2024年蘇教新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級生物下冊月考試卷423考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某同學觀察培養(yǎng)基上的菌落，發(fā)現(xiàn)其中一個菌落較大，呈蜘蛛網(wǎng)狀，該菌落很可能是哪類物質(zhì)的集合體？（）A.細菌B.大腸細菌C.霉菌D.其他微生物2、農(nóng)田中一次施肥過多，農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是()A.增加光照B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照3、蒸騰作用對自然界的意義一般不包括有A.提高了空氣濕度，增加了降雨量B.降低了植物體的溫度C.調(diào)節(jié)了氣候D.維持了大氣中氣體的相對穩(wěn)定4、尿的形成和排出是人非常重要的一項生理活動，下列關于尿液的形成敘述正確的是（）A.尿中的無機鹽和代謝廢物是由血液從全身各組織細胞中產(chǎn)生并吸收后運送至腎臟的B.腎小球的過濾作用是需要能量的，因為能量由細胞的呼吸作用提供C.健康人的尿液中存有部分蛋白質(zhì)D.尿液中不含葡萄糖是因為腎小球和腎小管進行了重吸收作用5、與吸入的氣體相比較，人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于A.肺泡B.血液C.肺泡周圍的毛細血管D.組織細胞評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2015?黑龍江）龍東地區(qū)是重要的煤炭產(chǎn)地，煤是由遠古時期的____植物的遺體形成的．7、“食品安全”；“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當今社會的熱點問題．下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關報道；請閱讀并回答下列問題：

材料一：近期；我省部分地市發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關．蜱蟲叮咬攜帶病原體的動物后再叮咬人時傳播．

材料二：近幾年；新聞媒體連續(xù)報出了“毒奶粉”；“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關部門的高度重視，在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時，提醒老百姓學會鑒別、學會自我保護．

材料三：近期；媒體報道的“超級細菌”（超級耐藥性細菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．加強藥品管理，科學使用抗生素，是預防“超級細菌”出現(xiàn)的有效手段．

（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是____，該傳染病的主要傳播途徑是____．

（2）在購買包裝食品時，首先要主意食品的____期和____期，其次要關注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號，生產(chǎn)許可證編號等．對購買的水果、蔬菜等可用____浸泡；沖洗；也可削去外皮．

（3）“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有____特性，濫用抗生素對“超級細菌”起到了____作用．8、在1至7處填上適當?shù)母拍?；使之成為完整的概念圖．

1、呼吸運動，2、氣體擴散，3、____，4、____，5、____，6、____，7、____．9、骨在人體中的基本功能是____和____，骨中的____使骨柔韌而有彈性，____則使骨堅硬而不易變形．10、【題文】研究、觀察生物一定要使用顯微鏡。（）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)11、氣管也有清潔吸入空氣的作用。12、人體流汗是生物排除廢物的體現(xiàn)．（判斷對錯）13、視網(wǎng)膜上有感光細胞，所以視覺在視網(wǎng)膜上形成．______．（判斷對錯）14、呼吸道對空氣的處理能力是有限的．______．（判斷對錯）15、維生素既不能構成細胞，也不能為人體提供能量．______（判斷對錯）16、人進入青春期后會出現(xiàn)第二性征，如男性喉結吐突出，聲音變粗，音調(diào)變低等______（判斷對錯）17、科學探究中，水、溫度、時間等都可以成為實驗變量．______．（判斷對錯）18、關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來，叫做脫臼．______（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)19、如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈；圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；還需增加的成分是分解者和______部分．

（2）寫出圖中所示的一條食物鏈．______

（3）該池塘被有毒物質(zhì)污染；從圖中看出大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，說明有毒物質(zhì)會沿著______不斷積累．

（4）圖中大魚小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者．

（5）圖中有機物的來源是______進行光合作用制造的．20、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中生產(chǎn)者是______．

（2）鼠；兔、蛇、狐、鷹都是動物；統(tǒng)稱為______者．

（3）圖中有______條食物鏈．

（4）如果狐大量減少；那么鼠和兔將會______．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是______者．

