2024年滬科新版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級化學(xué)上冊月考試卷72考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、今年四月六日，漳州古雷PX項目因裝置漏油導(dǎo)致爆炸，目前火勢已被控制．PX是“對二甲苯”（para-xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10，PX可燃、低毒，毒性與汽油相當(dāng)，遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低；是化學(xué)工業(yè)的重要原料，涉及到衣食住行的方方面面．下列關(guān)于PX的認(rèn)識正確的是（）A.PX由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成B.PX的相對分子質(zhì)量約為106gC.PX分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為90.6%D.PX中碳、氫質(zhì)量之比為4：52、下列廣告用語中正確的是（）A.本飲料由天然物質(zhì)配制而成，絕不含化學(xué)物質(zhì)B.水是生命之源C.“超純水”絕對衛(wèi)生，對人體有益D.礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種物質(zhì)，是一種健康飲品3、下列生活中常見的一些變化；其中屬于化學(xué)變化的是（）

A.夏天雪糕慢慢融化。

B.潮濕的衣服在空氣中變干。

C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡。

D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠。

4、2004年以來，我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式C4H8N4S2O4）中毒造成人員傷亡的事件．“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是（）A.該物質(zhì)的一個分子中含25個原子B.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為296C.該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C：H：N：S：O=2：4：2：1：4D.該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的5、rm{X}rm{Y}rm{Z}為三種金屬，已知rm{壟脵X+H_{2}SO_{4}=XSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{壟脷Y+2ZNO_{3}=Y(NO_{3})_{2}+2Z}rm{壟脹Y}與稀硫酸不反應(yīng)，則下列符合要求的rm{X}rm{Y}rm{Z}分別是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}B.rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}C.rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}D.rm{Fe}rm{Ag}rm{Cu}6、在一個密閉容器中放入M；N、Q、P四種物質(zhì)；在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（）

。物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量（g）181132反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26112（）A.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g7、某探究小組設(shè)計了下列四種制備物質(zhì)的實驗方案，其中不能實現(xiàn)的是（）A.Fe2O3稀H2SO4Fe2（SO4）3溶液NaOH溶液Fe（OH）3B.CuO稀HClCuCl2溶液FeCuC.Fe點燃Fe2O3稀H2SO4Fe2（SO4）3溶液D.CaCO3稀HClCO2NaOH溶液Na2CO3溶液8、在電解水這一變化中；沒有變化的粒子是（）

A.水分子。

B.水原子。

C.氫；氧兩種原子。

D.以上都不是。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、醫(yī)學(xué)上常用雙氧水清洗傷口和局部抗菌；小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請回答下列問題：

（1）反應(yīng)完畢烘干稱量二氧化錳固體質(zhì)量為____g，生成的氧氣為____g．

（2）該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）10、生活離不開化學(xué)．

（1）豆腐中所含的營養(yǎng)素主要是____，人體所需能量的主要來源是____；

（2）市售的麥片中含有極微量很細(xì)的鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是____．11、根據(jù)下列實驗裝置圖；回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：①____；②____．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)該選用____，該裝置有一處不足，請改正：____．

若用排水法收集氧氣，當(dāng)看到____時就證明已收滿．若用上圖中的裝滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____口通入（填“a”或“b”）．

裝置G與B相比，優(yōu)點是____．

（3）實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；b檢查裝置的氣密性；c點燃酒精燈給試管加熱；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導(dǎo)氣管從水中取出．正確的操作順序是____．（請在下面ABC的選項中選）

A．bacdfeB．bacdef

C．bdacfeD．a(chǎn)bcdef

如果上述步驟中最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是____．

某同學(xué)用加熱分解氯酸鉀的方法制取氧氣并用排空氣法收集，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：____．（在下面ABCD的選項中選）

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口略向上傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥導(dǎo)氣管伸入試管太長；⑦導(dǎo)氣管伸入集氣瓶太短．

