分散系及其分類(解析版)

專題一物質(zhì)及其變化物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類考點2分散系及膠體選擇題（共13小題）1．碳納米管可看做多層石墨烯無縫卷曲而成的直徑為的中空管狀結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是(石墨烯)

(碳納米管)A．石墨烯和碳納米管互為同素異形體B．石墨烯中只存在非極性鍵C．碳納米管是一種膠體D．石墨烯中，碳原子和六元環(huán)個數(shù)比為2:1【答案】C【解析】A．同素異形體是同種元素組成的單質(zhì)；石墨烯和碳納米管互為同素異形體，A正確；B．石墨烯中只存在碳碳鍵，屬于非極性鍵，B正確；C．膠體是分散質(zhì)粒子大小在1nm~100nm的分散系，為混合物；碳納米管是碳單質(zhì)，為純凈物，C錯誤；D．石墨烯中，每個碳原子被3個環(huán)共用，每個六元環(huán)均攤2個碳原子，碳原子和六元環(huán)個數(shù)比為2:1，D正確；故選C。2．化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是A．明礬溶液中鋁離子水解產(chǎn)生的膠體具有很強的吸附作用而常用于凈水B．地球上99%以上的溴蘊藏在大海中，因此溴被稱為“海洋元素”C．目前加碘鹽中添加的含碘物質(zhì)是KI，可用氯水和淀粉溶液鑒定食鹽是否加碘D．大力發(fā)展混合動力汽車、電動汽車等新能源汽車，以減少對化石能源的依賴，保護城鄉(xiāng)環(huán)境，關(guān)愛人類生存空間【答案】C【解析】A．明礬溶液中鋁離子水解產(chǎn)生氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有很強的吸附作用，可用于凈水，故A正確；B．地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素“，故B正確；C．目前加碘鹽中添加的含碘物質(zhì)是，故C錯誤；D．大力發(fā)展混合動力汽車、電動汽車等新能源汽車，以減少對化石能源的依賴，可以減少有害氣體的排放，有利于保護城鄉(xiāng)環(huán)境，關(guān)愛人類生存空間，故D正確；答案選C。3．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．如圖甲所示實驗：制膠體時產(chǎn)生紅褐色沉淀B．如圖乙所示實驗：溶液顏色變紅C．如圖丙所示實驗：產(chǎn)生大量氣泡D．如圖丁所示實驗：先產(chǎn)生白色沉淀，后溶解【答案】C【解析】A．飽和氯化鐵溶液滴入沸水中加熱到紅褐色，得到氫氧化鐵膠體，不是紅褐色沉淀，故A錯誤；B．煤油隔絕了氧氣，氯化亞鐵不被氧氣氧化為氯化鐵，故KSCN溶液滴入氯化亞鐵溶液中無現(xiàn)象，故B錯誤；C．氫氧化鈉溶液滴入試管中和鋁發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，產(chǎn)生大量氣泡，故C正確；D．氨水滴入氯化鋁溶液中生成氫氧化鋁白色沉淀，繼續(xù)滴加氨水，沉淀不溶解，故D錯誤；故選：C。4．下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是選項勞動項目化學(xué)知識A用鐵鹽凈水Fe3+水解得到Fe(OH)3膠體B用NH4HCO3對農(nóng)作物施肥NH4HCO3屬于氮肥C在鋼鐵設(shè)施上安裝鎂合金鎂比鐵活潑可防止鐵被腐蝕D用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品SiO2是酸性氧化物【答案】D【解析】A．用鐵鹽凈水是由于鐵鹽電離產(chǎn)生的Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生Fe(OH)3膠體，F(xiàn)e(OH)3膠體表面積大，吸附力強，可以吸附水中懸浮的固體小顆粒，使之形成沉淀，從而具有凈水作用，A正確；B．NH4HCO3易溶于水，能電離產(chǎn)生，中含有植物需要的營養(yǎng)元素氮元素，因此可以對農(nóng)作物施肥，NH4HCO3屬于氮肥，B正確；C．