2024年滬科新版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級化學下冊月考試卷261考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列物質的用途只與物質的物理性質有關的是（）A.干冰用于人工降雨B.用熟石灰中和土壤的酸性C.液氧用做火箭的助燃劑D.氫氧化鈉可用于制肥皂2、只用水，不用其他試劑將四種白色粉末鑒別出來：①NaCl②BaCl2③CuSO4④Na2SO4正確的鑒別順序是（）A.③②④①B.③①④②C.②③④①D.①③④②3、下列方框中，能表示2N2意義的示意圖是（）

A.

B.

C.

D.

4、一些不法生姜種植戶，在種植內銷的生姜時使用了一種叫“神農丹”的劇毒農藥，以減少病蟲害，“神農丹”所含物質的化學式為C7H14N2O2S，下列關于該物質的說法，不正確的是（）A.該物質由五種元素組成B.該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為l：2C.該物質中硫元素質量分數(shù)最小D.該物質燃燒時可能會產生形成酸雨的物質5、下列能量的轉化中，不屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.太陽能熱水器提供熱水B.水力發(fā)電C.燃燒天然氣做飯D.電取暖器取暖6、空氣中化學性質最穩(wěn)定的物質是rm{(}rm{)}A.氮氣B.氬氣C.氧氣D.二氧化碳7、某同學開始時視線與量筒內凹液面的最低處相平讀數(shù)為12ml，倒出一部分液體后，俯視讀取剩余液體為5ml，那么他所倒出液體體積為（）A.大于7mlB.小于7mlC.等于7mlD.無法確定評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度，聽到尖銳的爆鳴聲，這時可應采用的措施是（）A.用拇指堵住試管口一會兒再收集B.直接用于實驗C.換一支試管再收集D.用原試管繼續(xù)收集9、一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰，發(fā)生如下反應：2Cu（NO3）2═2CuO+O2↑+4NO2↑．下列有關說法錯誤的是（）

A.CuO是綠色粉末。

B.該反應的基本反應類型為分解反應。

C.Cu（NO3）2中銅元素的化合價為+1

D.產物中NO2屬于氧化物。

10、如圖表示初中化學常見物質的相互轉化關系（反應條件已省略）．下列說法不正確的是（）A.利用反應①可制得燒堿B.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體C.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性D.圈I中發(fā)生的反應都是化合反應11、下列選項符合圖示從屬關系的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{X}玻璃金屬純凈物天然氣rm{Y}金屬材料單質化合物化石燃料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、相同質量的M、N兩種活潑金屬．分別與足量質量分數(shù)為8%的鹽酸反應（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質量和反應時間的關系如圖．下列敘述正確的是（）A.金屬的活潑性N＜MB.兩個反應生成H2的體積相等C.相對原子質量N＞MD.兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等13、下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A.

制取O2B.

檢查裝置氣密性C.

加入藥品D.

除去CO中的CO2評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、根據下圖所示裝置回答問題：

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的裝置是____，請寫出用該反應的化學方程式：____．

（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，需要改進的是____，反應的化學方程式為____．下列反應可使用A裝置進行實驗的是（填序號）____．

①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣②一氧化碳還原氧化鐵③木炭還原氧化銅。

（3）若用F收集氧氣并測量制得氧氣的體積，需在瓶內先裝滿水，氣體從____（填“a”或“b”）處導管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是____．15、通過一年的學習；小明知道了氧氣的實驗室制法有多種途徑．結合下列裝置圖，按要求回答問題．

小明了解到；向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量．

[提出問題】實驗室能否用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣？

【查閱資料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

。實驗裝置的選擇實驗主要過程及現(xiàn)象氣體發(fā)生裝置應選____

收集較純凈的氧氣應選____檢查裝置的氣密性，將水加入過氧化鈣中，開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速度減緩，只收集到極少量氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，振蕩后又有少量細小氣泡緩慢放出【實驗結論】____．

【分析與反思】過氧化鈣與水反應“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是____．16、某容器內發(fā)生的化學反應可用以如圖示表示；請根據圖示回答問題．