A①②③⑤B①②⑤⑥

C②③④⑤D①③⑤⑦

（4）將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有：____．

（任意寫一條原因即可）

（5）已知二氧化碳通常狀況下是一種無色、幾乎無味的氣體，密度比空氣大，可溶于水，實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳；則制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述裝置中的____．

（6）老師拿出剛收集的兩瓶無色氣體；讓同學(xué)們利用所學(xué)知識加以驗證：

。猜想驗證它的實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論小明同學(xué)猜想此氣體可能是氧氣小亮同學(xué)猜想此氣體可能是二氧化碳12、“長征二號F”運(yùn)載火箭發(fā)射“神舟七號”載人飛船升空．該運(yùn)載火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），助燃劑是四氧化二氮（N2O4）．

（1）請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O44H2O+2CO2↑+3____↑

（2）如果向空氣中排放了220千克的CO2，則該運(yùn)載火箭燃燒掉的偏二甲肼（C2H8N2）是多少千克？13、歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．

（1）在初中化學(xué)階段；我們學(xué)習(xí)過許多物質(zhì)的應(yīng)用，如圖：

。A組C組C組

用熟石灰中和工廠廢水

蚊蟲叮咬涂抹氨水

大理石用作華表

洗滌劑去除油污

用氫氧化鋁治療胃酸過多你認(rèn)為C應(yīng)當(dāng)歸入____組，理由是____．

（2）液化石油氣是家庭常用燃料，是通過____手段將其液化裝在鋼瓶中的，當(dāng)打開減壓閥時，壓強(qiáng)變小，氣體逸出．液化石油氣主要成分是丙烯、丁烯等，已知“烯”這類物質(zhì)的化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n，如乙烯，n值取2，乙烯的化學(xué)式是C2H4，丙烯，n值取3，丙烯的化學(xué)式C3H6，以此類推，請寫出丁烯的化學(xué)式____．14、rm{2017}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}屆世界水日，宣傳主題是“rm{Wastewater}”rm{(}廢水rm{)}請回答下列與水有關(guān)的問題：rm{(1)}廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是____rm{(}填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”rm{)}實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有______rm{(}填序號rm{)}其中玻璃棒的作用是_____。rm{(2)}除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭____rm{(}填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”rm{)}廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項用途：__________________________________。rm{(3)}硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_______來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用______、實驗室常用_________方法來降低水的硬度；rm{(4)}以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法：屬于防治水體污染措施的是____________rm{(}填字母rm{)}rm{A.}洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭；rm{B.}工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；rm{C.}農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；rm{D.}用淘米水澆花15、美國兩位科學(xué)家利用碘元素進(jìn)行了研究；揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得諾貝爾化學(xué)獎．

（1）圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘的相對原子質(zhì)量是____，人體缺碘會引起甲狀腺腫大，過量補(bǔ)碘____（填“會”或“不會”）影響人體健康．

（2）圖2中屬于陽離子的是____（填字母），其中B所對應(yīng)的元素與圖1中碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____．16、甲烷是種可燃性氣體；為了探究甲烷燃燒生成什么，設(shè)計實驗如下：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象（1）點燃甲烷。

（2）將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。

（3）將步驟（2）中的小燒杯取下，迅速向小燒杯中倒入少量____，振蕩（1）明亮的藍(lán)色火焰。

（2）燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。

（3）燒杯內(nèi)壁變渾濁實驗的結(jié)論是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、人體中硒元素含量過高會致癌____．18、判斷正誤：飽和溶液析出晶體后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小．____．19、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑．____．20、取用藥品時，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．21、化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放．____（判斷對錯）22、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對錯）23、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)24、我會寫這些化學(xué)符號。

（1）植物光合作用必需的氣體____

（2）天然存在最硬的物質(zhì)____

（3）用來改良酸性土壤的物質(zhì)____

（4）不銹鋼鍋鏟的主要成分____．25、已知：A是紅色粉末；B；C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請回答：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：____．

