2025年上教版必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版必修3生物下冊階段測試試卷757考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境分別是()

①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.①④B.②③C.②④D.①③2、下圖為人體內幾種免疫細胞參與機體免疫機制的圖解；其中①表示抗原，②③表示某種物質，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是。

A.人體內與細胞⑩具有相似作用的細胞還有吞噬細胞等B.圖中細胞④⑤分別代表T細胞和B細胞C.④將抗原傳遞給⑤，促使⑤增殖分化出相應的免疫細胞D.初次感染病毒以后，機體會產(chǎn)生⑦和⑨兩種細胞3、下表表示人體組織液、血漿和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)（mmol·L－1）；下列錯誤的是。

。成分。

Na＋

K＋

Ca2＋

Mg2＋

Cl－

蛋白質。

①

142

5.0

2.5

1.5

103.3

16.0

②

147

4.0

1.25

1.0

114.0

1.0

③

10

140

2.5

10.35

25

47

A.③屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等B.②的成分都可以進入到③中C.①的蛋白質含量減少可能導致組織水腫D.空氣中的O2進入到①至少需穿過8層磷脂分子層4、當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（）A.增加、增加、減少B.減少、減少、增加C.增加、減少、增加D.增加、增加、增加5、下列有關初級生產(chǎn)量的敘述，與事實相符的是（）A.初級生產(chǎn)量是指初級消費者所固定的能量或所合成的有機物B.總初級生產(chǎn)量減去呼吸和繁殖的消耗量即為凈初級生產(chǎn)量C.生物的總初級生產(chǎn)量越大，則其凈初級生產(chǎn)量和生物量也越大D.海洋面積是陸地的兩倍，但其凈初級生產(chǎn)量卻比陸地低得多6、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時應采取的方法是A.血細胞計數(shù)法B.血細胞板計數(shù)法C.血細胞計數(shù)板法D.血小板計數(shù)法7、昆蟲等動物分泌的性外激素能在同種生物之間互通性信息，引誘異性來交配，根據(jù)這一原理，研究人員利用性外激素粗提物或其類似物作誘餌來防治害蟲，并取得了一定成效。下列敘述正確的是（）A.性外激素不屬于化學信息B.性外激素互通性信息不利于昆蟲種群的繁衍C.利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于化學防治D.誘殺雄蟲能使性別比例失衡進而降低害蟲的種群密度8、下列關于生態(tài)缸的設計要求及分析；錯誤的是（）

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下圖表示種群的各個特征之間的關系圖，下列敘述正確的是（）

A.甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是丁年齡組成D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能準確反映一段時間內種群數(shù)量變化趨勢10、某生物小組擬根據(jù)實際情況進行高中生物教材實驗活動設計，下列方案不可行的是（）A.因層析液有毒，改用無水乙醇為“葉綠體中色素的提取和分離”中的層析液B.為節(jié)約經(jīng)費，進行“生長素類似物促進插條生根”實驗前可設置一個生長素類似物濃度值進行預實驗C.用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因，模擬孟德爾的雜交實驗D.“模擬減數(shù)分裂”活動中，共需畫2個相互垂直的紡錘體，分別對應MI前期和MⅡ前期11、小楊同學將部分生物學知識歸納如下，其中正確的是（）A.B.C.D.12、測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過程如圖①→⑤所示；其中②；④的指針偏轉到最大。下列敘述不正確的是（）

A.對神經(jīng)施加刺激，刺激點位于圖①甲電極的左側B.圖②中甲電極處于動作電位狀態(tài)，乙電極處膜的Na+內流屬于被動運輸C.圖④中甲電極處的膜電位為外負內正，乙電極處的膜電位為外正內負D.處于圖⑤狀態(tài)時，膜發(fā)生的K+內流是順濃度梯度進行的13、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，下列有關模型的說法，正確的是（）A.羅伯特森用電鏡拍攝的細胞膜暗一亮一暗的三層結構亞顯微照片是物理模型B.沃森和克里克提出并制作的DNA分子雙螺旋結構模型是實物模型C.達爾文在大量觀察的基礎上提出自然選擇學說對生物進化的解釋模型是概念模型D.種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式14、某自然保護區(qū)處于慢慢恢復階段，人工投入了較多的物質和能量。為了解該自然保護區(qū)生物的生存情況，科研機構對各營養(yǎng)級能量流動情況進行了定量分析，數(shù)據(jù)如下圖所示（單位：103KJ/（m2·a））：。自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級的能量有機物輸入的能量生產(chǎn)者12102562933868—初級消費者25288564A192次級消費者6323B1968三級消費者18C10—12

