期末測試卷一（解析版）

期末測試卷一(滿分100分，時間80分鐘)學(xué)校：姓名：班級：考號：一．選擇題（共15小題，每小題3分，共45分）1．（2017?宜昌）自然界的水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化，以下說法正確的是（）A．雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融--液化B．海洋里的水經(jīng)太陽曬變成水蒸氣--升華C．水蒸氣在高空中遇冷空氣形成云--液化D．水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成雪--凝固【答案】【解析】A、雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B、海洋里的水經(jīng)太陽曬變成水蒸氣是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故B錯誤；C、水蒸氣在高空中遇冷空氣形成小水珠是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象，故C正確；D、水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫形成雪是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤。2．（2018?河池）下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A．面粉與水混合可形成溶液B．溶液中的溶質(zhì)都是固體C．溶液中可以含有多種溶質(zhì)D．無色透明的液體都是溶液【答案】B【解析】A、硫酸銅固體溶于水，形成藍(lán)色溶液，故A錯；B、食鹽易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于無色溶液，故B正確；C、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C錯；D、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于膠體，不是溶液，故D錯。3．（2014?貴港）下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大B．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液溶液的質(zhì)量一定增大D．飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變【答案】D【解析】A、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有多種方法，如增加溶質(zhì)的量或減少溶劑的量可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，但當(dāng)該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大時，若降低溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故A說法錯誤；B、若低溫下某物質(zhì)的飽和溶液和高溫下該物質(zhì)的不飽和溶液相比，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有可能大、可能小、也可能相等，因此必須強調(diào)同溫度下，故B說法錯誤；C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，若通過改變溫度，溶液質(zhì)量不變，故C說法錯誤；D、飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后有溶質(zhì)的析出，得到的溶液仍是該溫度下的飽和溶液，溶解度保持不變，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，故D說法正確；4．（2020?大東區(qū)）如圖是KNO3的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．0-60℃，KNO3的溶解度隨溫度升高而增大B．20℃時，100g水中最多能溶解31.6gKNO3C．60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出D．60℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液溫度【答案】D【解析】A、據(jù)圖可以看出，在0-60℃，KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，正確；B、20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故100g水中最多能溶解31.6gKNO3，正確；C、KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，故將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出，正確；D、60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，故硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液，錯誤；5．（2016?廣西）下列做法不屬于愛護水資源的是（）A．植樹造林，增加植被率B．洗菜水用來澆花C．生活中使用無磷洗衣粉D．向河流中排放含N、P的富營養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】A、植樹造林，增加植被率，有利于防治水體污染，故選項錯誤。B、洗菜水用來澆花，能節(jié)約用水，故選項錯誤。C、生活中使用無磷洗衣粉，有利于防治水體污染，故選項錯誤。D、向河流中排放含N、P的富營養(yǎng)物質(zhì)，會造成水體富營養(yǎng)化，不屬于愛護水資源，故選項正確。6．（2019?郴州）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是（）A．在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟B．礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果C．礦泉水瓶內(nèi)熱氣將它吸進去了D．在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟【答案】D【解析】因為瓶子注入熱水并振蕩后，瓶中氣體受熱膨脹跑出了一些，倒出熱水的礦泉水瓶密封后，再澆上冷水，瓶內(nèi)氣體溫度降低，氣壓減小，內(nèi)部壓強小于外界大氣壓強，在大氣壓強的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，故D正確。（2018?萊蕪）如圖裝置（夾持裝置已略）是利用鐵生銹的原理測定空氣中氧氣的含量的實驗。下列說法不正確的是（）A．實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5B．實驗觀察到的現(xiàn)象之一是鐵絲表面生成一層紅棕色的物質(zhì)C．實驗中植物油的作用是防止試管外空氣中的某些成分對實驗的影響D．本實驗也可將細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲【答案】D【解析】A．鐵銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣造成試管內(nèi)的壓強減小，在外界大氣壓的作用下試管內(nèi)的液面上升約1/5體積，由此可知，氧氣約占空氣體積的1/5，故正確；B．試管中的鐵絲與氧氣、水同時接觸，所以鐵絲表面會生成一層鐵銹，所以會觀察到鐵絲表面生成一層紅棕色的物質(zhì)，故正確；C．實驗中植物油的作用是防止試管外空氣中的某些成分對實驗的影響，故正確；D．銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠，若將裝置中的鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，不能比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡，故錯誤。8．（2019?