（2）上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應(yīng)的有____．

（3）為了安全，點燃G氣體之前要____．

（4）向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____．26、某無色液體A向其中加入黑色固體B時，有大量的無色氣體C產(chǎn)生，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；該氣體也可用白色固體D與B混合加熱制取，同時生成一種白色固體E，是推斷A是（填化學(xué)式，下同）____，B是____，C是____，D是____，E是____．評卷人得分五、推斷題(共4題，共32分)27、采用適當(dāng)?shù)脑噭?，從石灰石rm{(}主要成分為rm{CaCO}主要成分為rm{(}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}中獲得高純度rm{)}中獲得高純度rm{CaCO}rm{)}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}氣體的流程如下：的化學(xué)式為____________，產(chǎn)生rm{(1)}的反應(yīng)屬于__________rm{B}填基本反應(yīng)類型rm{B}反應(yīng)。rm{(}雜質(zhì)rm{)}的成分可能有_______________________________________________________。rm{(2)}試劑rm{C}為____________________；試劑rm{(3)}為_____________________________。rm{壟脵}寫出rm{壟脷}與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________。rm{(4)}28、有一種無色氣體，可能由CH4、CO、CO2中的一種或幾種組成；將此氣體實驗如下：

（1）將氣體通過澄清石灰水；無渾濁現(xiàn)象。

（2）將氣體經(jīng)導(dǎo)管點燃；在火焰上罩一個干燥的小燒杯，小燒杯有水珠，在燒杯中倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．

則混合氣體中一定有____，一定沒有____，可能有____．29、某化學(xué)興趣小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究．已知廢液中可能含有硝酸鉀；高錳酸鉀、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．請根據(jù)以下實驗回答問題．

（1）首先；觀察廢液為無色，則廢液中一定不含什么物質(zhì)？

（2）然后；測試廢液的pH為13，則廢液中一是含有什么物質(zhì)？

（3）接下來，向廢液中加入過量的稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？30、已知某固體粉末是NaCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4之一或幾種的混合物；做以下實驗：

（1）粉末加水，振蕩后呈渾濁，過濾，濾液無色；當(dāng)向溶液中加入AgNO3溶液時，產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加入足量的稀HNO3；沉淀不消失．

（2）將濾出的沉淀加足量的稀HCl時，沉淀不消失，原粉末中一定有____一定不含有____，可能含有____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)化合物化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答．

B；根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是“g”進(jìn)行分析解答．

C；根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公示進(jìn)行分析解答．

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A．由PX的化學(xué)式可知；它是由分子構(gòu)成的，它的一個分子是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成，故說法錯誤；

B．相對分子質(zhì)量的單位是“1”；通常省略，而不是“g”，故說法錯誤；

C．PX分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100%≈90.6%；故說法正確．

D．PX中C；H兩種元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×10）=48：5；故說法錯誤．

故選C．2、B【分析】【分析】利用已有的化學(xué)知識，對生活中的不科學(xué)說法進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A；分析此廣告的本義；應(yīng)該是要說飲料中不含化學(xué)合成的物質(zhì)，但由于缺乏基本的化學(xué)知識，而誤把化學(xué)合成物質(zhì)混淆成化學(xué)物質(zhì)．說法不正確；

B；人體中就含有60%以上的水；沒有了水也就沒有了生命．因此，這句廣告語不存在科學(xué)問題；說法正確；

C；“超純水”絕對衛(wèi)生；但對人體無益，故說法錯誤；

D；礦泉水中的鉀、鈣、鎂是指元素；不是單獨存在的物質(zhì)，故說法錯誤．

故選B．3、C【分析】

A；夏天雪糕慢慢融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)只是狀態(tài)發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故A錯；

B；潮濕的衣服在空氣中變干只是水分的蒸發(fā)；沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；

C；洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡是鐵生銹；有主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D；夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠；只是因為溫度降低，空氣中水蒸氣冷凝成水滴的緣故，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯．

故選C．

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

4、D【分析】【解答】解：A、據(jù)“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式C4H8N4S2O4分析；一個分子中所含原子數(shù)為4+8+4+2+4=26，故此選項錯誤．

B；根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；可得：（12×4）+（1×8）+（14×4）+（32×2）+（16×4）=240，故此選項錯誤．

