第二學期低段語文教研組工作計劃方案

?第二學期低段語文教研組工作方案方案一、前言在新的學期里，我們低段語文教研組將繼續(xù)深化學習國家課程標準，積極探究符合素質教育要求的語文教學之路，進一步進步教育教學質量，為學生的全面開展奠定堅實根底。為此，我們制定了新學期低段語文教研組工作方案，旨在推動語文教學改革，進步老師的教學程度，提升學生的語文素養(yǎng)。二、工作目的1.理論學習：深化學習國家課程標準，領會新課程理念，不斷進步老師教育教學程度。2.教學研究：積極開展教研活動，探究符合素質教育要求的語文教學形式。3.課堂教學：注重培養(yǎng)學生的聽說讀寫才能，進步語文課堂教學效果。4.學科競賽：組織學生參加各類語文競賽，提升學生的語文素養(yǎng)。5.老師成長：加強老師隊伍建立，進步老師教育教學才能。6.教學質量：全面提升語文教學質量，為學校整體教學質量的進步做出奉獻。三、工作措施1.理論學習〔1〕組織老師學習國家課程標準，深化理解新課程理念?！?〕定期開展教研活動，交流學習心得，共享教學資。2.教學研究〔1〕開展課題研究，探究符合低段語文教學的特點和規(guī)律。〔2〕鼓勵老師參加各類教學研討會，拓寬教學視野。3.課堂教學〔1〕注重培養(yǎng)學生聽說讀寫才能，進步語文課堂教學效果?！?〕創(chuàng)設生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。4.學科競賽〔1〕組織學生參加校內外各類語文競賽，提升學生的語文素養(yǎng)?！?〕對獲獎學生給予表彰和獎勵，激發(fā)學生的學習積極性。5.老師成長〔1〕開展青年老師培訓，進步青年老師的教學才能?！?〕組織老師參加業(yè)務競賽，促進老師專業(yè)成長。6.教學質量〔1〕加強教學質量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題?！?〕定期進展教學質量評估，進步語文教學程度。四、工作要求1.進步認識全體教研組成員要充分認識到新課程改革的重要性，增強責任感，積極參與教研活動，為進步語文教學質量做出奉獻。2.落實責任教研組長要實在負起責任，組織好教研活動，確保各項工作落到實處。3.團結協(xié)作全體教研組成員要團結協(xié)作，共同探究語文教學的新路子，為提升學生的語文素養(yǎng)而努力。4.注重實效各項工作要注重實效，力戒形式，實在解決教學中存在的問題。五、工作步驟1.制定方案〔開學初〕2.組織施行〔學期中〕3.檢查反應〔學期末〕六、工作時間本學期工作方案從開學初至學期末，各項工作穿插進展，確保教學質量的不斷進步。七、附錄1.教研活動安排表2.教學質量監(jiān)測表3.老師業(yè)務競賽報名表4.學生語文競賽報名表一、補充點1.理論學習(1)定期組織老師參加專業(yè)培訓，進步老師教育教學才能。(2)鼓勵老師開展校際交流，學習借鑒先進教學經(jīng)歷。2.教學研究(1)積極開展課題研究，推動教育教學改革。(2)組織老師參與教學競賽，提升老師教學程度。3.課堂教學(1)關注學生個體差異，因材施教，進步教學效果。(2)創(chuàng)設生活情境，培養(yǎng)學生學以致用的才能。4.學科競賽(1)組織學生參加各類語文競賽，提升學生的語文素養(yǎng)。(2)對獲獎學生給予表彰和獎勵，激發(fā)學生的學習積極性。5.老師成長(1)開展青年老師座談會，分享教學心得，促進老師成長。(2)鼓勵老師參加各類學術研討會，拓寬學術視野。6.教學質量(1)加強教學質量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。(2)定期進展教學質量評估，進步語文教學程度。二、重點和考前須知1.重點：(1)進步老師教育教學程度，提升學生語文素養(yǎng)。(2)探究符合素質教育要求的語文教學形式，進步教學質量。(3)關注學生個體差異，培養(yǎng)學生學以致用的才能。2.考前須知：(1)教研活動要注重實效，防止形式。(2