鐵嶺）下列有關(guān)滅火的說法正確的是（）A．電器著火，可以用水澆滅B．用嘴吹滅蠟燭火焰，使可燃物與氧氣隔絕C．油鍋起火后向鍋中放入菜葉，降低油的著火點D．撲滅森林火災(zāi)，將大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，形成隔離帶【答案】D【解析】A、電器著火，不可以用水澆滅，以防觸電，故錯誤；B、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅，而不是使可燃物與氧氣隔絕，故錯誤。C、油鍋起火后向鍋中放入菜葉，是利用降溫至著火點以下的方法滅火，油的著火點一般不變，故錯誤；D、撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，從而滅火，故正確；9．（2017?臺州）下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）【答案】D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。10．（2020?新疆）下列現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）A．透鏡成像 B．小孔成像 C．海市蜃樓 D．水面倒影【答案】B【解析】A、透鏡成像屬于光的折射，故A不符合題意；B、小孔成像是光沿直線傳播形成的，故B符合題意；C、“海市蜃樓”的形成是光在不均勻的大氣中傳播發(fā)生折射的結(jié)果，故C不符合題意；D、水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故D不符合題意。11．（2019?益陽）如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，下列說法正確的是（）A．光仍按原來方向傳播B．光將向斜上方偏轉(zhuǎn)C．在光屏上呈現(xiàn)各種色光D．光屏上只呈現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種色光【答案】C【解析】當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象，光將向斜下方偏折，如圖所示；故C正確，ABD錯誤。12．（2019?太原）如圖是自然界中的某物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙依次是（）A．真菌和細(xì)菌、植物、動物 B．動物、植物、真菌和細(xì)菌C．真菌和細(xì)菌、動物、植物 D．植物、動物、真菌和細(xì)菌【答案】D【解析】由圖可以知道：圖中甲，乙，丙向大氣中釋放氣體，故甲，乙，丙分別是三種不同的生物；乙有箭頭指向丙，甲也有箭頭指向丙，說明丙是分解者，甲和乙的遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，歸還到無機環(huán)境，促進物質(zhì)的循環(huán)；甲指向乙的箭頭代表的是甲被乙捕食，所以甲是綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中。是一切消費者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，又能進行呼吸作用釋放出二氧化碳，是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分。圖中乙生物為動物，作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，所以A，B，C三個選項錯誤，只有D正確。13．（2018?棗莊）生命給了我們太多的驚奇，從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學(xué)生經(jīng)過了許多驛站，其中受精和胎兒形成的場所分別是（）A．卵巢子宮 B．輸卵管子宮C．卵巢輸卵管 D．輸卵管卵巢【答案】B【解析】受精的過程：精子進入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所主要是子宮。（2020?梅州模擬）如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲中④儲存營養(yǎng)物質(zhì)B．圖乙中的①是由圖甲中的②發(fā)育而來的C．圖丙的花只能自花傳粉，花粉從②落到①D．圖丁中的①是我們食用的部分是由圖丙的⑤發(fā)育而來【答案】C【解析】A、圖甲中④是子葉，雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，正確；B、圖乙中的①葉是由圖甲中的②胚芽發(fā)育而來，正確；C、傳粉可以分為自花傳粉和異花傳粉兩種，兩性花既可以進行自花傳粉也可以進行異花傳粉，圖丙中的花是兩性花，錯誤。D、桃子的可食用部分是①果皮，是由圖丙中的⑤子房壁發(fā)育而來的，正確。15．（2020?寧波模擬）MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某科學(xué)興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如表。下列說法正確的是（）A．實驗還需設(shè)計有2μg/mL青霉素做處理的對照組B．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素C．細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定D．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌【答案】A【解析】A、第3組缺少2ug/mL的對照組，故A正確。B、抗生素是由微生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì)，而蛋白H是乳腺細(xì)胞產(chǎn)生，不屬于抗生素，故B錯誤；C、細(xì)菌是原核細(xì)胞，無成形的細(xì)胞核，故C錯誤；D、第2組和第3組對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，故D錯誤。填空題（共5小題，共20分）16．（2011?張家界）在20℃時，向100g水中加入40g氯化鉀，充分?jǐn)嚢瑁纬?34g氯化鉀溶液．則該溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；20℃時氯化鉀的溶解度是________g．【答案】25.4%；34．【解析】已知溶液的質(zhì)量為134g，溶劑的質(zhì)量為100g；則已經(jīng)溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為：134g-100g=34g；則該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=設(shè)在20℃時氯化鉀的溶解度為S則解得：S=34g．17．（2019秋?江都區(qū)期中）如圖所示在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，這是由于________形成的如圖表示 日全食時太陽、地球、月球的位置，則圖中的A是______，B是_______?！敬鸢浮抗獾闹本€傳播；月球；地球。【解析】當(dāng)月球運行到太陽和地球之間，并近似在一條直線時，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以月球擋住了太陽光，就形成了日食；（2019春?衢州月考）酵母菌與人類的關(guān)系十分密切，被廣泛應(yīng)用于發(fā)面、釀酒等。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，酵母菌不同于細(xì)菌的是具有__________。如圖所示是酵母菌主要的生殖方式，叫________生殖?！敬鸢浮空嬲募?xì)胞核；出芽?！窘馕觥拷湍妇鸀閱渭?xì)胞真菌，細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，而酵母菌有真正的細(xì)胞核。從生殖方式看，酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖。如圖所示，在良好的營養(yǎng)和生長條件下，酵母生長迅速，這時可以看到所有細(xì)胞上都長有芽體，當(dāng)芽體達(dá)到最大體積時，它與母細(xì)胞分離形成一個獨立個體，即酵母菌可以通過出芽進行無性生殖，出芽生殖是酵母菌主要的生殖方式。