《家和萬(wàn)事興》7-12歲少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

家

和

事

興一、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、欣賞五神素材圖片，初步了解并畫(huà)出五神造型。2、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五福臨門(mén)，

初步認(rèn)識(shí)福祿喜壽材的含義以及形象特點(diǎn)。4、了解中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥文化“五福臨門(mén)”5、認(rèn)識(shí)“福祿壽喜財(cái)”的含義及形象特點(diǎn)6、鍛煉造型能力及人物創(chuàng)作能力三、教具準(zhǔn)備：白色卡紙、馬克筆、水彩筆、雙頭勾線(xiàn)筆、白色高光筆、鉛筆、橡皮等更多課件加微信rsrx1988每天朋友圈更新大量課件第一階段：課前導(dǎo)入了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日壹新年到！新年到！新年到！元日

王安石爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，

總把新桃換舊符。小朋友們，你知道新年有哪些民俗嗎？一般過(guò)年的習(xí)俗有：掃塵、辦年貨、團(tuán)圓飯、守歲、壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、放鞭炮·······說(shuō)到放鞭炮，小朋友們應(yīng)該都有了解，在過(guò)年的時(shí)候每家每戶(hù)都有放鞭炮，爆竹噼里啪啦響非常的熱鬧。每到春節(jié)，華燈璀璨，鑼鼓齊鳴。鞭炮聲此起彼伏，為沸騰的大地奏起了新春之曲?？罩辛鞴猱惒?，百花爭(zhēng)艷，為佳節(jié)譜寫(xiě)了快樂(lè)的篇章。除了傳統(tǒng)節(jié)日，我們還可以在婚禮喜慶、各類(lèi)慶典、廟會(huì)活動(dòng)等場(chǎng)合中見(jiàn)到燃放鞭炮。小朋友們有了解過(guò)它的來(lái)歷嗎？放爆竹是中國(guó)傳統(tǒng)民間習(xí)俗，已有兩千多年歷史。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏壯稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈······寓意旺氣通天，興隆繁盛，吉祥如意。放鞭炮有著辭舊迎新之說(shuō)，寓意對(duì)新的一年的美好向往。新春佳節(jié)將至，為營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，通過(guò)匠心的裝飾、傳統(tǒng)的形式、豐富的內(nèi)容，增添濃濃節(jié)日氛圍。貼窗花渲染氣氛。為了渲染春節(jié)氣氛，窗子上貼了許多大大小小的“?！弊执盎ǎ耐兄|車(chē)辭舊迎新、接福納祥的美好愿望。掛燈籠、貼春聯(lián)。不貼春聯(lián)不是年，掛上燈籠過(guò)大年，一幅紅彤彤的春聯(lián)和兩盞紅火火的燈籠，是我們對(duì)美好生活的愿望。五福臨門(mén)，為福祿壽喜財(cái)，分別代表了老百姓對(duì)幸福、升官、長(zhǎng)壽、喜慶、發(fā)財(cái)五個(gè)方面的人生希望，代表了我們內(nèi)心的寄托。吉祥文化是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化之一，代表著老百姓對(duì)美好生活的祝福和期望。中國(guó)的吉祥文化有很多，祈求家和興旺、健康長(zhǎng)壽、事業(yè)有成、僻邪消災(zāi)以及平安順達(dá)等等，而“福祿壽喜財(cái)”則是綜合了多樣美好意向，是老百姓最為喜愛(ài)和常用的吉祥文化。那么人們也會(huì)在過(guò)年這樣喜慶的日子里在家里擺放財(cái)神爺或者五福臨門(mén)的裝飾畫(huà)，來(lái)祈求平安健康發(fā)財(cái)好運(yùn)等等，那么今天咱們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)完后將作品掛在自己家里，祈求2024年新的一年的“福祿壽喜財(cái)”！那么我們?cè)诶L畫(huà)之前，首先要了解，“福祿壽喜財(cái)”五位神仙長(zhǎng)什么樣子。左圖為比較傳統(tǒng)的繪畫(huà)作品，同學(xué)們是否可以用有趣的繪畫(huà)表現(xiàn)畫(huà)出可愛(ài)一些的財(cái)神爺呀？相信你們一定可以的！福星相信大家都聽(tīng)過(guò)福星高照這個(gè)詞吧，福星的職責(zé)是賜福人間，為人們帶來(lái)好運(yùn)和幸福。他通常形象為一個(gè)慈眉善目的老者，手持如意，笑容可掬。在傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們會(huì)在春節(jié)期間貼福字、掛福燈，以祈求福星的庇佑。祿星祿星掌管著人們的官運(yùn)和財(cái)運(yùn)，是富貴和權(quán)力的象征。他通常形象為一個(gè)頭戴官帽、身著官服的老者，手持笏板，神情嚴(yán)肅。在古代，人們會(huì)通過(guò)科舉考試、拜神祈福等方式，祈求祿星賜予自己榮華富貴。壽星壽星是長(zhǎng)壽的象征，他的職責(zé)是守護(hù)人們健康長(zhǎng)壽。他通常形象為一個(gè)白發(fā)蒼蒼、童顏鶴發(fā)的老者，手持蟠桃，笑容滿(mǎn)面。在傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們會(huì)在生日時(shí)向壽星許愿，以求得長(zhǎng)壽的祝福。喜神喜神也稱(chēng)之為吉神，喜樂(lè)之神，因?yàn)槿藗兊脑竿际勤吋軆?，追求喜?lè)高興。比如結(jié)婚是一件大喜事，喜神會(huì)庇護(hù)，喜神的形象并沒(méi)有具體化，所以很多作品中，喜神的形象都不一樣。財(cái)神財(cái)神也被稱(chēng)之為財(cái)神爺，他是負(fù)責(zé)掌管世間財(cái)源的神明，人們很多很多愿望都是希望自己發(fā)財(cái)暴富，所以都很喜歡財(cái)神爺。他通常是手持元寶的形象。關(guān)于財(cái)神的插畫(huà)也很多，形象也不同。講了這么多，為了檢測(cè)同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我們來(lái)玩一個(gè)猜一猜的小游戲。請(qǐng)猜出這幅圖中，福祿壽喜財(cái)分別是哪一位？同學(xué)們都猜對(duì)了嗎？通過(guò)這節(jié)課，希望同學(xué)們記住中國(guó)傳統(tǒng)的神話(huà)故事，在現(xiàn)在很多同學(xué)只記得圣誕節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)這種西方節(jié)日，而對(duì)于中國(guó)五福臨門(mén)卻不知道其中的細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為這是一種封建文化，就像前邊講到，中國(guó)人的吉祥文化是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化之一，代表著老百姓對(duì)美好生活的祝福和期望，這些被人們流傳至今的神話(huà)傳說(shuō)承載著五千年來(lái)人們美好的祝愿。第二階段：知識(shí)點(diǎn)人物與新年元素結(jié)合·豐富層次·增加趣味性20212223第二階段：創(chuàng)作結(jié)合以上所有元素創(chuàng)作一幅以“家和萬(wàn)事興”為主題的作品貳作品詳解繪畫(huà)過(guò)程1、鉛筆起稿，畫(huà)出主體物及周邊環(huán)境、添加新年元素。2、雙頭勾線(xiàn)筆描邊。作品詳解繪畫(huà)過(guò)程3、用彩色馬克筆上色，平涂。作品詳解繪畫(huà)過(guò)程4