在被保護的金屬上連接一種更活潑的金屬，被保護的金屬作原電池的正極，活潑的金屬為負極，首先被氧化腐蝕，這種保護金屬的方法稱為犧牲陽極的陰極保護法，因此通常是在被保護的鋼鐵設(shè)備上安裝若干鎂合金或者鋅塊，C正確；D．用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品，是由于玻璃中含有的SiO2能夠與氫氟酸中的HF反應(yīng)產(chǎn)生SiF4氣體和水，因此用于玻璃的雕刻，這與SiO2是酸性氧化物無關(guān)，D錯誤；故合理選項是D。5．2021年我國在載人航天、北斗、探月、探火工程上取得重大進展，航天成就驚艷全球。下列有關(guān)說法不正確的是A．長征五號火箭采用液氫作為燃料，其燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染B．“天問一號”火星車使用的保溫材料—納米氣凝膠，具有丁達爾效應(yīng)C．月壤中含有He，其中子數(shù)為3D．宇航服“液冷層”所用的尼龍材料，屬于有機高分子材料【答案】C【解析】A．用液氫作為燃料，燃燒產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染，故A正確；B．納米氣凝膠屬于膠體，具有丁達爾效應(yīng)，故B正確；C．He中子數(shù)為3-2=1，故C錯誤；D．尼龍是合成纖維，屬于合成有機高分子材料，故D正確；選C。6．下列說法不正確的是A．膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1~100nmB．向沸水中逐滴加入幾滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，即制得Fe(OH)3膠體C．利用丁達爾現(xiàn)象可以鑒別膠體和溶液D．NaCl溶液、葡萄糖溶液和純水都屬于分散系【答案】D【解析】A．根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑不同，把分散系分為溶液、濁液、膠體，膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1~100nm，故不選A；B．實驗室制備Fe(OH)3膠體，是向沸水中逐滴加入幾滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱，故不選B；C．膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，而溶液無此性質(zhì)，利用丁達爾現(xiàn)象可以鑒別膠體和溶液，故不選C；D．分散系屬于混合物，純水屬于純凈物，故選D；選D。7．下列說法不正確的是A．分散質(zhì)粒子的直徑為納米級(1~100nm)的分散系是膠體B．膠體的本質(zhì)特征是能夠發(fā)生丁達爾效應(yīng)C．氫氧化鐵膠體可以穩(wěn)定存在的原因是膠粒帶正電荷D．利用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)別溶液與膠體【答案】B【解析】A．分散質(zhì)粒子的直徑介于1~100nm之間的分散系是膠體，故A正確；B．膠體的本質(zhì)特征是散質(zhì)粒子的直徑介于1~100nm之間，特征性質(zhì)為能夠發(fā)生丁達爾效應(yīng)，故B錯誤；C．氫氧化鐵膠體可以穩(wěn)定存在的原因是膠粒帶正電荷，可以防止膠體產(chǎn)生聚沉，故C正確；D．膠體能夠發(fā)生丁達爾效應(yīng)，溶液不能夠發(fā)生丁達爾效應(yīng)，所以利用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)別溶液與膠體，故D正確；故選B。8．當(dāng)光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾效應(yīng)的是A．KCl溶液 B．Fe(OH)3膠體 C．酒精溶液 D．Na2SO4溶液【答案】B【解析】膠體具有丁達爾效應(yīng)，KCl溶液、酒精溶液、Na2SO4溶液均屬于溶液，不具有丁達爾效應(yīng)，F(xiàn)e(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)；故答案為B。9分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列說法正確的是

