2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列骨中，不屬于下肢骨的是A.脛骨B.腓骨C.股骨D.肱骨2、【題文】鳥(niǎo)卵中能孵化成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是A.胚盤B.卵白C.卵黃D.卵殼3、如圖中屬于動(dòng)物先天性行為的是（）A.孔雀開(kāi)屏B.蚯蚓走迷宮C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩把木箱疊起來(lái)摘高處的香蕉4、衡陽(yáng)的白蓮藕品質(zhì)優(yōu)良，它通常是如何繁殖的（）A.用果實(shí)繁殖B.用種子繁殖C.用莖繁殖D.用根繁殖5、下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述正確的是（）A.探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)B.探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響C.蜜蜂主要通過(guò)嗅覺(jué)識(shí)別氣味來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通D.螞蟻可用觸角的觸覺(jué)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通6、以下單細(xì)胞生物中，無(wú)成形細(xì)胞核的是A.酵母菌B.草履蟲C.大腸桿菌D.衣藻7、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物相比較，他們共同的生理特點(diǎn)是（）A.身體都呈兩側(cè)對(duì)稱B.身體都有前后之分C.有口無(wú)肛門D.都有感覺(jué)器官8、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解；下列解釋不正確的是（）

A.看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物像落在視網(wǎng)膜的前方B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)小C.需配戴凹透鏡加以矯正D.物體反射光依次經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜9、普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種下，經(jīng)選擇可培育成太空椒。太空椒的個(gè)體比普通椒長(zhǎng)得更大，產(chǎn)生這種變異的原因是太空條件下改變了普通甜椒種子的（）A.形狀B.大小C.生長(zhǎng)環(huán)境D.遺傳物質(zhì)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、【題文】下列說(shuō)法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動(dòng)，否則飯粒會(huì)掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過(guò)喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)11、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（）A.在自然界中，動(dòng)物與物質(zhì)循環(huán)無(wú)關(guān)B.動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡，若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞C.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子，有利于植物的繁衍和分布D.在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物是分解有機(jī)物，可有可無(wú)12、下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.馬的白毛與狗的黑毛B.人的有耳垂與卷舌C.番茄的黃果與紅果D.豌豆的高莖與矮莖13、下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是（）A.測(cè)量血壓時(shí)，通常測(cè)的是上臂肱動(dòng)脈處血管中血液的壓強(qiáng)B.血庫(kù)備有類型與數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應(yīng)給某血型為AB型的需血傷員輸入O型血C.血常規(guī)檢查時(shí)，白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)D.無(wú)償獻(xiàn)血抽血時(shí)，針頭刺入的血管是動(dòng)脈14、關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法不正確的是（）A.它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境C.細(xì)菌和真菌會(huì)引起動(dòng)植物和人患病，都是有害的D.細(xì)菌和真菌個(gè)體都很微小，需要用顯微鏡才能觀察15、鳥(niǎo)類比魚類、兩棲類、復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為（）A.體外受精B.卵生C.體內(nèi)受精D.具有筑巢、孵卵、育雛行為16、我國(guó)婚姻法明確規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”，下列說(shuō)法正確的是（）A.近親結(jié)婚后代一定會(huì)患上遺傳病B.近親結(jié)婚后代的成活率低C.近親之間攜帶相同致病基因的可能性比較大D.這里的近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁系血親評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、（2015?興安盟）“中東呼吸綜合征”（MERS）是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日；一名韓國(guó)“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國(guó)，有關(guān)部門迅速將其收治入院，隔離治療．

（1）引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____．

（3）某些傳染病可以通過(guò)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，接種的疫苗屬于____（填字母）．

A．抗體B．抗原C．病原體．18、下面是三條有關(guān)動(dòng)物的謎語(yǔ)。請(qǐng)你猜猜并回答有關(guān)問(wèn)題：

①像魚不是魚；終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼。

②頭上兩根須；全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。

③會(huì)飛不是鳥(niǎo)；有翼無(wú)羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高。

（1）三個(gè)謎語(yǔ)的謎底所指的動(dòng)物分別是____、____、____。

（2）三個(gè)謎語(yǔ)所指動(dòng)物中屬于昆蟲的是____（寫謎語(yǔ)編號(hào)），該動(dòng)物群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們具有一系列的____行為。

（3）科學(xué)家通過(guò)對(duì)③號(hào)謎語(yǔ)所指動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿它的____功能原理從而制造出了雷達(dá)。19、在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫(kù)”之稱的是____生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是____生態(tài)系統(tǒng)．20、某校生物科技活動(dòng)小級(jí)利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園；在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．