（1）若圖中“●”表示氮原子，“○”表示氧原子，則圖中“”所表示的物質____，其中屬于單質的化學式是____

（2）該化學反應的化學方程式為____，反應的基本類型為____．

（3）該化學反應中，參加反應的和生成的質量比為____．

17、用化學用語填空：

（1）5個氫氣分子____

（2）碳酸鈣____

（3）2鈉離子____

（4）地殼中含量最多的元素____

（5）氧化鐵____．18、如圖是氣體發(fā)生裝置和氣體收集裝置，其中氧氣的制取和收集選用的是____

A．①和③B．②和④C．①和④D____．19、根據下列實驗裝置圖；按要求回答下列問題：

rm{(1)}實驗儀器rm{壟脵}的名稱是______．

rm{(2)}在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是rm{(}填編號rm{)}______；寫出反應的化學方程式______．

rm{(3)}若用裝置rm{D}排水法收集氧氣，收集完畢后，應先______，再移開酒精燈，若用裝置rm{E}排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從______rm{(}填”rm{a}“或”rm“rm{)}導管通入瓶內rm{.}其驗滿的操作方法是______．20、金屬材料在生產生活中應用廣泛．

（1）下列用品使用金屬材料的是____（填字母序號）．

（2）自然界中的金屬大多以化合物形式存在，獲取金屬單質的方法有多種．工業(yè)上用赤鐵礦石冶煉鐵的化學方程式為____，這種冶煉方法叫還原法．鋁的冶煉多采用電解法，通電分解熔融的氧化鋁制取鋁的化學方程式為____．

（3）珍惜和保護金屬資源的措施之一是防止金屬銹蝕，使用過的菜刀清洗后需要及時擦干放置，可以減少____對鐵銹蝕的影響．

（4）回收廢舊金屬是保護金屬資源的重要措施．化學小組的同學從電子垃圾中獲得了含Cu70%；Al25%、Fe4%及少量Au、Pt的電子廢料；進行如下回收處理（省略分離操作和部分產品，流程以外的其他產品不含有上述元素）．回答有關問題：

①步驟c在加入固體G前應先除去溶液中的過氧化氫，除去過氧化氫的簡單方法用化學方程式表示為____．

②濾液A中含有的溶質是____．

③A～J九種物質中，含有鐵元素的是____（填字母序號）．評卷人得分四、簡答題(共1題，共10分)21、金屬材料與人類生活和社會發(fā)展關系密切．請回答下列問題：

（1）用金屬銅作導線是利用銅的____性；

（2）鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的____和水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程；

（3）用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為____．評卷人得分五、探究題(共3題，共6分)22、如圖甲；、丙三種固體物的溶解度線圖；請圖回答下列題．

rm{P}點表示意義是______；

rm{50隆忙8g}甲物質rm{(}甲物質含結晶水rm{)}加入到rm{100g}水中，充分拌，溶解，得溶液的量分數(shù)為______．23、化學是一門以實驗為基礎的科學；請結合圖示回答問題：

rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是______．

rm{(2)}若用rm{A}rm{D}制取氧氣；發(fā)生的化學反應方程式為：______．

rm{(3)}若用rm{B}rm{E}裝置制取和收集氧氣，開始收集的標志是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵E}裝置中出現(xiàn)氣泡rm{壟脷E}裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡。

rm{(4)F}中石蕊試液變紅，說明二氧化碳與水生成了______rm{.(}填名稱rm{)}

rm{(5)H}中觀察到的現(xiàn)象是______．24、探究影響過氧化氫分解速率的影響因素。

【査閱資料】常溫下，H2O2較穩(wěn)定不易分解；CuSO4溶液、FeCl3溶液和紅磚粉末等都能作為H2O2分解制取O2的催化劑。

【分析交流】寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學方程式：______。

【實驗設計】取相同體積的過氧化氫溶液分別進行下列實驗。

。實驗編號溫度/℃催化劑過氧化氫濃度/%①20無2②20無5③205滴FeCl3溶液5④205滴CuSO4溶液5（1）實驗①②探究的是______。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化劑；應選擇的實驗編號是______。

（2）要定性比較兩種催化劑的催化效果；可通過觀察______來實現(xiàn)。要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的______。