C；由毒鼠強(qiáng)的化學(xué)式可知；C、H、O、N、S元素的質(zhì)量比為：（12×4）：（1×8）：（16×4）：（14×4）：（32×2）=6：1：8：7：8；故此選項錯誤．

D、據(jù)“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式C4H8N4S2O4分析該物質(zhì)是由碳；氫、氮、硫、氧五種元素組成的；故此選項正確．

故選D．

【分析】據(jù)“毒鼠強(qiáng)”的化學(xué)式C4H8N4S2O4分析其元素構(gòu)成；相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答本題．5、A【分析】解：由題意可知，rm{壟脵X+H_{2}SO_{4}=XSO_{4}+H_{2}隆眉}說明金屬的活動性rm{X>H}rm{壟脷Y+2ZNO_{3}=Y(NO_{3})_{2}+2Z}說明金屬的活動性rm{Y>Z}rm{壟脹Y}與稀硫酸不反應(yīng)，說明金屬的活動性rm{H>Y}故其活動性順序為：rm{X>Y>Z.}由以上分析可知：

A、由于rm{Fe>Cu>Ag}rm{X}rm{Y}rm{Z}可以分別是rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}故A正確；

B、由于rm{Cu}不能與硫酸反應(yīng)，rm{X}rm{Y}rm{Z}不能分別是rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}故B錯誤；

C、由上述分析可知，rm{Zn}rm{Fe}能與硫酸反應(yīng)，rm{X}rm{Y}rm{Z}不能分別是rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}故C錯誤；

D、由上述分析可知rm{Y>Z}rm{Y}rm{Z}不可能分別是rm{Ag}rm{Cu}故D錯誤．

故選A．

在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來rm{.}據(jù)此來比較金屬的活潑性強(qiáng)弱．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行．【解析】rm{A}6、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后M質(zhì)量是13克，是反應(yīng)物；N質(zhì)量增加了25克，是生成物；Q質(zhì)量不變，可能是催化劑，P質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物；所以推斷：Q質(zhì)量不變，可能是催化劑，反應(yīng)物是M和P，生成物是N，所以是化合反應(yīng)，反應(yīng)中N和P的質(zhì)量比為25：20=5：4．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以18+1+2+32=X+26+2+12，x=13g．

M；P質(zhì)量都減少；N增加，M反應(yīng)掉了18g-13g=5g．P的反應(yīng)質(zhì)量為32g-12g=20g．生成的N的質(zhì)量為26g-1g=25g．?dāng)?shù)據(jù)可以如此處理，如下：

。物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232反應(yīng)后質(zhì)量（g）X=1326212質(zhì)量變化-5+250-20A；物質(zhì)Q的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變；可能是該反應(yīng)的催化劑．正確；

B；反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．錯誤；

C；反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為：25g：20g=5：4．正確；

D；反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為：18g-5g=13g．正確．

故選：B．7、C【分析】【分析】利用各組內(nèi)物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律，找出可實現(xiàn)源物質(zhì)生成目標(biāo)物質(zhì)的反應(yīng)，完成對轉(zhuǎn)化的判斷．【解析】【解答】解：A；氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；硫酸鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉，所以該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)；

B；氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，所以鐵可以置換出氯化銅中的銅并同時生成氯化亞鐵，所以該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)；

C；鐵燃燒會生成四氧化三鐵；不會生成氧化鐵，故該轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)；

D；碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)；

故選C．8、C【分析】

根據(jù)化學(xué)變化實質(zhì)：分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子，在化學(xué)變化中原子不會發(fā)生變化，原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在電解水這一變化中，沒有變化的粒子是氫；氧兩種原子；

故選C．

【解析】【答案】本題主要是考查在化學(xué)變化中分子和原子的根本區(qū)別和聯(lián)系；根據(jù)它們的基本概念和具體的實例有針對性地分析解答，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中分子可分成原子，而原子不能再分．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；以及質(zhì)量守恒定律計算生成氧氣的質(zhì)量；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式和氧氣的質(zhì)量計算過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變；所以反應(yīng)完畢烘干稱量二氧化錳固體質(zhì)量為2g，生成氧氣的質(zhì)量為：68g+2g-69.04g=0.96g；