（6）如果受到DDT污染；體內(nèi)DDT含量最高的生物是______和______．

（7）寫出其中一條食物鏈：______．21、枝條是由_______發(fā)育而來,每條枝條是由幼嫩的______、______和______組成的。22、伴隨著學齡的成長；還有近視度數(shù)的提高，目前中國近視率僅次于“近視大國日本”，排名世界第二。在不知不覺中，你是不是也覺得身邊越來越多同學加入近視行列？為了解某校初中部近視情況，某同學打算做個調(diào)查?，F(xiàn)有兩種方案：①抽樣調(diào)查法：每年級抽10名同學進行調(diào)查；②普查法：對該校初中部3000多名同學進行調(diào)查。

（1）哪一種方案獲得的數(shù)據(jù)更準確？______。當調(diào)查對象特別多時；常采用方案______。

（2）據(jù)調(diào)查；我校初中部七；八、年級近視發(fā)病率如圖，由圖可知，近視發(fā)病率有______趨勢，預計該校高一年級的近視發(fā)病率將______。

（3）該校初中部七、八、九年級近視發(fā)病率分別為10%、15%、20%，則該校初中部近視發(fā)病率為______。評卷人得分五、連線題(共4題，共12分)23、判斷題（正確打√，錯誤打×）下圖中：

（1）①是膽囊,能分泌膽汁（）（2）②是收集和輸送胰液的管道（）（3）③是胰腺,能分泌胰液（）（4）④是胃,是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所（）24、請將下列左邊顯微鏡各部件的名稱前面的序號，填寫在右邊相應的括號里。25、請將左右兩列中相聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起動物的取食應激性向日葵朝向太陽生長植物的開花結果營養(yǎng)人體的排汗繁殖蘑菇由小長大排泄26、【題文】把食物中的各種成分(A～F)與它對人體的作用連接起來。A．脂肪a.人體生命活動的主要能源物質(zhì)B．糖類b.備用的能源物質(zhì)C．水c.促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少D．維生素d.組成細胞的主要物質(zhì)，同時具有運輸功能E.蛋白質(zhì)e.含有人體溫表內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)成分；如鈣，鐵。

F.無機鹽f.構成人體細胞的主要物質(zhì)，生長發(fā)育，組織更新的原料評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)27、有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對嗎？這樣會為社會產(chǎn)生什么樣的影響？28、如圖是尿的形成的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）尿的形成過程主要包括A__________________和B__________________兩個連續(xù)的階段．（2）血液流經(jīng)3腎小球時，部分物質(zhì)進入6腎小囊中形成__________．不能進入6腎小囊中的成分有___________和_______________．能進入6腎小囊中以后又會全部回到血液中的成分是____________．（3）從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較，區(qū)別是6比7多__________．（4）7腎小管中的液體在正常的情況下，含有的成分有水、__________和__________．29、根據(jù)下圖回答問題：

（1）A；B都是______個體；細胞都有______，______，______．與B細胞相比，A細胞內(nèi)沒有成形的______．

（2）A；B細胞內(nèi)都沒有葉綠體；必須依靠______維持生活，營______生活或______生活．

（3）A的繁殖方式為______；B的繁殖方式為______．

（4）從細胞的結構看；A為______生物，B為______生物．（選填“原核”或者“真核”）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：細菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；

真菌菌落特征：菌落較大；菌絲細長；菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

霉菌是真菌．

故選：C

菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）．

解答此類題目的關鍵是熟記細菌菌落和真菌菌落的特點．【解析】C2、B【分析】解：植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫；當情勢比較嚴重時，會造成燒苗．施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細胞的濃度，使作物細胞正常吸水．因此解決的最好辦法是大量澆水．

故選：B．【解析】B3、D【分析】【分析】本題考查植物的蒸騰作用，明確蒸騰作用的意義是解答的關鍵。【解答】水分以水蒸氣的形式，從活的植物體表面散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用。植物的蒸騰作用提高了空氣濕度，增加了降雨量，降低了植物體的溫度，調(diào)節(jié)了氣候；植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持了大氣中氣體的相對穩(wěn)定。故D符合題意，ABC不符合題意。?故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：A；尿中的無機鹽和代謝廢物是由血液從全身各組織細胞中產(chǎn)生并吸收后運送至腎臟的；A正確．

