寧夏回族銀川市年數(shù)學三年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析

寧夏回族銀川市2024年數(shù)學三年級第一學期期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．小東和小明進行400米賽跑。小東用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小東 B．小明 C．一樣2．634÷78，在試商時把78看作80，得到的商容易（）A．偏大 B．偏小 C．無法確定3．糧店運進300千克大米,如果平均每天賣出38千克,一個星期()賣完。A．能 B．不能 C．無法確定4．374＋584的和（

）A．比900大 B．比800小 C．在800和900之間5．你知道下圖是從物體的哪面看到的嗎?（

）A．前面

B．后面二、認真辨析，我會判。6．205×6中，因為因數(shù)205的中間有0，所以205×6的積的中間一定有0。（________）7．一杯牛奶，喝了，杯中還剩下。（________）8．稱比較輕的物品，常用克作單位。（________）9．一根繩子，第一次剪去全長的，第二次剪去剩下的，兩次剪去的繩子同樣長。（______）10．498×5＞1．（____）三、仔細觀察，我會填。11．一個長5米的繩子，剪去了米，還剩________米。12．如圖所示，一條直線最多可以把圓分成2小塊，2條直線最多可以把圓分成（2+2）塊，3條直線最多可以把圓分成（2+2+3）塊．以此類推，4條直線最多可以把圓分成_____塊，n條直線最多可以把圓分成_____塊．13．把84個蘋果平均分給4個小朋友，每個小朋友分到_____個蘋果；如果平均分給5個小朋友，每個小朋友分到_____個，還剩_____個蘋果．14．5個人舉行跳棋比賽，每兩人都要舉行一場，至少要舉行（________）場。15．在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”248＋664________90216．如圖是長方形，如果寬不變，長減少_____厘米，長方形就變成正方形；如果長不變，寬增加_____厘米，長方形也變成正方形．17．鑰匙長（________）厘米（________）毫米。18．在里填上“＞”“＜”或“＝”。20×3（________）30×2900＋1（________）900×14900千克（________）5噸989克（________）1千克67厘米（________）7分米9分（________）90秒四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=20．列豎式計算。（帶※號的題目要驗算）6×89＝603×7＝340×6＝960÷4＝※958÷8＝※806÷4＝21．計算下列各題48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、動手操作，我能行。22．它們分別看到什么？23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。24．把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、生活問題，我會解。25．向東小學378名學生要乘車去參觀博物館，請你估算一下租8輛車夠嗎？26．小馬虎在做一道加法題時，把一個加數(shù)個位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到結(jié)果為1．正確的和是多少？27．三年級學生去果園勞動，女生有52人，男生有60人，4名學生分成一組，一共可以分成多少組？28．三年級共有45名同學參加了書法興趣小組，其中是女同學，參加書法興趣小組的男同學有多少人？29．滑雪場上，上午來了265人，中午有162人離開，同時又來了334人，這時滑雪場上一共有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】兩人所跑路程相同，比較時間，誰用的時間較短，誰就跑的快?！驹斀狻?分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案為：B【點睛】比較誰的速度快，通常看時間，用時少的人就比較快。2、B【詳解】如計算634÷78，把78看做80來試商，商7，7就偏?。凰园殉龜?shù)78看作80來試商時，初商容易偏??；故選：B．3、B【詳解】略4、A【詳解】略5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位計算方法計算出205×6的積即可解答?！驹斀狻?05×6＝1230，積的中間沒有0，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、×【分析】把一杯牛奶看作單位“1”，減去喝了的即得剩下的?！驹斀狻?－＝，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握分數(shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。8、√【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。計量比較輕的物品重量，常用克作單位。例如一瓶牛奶250克，一個雞蛋50克等。計量較重的物品重量，常用千克作單位。例如一筐蘋果重10千克，一名三年級小學生的體重大約重60千克。【詳解】根據(jù)分析可知，稱比較輕的物品，常用克作單位。故答案為：√?！军c睛】本題考查學生對質(zhì)量單位的認識，需熟練掌握。9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出498×5的結(jié)果，再比較大?。驹斀狻?98×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案為：×．三、仔細觀察，我會填。11、4【解析】略12、111+【分析】根據(jù)已知的一條直線、2條直線、3條直線把這個圓分成的情況，歸納總結(jié)出規(guī)律，再依照規(guī)律進行解答即可解決問題．【詳解】1條直線分平面為2（塊）2條直線分平面為2+2＝4（塊）3條直線分平面為2+2+3＝7（塊）依此類推，4條直線最多可以把圓分成2+2+3+4＝11（塊），…，則n條直線最多可以把圓分成2+2+3+4+5+…+n＝1+（塊）答：4條直線最多可以把圓分成11塊，n條直線最多可以把圓分成1+塊．故答案為：11；1+．13、21161【詳解】81÷1＝21（個）81÷5＝16（個）……1（個）故答案為：21，16，1．14、10【詳解】略15、>【詳解】略16、22【詳解】根據(jù)正方形的特征“四條邊都相等”可知：如果寬不變，則長和寬相等時，該長方形變成正方形，即長減少：6﹣4＝2厘米；同理，如果長不變，寬增長到和長相等時，長方形也變成正方形，即寬增加：6﹣4＝2厘米；由此解答即可．17、18【分析】讀圖可知，鑰匙的一端和0刻度線重合，另一端和1厘米8毫米重合，則這個鑰匙長1厘米8毫米?！驹斀狻胯€匙長1厘米8毫米?！军c睛】用直尺測量物體長度時，物體一端和0刻度線重合，另一端所對齊的刻度即為這個物體的長度。直尺上一大格是1厘米，一小格是1毫米。18、＝＞＜＜＜＞【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘法和加法的計算方法，分別求出各算式的計算結(jié)果，再比較解答。（2）千克和噸之間的進率是1000，克和千克之間的進率是1000，厘米和分米之間的進率是10，分和秒之間的進率是60，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?0×3＝60，30×2＝60，則20×3＝30×2；900＋1＝901，900×1＝900，901＞900，則900＋1＞900×1；5噸＝5000千克，4900千克＜5000千克，則4900千克＜5噸；1千克＝1000克，989克＜1000克，則989克＜1千克；7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，則67厘米＜7分米；9分＝540秒，540秒＞90秒，則9分＞90秒?！军c睛】本題主要考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。四、認真細致，我會算。19、41；320；92；351120；306；16；356【詳解】略20、534；4221；2040240；119……6；201……2【分析】根據(jù)題意列豎式，列豎式時需要數(shù)位對齊，中間不夠除時商需要用0占位置。【詳解】6×89＝534603×7＝4221340×6＝2040960÷4＝240※958÷8＝119……6※806÷4＝201……2驗算驗算21、5432519814【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側(cè)面，由此連線得出答案即可．23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查噸的認識，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、生活問題，我會解。25、不夠【分析】根據(jù)題意可知，每輛車限乘42人，42估成45，45×8可以求出大約可以坐多少人，再與總?cè)藬?shù)進行比較即可解答。【詳解】42×8≈45×8＝360（人）360＜378，8輛車坐不下378名學生；答：租8輛車不夠?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，根據(jù)生活情境選擇估大還是估小。26、2【分析】“把一個加數(shù)個位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相當于把這個加數(shù)看多了75﹣43=32，再根據(jù)另一個加數(shù)不變，可知算得的和比正確的和也得多32，據(jù)此用1減去32即為正確的和．