下列敘述正確的是（）A.該自然保護區(qū)的結構由生產(chǎn)者、各級消費者和分解者構成B.流入該自然保護區(qū)的總能量為5267×103KJ/（m2·a）C.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的數(shù)值為119，“C”的數(shù)值為3D.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為14．7%評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作。回答下列問題：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是________。16、有科學家指出：“沒有物質，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談談對這句話的理解_______________。17、請補充完成下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內同種生物個體的集合同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________18、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結構。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質循環(huán)的角度說明其原因是___________________。19、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)20、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：人體內的所有液體統(tǒng)稱體液；包括細胞外液和細胞內液兩部分。人體內環(huán)境指人體內細胞生活的液體環(huán)境，內環(huán)境=細胞外液=血漿+組織液+淋巴，人體內細胞通過細胞外液與環(huán)境交換物質。所以毛細血管管壁細胞的內環(huán)境是血漿和組織液；毛細淋巴管管壁細胞的內環(huán)境是淋巴和組織液，故選C。

考點：人體內環(huán)境。

點評：本題難度一般，要求學生識記人體內環(huán)境的相關知識，考查學生對內環(huán)境含義的理解。2、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析：該圖表示體液免疫和細胞免疫過程；圖中①表示抗原，②表示抗體，③表示淋巴因子，④表示T細胞，⑤表示B細胞，⑥表示漿細胞，⑦表示記憶B細胞，⑧表示效應T細胞，⑨表示記憶T細胞，可據(jù)此分析答題。

【詳解】

根據(jù)圖示可知；細胞⑩是抗原呈遞細胞，人體內的吞噬細胞具有吞噬；處理和呈遞抗原的作用，故人體內與細胞⑩具有相似作用的細胞還有吞噬細胞等，A正確；圖中④能產(chǎn)生淋巴因子，為T細胞，T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進⑤B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞，即圖中細胞④⑤分別代表T細胞和B細胞，B正確；圖中④表示T細胞，其分泌淋巴因子作用于⑤B細胞，促使⑤增殖分化出相應的漿細胞和記憶細胞，C錯誤；初次感染病毒時，機體可以產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫的過程，所以機體可產(chǎn)生⑦記憶B細胞和⑨記憶T細胞兩種細胞，D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查了免疫調節(jié)的知識，要求學生識記體液免疫和細胞免疫的過程，并結合圖解判斷圖中數(shù)字表示的細胞類型，明確漿細胞不能識別抗原。3、B【分析】【分析】

首先根據(jù)各種體液中的成分區(qū)分是哪一種體液，由于細胞內液中的K+濃度要遠大于細胞外液，細胞內液中的Na+濃度要遠小于細胞外液；故根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，③為細胞內液，又由于細胞外液中，血漿的蛋白質含量大于組織液和淋巴，故可判斷①為血漿，②為組織液。

【詳解】

由于細胞內液中的K+濃度要遠大于細胞外液，細胞內液中的Na+濃度要遠小于細胞外液；且含有較多的蛋白質，故根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，③為細胞內液，A正確；②組織液的蛋白質大分子不能進入到③細胞內液中，B錯誤；據(jù)分析可知②屬于組織液，①為血漿，血漿內的蛋白質減少會使血漿滲透壓降低，將導致組織液增多，組織水腫，C正確；外界空氣中的氧進入人體血漿，至少需穿過肺泡壁（單層細胞圍成）；毛細血管壁（單層細胞圍成）。而氧分子要穿過肺泡壁，首先要進入肺泡壁中的某個細胞，然后再出這個細胞，即在氧分子穿過肺泡壁的過程中共通過了兩層細胞膜結構；同理，氧分子穿過毛細胞血管壁進入血漿的過程中也要通過兩層膜結構；故外界空氣中的氧進入人血漿，至少要通過4層細胞膜，由于一層膜結構由兩層磷脂分子構成，故共需通過8層磷脂分子層，D正確；故選B。

【點睛】

本題考查了內環(huán)境的組成和成分，解答本題的關鍵是根據(jù)各種體液的成分正確區(qū)分不同的體液。4、A【分析】試題分析：人體體溫調節(jié)：

（1）體溫調節(jié)中樞：下丘腦；

（2）機理：產(chǎn)熱?動態(tài)平衡散熱；

（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗；甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．