（1）在移栽植物幼苗時(shí)，為了提高成活率，根部帶一個(gè)土團(tuán)，這樣可以防止____；并且為了降低蒸騰作用在傍晚的時(shí)候移栽．

（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法；同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳的濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照；土壤、水分等其他條件相同）

。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃①他們?cè)诓シN之前耕松了土壤，這是為什么____

②為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用的強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)該選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

③溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是____

④同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間太久，出現(xiàn)了空心的現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)___．21、觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；并與人體比較后回答問(wèn)題．

（1）家兔的呼吸器官是____

（2）家兔的心臟與人體的一樣，分為_(kāi)___個(gè)腔，分別是____它的血液循環(huán)也包括____和____兩條途徑．輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量，并有助于維持體溫____．

22、【題文】動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。23、【題文】李華有耳垂；母親也有耳垂，但李華的兩個(gè)姐妹無(wú)耳垂，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）耳垂特征在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)___。

（2）李華母親有耳垂，他也有耳垂，這是一種____現(xiàn)象；李華母親有耳垂，他的兩個(gè)姐妹無(wú)耳垂，這是一種____現(xiàn)象。

（3）李華體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條，那么他母親通過(guò)配子給他____條染色體。24、蘑菇、霉菌屬于____，它們的營(yíng)養(yǎng)方式是必須以現(xiàn)成的____為食，通過(guò)產(chǎn)生大量的____來(lái)繁殖后代．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、上皮組織都分布在體表。()評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)26、如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中；將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[______]______，該結(jié)構(gòu)與[______]______和能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[______]______共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

（2）圖中的⑥是指______；它能為胚胎發(fā)育提供所必需的______。

（3）圖中既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚盤發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)27、下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)寫出各部分的名稱①是____________②是____________③是____________⑥是____________28、下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]構(gòu)成。(2)圖中[④]是,它包括花藥和花絲兩部分。(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到[①]上,花受粉后整個(gè)[③]發(fā)育成,[③]內(nèi)的胚珠發(fā)育成。(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是(填“胚”或“胚乳”)。29、【題文】手口足??；麻疹和流感都是冬春傳染性很強(qiáng)的傳染病。每年春季，我國(guó)政府為兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗。2012-2013，流感在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)并流行，特別是華東還發(fā)生了H7N9禽流感至人死亡事件，引起了政府的高度重視和全民防范。

（1）麻疹和H7N9禽流感都是由病毒引起的傳染病。以下對(duì)病毒描述錯(cuò)誤的是（）

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。

C.病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活。

D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）注射過(guò)麻疹疫苗的人，對(duì)H7N9禽流感不具有免疫力，這是人體____免疫的特征。

（3）對(duì)于預(yù)防H7N9禽流感來(lái)說(shuō)；下列做法不可取的是（）

A.積極鍛煉身體B.從此不再吃雞肉。

C.室內(nèi)保持通風(fēng)D.及時(shí)洗手。

（4）面對(duì)傳染病不必恐慌。只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)____，傳染病就很難流行起來(lái)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析：我們的下肢骨中；小腿骨主要有脛骨和腓骨，大腿骨主要是股骨，而肱骨是上臂骨，故選D

考點(diǎn)：本題考查骨骼的組成知識(shí)，意在考查考生認(rèn)識(shí)人體骨骼的能力和識(shí)別能力。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

試題分析：鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分；鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)，卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，系帶起到固定卵黃的作用，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵各部分的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】由分析可知：A；孔雀開(kāi)屏；是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．選項(xiàng)B、蚯蚓走迷宮、C、大山雀偷喝牛奶、D、黑猩猩把木箱疊起來(lái)摘高處的香蕉，都是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為．

故選：A．

【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．4、C【分析】【分析】本題考查的是植物的無(wú)性生殖；無(wú)性生殖指的是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式．

【解答】植物用根；莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．如藕是用地下莖進(jìn)行的繁殖；不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖．營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式．

故選：C

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：藕是用莖進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)繁殖，屬于無(wú)性生殖．5、D【分析】解：A；作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物；是它生來(lái)就有的攝食本能，是先天性行為．培養(yǎng)菜青蟲：尋找菜青蟲卵，找到后將卵隔離飼養(yǎng)．從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．從說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；蜜蜂主要通過(guò)跳不同的舞蹈來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通．此說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．例如螞蟻用觸角的觸覺(jué)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通．此說(shuō)法正確．