B；腎小球過濾時物質(zhì)可以從毛細血管壁細胞間的縫隙里通過；濾出物稱為原尿．原尿在腎小管和集合管里通過時會有九成以上的物質(zhì)被重吸收，除水分靠滲透吸收外，包括葡萄糖在內(nèi)的大多數(shù)物質(zhì)重吸收要耗能，所以腎小球的過濾作用是不需要能量，B錯誤．

C；健康人的尿液中不存有蛋白質(zhì)；C錯誤．

D；尿液中不含葡萄糖是因為腎小管進行了重吸收作用；D錯誤．

故選：A

腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官；其主要功能是形成尿．構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括腎小球和腎小體．尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用，據(jù)此解答。

熟知腎臟的結構和功能以及尿的形成過程是解題的關鍵．【解析】A5、D【分析】【分析】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來源。明確呼吸作用的過程是解決此題的關鍵。【解答】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的；即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞。D正確。

故選D。

【解析】D二、填空題(共5題，共10分)6、蕨類【分析】【解答】在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達數(shù)十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．

故答案為：蕨類．

【分析】蕨類植物滅絕后它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，據(jù)此回答．7、病毒血液傳播（或蜱蟲叮咬）生產(chǎn)日保質(zhì)清水變異的選擇【分析】【解答】（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是病毒；該傳染病的主要傳播途徑是血液傳播．

（2）在購買包裝食品時；首先要主意食品的生產(chǎn)日期期和保質(zhì)期期，其次要關注成分；廠名、地址、產(chǎn)品標準代號，生產(chǎn)許可證編號等．因為關注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期，符合食品安全的要求．關注生產(chǎn)廠家，有利于我們了解所購的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn)．關注成分有助于我們了解該產(chǎn)品所含有的營養(yǎng)成分及添加劑等．水果和蔬菜在種植的過程中經(jīng)常使用農(nóng)藥殺蟲，可能會有農(nóng)藥殘留，因此，對購買的水果、蔬菜等可用清水浸泡、沖洗，也可削去外皮．

（3）“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有變異的特性；濫用抗生素對“超級細菌”起到了選擇作用．

故答案為：（1）病毒；血液傳播（或蜱蟲叮咬）．

（2）生產(chǎn)日；保質(zhì)；清水；

（3）變異的；選擇；

【分析】傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的．因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．8、略

【分析】

分析圖示可知：通過①呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣；肺泡與血液進行氣體交換使靜脈血變成了③動脈血；淀粉只有在消化道內(nèi)被分解為④葡萄糖才能被人體吸收；血液通過⑤心臟流向腎臟，在這里發(fā)生了⑥腎小球的濾過作用和⑦腎小管的重吸收作用形成尿液．

故答案為：動脈血；葡萄糖；心臟；腎小球；腎小管。

【解析】【答案】概念圖是通過線條和文字標注把一些概念有極的聯(lián)系在一起；有利于系統(tǒng)的掌握相關知識的概念網(wǎng)絡．圖示的概念圖表示了人體新陳代謝過程中各個生理過程之間的聯(lián)系．

9、略

【分析】

長骨的結構中分為骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分；其中骨膜與骨的長粗和骨折后的修復有關．骨質(zhì)為分骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．骨的成分由有機物和無機物組成，有機物使骨具有彈性，無機物使骨堅硬，因此骨既堅硬又有彈性．骨的位置變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．因此，骨在人體中的基本功能是支持和運動，骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：