（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定；增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加；皮膚血管舒張．

解：（1）環(huán)境溫度從25℃降到5℃時；人體為維持體溫，體內甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進新陳代謝，因此耗氧量增加；

（2）環(huán)境溫度從25℃降到5℃時；人體皮膚排汗減少，為了維持體內水平衡，因此尿量增加；

（3）寒冷環(huán)境下皮膚排汗減少；體內水分較多，細胞外液滲透壓相對較低，因此抗利尿激素分泌減少．

故選A．

考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．5、D【分析】【分析】

初級生產(chǎn)量是指綠色植物通過光合作用所制造的有機物或所固定的能量。在初級生產(chǎn)量中；有一部分被呼吸消耗掉了，剩下的那部分稱為凈初級生產(chǎn)量，用于植物自身的生長；發(fā)育、繁殖。

【詳解】

A；初級生產(chǎn)量是指生產(chǎn)者所固定的能量或所合成的有機物；A錯誤；

B；總初級生產(chǎn)量減去呼吸消耗量即為凈初級生產(chǎn)量；凈初級生產(chǎn)量用于自身的生長、發(fā)育、繁殖，B錯誤；

C；凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量-呼吸量；生物量是某一調查時刻前凈生產(chǎn)量的積累量，生物的總初級生產(chǎn)量越大，則其凈初級生產(chǎn)量和生物量不一定越大，C錯誤；

D；地球上各地的溫度和雨量有很大的不同；海洋面積是陸地的兩倍，但其凈初級生產(chǎn)量卻比陸地低得多，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查學生對初級生產(chǎn)量、次級生產(chǎn)量、凈初級生產(chǎn)量、生物量等重要概念的理解，應在理解的基礎上記憶。6、C【分析】【詳解】

本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗；要求考生理解該實驗的原理和方法，識記統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時應采取的方法，難度較小。

酵母菌是一種真核微生物，其個體體形較小，需要借助于顯微鏡才能觀察清楚，因此在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時需要用血細胞計數(shù)板法，C正確，A、B、D錯誤。7、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進行；如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長；蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。

【詳解】

A；生物在生命活動過程中；產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學物質，如生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物，以及一些動物的性外激素等，都是化學信息，A錯誤；

B；昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息；吸引異性來交配，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯誤；

CD；利用性外激素吸引、誘殺某一性別的昆蟲；可以改變種群的性別比例，以降低害蟲的出生率，進而降低種群密度，這一防治手段利用了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，屬于生物防治，C錯誤，D正確。

故選D。8、C【分析】【詳解】

試題分析：生態(tài)缸制作要求：

1；生態(tài)缸必須是封閉的；防止外界生物和生物的干擾；

2；生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生活力；成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費者和分解者），使得生態(tài)缸中能夠進行物質循環(huán)和能量流動，在一定時期內保持穩(wěn)定；

3；生態(tài)缸的材料必須透明；為光合作用提供光能；

4、生態(tài)缸宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的要留出一定的空間，使得瓶子內存儲一定的空氣；

5；生態(tài)缸的采光用較強的散射光；防止水溫過高，導致生物死亡；

6；選擇生命力強的生物；動物不宜太多，個體不宜太大，減少對氧氣的消耗．

解：A；生態(tài)缸必須是封閉的；防止外界生物和生物的干擾，A正確；

B；生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生活力；成分齊全，不同營養(yǎng)級生物之間的比例合適，使得生態(tài)缸中能夠進行物質循環(huán)和能量流動，在一定時期內保持穩(wěn)定，B正確；

C；生態(tài)缸的材料必須透明；為光合作用提供光能，C錯誤；

D；生態(tài)缸的采光用較強的散射光；防止水溫過高，導致生物死亡，D正確；

故選C．

考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．二、多選題(共6題，共12分)9、A:B:C【分析】【分析】

1；種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。

①種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。

②決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率。

③預測種群數(shù)量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是年齡組成。

④種群的性別比例能夠影響種群密度。

【詳解】

A.能直接影響種群密度是出生率；死亡率；遷入率和遷出率，能增加種群密度的是出生率和遷入率，減少種群密度的是死亡率和遷出率，即甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A正確；

B.丙為性別比例；主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；

C.丁為年齡組成；年齡組成包括增長型；穩(wěn)定型和衰退型三種，可以預測種群數(shù)量變化，C正確；

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；反映了種群在一定時期的數(shù)量，但不能單獨反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成能反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤；