故選：D

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式．【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌的有關(guān)知識(shí)。明確細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.酵母菌為單細(xì)胞真菌；有細(xì)胞核，A不符合題意；

B.草履蟲為動(dòng)物；體內(nèi)有細(xì)胞核，B不符合題意；

C.大腸桿菌屬于細(xì)菌；只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，C符合題意；

D.衣藻屬于植物；體內(nèi)有細(xì)胞核，D不符合題意。

故選C。

【解析】C7、C【分析】解：腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯庑蝿?dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無(wú)體腔．由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層，可見(jiàn)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特點(diǎn)是有口無(wú)肛門．

故選C

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；生活在水中，扁形動(dòng)物是一類兩側(cè)對(duì)稱，三胚層，無(wú)體腔，無(wú)呼吸系統(tǒng)；無(wú)循環(huán)系統(tǒng)，有口無(wú)肛門的動(dòng)物，可從兩者的主要特征來(lái)進(jìn)行比較作答．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征．【解析】C8、B【分析】解：看近處物體時(shí)；必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，曲度過(guò)大，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視。需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。

故選：B。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn)；解答時(shí)可以從近視眼的成因；成像和矯正措施特點(diǎn)方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點(diǎn)。【解析】B9、D【分析】解：按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后，在通過(guò)強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的遺傳物質(zhì)變異，經(jīng)選擇培育成太空椒。

故選：D。

物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對(duì)人類有益的變異。【解析】D二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當(dāng)我們吞咽時(shí)；一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動(dòng)可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD11、AD【分析】解：A；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．A錯(cuò)誤；

B；物能夠維持生態(tài)平衡；若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，B正確；

C；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于植物的繁衍和分布．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．C正確．

D；動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用；不能缺少，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．【解析】【答案】AD12、CD【分析】解：A；馬和狗；是兩種生物，因此馬的白毛與狗的黑毛不是相對(duì)性狀；

B；人的有耳垂與卷舌；是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀；

CD；番茄的黃果與紅果、豌豆的高莖與矮莖；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀．

因此屬于相對(duì)性狀的是番茄的黃果與紅果；豌豆的高莖與矮莖．

故選：C；D

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．【解析】CD13、AC【分析】【分析】此題考查了免疫、輸血原則、血液的組成和功能、獻(xiàn)血的有關(guān)知識(shí)。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.血壓指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強(qiáng)，我們通常測(cè)的就是上臂肱動(dòng)脈血管中的血液的壓強(qiáng)，故A符合題意；B.輸血應(yīng)以輸同型血為原則。血庫(kù)既然備有類型與數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應(yīng)給某血型為AB型的需血傷員輸入AB型血，故B不符合題意；C.血液中的白細(xì)胞具有防御和保護(hù)作用，能夠吞噬細(xì)菌等病原體，有炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。因此，血常規(guī)檢查時(shí)，白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)，故C符合題意；D.無(wú)償獻(xiàn)血抽血時(shí)，針頭刺入的血管是靜脈，故D不符合題意。?故選AC?！窘馕觥緼C14、CD【分析】解：A；一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽；這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)，A正確；

B；細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境；芽孢不是生殖細(xì)胞，B正確；

C；細(xì)菌和真菌有的是有害的；如會(huì)引起動(dòng)植物和人患??；但大多數(shù)的細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有益的，如有些食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌．C錯(cuò)誤；

D；細(xì)菌的個(gè)體都十分微小；真菌的個(gè)體有的較大如食用菌，D錯(cuò)誤．

故選：CD．

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患??；細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生．

有的細(xì)菌；真菌有害；有的有益，分析解答．

記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵．解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來(lái)切入．【解析】CD15、CD【分析】解：鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程的6個(gè)階段；必須有的階段是：求偶；交配、產(chǎn)卵、鳥(niǎo)類經(jīng)過(guò)求偶交配成功后，在體內(nèi)受精并產(chǎn)下大型的具有堅(jiān)硬外殼的卵。同時(shí)鳥(niǎo)類具有筑巢、孵卵和育雛的行為，而魚類、兩棲類動(dòng)物都是體外受精，不具有筑巢、孵卵等行為，可見(jiàn)CD正確。

故選：CD。

鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛這幾個(gè)階段；每個(gè)階段都伴隨者復(fù)雜的繁殖行為，據(jù)此答題．