①根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象，將分散系分為溶液、膠體和濁液②根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素，將氧化物分為酸性氧化物和堿性氧化物③根據(jù)酸分子能電離出的氫離子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等④根據(jù)溶于水或熔化時是否完全電離，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)⑤根據(jù)物質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電，將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)⑥氯化鐵用于止血與膠體的聚沉有關(guān)⑦氫氧化鐵膠體通直流電，陰極區(qū)顏色加深⑧KCl溶液、水和淀粉溶液都屬于分散系A(chǔ)．4種 B．5種 C．6種 D．7種【答案】A【解析】①丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分溶液和膠體的一種方法，不是將分散系分類的依據(jù),根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液，故①錯誤；②將氧化物分為酸性氧化物和堿性氧化物是根據(jù)氧化物的性質(zhì)，不是根據(jù)是否含有金屬元素，有的金屬氧化物是酸性氧化物如Mn2O7，故②錯誤；③根據(jù)酸能電離出的氫離子的個數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸、三元酸等，故③正確；④根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中能否完全電離，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)，故④錯誤；⑤根據(jù)物質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電，將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)，故⑤正確；⑥氯化鐵水解產(chǎn)生氫氧化鐵膠體，氯化鐵用于止血與膠體的聚沉有關(guān)，故⑥正確；⑦膠體能發(fā)生電泳，氫氧化鐵膠體通直流電，氫氧化鐵膠體粒子向陰極移動，陰極區(qū)顏色加深,故⑦正確；⑧KCl溶液不是膠體、水不是分散系，淀粉溶液屬于分散系，故⑧錯誤；故選A10．2021年11月，南非發(fā)現(xiàn)了新冠變異毒株“Omicron”，它是新冠病毒的變異種。新型冠狀病毒可通過咳嗽、打噴嚏、說話等形成的飛沫傳播，飛沫直徑在1-100nm之間，進入到空氣中形成的分散系屬于氣溶膠，口罩可以預(yù)防和降低感染的風(fēng)險性。對此說法，下列敘述正確的是A．膠體的本質(zhì)特征是具有丁達爾效應(yīng)B．依據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小可將分散系分為溶液、膠體與濁液C．向飽和FeCl3溶液中滴加過量的NaOH溶液可以制備Fe(OH)3膠體D．酒精用于消毒時，濃度越高，消毒效果越好【答案】B【解析】A．膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑大小，具有丁達爾效應(yīng)是膠體特征性質(zhì)，故A錯誤；B．依據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小可將分散系分類：分散質(zhì)微粒直徑小于1nm形成的分散系為溶液，分散質(zhì)微粒直徑1-100nm形成的分散系為膠體，分散質(zhì)微粒直徑大于100nm形成的分散系為濁液，故B正確；C．向飽和FeCl3溶液中滴加過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液加熱到紅褐色得到氫氧化鐵膠體，故C錯誤；D．家庭消毒選用75%的酒精，酒精濃度過大，會在病毒表面產(chǎn)生一層保護膜，這樣會阻止酒精進入病毒內(nèi)部，從而不能夠有效的殺死病毒，故D錯誤；故選B。11．下列關(guān)于分散系的敘述正確的是A．根據(jù)能否產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，分散系分為溶液、膠體和濁液B．用平行光照射溶液和膠體，可以將其區(qū)分開C．把飽和溶液滴入到氫氧化鈉溶液中，可以制得膠體D．如圖所示的是樹林的晨曦，該現(xiàn)象與丁達爾效應(yīng)無關(guān)【答案】B【解析】A．根據(jù)分散系微粒直徑的大小，將分散系分為溶液、膠體和濁液，不是根據(jù)否具有丁達爾現(xiàn)象，故A錯誤；B．膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，溶液則無丁達爾效應(yīng)，則用平行光照射FeCl3溶液和膠體，可以加以區(qū)分，故B正確；C．Fe(OH)3膠體的制備具體方法為：將飽和FeCl3溶液逐滴滴入沸水中，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，故C錯誤；D．樹林中的空氣為膠體，具有膠體的性質(zhì)，遇光照射能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，故樹林中的晨曦和丁達爾效應(yīng)有關(guān)，故D錯誤；故選：B。12．“納米碳酸鈣”是一種微粒直徑在幾納米到幾十納米的特殊材料，將納米碳酸鈣分散到水中形成膠體，其具有的性質(zhì)是A．能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) B．不能透過濾紙C．不能與鹽酸反應(yīng) D．一定是濁液【答案】A【解析】A．膠體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，A正確；