（3）同學們實驗時還觀察到，在H2O2溶液內滴入FeCl3溶液，溶液逐漸由黃色變?yōu)闇\綠色，最終變回淺黃色。查閱資料得知：FeCl3溶液一般呈黃色，F(xiàn)eCl2溶液一般呈淺綠色。由此你對催化劑有何新的認識？______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據發(fā)生變化的種類進行推測．干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量，從而使得周圍環(huán)境的溫度降低．焦炭用于冶煉金屬的過程中有新物質一氧化碳或二氧化碳生成，屬于化學變化．氧氣能支持燃燒，過程中有新物質生成，屬于化學變化．稀鹽酸能和鐵銹反應生成氯化鐵和水，屬于化學變化．【解析】【解答】解：A；干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量；從而使得周圍環(huán)境的溫度降低的性質，利用的是干冰的物理性質，因為干冰容易升華不需要通過化學變化表現(xiàn)出來．故A正確；

B；熟石灰用于改良酸性土壤中利用中和反應原理；是通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質，為化學性質，故B錯誤；

C；液氧用作火箭的助燃劑是利用氧氣的助燃性；屬于化學性質，故C錯誤；

D；氫氧化鈉可用于制肥皂；是通過化學變化才能表現(xiàn)出來，為化學性質，故D錯誤．

故選A．2、A【分析】【分析】根據硫酸銅溶于水其溶液顯藍色，硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀等進行分析．【解析】【解答】解：硫酸銅溶于水其溶液顯藍色；首先鑒別出硫酸銅，然后將硫酸銅滴入其余的三種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鋇，再將鑒別出的氯化鋇滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是硫酸鈉，沒有現(xiàn)象的是氯化鈉，所以鑒別出的順序是：硫酸銅，氯化鋇，硫酸鈉，氯化鈉．

故選A．3、A【分析】

由圖示可知：

A；表示2個氮分子；故A符合題意；

B；表示1個氮分子；故B不符合題意；

C；表示4個氮原子；故C不符合題意；

D；表示2個氮原子；故D不符合題意．

故選A．

【解析】【答案】根據微觀粒子的模擬圖形及化學符號意義進行分析，2N2的意義是表示兩個氮分子；找出能表示兩個氮分子的圖示即可．

4、C【分析】解：A；“神農丹”是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的；故選項說法正確．

B；該物質的一個分子中含有7個碳原子、14個氫原子；則該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為1：2，故選項說法正確．

C；該物質中碳原子的相對原子質量之和為12×7=84；氫原子的相對原子質量之和為1×14=14，氮原子的相對原子質量之和為14×2=28，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，硫原子的相對原子質量之和為32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數(shù)最高，故選項說法錯誤．

D；由質量守恒定律；該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮，可能會產生形成酸雨，故選項說法正確．

故選：C．

：A；根據“神農丹”所含物質的化學式的含義進行分析判斷．

B；根據該物質的一個分子的構成進行分析判斷．

C；根據化合物中元素的質量分數(shù)公式進行分析判斷．

D；根據質量守恒定律；該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮進行分析判斷．

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】【答案】C5、C【分析】解：rm{A}太陽能熱水器提供熱水過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

B；水力發(fā)電過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

C；燃燒天然氣做飯過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化。

D；電取暖器取暖過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

故選：rm{C}

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{A}氮氣的化學性質比較穩(wěn)定；但是不是最穩(wěn)定，故選項錯誤；

B；稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等；又稱惰性氣體，化學性質最穩(wěn)定，因此稀有氣體化學性質最穩(wěn)定，故選項正確；

C；氧氣的化學性質比較活潑；具有氧化性和助燃性，故選項錯誤；

D；二氧化碳能與水反應；能與石灰水反應等，不是最穩(wěn)定，故選項錯誤；

故選B．

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占rm{78%}氧氣大約占rm{21%}稀有氣體大約占rm{0.94%}二氧化碳大約占rm{0.03%}水蒸氣和其它氣體和雜質大約占rm{0.03%}稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等，又稱惰性氣體，化學性質最穩(wěn)定，因此氦氣化學性質最穩(wěn)定rm{.}二氧化碳能與水反應；能與石灰水反應等，氧氣的化學性質比較活潑，具有氧化性和助燃性．

本考點考查了空氣中各種氣體的含量和性質，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{B}7、A【分析】【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河昧客擦咳∫后w時；量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．該學生傾倒液體前視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為12mL，實際體積等于12mL；倒出一部分液體后俯視讀數(shù)5mL，實際體積小于5mL，則該學生實際傾倒的液體體積大于7mL．

