2024年魯教版三年級數學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版三年級數學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明3小時經過了180千米，他的出行方式為（）A.步行B.騎自行車C.乘汽車2、把一張正方形的紙對折后再對折再對折，然后打開．平均分成了若干份，每份是這張紙的（）A.B.C.3、下面的長度，最長的是（）A.3008千米B.8308米C.380000米D.40000分米4、134+297=431錯誤的驗算方法是（）A.297+134B.431-297C.431+1345、農田里有2只青蛙吃45只害蟲，每只青蛙吃()只害蟲，還剩（）只沒有吃。A.221B.222C.2116、8筐西瓜，每筐6個，把這些西瓜平均分給2個班，每班分()個。A.26B.24C.227、測量兩點之間的距離一般采用的方法有（）A.卷尺和測繩B.步測C.目測D.以上三個答案都對8、強強沿著邊長50米的正方形跑道跑了5圈，跑了（）A.250米B.200米C.800米D.1千米9、兩位數乘兩位數，積最小是（）位數．A.2B.3C.4D.5評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、185的4倍是____

72是9的____倍．11、下面三個小數中，最大的是____，最小的是____．

A、3.04B、4.03C、3.4．12、15的40倍是____。13、在除法算式中，每除一步，如果有余數，那么余數必須比除數______．14、在既有加減法又有乘除法的四則混合運算中，要先算______法，再算______法；如果算式中有括號，應先算______．15、寫乘法算式．

（1）4個2相加的和是____．

（2）一個乘數是3，另一個乘數是6，積是____．16、長度單位間的進率都是10．______．（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、從北京到上海的距離是1229米．____．（判斷對錯）18、一個三年級的小朋友每小時跑18千米．____．（判斷對錯）19、1000里面有10個十．____．（判斷對錯）20、60分和60秒是相等的．____．（判斷對錯）21、圖中陰影部分占整個圖形的．____（判斷對錯）

22、一個小數減去小數點左邊的數后都小于1．____（判斷對錯）23、□÷58=64□，被除數最大是3712．____（判斷對錯）24、王老師的身份證號碼王老師的生日是在7月21日．______（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共2題，共20分)25、。直接寫得數．

8×700=

4200÷7=

804÷4=

13×5=

720÷8=101×5=2400÷6=5+5×9=9×13×0=7×8+7=26、有一列數組，每組由三個數組成．它們依次是（1，3，6），（2，6，12），（3，9，18），．請問：第20個數組內三個數的和是多少？評卷人得分五、證明題(共2題，共12分)27、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點，BE的延長線與AD的延長線相交于點M．求證：BE=EM．28、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，AF平分∠BAC，交BD于點F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點C1從點C出發(fā)，沿著線段CB向點B運動（不與點B重合），同時點A1從點A出發(fā)，沿著BA的延長線運動，點C1與A1的運動速度相同，當動點C1停止運動時，另一動點A1也隨之停止運動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點F1，過點F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)29、____三角形有三條對稱軸，____三角形有一條對稱軸，長方形有____條對稱軸，正方形有____條對稱軸，圓形有____條對稱軸．30、看圖列式計算．

31、連一連。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據速度=路程÷時間，求出小明的速度，再根據他的速度和選項中運輸工具的速度，比較即可解答．【解析】【解答】解：180÷3=60（千米）

汽車的速度一般是每小時60千米；

故選：C．2、C【分析】【分析】把一張正方形紙對折、對折、再對折即對折3次，相當于把這張正方形紙平均分成了8份，根據分數的意義，可知其中每一份都是這張紙的．【解析】【解答】解：把一張正方形紙對折、對折、再對折，這張紙被平均分成了8份，每一份都是這張紙的1．

故選：C．3、A【分析】【分析】首先把3008千米化成米數，用3008乘進率1000；把40000分米化成米數，用40000除以進率10；然后與8308米、380000米比較大??；即可得解．【解析】【解答】解：3008千米=3008000米。

40000分米=4000米。

所以3008千米＞380000米＞8308米＞40000分米。

故選：A．4、C【分析】【分析】加法的驗算有兩種，可以運用加法交換律進行驗算，也可以根據加、減法之間的關系，一個加數=和-另一個加數．據此解答．【解析】【解答】解：134+297=431；

驗算方法一：297+134=431；

驗算方法二：431-134=297；或431-297=134．

故選：C．5、A【分析】【解答】先每只青蛙吃40÷2＝20只害蟲；再每只青蛙吃4÷4＝1只害蟲，還有1只害蟲沒有吃，最后每只燕子吃了10＋1＝11只害蟲，還剩1只，故選A。

【分析】本題考察學生對有余數的除法的計算方法的運用，關鍵學生思維要靈活。6、B【分析】【解答】8×6÷2＝48÷2＝24個，每班分24個，故選B?！痉治觥勘绢}考察學生對整數的乘除法混合運算的計算方法的運用，關鍵學生思維要靈活。7、D【分析】【解答】解：測量距離常用的三種方法是工具測量；步測，目測．故選：D．

【分析】測量距離常用的三種方法是工具測量，一般為用刻度尺測量；步測，即先大約估計一步有多長，再量出有多少步，從而得出距離；目測，即通過眼睛結合實際經驗估計出距離．8、D【分析】解：50×4×5=1000（米）

