2024年華師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷893考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟，正確的順序是（）①對(duì)光②取鏡和安放③收鏡④調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像⑤將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①⑤④③D.②①③⑤④2、【題文】玉米通過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精后，子房里面的胚珠發(fā)育成A.胚B.果實(shí)C.果皮D.種子3、【題文】下列植物中能產(chǎn)生種子的是（）A.水綿B.墻蘚C.滿江紅D.油松4、【題文】李宇同學(xué)參加體育測(cè)試，媽媽為他準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐有：面包、水果、純牛奶、巧克力糖。你認(rèn)為其中最適合幫他快速補(bǔ)充能量的是()A.面包B.純牛奶C.水果D.巧克力糖5、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主要是因?yàn)榘蚶洳睾罂梢裕ǎ〢.不讓水分散失B.阻擋細(xì)菌進(jìn)入C.減少水果皮損傷D.抑制呼吸作用6、以下各種微生物，屬于單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.青霉B.曲霉C.煙草花葉病毒D.酵母菌7、下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是A.珊瑚蟲(chóng)、月季、機(jī)器人、鼠婦B.長(zhǎng)勁鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲(chóng)D.病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻8、【題文】秋高氣爽的季節(jié)，同學(xué)們登山野游，心曠神怡。調(diào)節(jié)人體登山動(dòng)作的系統(tǒng)主要是（）A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列哪項(xiàng)飲食習(xí)慣不是正確的？（）

A.每天的主食用零食代替。

B.吃飽飯后立刻去運(yùn)動(dòng)；能減肥。

C.每天一杯牛奶；可增強(qiáng)人的體質(zhì)。

D.喜歡吃雞鴨魚(yú)肉；從不吃蔬菜。

10、下列各植物結(jié)構(gòu)中；屬于器官的是（）屬于組織的是（）

A.

B.

C.

D.

11、【題文】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖；圖中具有過(guò)濾和重吸收作用的結(jié)構(gòu)分別是（）

A.①B.②C.③D.④12、【題文】注意青春期心理衛(wèi)生，不應(yīng)該A.不和家長(zhǎng)交流自己的想法B.回避性知識(shí)C.以科學(xué)的態(tài)度求知的心態(tài)向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教D.把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上13、下列植物中，不能以孢子繁殖后代的是（）A.滿江紅B.腎蕨C.玫瑰D.薔薇14、有關(guān)人體呼吸運(yùn)動(dòng)敘述錯(cuò)誤的是（）A.呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓B.呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓C.吸氣時(shí)，胸腔容積增大D.呼氣時(shí)，胸腔容積增大15、下列關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的說(shuō)法不正確的是（）A.撕取得洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B.撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展開(kāi)C.載玻片中央需要滴上一滴生理鹽水D.不需要染色，直接觀察16、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)就是指生物與環(huán)境所組成的整體。

B.生產(chǎn)者；消費(fèi)者、和分解者組成了生態(tài)系統(tǒng)。

C.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)和數(shù)量永遠(yuǎn)不變。

D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限。

17、【題文】有關(guān)植物細(xì)胞分裂過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)一分為二B.中央部分的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，使細(xì)胞質(zhì)一分為二C.細(xì)胞質(zhì)最先開(kāi)始分裂D.新細(xì)胞壁最后形成評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、如圖為子宮內(nèi)的胎兒；臍帶示意圖；據(jù)圖作答：

（1）胎兒通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)____和____從母體中獲取所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（2）胎兒生活在____內(nèi)半透明的液體[____]____中．（3）成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出的過(guò)程叫____．

19、身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，這樣的動(dòng)物叫____，如____．20、一株綠色開(kāi)花植物有六種器官，其中____、____和____是營(yíng)養(yǎng)器官，、和是生殖器官。21、________是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。22、呼吸道對(duì)吸入的氣體起到_________、_________、_________的作用，而氣體交換的場(chǎng)所則是_________。神經(jīng)系統(tǒng)是由_________、_________以及它們所發(fā)出的_________組成的，其基本結(jié)構(gòu)和功能單位是_________。神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。23、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示的是生物之間的_______關(guān)系，雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光和水分，它們之間是_______關(guān)系。24、植物生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)目的增加，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的．____．25、【題文】現(xiàn)將一密閉透明的裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出某氣體含量的變化曲線（如圖乙）．該氣體是____。

26、【題文】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽；設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。

（1）提出問(wèn)題：_________________________________？

（2）作出假設(shè)：_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類(lèi)齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少___________的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中；過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如下圖所示。

（4）植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，葉片會(huì)______________________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)27、昆蟲(chóng)的種類(lèi)很多，螳螂、蜘蛛、蝦、蟹、蟬等都屬于昆蟲(chóng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）28、只要給予充足的陽(yáng)光和空氣，魚(yú)就能生存下去．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共27分)29、將四種植物類(lèi)群與代表植物連線。類(lèi)植物a.胎生狗脊、腎蕨②苔蘚植物b.衣藻、水綿、海帶③蕨類(lèi)植物c.苔蘚、墻蘚④裸子植物d.小麥、大豆、玉米⑤被子植物e.落葉松、柏樹(shù)、云杉30、將企鵝的各個(gè)系統(tǒng)和其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。31、【題文】請(qǐng)你把動(dòng)物組織與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)。