（2）設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x

2H2O22H2O+O2↑

6832

x0.96g

=

x=2.04g

所以過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%═3%

故答案為：（1）2；0.96；

（2）該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%．10、略

【分析】【分析】（1）豆腐中富含蛋白質(zhì)．糖類主要為人體提供能量．

（2）根據(jù)胃酸的成分和鹽酸的性質(zhì)回答．【解析】【解答】解：（1）豆腐中富含蛋白質(zhì)．糖類主要為人體提供能量．

（2）胃液的成分主要是鹽酸；鹽酸能與鐵反應(yīng)生成可溶的氯化亞鐵，故鐵可溶于鹽酸．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；糖類；（2）因為胃液中含有鹽酸，而鐵可與之反應(yīng)生成易溶于水的鹽而溶解．11、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；為固體加熱型；考慮氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，進(jìn)行分析；

（3）利用加熱的方法制取氧氣；并且利用排水法收集氧氣時，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；如果操作不當(dāng)，容易導(dǎo)致試管破損；

（4）如果收集的氧氣不純；可能會導(dǎo)致細(xì)鐵絲不能燃燒；

（5）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳．

（6）考慮氧氣、二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行檢驗．【解析】【解答】解：（1）實驗儀器的名稱：①為酒精燈；②為集氣瓶．．故填：酒精燈；集氣瓶．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花；若用排水法收集氧氣，當(dāng)看到氣泡從集氣瓶口向外逸出時就證明已收集滿．因為氧氣的密度大于空氣，若用上圖中的裝滿水的F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b口通入；裝置G與B相比，優(yōu)點是控制反應(yīng)的速率．

（3）加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；

正確的操作順序是：先檢查裝置的氣密性，再將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上，再點燃酒精燈給試管加熱，再用排水法收集氧氣，再將導(dǎo)氣管從水中取出，最后熄滅酒精燈，即順序是bacdfe；

如果最后兩步顛倒；可能產(chǎn)生的后果是水倒流入試管，把試管炸裂；

沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水、試管口沒有略向下傾斜、加熱時試管與燈芯接觸、加熱后立即用冷水沖；都可能導(dǎo)致試管炸裂．

故填：A；水倒流入試管；把試管炸裂；B．

（4）如果裝置漏氣；剛出現(xiàn)氣泡就開始收集，收集前集氣瓶中的水不滿，會導(dǎo)致收集的氧氣不純，從而導(dǎo)致鐵絲不能燃燒．

故填：裝置漏氣；剛出現(xiàn)氣泡就開始收集，收集前集氣瓶中的水不滿．

（5）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱；應(yīng)該用B或G裝置作為發(fā)生裝置．

（6）。猜想驗證它的實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論小明同學(xué)猜想此氣體可能是氧氣帶火星木條伸入瓶中，復(fù)燃為氧氣小亮同學(xué)猜想此氣體可能是二氧化碳倒入澄清的石灰水，變渾濁為二氧化碳故答案為：

（1）①酒精燈；②集氣瓶．

（2）A，試管口缺少一團(tuán)棉花．氣泡連續(xù)冒出，b控制反應(yīng)的速率．

（3）A；水倒流引起試管炸裂．B；

（4）裝置漏氣；剛出現(xiàn)氣泡就開始收集，收集前集氣瓶中的水不滿．

（5）B或G．

（6）帶火星木條伸入瓶中，復(fù)燃；為氧氣；倒入澄清的石灰水，變渾濁；為二氧化碳12、略

【分析】【分析】1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；根據(jù)該反應(yīng)的方程式，分析完成填空；

（2）根據(jù)偏二甲肼燃燒的方程式，由生成的CO2的質(zhì)量，求出偏二甲肼的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在方程式的左邊有碳、氫、氮、氧原子的數(shù)目分別是：2、8、6、8，在方程式的右邊有碳、氫、氮、氧原子的數(shù)目分別是：2、8、0、8，所以3個未知分子中共含有6個N原子，每個分子中含有2個N原子，即未知分子的化學(xué)式為N2；