故選A．二、多選題(共6題，共12分)8、AC【分析】【分析】此題涉及物質氫氣檢驗純度的正確的檢驗方法的選取，要學會規(guī)范的正確的實驗操作步驟，防止不必要的事故發(fā)生．【解析】【解答】解：檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經純凈；如果用向下排空氣法收集氫氣，經檢驗不純而需要再檢驗時，要用拇指堵住試管口一會兒，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗純度，以免點燃氣體發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸，或者換一支試管再收集．

故選AC．9、AC【分析】

A；CuO是黑色粉末．故A說法錯誤；

B；分解反應的特征是一種物質反應生成多種物質；該反應符合這一特征，是分解反應；故B說法正確；

C、因為化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，Cu（NO3）2中硝酸根的化合價是-1價；所以銅元素的化合價為+2．故C說法錯誤；

D；氧化物是由兩種元素組成；其中一種是氧元素的化合物，氧化銅符合該特征，是氧化物．故D說法正確．

故選AC．

【解析】【答案】A；根據CuO是黑色粉末判斷；

B；根據反應的特點分析反應的類型；

C；根據化合價原則求出化學式中元素的化合價；

D；根據物質的組成分析物質的類別．

10、CD【分析】【分析】A；氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉；可以據此解答該題．

B；二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣；可以據此解答．

C；氧氣能夠支持燃燒；但不能燃燒，可以據此解答．

D、過氧化氫可以分解產生水和氧氣，而水在通電的條件下反應生成氧氣，可以據此解答．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉；常用來制取燒堿，故說法正確；

B；二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣；常用此方法來檢驗二氧化碳，故說法正確．

C；氧氣能夠支持燃燒；但不能燃燒，故說法錯誤．

D；過氧化氫可以分解產生水和氧氣；而水在通電的條件下反應生成氧氣，這兩個反應都是分解反應，故說法錯誤．

故選CD．11、BD【分析】解：rm{A.}玻璃屬于無機非金屬材料；不屬于金屬材料，故錯誤；

B.單質分為金屬單質；非金屬單質和稀有氣體單質；故正確；

C.純凈物包括單質與化合物；故錯誤；

D.化石燃料包括煤；石油和天然氣；故正確．

故選BD．

A.根據材料的分類來分析；

B.根據物質的分類來分析；

C.根據純凈物與化合物的概念來分析；

D.根據化石燃料的分類來分析．

本題難度不大，主要考查了各物質之間的關系，知道從圖中看出rm{X}和rm{Y}屬于包含與被包含的關系是解題的關鍵．【解析】rm{BD}12、AC【分析】【分析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能置換出酸中的氫，金屬的位置越靠前，反應的速率越快，價態(tài)相同的金屬與足量的酸反應，相對原子質量越大，產生的氫氣越少．圖象中折點表示恰好反應，達到最大值所需的時間越短，說明反應速率越快．【解析】【解答】解：A；根據圖象可以看出；縱坐標表示氫氣質量，橫坐標表示時間，斜率表示反應的速度，M的斜率比N的大，所以M比N反應的速度快，所以M比N活潑，故A正確；

B；根據圖象可以看出；M產生的氫氣多，N產生的氫氣少，兩種金屬產生的氫氣質量不同，所以體積不同，故B錯誤；

C；M產生的氫氣比N多；價態(tài)相同的金屬與足量的酸反應，相對原子質量越大，產生的氫氣越少，說明N的相對原子質量大，故C正確；

D；若兩個反應消耗鹽酸的質量；則置換出的氫的質量相等，產生的氫氣的質量應該相同，而由圖象可以看出，產生的氫氣質量不相等，故D錯誤；

故選AC．13、BD【分析】【分析】A；固液不加熱反應裝置中的長頸漏斗要伸入液面以下；

B；檢查裝置氣密性時；先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；

C；固體和液體混合時；應先加固體，再加液體；

D、根據氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，但不與一氧化碳反應分析．【解析】【解答】解：A；用過氧化氫溶液與二氧化錳反應制取氧氣時；長頸漏斗要伸入液面以下，形成封液，故圖示操作錯誤；

B；在檢驗裝置的氣密性時；利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖示操作正確；

C；固體和液體混合時；應先加固體，再加液體，故圖示操作錯誤；

D；氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳；但不與一氧化碳反應，所以用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳中的二氧化碳，故操作正確．