故答案為：支持；運動；有機物；無機物．

【解析】【答案】此題考查的是骨在人體中的基本功能；骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．

10、略

【分析】【解析】顯微鏡是用來觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細結構?！窘馕觥俊敬鸢浮俊寥⑴袛囝}(共8題，共16分)11、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．其中鼻腔有溫暖、濕潤和清潔空氣的作用．而氣管內(nèi)粘液和纖毛，纖毛不斷地向上擺動，將吸入的灰塵和細菌及粘液推向咽部，通過咳嗽以痰的形式可出．所以，氣管也能清潔吸入的空氣．考點：呼吸道的組成和功能【解析】【答案】對12、A【分析】【解答】解：汗中含有水分；無機鹽和尿素；這些都是細胞代謝的廢物，這些物質(zhì)排出體外的過程叫做排泄．

故答案為：正確。

【分析】（1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．（2）人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗．13、×【分析】解：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．因此在視網(wǎng)膜上形成的是物像，而視覺是在大腦皮層上形成．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜視神經(jīng)→視覺中樞→視覺．

解答此類題目的關鍵是理解掌握視覺形成的過程．【解析】×14、√【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對空氣的處理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患病．

故答案為：√

呼吸道是氣體進出的通道；呼吸道具有清潔；溫暖和濕潤空氣的作用，但其處理能力是有限的．

解題的關鍵是掌握呼吸道的處理能力是有限的．【解析】√15、√【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量，維生素既不是構成細胞的主要原料，也不是供應能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；無機鹽是構成人體細胞的重要原料．水是細胞的主要組成成分．可見說法正確．

故答案為：√

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答此題的關鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用．【解析】√16、√【分析】解：第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；進入青春期后，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結突出等，女性骨盆變寬、乳房增大、聲調(diào)變高等都屬于第二性征，因此題干說法正確．

故答案為：√

進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。

只要熟練掌握了青春期后第二性征的主要特點，即可正確答題．【解析】√17、√【分析】解：科學探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．在“假設”中，對研究對象有影響的因素就是變量；因此水、溫度、時間可能是實驗的變量，題干說法正確．

故答案為：√

實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．實驗就是驗證作出假設的成立．一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結果的可能．

一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．【解析】√18、×【分析】解：關節(jié)包括關節(jié)面；關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分．關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩；在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨．所謂的脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來．

故答案為：×

本題考查的是脫臼的問題；首先明確關節(jié)的結構．

關節(jié)的結構是考查的重點，可結合著關節(jié)的結構示意圖掌握．【解析】×四、簡答題(共4題，共24分)19、非生物部分；水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚；食物鏈；消費；水生植物【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分；缺一不可．因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和非生物部分．

（2）食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關系．不包括非生物部分和分解者．圖中所示的一條食物鏈水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚．

（3）有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累；營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高．該池塘被有霉物質(zhì)污染，從圖中看出大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，說明有毒物質(zhì)會沿著食物鏈不斷積累．

（4）圖中大魚小魚不能進行光合作用；不能制造有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者．

（5）水生植物能進行光合作用制造有機物；為自己和其它生物提供營養(yǎng)．

故答案為：（1）非生物部分；

（2）水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚；

（3）食物鏈；

（4）消費；

（5）水生植物．

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．圖中水生植物是生產(chǎn)者；動物是消費者．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者→四級消費者．

（3）生物富集作用是指環(huán)境中一些污染物（如重金屬；化學農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．

生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累是考試的重點，要理解掌握．【解析】非生物部分；水生植物→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚；食物鏈；消費；水生植物20、草；消費；5；增加；分解；狐；鷹；草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者指各種動物，分解者指營腐生生活的細菌和真菌等．圖中的草是生產(chǎn)者．

（2）在動物直接或間接以植物為食；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者．

（3）食物鏈的起點是生產(chǎn)者；以下依次是初級消費者；次級消費者一條條的數(shù)．圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條．

（4）如果大量的捕殺狐；兔和鼠會因為失去天敵的控制而數(shù)量增加．

（5）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；分解者和消費者，圖中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者和非生物成分．

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．

（7）圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；共5條．寫出其中任何一條食物鏈即可．

故答案為：（1）草；（2）消費者；（3）5；（4）增加；（5）分解；（6）狐和鷹；（7）草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．

根據(jù)所學的知識：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分又包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多是生產(chǎn)者．（3）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者．據(jù)此可以解答本題．