（2）設(shè)該運(yùn)載火箭燃料掉的偏二甲肼（C2H8N2）的質(zhì)量是x

C2H8N2+2N2O4點燃4H2O+2CO2↑+3N2↑

602×44

x220千克

x=150千克

故答案為：（1）N2；（2）答：該運(yùn)載火箭燃料掉的偏二甲肼（C2H8N2）的質(zhì)量是150千克．13、A該應(yīng)用利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生了中和反應(yīng)加壓C4H8【分析】【分析】（1）根據(jù)用氫氧化鋁治療胃酸過多是發(fā)生了中和反應(yīng)解答；

（2）根據(jù)打開減壓閥時，壓強(qiáng)減小解答；根據(jù)題中信息解答．【解析】【解答】解：

（1）用氫氧化鋁治療胃酸過多是氫氧化鋁和鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)；

A；用熟石灰中和工廠廢水；蚊蟲叮咬涂抹氨水都是中和反應(yīng)的應(yīng)用；

B；大理石用作華表是堅硬華麗；洗滌劑去除油污是乳化作用；

故C應(yīng)當(dāng)歸入A組；理由是該應(yīng)用利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生了中和反應(yīng)；

（2）液化石油氣是家庭常用的氣體燃料，利用加壓后壓縮到鋼瓶中．打開減壓閥時，壓強(qiáng)減小，由化學(xué)式規(guī)律是：CnH2n，則丁烷的化學(xué)式為：C4H8．

答案：

（1）A組；該應(yīng)用利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生了中和反應(yīng)（合理即可）；

（2）加壓；C4H814、（1）過濾cd引流（2）吸附洗車（或沖洗廁所、澆花等）（3）肥皂水煮沸蒸餾（4）BC【分析】【分析】本題考查的是水的凈化、硬水和軟水、水污染的防治，根據(jù)過濾操作、活性炭的吸附性、硬水和軟水的鑒別方法及硬水軟化分析，根據(jù)水污染的防治措施分析?！窘獯稹縭m{(1)}過濾可以除去液體中的不溶性固體雜質(zhì)，過濾中需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，過濾中用玻璃棒引流；故答案為：過濾；rm{cd}引流；rm{(2)}活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附水中的色素和異味；中水不可飲用，但可以用于洗車、澆花、沖洗廁所等；故答案為：吸附；洗車rm{(}或沖洗廁所、澆花等rm{)}rm{(3)}硬水遇到肥皂水起的泡沫少、軟水遇到肥皂水起的泡沫多，故常用肥皂水鑒別硬水和軟水；硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物受熱分解生成不溶性的鈣鎂化合物從而降低水的硬度，故生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，在實驗室中可以用蒸餾的方法降低水的硬度；故答案為：肥皂水；煮沸；蒸餾；rm{(4)}洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花，可以節(jié)約用水，工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)和新工藝減少污染物的產(chǎn)生、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥都可以防止水體污染，故答案為：rm{BC}rm{BC}【解析】rm{(1)}過濾rm{cd}引流rm{(2)}吸附洗車rm{(}或沖洗廁所、澆花等rm{)}rm{(3)}肥皂水煮沸蒸餾rm{(4)BC}15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷解答．

（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）由圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，碘的相對原子質(zhì)量是126.9；人體缺碘會引起甲狀腺腫大，過量補(bǔ)碘會影響人體健康，也會造成甲狀腺腫大．

（2）A質(zhì)子數(shù)=12；核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；

元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，B所對應(yīng)的元素與圖1中碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同．

故答案為：（1）126.9；會；（2）A；最外層電子數(shù)相同．16、略

【分析】【分析】甲烷燃燒生成水蒸氣和二氧化碳，據(jù)此結(jié)合水蒸氣和二氧化碳的檢驗方法進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：點燃甲烷；產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰；將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水，說明甲烷燃燒生成了水蒸氣；將步驟（2）中的小燒杯取下，迅速向小燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明有二氧化碳生成．