故選ABC。10、A:B:D【分析】【分析】

1.生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離；分別進入不同的配子中．當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性∶隱性=3∶1；用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。

2.葉綠體色素的提取和分離實驗：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中；所以可用無水酒精等提取色素；

（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同；從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢；

3.預實驗是在正式實驗之前；用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎。預實驗可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力；物力、財力的浪費。

【詳解】

A；無水乙醇能提取葉綠體中色素；但不能分離色素，因此不能用無水乙醇替代層析液來分離色素，A錯誤；

B；為了避免浪費；進行“生長素類似物促進插條生根”實驗前需要進行預實驗，但不能設置一個生長素類似物濃度值進行實驗，B錯誤；

C；用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因；模擬孟德爾的雜交實驗是可行的，因為不同花色的撲克牌質地相同，可均勻混合，C正確；

D；“模擬減數(shù)分裂”活動中；共需畫3個相互垂直的紡錘體，分別對應減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，且減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的紡錘體表現(xiàn)為垂直關系，D錯誤。

故選ABD。11、A:B【分析】【詳解】

本題考查的是圖示生物學知識。圖C淀粉經(jīng)水解后可以合成肝糖原，但肝糖原不能轉變?yōu)榈矸郏珻錯；圖D能量流動具有單向流動的特點，能量不能由分解者流向生產(chǎn)者，D錯。AB正確。故本題選AB。12、A:B:D【分析】【分析】

本題考查神經(jīng)纖維上受到刺激后的電位變化。根據(jù)題意；這五個指針變化圖是蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后電位變化的連續(xù)過程電位變化圖，即指針由①中間到②右偏，回③中間，再④向左，最后回到⑤中間。

【詳解】

A、靜息狀態(tài)下，神經(jīng)纖維上的電位表現(xiàn)為外正內負，動作電位為外負內正，指針偏向負電位一側，②中指針偏向右側，說明刺激點位于乙電極的右側，A錯誤；

B、圖②甲電極處的膜處于靜息狀態(tài)，膜電位為外正內負，B錯誤；

C、圖④中甲電極處的膜電位為動作電位，乙電極處的膜電位為靜息狀態(tài)，指針左偏，C正確；

D、處于圖⑤狀態(tài)時，膜發(fā)生的K+外流是順濃度梯度進行的，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】

解題關鍵要能結合圖理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程以及電位變化引起指針的偏轉方向。13、C:D【分析】【分析】

模型包括物理模型；概念模型和數(shù)學模型；數(shù)學模型包括數(shù)學表達式和曲線兩種表現(xiàn)形式，數(shù)學表達式表示準確，曲線圖表示較為直觀。

【詳解】

A、羅伯特森用電鏡拍攝的細胞膜暗一亮一暗的三層結構亞顯微照片是實物，而不是物理模型，A錯誤；

B、沃森和克里克提出并制作的DNA分子雙螺旋結構模型是物理模型，B錯誤；

C、達爾文在大量觀察的基礎上提出自然選擇學說對生物進化的解釋模型是概念模型，C正確；

D、種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式，D正確。

故選CD。14、C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動；逐級遞減。

在能量流動過程中；各營養(yǎng)級同化能量的去路有通過呼吸作用消耗；流入下一營養(yǎng)級、被分解分解利用和未利用的能量；能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

分析題表可知；甲為被分解者分解利用的能量。

【詳解】

A；非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；A錯誤；

B、該自然保護區(qū)流入總能量=生產(chǎn)者的能量+人工輸入的有機物能量，為1210+256+2933+868+192+68+12=5539×103KJ/（m2·a）；B錯誤；

C、表中“甲”代表流向分解者的能量，初級消費者流入下一營養(yǎng)級的能量為A，A=868-252-88-564+192=156×103KJ/（m2·a）；次級消費者未被利用的能量為B，B=156+68-63-23-19=119×103KJ/（m2·a）；三級消費者流向分解者的能量為C，C=19+12-18-10=3×103KJ/（m2·a）；C正確；

D；第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化量/上一級營養(yǎng)同化量×100%=156/（868+192）×100%=14.7%；D正確。

故選CD。

【點睛】三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調查動物的種群密度，可使用標志重捕法。【解析】①.雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法16、略

【分析】【詳解】

有科學家指出：“沒有物質，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解等過程。物質是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質，就不能構成生命，物質的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解等過程。物質是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質，就不能構成生命，物質的合成與分