1000米=1千米。

答：跑了1千米．

故選：D．

首先根據正方形的周長公式：c=4a；把數據代入公式求出正方形跑道的周長，再根據整數乘法的意義，用乘法解答．

此題主要考查正方形的周長公式以及整數乘法意義的實際應用．【解析】D9、B【分析】解：最小的兩位數是10；

10×10=100；

100是三位數；

所以；兩位數乘兩位數，積最小是三位數．

故選：B．

兩位數乘兩位數；只有最小的兩位數乘最小的兩位數所得的積最小，最小的兩位數是10，然后再進一步解答．

本題關鍵是求出最小的兩位數，然后再進一步解答．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】要求185的4倍是多少；用185×4；

要求72是9的幾倍，用72÷9．【解析】【解答】解：185×4=740；

72÷9=8．

答：185的4倍是740；72是9的8倍．

故答案為：740，8．11、略

【分析】【分析】比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．【解析】【解答】解：根據分析得；

4.03＞3.4＞3.04；故最大的是4.03，最小的是3.04．

故答案為：B；A．12、600【分析】【解答】15×40＝600

【分析】根據整數的乘法及應用，即得結果。13、小【分析】解：在除法算式中；每除一步，如果有余數，那么余數必須比除數小；

故答案為：?。?/p>

根據在有余數的除法中；余數總比除數小，由此解答即可．

解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小．【解析】小14、乘除法加減括號里面的【分析】解：在既有加減法又有乘除法的四則混合運算中；要先算乘除法，再算加減法；如果算式中有括號，應先算括號里面的．

故答案為：乘除；加減，括號里面的．

根據四則混合運算的運算順序填空．

本題考查了四則混合運算的順序，先算乘除法，再算加減法，有括號的，先算括號里面的．【解析】乘除法加減括號里面的15、略

【分析】【分析】（1）要求4個2相加的和是多少；用2×4即可解答；

（2）根據乘法的意義，用3乘6即得求解．【解析】【解答】解：（1）2×4=8；

答：4個2相加的和是8．

（2）3×6=18；

答：一個乘數是3；另一個乘數是6，積是18．

故答案為：8，18．16、錯誤【分析】解：只有每相鄰的兩個長度單位之間的進率是10；并不是每兩個長度單位間的進率都是10；

例如：毫米和厘米之間的進率是10；厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100．

所以長度單位間的進率都是10；說法錯誤．

故答案為：錯誤．

根據長度單位間的進率知：每相鄰的兩個長度單位之間的進率是10；據此解答即可．

此題考查的是學生對長度單位之間關系的理解．應該強調“相鄰”這個詞語．【解析】錯誤三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】根據生活經驗，對長度單位和數據的大小認識，可知從北京到上海的距離用“千米”做單位．【解析】【解答】解：從北京到上海的距離是1229千米；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量一個三年級的小朋友每小時跑步速度是8千米．【解析】【解答】解：一個三年級的小朋友每小時跑8千米；

所以原題說法錯誤；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據10個十是100，100里面有10個十，10個一百是1000，1000里面有10個百，據此判斷．【解析】【解答】解：10個一百是1000；1000里面有10個一百，所以原題說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】60分和60秒數字相同，單位不同，60分和60秒不是相等的．【解析】【解答】解：60分和60秒數字相同；單位不同，60分和60秒不是相等的；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】由題可知，正方形內最大的三角形與正方形等底等高，則三角形的面積是正方形面積的一半，即陰影部分占整個圖形的．【解析】【解答】解：正方形內最大的三角形與正方形等底等高，則三角形的面積是正方形面積的一半，即陰影部分占整個圖形的．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據小數的含義：根據十進制的位值原則，把十進分數仿照整數的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數叫做小數；小數中的圓點叫做小數點，它是一個小數的整數部分和小數部分的分界號，小數點左邊的部分是整數部分，小數點右邊的部分是小數部分；即小數是由整數部分、小數點和小數部分三部分組成，一個小數減去小數點左邊的數即減去整數部分，所以一個小數減去小數點左邊的數后都小于1．【解析】【解答】解：一個小數減去小數點左邊的數后都小于1；說法正確；

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數-1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數=商×除數+余數”解答即可．【解析】【解答】解：余數最大為：58-1=57；

58×64+57

=3712+57

=3769；

答：被除數最大是3769．

故答案為：×．24、√【分析】解：身份證號7～14位是19800721表示王老師是1980年7月21日出生；

所以王老師的生日是在7月21日是正確的．

故答案為：√．

身份證的第7～14位表示的出生日期；其中7～10位是出生的年份，11；12位是出生的月份，13、14是出生的日，由此求解．

本題是考查身份證的數字編碼問題；身份證上：

1；前六位是地區(qū)代碼；

2；7～14位是出生日期；

3；15～17位是順序碼，其中第17位奇數分給男性，偶數分給女性；

4，第18位是校驗碼．【解析】√四、解答題(共2題，共20分)25、解：。8×700=5600

4200÷7=600

804÷4=201

13×5=65

720÷8=90101×5=5052400÷6=4005+5×9=509×13×0=07×8+7=63【分析】

根據四則運算的計算法則計算即可求解．注意5+5×9；7×8+7根據乘法分配律計算．

考查了四則運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．【解析】解：。8×700=5600

4200÷7=600

804÷4=201

13×5=65

720÷8=90101×5=5052400÷6=4005+5×9=509×13×0=07×8+7=6326、略

【分析】【分析】由數組（1，3，6），（2，6，12），（3，9，18），．可得出規(guī)律為：（n，3n，6n），當n=20時，第20個數組是（20，60，120），然后求和，即可得解．【解析】【解答】解：20+20×3+20×6

=20+60+120

=200

答：第20個數組內三個數的和是200．五、證明題(共2題，共12分)27、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．28、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點F作FM⊥AB于點M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系：E1F1+A1C1=AB

證明：如圖2，連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由題意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E