故答案為：澄清的石灰水；甲烷燃燒生成了水和二氧化碳．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】據(jù)題意知，化學(xué)元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的微量元素含量要適中；過多過少都會引起疾??；微量硒可以防癌，過量則會導(dǎo)致癌癥．所以，說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等據(jù)此分析解答即可；【解析】【解答】解：飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生改變；主要是取決于析出晶體的措施，當(dāng)某物質(zhì)一定溫度下的飽和溶液在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故該說法錯誤；

故答案為：×19、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色，有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色．【解析】【解答】解：有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色，可做酸堿指示劑，但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色，不能做酸堿指示劑，故答案為：×20、×【分析】【分析】傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化，就是再物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，通常伴隨著熱量的變化．【解析】【解答】解：化學(xué)變化過程中伴隨著能量的吸收或釋放；正確；

故答案為：√22、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)實驗室儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)的方法作答．當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．【解析】【解答】解：當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴；也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．故說法錯誤；

故答案為：×四、簡答題(共3題，共18分)24、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：（1）植物光合作用必需的氣體是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．

（2）天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石；其化學(xué)式為：C．

（3）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．

（4）不銹鋼鍋鏟是用不銹鋼制成的；其主要成分是鐵，其化學(xué)式為：Fe．

故答案為：（1）CO2；（2）C；（3）Ca（OH）2；（4）Fe．25、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2②③檢驗純度Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑【分析】【分析】根據(jù)A是紅色粉末，B、C是氧化物，D是常見金屬，結(jié)合一氧化碳和紅色的氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，因此A是氧化鐵，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵；因為E為胃酸的主要成分，因此E是鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，因此G是氫氣，H是氯化亞鐵溶液；又因為鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，因此F是氯化銅溶液，I是銅．可燃性氣體不純會引起爆炸，因此點燃?xì)錃庵耙獧z驗氣體的純度．鐵和銅的混合物中加入硫酸，銅不反應(yīng)，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：A是紅色粉末；B；C是氧化物，D是常見金屬，結(jié)合一氧化碳和紅色的氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，因此A是氧化鐵，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是鐵；因為E為胃酸的主要成分，因此E是鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，因此G是氫氣，H是氯化亞鐵溶液；又因為鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，因此F是氯化銅溶液，I是銅．可燃性氣體不純會引起爆炸，因此點燃?xì)錃庵耙獧z驗氣體的純度．鐵和銅的混合物中加入硫酸，銅不反應(yīng)，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，因此：

反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳的反應(yīng)產(chǎn)物是鐵和二氧化碳，方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②是鐵與稀硫酸的反應(yīng)其產(chǎn)物是硫酸亞鐵和氫氣，方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)產(chǎn)物是銅和硫酸亞鐵，方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的一種單質(zhì)和一種化合物；分析以上三個反應(yīng)可知②③是置換反應(yīng)；

可燃性氣體不純會引起爆炸；因此點燃?xì)錃庵耙獧z驗氣體的純度；

D是鐵；I是銅，在其混合物中加入硫酸，則鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；

故答案為：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）②③；

（3）檢驗純度；

（4）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．26、略

【分析】【分析】根據(jù)無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，所以C是氧氣，將黑色固體B和無色液體A混合生成氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是二氧化錳，A就是過氧化氫溶液；氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣和氯化鉀，因此D是氯酸鉀，E是氯化鉀，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．【解析】【解答】解：無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，所以C是氧氣，將黑色固體B和無色液體A混合生成氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是二氧化錳，A就是過氧化氫溶液；氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣和氯化鉀，因此D是氯酸鉀，E是氯化鉀，帶入符合題意，因此A是過氧化氫，B是二氧化錳，C是氧氣，D是氯酸鉀，E是氯化鉀，故答案為：H2O2；MnO2；O2；KClO3；KCl．五、推斷題(共4題，共32分)27、rm{(1)CO_{2;;}}分解

rm{(2