（2019秋?孝義市期末）寒冷的冬天，火鍋深受大眾善好，有一款“冒煙”火鍋特別神奇，向干冰中加入水即可產(chǎn)生“冒煙”效果，其原因是____________________。干冰中加水后還會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________?！敬鸢浮扛杀A吸熱，使水蒸氣液化，產(chǎn)生水霧；CO2+H2O═H2CO3?！窘馕觥肯蚋杀屑尤胨纯僧a(chǎn)生“冒煙”效果，其原因是干冰升華吸熱，使水蒸氣液化，產(chǎn)生水霧；干冰中加水后還會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，即二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O═H2CO3。20.我們在實驗室做“硫在氧氣中燃燒和鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時都需要在集氣瓶的底部留少量的水，它們的作用分別是_______和_______．【答案】防止濺落的熔融物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】做鐵絲在氧氣中燃燒實驗中，集氣瓶底部加有少量的水是防止濺落的熔融物炸裂瓶底；硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物，能和水反應(yīng)生成亞硫酸，所以硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部加有少量的水目的是吸收有害氣體，防止污染空氣．三．實驗探究題（共3小題，共25分）21．（2017?邵陽）某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液，整個操作過程中如圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為____________（填序號，下同），其中操作錯誤的是______。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是______（填序號），讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)______保持水平。A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL（4）取上述溶液10g加水______g，可稀釋得到3%的NaCl溶液。（5）若該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是______（填序號）。A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解前燒杯內(nèi)有少量水【答案】（1）②①⑤③④；①；（2）廣口瓶；3；（3）C；凹液面的最低處；（4）10；（5）AD【解析】（1）配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。（3）溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g-3g=47g（合47mL），應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積。量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。（4）設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，得10g×6%=（10g+x）×3%解得x=10g（5）A．氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項正確。B．用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項不選。C．溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項不選。D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項正確。22．（2017?杭州）植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響．研究人員在人工氣候培養(yǎng)室（溫度、濕度等可調(diào)控）的適宜條件下進行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究．各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如表：根據(jù)如表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？（寫出2條結(jié)論即可）____________________________________________________________________________________（2）除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有_______．（3）設(shè)計實驗探究：土壤含水量為15%時，該玉米種子在25℃-30℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系．（寫出簡要的實驗思路）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）土壤含水量為20%時，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時，土壤含水量為20%時，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高；（2）充足的空氣；（3）選取形狀大小，飽滿長度相似的玉米種子若干粒．在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組（如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組）．土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且適宜．進行萌發(fā)，統(tǒng)計7天后的萌發(fā)率．【解析】（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：土壤含水量為20%時，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為5℃時，土壤含水量在10%～20%之間，該品種玉米種子的萌發(fā)率是0；當(dāng)溫度為25℃時，土壤含水量為20%時，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高．（2）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．（3）實驗設(shè)計：選取形狀大小，飽滿長度相似的玉米種子若干粒．在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組（如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組）．土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且適宜．進行萌發(fā)，統(tǒng)計7天后的萌發(fā)率．23．（2020春?興寧區(qū)校級月考）某化學(xué)研究小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎(chǔ)上，改進了教材中圖Ⅰ的實驗，設(shè)計出如圖Ⅱ所示的實驗裝置，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）【裝置Ⅰ】在實驗過程中，經(jīng)常出現(xiàn)實驗結(jié)果偏小的情況，原因可能是________。紅磷燃燒的符號表達(dá)式為________________，能否用鐵絲代替紅磷，理由________________。（2）【裝置Ⅱ】小組同學(xué)測定玻璃管容積V1為70mL，注射器的活塞實驗前停在30mL處（V2為30mL），按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計算，最終得出氧氣約占空氣體積的1/5，則注射器活