B．膠粒能透過濾紙，不能通過半透膜，B錯誤；C．碳酸鈣膠粒能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水，C錯誤；

D．分散質(zhì)的粒徑在大于100nm時才形成濁液，膠體不是懸濁液，D錯誤；答案選A。13．將飽和溶液按1：2或1：3的體積比用水稀釋，滴入酚酞，邊逐滴加入稀鹽酸邊振蕩至紅色接近消失。下列關(guān)于硅膠的敘述正確的是A．硅酸膠體是純凈物B．硅酸膠體粒子直徑在1~100nm之間C．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是有丁達爾效應(yīng)D．硅酸膠體的膠粒不能通過濾紙【答案】B【解析】A．膠體屬于分散系，是混合物，故A錯誤；B．硅膠屬于膠體，膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1nm～100nm之間，故B正確；C．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間，故C錯誤；D．膠體微粒直徑介于1nm～100nm之間，可以通過濾紙，故D錯誤；故選：B。二、填空題14．氯氣制備和膠體制備是高中常見的制備實驗，回答以下問題：（1）向煮沸的蒸餾水中逐滴加入飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱，可制得Fe(OH)3膠體，制取Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式為___________。（2）向Fe(OH)3膠體中逐滴滴加硫酸溶液，開始產(chǎn)生紅褐色沉淀，這是因為___________。繼續(xù)滴加，沉淀最終消失得到棕黃色溶液，寫出化學(xué)方程式___________。（3）下列描述的分別是膠體的性質(zhì)或現(xiàn)象，按要求填空：A．膠體的聚沉B．膠體的電泳C．丁達爾現(xiàn)象D．膠體的穩(wěn)定性①用激光鑒別膠體和溶液，利用的膠體性質(zhì)是___________(填字母)：②工廠采用高壓靜電除塵，利用的膠體性質(zhì)是___________(填字母)?！敬鸢浮浚?）FeCl3+3H2OFe(OH)3膠體+3HCl（2）

Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀

2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O（3）

C

B【解析】（1）由題意可知，氯化鐵溶液在煮沸的蒸餾水中共熱發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3膠體+3HCl，故答案為：FeCl3+3H2OFe(OH)3膠體+3HCl；（2）由題意可知，向氫氧化鐵膠體中逐滴滴加硫酸溶液時，開始在電解質(zhì)硫酸的作用下氫氧化鐵膠體發(fā)生聚沉產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，后氫氧化鐵沉淀與硫酸溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O，故答案為：Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀；2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O；（3）①用激光鑒別膠體和溶液是利用了膠體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，而溶液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，故選C；②工廠采用高壓靜電除塵是利用了膠粒帶電荷，在電場的作用下發(fā)生了膠體的電泳，故選B。15．回答下列問題：（1）氫氧化鐵膠體的制備方法：向沸水中逐滴加入5-6滴___________，繼續(xù)加熱至___________。寫出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式___________，這樣制得的氫氧化鐵膠體?；煊泻虷Cl，可將其裝入半透膜袋中，浸入蒸餾水中進行分離，該分離方法稱為___________。（2）判斷膠體制備是否成功，可利用的膠體性質(zhì)為___________。（3）在制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學(xué)沒有按要求進行，而是向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間的加熱，結(jié)果沒有觀察到膠體，你預(yù)測其現(xiàn)象是：___________。（4）有位同學(xué)在按要求制備了膠體后，又向膠體中逐滴加入了稀，結(jié)果先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是___________；隨后沉淀溶解，此反應(yīng)的離子方程式是___________?！敬鸢浮浚?）

飽和FeCl3溶液

液體呈紅褐色

FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl

滲析（2）丁達爾效應(yīng)（3）生成紅褐色沉淀（4）

電解質(zhì)硫酸使膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀

Fe(OH)3＋3H+=Fe3+＋3H2O【解析】（1）氫氧化鐵膠體的制備方法是向沸水中逐滴加入5～6滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)加熱至液體呈紅褐色即得到氫氧化鐵膠體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl，這樣制得的氫氧化鐵膠體?；煊泻虷Cl，由于溶液能透過半透膜，膠體不能，因此可將其裝入半透膜袋中，浸入蒸餾水中進行分離，該分離方法稱為滲析。（2）膠體可以產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，因此判斷膠體制備是否成功，可利用的膠體性質(zhì)為丁達爾效應(yīng)。（3）由于膠體受熱會發(fā)生聚沉而產(chǎn)生沉淀，所以預(yù)測其現(xiàn)象是生成紅褐色氫氧化鐵沉淀。（4）由于電解質(zhì)硫酸使膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀，所以向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4，會先出現(xiàn)紅褐色沉淀；隨后沉淀溶解，是因為硫酸和氫氧化鐵發(fā)生中和反應(yīng)，此反應(yīng)的離子方程式是Fe(OH)3＋3H+=Fe3+＋3H2O。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。反應(yīng)原理為FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl。（1）判斷膠體的制備是否成功，可利用膠體的_______。（2）在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學(xué)沒有按要求進行，結(jié)果沒有觀察到膠體，請你預(yù)測其現(xiàn)象并分析原因：①甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒有觀察到_______，其原因是_______。②乙同學(xué)在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結(jié)果會_______，原因是_______③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長