回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的寫法等．【解析】草；消費；5；增加；分解；狐；鷹；草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹21、芽莖葉芽

【分析】【分析】本題考查枝條的發(fā)育，明確枝條是由芽發(fā)育成的是解答的關鍵?！窘獯稹恐l是由芽發(fā)育而成的。葉芽可以發(fā)育成莖和葉；其中幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基能夠發(fā)育成側芽。每條枝條都由幼嫩的莖；葉、芽組成的。

【解析】芽莖葉芽

22、普查法抽樣調(diào)查法增長比九年級的發(fā)病率更高，達40%15%【分析】解：（1）調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查；選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查；無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關重大的調(diào)查往往選用普查。因此，普查法，獲得的數(shù)據(jù)更準確。當調(diào)查對象特別多時常采用抽樣調(diào)查法。

（2）據(jù)調(diào)查；我國青少年的近視發(fā)病率高達60%，居世界首位，并且還以每年10%的速度增長。這引起了人們的高度關注。如圖所示某同學調(diào)查所在學校七；八、九年級近視發(fā)病率調(diào)查結果。從中可以發(fā)現(xiàn)，近視發(fā)病率有逐年增長的趨勢。預計該校高二年級的近視發(fā)病率比九年級的發(fā)病率更高，達40%。

（3）該校初中部七；八、九年級近視發(fā)病率分別為10%、15%、20%；則該校初中部近視發(fā)病率為取其平均值（10%+15%+20%）÷3=15%。

故答案為：（1）普查法；抽樣調(diào)查法。

（2）增長；比九年級的發(fā)病率更高；達40%

（3）15%

科學探究常用的方法有觀察法；實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。要根據(jù)不同的情況來選擇相應的方法。

明確各種科學探究的基本方法的特點是解題的關鍵，科學探究既需要觀察、實驗、調(diào)查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作?！窘馕觥科詹榉ǔ闃诱{(diào)查法增長比九年級的發(fā)病率更高，達40%15%五、連線題(共4題，共12分)23、（1）X

（2）√

（3）√

（4）X【分析】【分析】本題主要考查人體的消化器官。解答此題的關鍵是熟知消化系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹繄D示中：①膽囊，②胰管，③胰腺，④胃。（1）膽囊能夠暫時貯存膽汁，肝臟是分泌膽汁的器官。故題干的說法是錯誤的。故答案為X。

（2）（3）胰腺由外分泌部和內(nèi)分泌部兩部分組成，胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液通過胰管流入十二指腸。故兩題干的說法是正確的。故兩題答案為：√。

（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，胃只能初步消化蛋白質(zhì)，吸收少量的水分和無機鹽。故題干的說法是錯誤的。故答案為：X。

【解析】（1）X（2）√（3）√（4）X24、略

【分析】本題主要考查了顯微鏡的各個結構，有利于培養(yǎng)學生的識圖能力，從熟悉的結構答，然后結合使用方法填寫。【解析】【答案】①③⑤⑦⑨⑩⑧⑥④②25、略

【分析】動物取食是為了從食物中獲得生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)，葵花朝向太陽，這是生物的應激性，生物能對外界的刺激作出反應，人體排汗是為了將廢物排出體外，叫做排泄，生物體具有生長現(xiàn)象，能夠由小長大?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3B1C4D5E226、略

【分析】【解析】該題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用，糖類是人體主要的供能物質(zhì)，蛋白質(zhì)的功能是更新和修補組織細胞，也可以提供能量，脂肪是____物質(zhì)。水在人體內(nèi)含量最多，人體的各項生命活動都離不開水。人類的一些疾病與各種無機鹽的不足有關（如有一種貧血就是因為病人體內(nèi)鐵的含量不足引起的，兒童時期缺鈣易患佝僂病。），體的生長和發(fā)育、生命活動離不開維生素，大部分維生素人體自身不能合成，所以必須從食物中攝入，人缺乏維生素就會生病?！窘馕觥俊敬鸢浮緼-bB-aC-dD-cE-fF-e六、解答題(共3題，共18分)27、這種