故選BD．三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】根據題意可知：AB是制取氣體的發(fā)生裝置，CDEF是收集裝置；利用課本中所學實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應原理和制取步驟注意事項等內容進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據實驗室制取二氧化碳的藥品（固體大理石和液態(tài)稀鹽酸）的狀態(tài)選擇發(fā)生裝置B；生成的還有氯化鈣和水；

（2）A裝置可制取原料是固態(tài)的氣體；但用高錳酸鉀來制取氧氣，要注意防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，管口應塞一小團棉花，化學方程式參考課本反應原理；只要是反應物是固態(tài)加熱型的都可使用A裝置，②由于一氧化碳還原氧化鐵是高溫，故不可用；

（3）由于氧氣密度大于空氣，氣體從b處導管通入；借測量水的體積來測量氧氣的體積；故用量筒來測量液體體積．

故正確答案：

（1）B，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

（2）在試管口塞一小團棉花，2KMnO42K2MnO4+MnO2+O2↑．③．

（3）b，量筒．15、略

【分析】

【查閱資料】用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣；反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，條件不需要加熱，氣體發(fā)生裝置應選B；氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣應選E；

【實驗結論】根據實驗現(xiàn)象可知實驗室不宜用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣；

【分析與反思】過氧化鈣與水反應“開始有較多細小氣泡放出；隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是：反應生成的氫氧化鈣微溶于水，覆蓋在過氧化鈣的表面，阻礙反應的進行．

故答案為：

【查閱資料】B；E；

【實驗結論】不宜用過氧化鈣固體與水反應制取氧氣．

【分析與反思】反應生成的氫氧化鈣微溶于水；覆蓋在過氧化鈣的表面，阻礙反應的進行．

【解析】【答案】根據反應物藥品的狀態(tài)及反應的條件；選擇氣體發(fā)生裝置以及氧氣的性質和氫氧化鈣的性質進行解答．

16、略

【分析】

（1）圖中“”是由一個氮原子和一個氧原子構成，所表示的物質的化學式是：NO，是由兩氧原子構成的分子，該物質屬于單質，化學式是O2；

（2）由化學反應的微觀示意圖可知，反應為一氧化氮和氧氣，生成物是二氧化氮．反應的方程式：2NO+O2═2NO2；該反應有兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應；

（3）由反應的方程式可知：參加反應的和生成的質量比即氧氣和二氧化氮的質量比為：（16×2）：（14×2+16×4）=8：23；

故答為：（1）NO，O2；（2）2NO+O2═2NO2；屬于化合反應；（3）8：23．

【解析】【答案】（1）根據物質的微觀構成；分析物質的類別，寫出物質的化學式；

（2）根據化學反應的微觀示意圖；分析反應物生成物，寫出反應的方程式；

（3）根據反應的方程式，計算參加反應的和生成的質量比．

17、5H2CaCO32Na+OFe2O3【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則5個氫分子可表示為：5H2；

（2）碳酸鈣是由顯+2價的鈣元素和顯-2價的碳酸根組成，根據化合價原則，其化學式為：CaCO3；

（3）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此2個鈉離子表示為：2Na+；

（4）地殼中含量最多的元素是氧元素；其符號為：O；

（5）氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的，根據化合價原則，其化學式為：Fe2O3；

故答案為：（1）5H2；（2）CaCO3；（3）2Na+；（4）O；（5）Fe2O3；18、A①⑤或②③、②⑤【分析】【分析】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶解性決定．【解析】【解答】解：實驗室制氧氣的三種方法中；用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣時，反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應條件是常溫，應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時，反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應條件是加熱，應選固-固加熱型的發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，能用向上排空氣法或排水法收集．

故答案為；A，D補充①⑤或②③、②⑤．19、略

【分析】解：rm{(1)}集氣瓶是收集氣體的儀器；故答案為：集氣瓶；

rm{(2)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；若用裝置rm{(3)}排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水?。或灊M的操作方法是：將帶火星的木條放在rm{E}導管口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為：移出導管；rm將帶火星的木條放在rm{a}導管口；木條復燃，證明氧氣滿了；

集氣瓶是收集氣體的儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂rm{.}若用裝置rm{.}排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水小；驗滿的操作方法是：將帶火星的木條放在rm{E}導管口；木條復燃，證明氧氣滿了．

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氧氣的驗滿等，綜合性比較強rm氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關rm{.}本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．rm{.}【解析】集氣瓶；rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}移出導管；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}將帶火星的木條放在rm{a}導管口，木條復燃，證明氧氣滿了rm20、略