關(guān)于鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程的題目，較為簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真就不會(huì)出錯(cuò)．【解析】CD16、CD【分析】試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是禁止近親結(jié)婚．【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)17、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解：（1）病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

（3）人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染??；從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；

（2）控制傳染源；

（3）B．

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾??；預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．18、鯨魚蜜蜂蝙蝠②社會(huì)回聲定位【分析】【解答】（1）①像魚不是魚；終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼，描寫的是鯨魚，鯨魚是水生哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，呼吸時(shí)會(huì)帶起沖天的水柱，②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉指的是蜜蜂，③會(huì)飛不是鳥(niǎo)，有翼無(wú)羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高指的是蝙蝠；

（2）身體分為三部分；一般有三對(duì)足，兩對(duì)翅這樣的動(dòng)物屬于昆蟲，如②蜜蜂，蜜蜂群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們具有一系列的社會(huì)行為；

（3）仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)。

故答案為：（1）鯨魚蜜蜂蝙蝠（2）②社會(huì)（3）回聲定位

【分析】本題考查的是哺乳動(dòng)物、昆蟲的特征，社會(huì)行為的特點(diǎn)，仿生的原理。19、森林濕地【分析】【解答】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)；降雨量高，每年降雨量超過(guò)2000毫升．其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，因些整年基本上都很熱，同時(shí)助長(zhǎng)了不同種類的植物．主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”．

故答案為：森林；濕地．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是森林、濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能．解答時(shí)可以從森林、濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和作用方面來(lái)切入．20、略

【分析】

（1）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；葉是蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素是光照強(qiáng)度；空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等，在陰天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝葉，都可降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率．

（2）①對(duì)土壤的耕和靶；使土壤變得松軟，是為了給種子萌發(fā)提供充足的空氣．

②要探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此他們應(yīng)選擇表中的B；C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

③二氧化碳是光合作用的原料．溫室B與溫室A相比較；溫室B內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機(jī)物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快．

④呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內(nèi)的大量有機(jī)物而使有機(jī)物減少，因此會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象．

故答案為：（1）損傷幼根和根毛；

（2）①為種子萌發(fā)提供充足的空氣；②BC；③溫室B內(nèi)二氧化碳的濃度高；④呼吸作用分解了有機(jī)物的緣故。

【解析】【答案】此題考查的是帶土移栽；以及探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，實(shí)驗(yàn)以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；B與C以溫度為變量構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

21、略

【分析】

（1）外界的氣體經(jīng)氣管進(jìn)入家兔的肺；完成氣體交換，所以家兔的呼吸器官是肺．

（2）家兔的心臟分為四個(gè)腔；即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，輸送氧的能力強(qiáng)，利于體內(nèi)有機(jī)物的分解，產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定．體循環(huán)：左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房；肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺→肺靜脈→左心房．

故答案為：（1）肺；

（2）四；左心房；左心室、右心房、右心室；體循環(huán)；肺循環(huán)；恒定．

【解析】【答案】本題考查哺乳動(dòng)物的特征．可以結(jié)合人類的心臟結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)方面來(lái)分析解答．

22、略

【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)生物的多樣性；我們?cè)谶z傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。

考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答?！窘馕觥俊敬鸢浮烤偷乇Ｗo(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理、就地保護(hù)23、略

【分析】【解析】遺傳學(xué)上把生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理功能和行為方式統(tǒng)稱為性狀，生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做生物的變異，生物體的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上存在著相似的現(xiàn)象叫做生物的遺傳，人的體細(xì)胞的染色體是46條，其中23條是來(lái)自父親，23條來(lái)自母親。【解析】【答案】性狀、遺傳、變異、2324、真菌有機(jī)物孢子【分析】【解答】解：真菌的種類豐富；霉菌；蘑菇、木耳都是真菌，真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，屬于異養(yǎng)型生物．

故答案為：真菌；有機(jī)物；孢子。

【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．由于細(xì)菌、真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，分析作答．四、判斷題(共1題，共9分)25、×【分析】試題分析：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能【解析】【答案】錯(cuò)五、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)26、①胚盤④卵黃膜⑤卵黃氣室氧氣⑦卵白【分析】解：（1）卵黃上的小白點(diǎn)叫做①胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成雛雞。④卵黃膜起保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。完整的卵細(xì)胞由①胚盤；④卵黃膜和⑤卵黃三部分共同構(gòu)成；

（2）圖中⑥是