)才能。六、周五的物理課，我們進(jìn)展了力學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作。我們通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理解和掌握力的概念和測(cè)量方法。學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，對(duì)力的概念有了更直觀的理解。七、周五的化學(xué)課，我們進(jìn)展了元素周期表的學(xué)習(xí)和化學(xué)方程式的書寫。我們通過(guò)講解和練習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握元素周期表的構(gòu)造和應(yīng)用，以及化學(xué)方程式的書寫方法。學(xué)生通過(guò)練習(xí)，對(duì)元素周期表和化學(xué)方程式有了更深化的理解。初三開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)方案二、周二至周五，我們進(jìn)展了新學(xué)期的第一次摸底考試。通過(guò)這次考試，我們希望可以理解學(xué)生掌握知識(shí)的程度和存在的問(wèn)題，為我們后續(xù)的教學(xué)提供參考。在考試完畢后，我們將及時(shí)修改試卷，并對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)展分析，找出存在的問(wèn)題，為下一步的教學(xué)做好準(zhǔn)備。三、周二的語(yǔ)文課，我們進(jìn)展了古詩(shī)文閱讀訓(xùn)練。我們選取了一篇經(jīng)典的古詩(shī)文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展深化的閱讀和理解。通過(guò)講解和討論，學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的理解更加深化，進(jìn)步了他們的閱讀才能。四、周三的數(shù)學(xué)課，我們進(jìn)展了函數(shù)知識(shí)的講解和練習(xí)。我們通過(guò)生動(dòng)的例子和詳細(xì)的題目，幫助學(xué)生理解和掌握函數(shù)的根本概念和解題方法。同時(shí)，我們也布置了相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生在課后進(jìn)展穩(wěn)固和進(jìn)步。五、周四的英語(yǔ)課，我們進(jìn)展了聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。我們選取了一段聽(tīng)力材料，讓學(xué)生進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練，進(jìn)步他們的聽(tīng)力程度。接著，我們進(jìn)展了口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生大膽開(kāi)口，進(jìn)步他們的口語(yǔ)表達(dá)才能。六、周五的物理課，我們進(jìn)展了力學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作。我們通過(guò)講解和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理解和掌握力的概念和測(cè)量方法。學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，對(duì)力的概念有了更直觀的理解。七、周五的化學(xué)課，我們進(jìn)展了元素周期表的學(xué)習(xí)和化學(xué)方程式的書寫。我們通過(guò)講解和練習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握元素周期表的構(gòu)造和應(yīng)用，以及化學(xué)方程式的書寫方法。學(xué)生通過(guò)練習(xí)，對(duì)元素周期表和化學(xué)方程式有了更深化的理解。補(bǔ)充點(diǎn)：1.在入學(xué)教育中，我們讓學(xué)生寫下了自己的新學(xué)期目的，并進(jìn)展了分享。這樣可以讓學(xué)生更加明確自己的學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力。2.在摸底考試中，我們特別關(guān)注了學(xué)生的解題思路和時(shí)間管理才能。我們希望通過(guò)這次考試，讓學(xué)生理解自己在各個(gè)學(xué)科方面的優(yōu)勢(shì)和缺乏，以便在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)展有針對(duì)性的進(jìn)步。3.在古詩(shī)文閱讀訓(xùn)練中，我們還引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩(shī)文的鑒賞方法，進(jìn)步了他們的審美才能。4.在數(shù)學(xué)課上，我們還講解了一些常用的解題技巧，讓學(xué)生在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)可以更加得心應(yīng)手。5.在英語(yǔ)課上，我們還進(jìn)展了詞匯量的拓展訓(xùn)練，進(jìn)步了學(xué)生的詞匯運(yùn)用才能。6.在物理實(shí)驗(yàn)中，我們還強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)操作的考前須知，確保學(xué)生的實(shí)驗(yàn)平安。7.在化學(xué)課上，我們還講解了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作，進(jìn)步了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。重點(diǎn)和考前須知：1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，及時(shí)進(jìn)展引導(dǎo)和糾正。2.注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，激