【分析】【分析】（1）根據材料的分類進行解答；

（2）根據用赤鐵礦石冶煉鐵是氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳以及通電分解熔融的氧化鋁生成鋁和氧氣進行解答；

（3）根據鐵生銹的條件進行解答；

（4）根據過氧化氫不穩(wěn)定受熱容易分解以及金屬活動順序進行解答．【解析】【解答】解：（1）不銹鋼水龍頭是合金；屬于金屬材料，而紫銅火鍋也是合金，也屬于金屬材料；PVC塑料管屬于合成材料，而紫砂壺屬于無機非金屬材料；故填：AC；

（2）用赤鐵礦石冶煉鐵是氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe；通電分解熔融的氧化鋁生成鋁和氧氣，反應的化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑；故填：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；2Al2O34Al+3O2↑；

（3）鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸；所以使用過的菜刀清洗后需要及時擦干放置，可以減少水對鐵銹蝕的影響；故填：水；

（4）①過氧化氫不穩(wěn)定受熱容易分解生成水和氧氣，化學方程式表示為2H2O22H2O+O2↑；故填：2H2O22H2O+O2↑；

②鋁和硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅、金、鉑不和硫酸反應，所以濾液A中含有的溶質是Al2（SO4）3、H2SO4、FeSO4；故填：Al2（SO4）3、H2SO4、FeSO4；

③鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以濾液A中含有鐵元素；硫酸亞鐵和過量氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化亞鐵沉淀，所以固體D中含有鐵元素；氫氧化亞鐵沉淀和過量硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，所以溶液H中含有鐵元素；過量固體G能生成硫酸亞鐵，而濾渣J和適量硫酸反應也生成硫酸亞鐵，說明GJ中也含有鐵元素．故填：ADGJH．四、簡答題(共1題，共10分)21、略

【分析】【分析】（1）根據銅用作導線；是因為銅具有良好的導電性進行解答；

（2）根據鐵生銹的條件進行分析；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，寫出反應的化學方程式即可．【解析】【解答】解：（1）銅用作導線；是因為銅具有良好的導電性．

（2）鐵生銹的條件是與氧氣和水充分接觸；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案為：（1）導電；（2）氧氣；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．五、探究題(共3題，共6分)22、略

【分析】解：由溶解度曲線可知：rm{P}點表示的意是：rm{0}時甲、乙、丙三種質的溶解度等；故答案為：在rm{1}甲；、種物質的溶解相等；

將rm{50隆忙}甲、、丙三物質的飽溶液降溫到rm{10隆忙}溶質量分不改變的是丙；因為甲乙都有固體析，由飽和變?yōu)椴伙柡?，質量分數(shù)，故答：；

rm{0隆忙}時的溶解度是rm{60g}因將rm{8g}甲物質rm{(}物質不含結晶水rm{)}加入到rm{00}水充分攪拌，溶解，得溶液的溶質分數(shù)rm{=dfrac{60g}{60g}隆脕100=3.5%}答案為：rm{=dfrac

{60g}{60g}隆脕100=3.5%}

根據題目信息和曲線可知：、乙兩種體物質的溶解，是隨溫度升高而增，而丙的溶解度隨的升高而減少；rm{3.5%}點表示義：rm{P}時甲、乙、丙三種質溶解度相等；將rm{10隆忙}時甲、乙、種物質的飽和溶降溫到rm{50隆忙}溶質質量分不改的是丙，因為甲、乙都有體，丙由飽和變不飽和質量分變rm{0隆忙}甲的溶解rm{50}因將rm{0g}甲質rm{80g}甲物質不含結晶rm{(}入到rm{)}水，充分攪拌，溶，所得溶液的溶質分數(shù)rm{=dfrac{60g}{60g}隆脕100%37.%}．

本點查了溶度曲線及其應通過溶度曲線我可以得很多信息考查了有關液和溶質質量分計算有關的算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選題和填空題中．rm{100g}【解析】在rm{10隆忙}時甲、乙、丙三種物質的溶解度相等；丙；rm{37.5%}23、略

【分析】解：rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知，rm{a}是集氣瓶；

rm{(2)}用rm{AD}裝置制取和收集氧氣的反應物是固體和液體，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用排水法收集氧氣，開始收集的標志是導管口連續(xù)均勻的冒出氣泡，故選：rm{(3)}

rm{壟