上皮組織支持；連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)血液。

神經(jīng)組織產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮脊髓。

肌肉組織收縮和舒張表皮。

結(jié)締組織保護(hù)和分泌肱二頭肌參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，先將顯微鏡從鏡箱中取出，安裝好目鏡和物鏡，然后對(duì)光，使顯微鏡下出現(xiàn)一個(gè)白亮的視野，再將要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至看清物像，最后將顯微鏡收好?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的使用，意在考查學(xué)生對(duì)顯微鏡的操作能力，依據(jù)顯微鏡的使用步驟（取鏡安放、對(duì)光、觀察）分析作答?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的，果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的，果皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的，種子是胚珠發(fā)育成的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解析】

試題分析：藻類(lèi)植物；苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，水綿屬于藻類(lèi)植物，墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅屬于蕨類(lèi)植物，它們都不能產(chǎn)生種子；被子植物和裸子植物都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，油松屬于裸子植物，種子外無(wú)果皮包被，裸露．

考點(diǎn)：自然界中的植物多種多樣，有種子植物，有孢子植物.【解析】【答案】D4、D【分析】【解析】

試題分析：人體最主要的供能物質(zhì)是糖類(lèi)；面包主要含淀粉，需要轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被吸收；巧克力糖中含有的糖類(lèi)（蔗糖）比淀粉更易轉(zhuǎn)化為葡萄糖，因此巧克力糖適合幫他快速補(bǔ)充能量．

考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】水果進(jìn)行呼吸作用時(shí)；需要消耗氧氣，分解細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，所以抑制水果的呼吸作用，可以減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間．氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度．新鮮水果用保鮮薄膜包裹后，保鮮膜隔絕空氣，使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣，可以降低新鮮水果內(nèi)細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，消耗的有機(jī)物減小，從而延長(zhǎng)水果的存放時(shí)間．

故選：D

【分析】（1）呼吸作用要消耗氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量．（2）新鮮蔬菜用保鮮袋包裹后，包裝袋內(nèi)的蔬菜與外界的空氣隔絕，這樣可以較少水分散失，不但能阻擋微生物的進(jìn)入還能抑制袋內(nèi)微生物的呼吸，但主要還是降低了氧氣含量使其呼吸作用受到抑制，減少有機(jī)物的分解，這樣就達(dá)到了保鮮不變質(zhì)的目的．6、D【分析】【解答】A；青霉屬于多細(xì)胞真菌．A錯(cuò)誤；

B；曲霉屬于多細(xì)胞真菌；B錯(cuò)誤；

C；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；C錯(cuò)誤；

D；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；D正確．

故選：D

【分析】根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．7、D【分析】【分析】此題考查生物的特征，解題的關(guān)鍵是理解生物的特征，結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析?！窘獯稹可锞哂袇^(qū)別于非生物的特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人、珊瑚、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲(chóng)、月季、鼠婦、長(zhǎng)勁鹿、海豚、斑馬、仙人掌、香菇、瓢蟲(chóng)、病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻具有生物的特征，屬于生物。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿8、D【分析】【解析】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)。【解析】【答案】D二、多選題(共9題，共18分)9、ABD【分析】

根據(jù)平衡膳食寶塔；均衡的攝取五類(lèi)食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏?。?/p>

A；食物多樣、谷物為主．各種食物所含營(yíng)養(yǎng)成份不同；沒(méi)有哪一種單一食物能供給人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素，所以每日膳食必須由多種食物適當(dāng)搭配，不能每天的主食用零食代替，符合題意．

B；飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；就會(huì)有更多的血液流入運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對(duì)減少，從而影響了消化．符合題意．

C；奶類(lèi)含鈣量高；是鈣和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的重要來(lái)源．奶類(lèi)中鈣的吸收率高，經(jīng)常吃奶類(lèi)可以提高兒童、青少年的骨密度，減緩老年人骨質(zhì)丟失，減少骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生．每天早餐要喝一杯牛奶屬于合理飲食習(xí)慣，不符合題意．

D；多吃蔬菜、水果和薯類(lèi)．蔬菜、水果和薯類(lèi)都含有較豐富的維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素；對(duì)保護(hù)心血管健康，符合題意．

故選：ABD

【解析】【答案】飲食習(xí)慣科學(xué)是指：由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過(guò)多．據(jù)此即可解答．

10、CB【分析】

綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．

A是一個(gè)完整的綠色開(kāi)花植物體；B是葉的表皮；屬于保護(hù)組織；C是植物的葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官；D是植物細(xì)胞．

故選C；B．

【解析】【答案】此題時(shí)可以從綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次和器官以及組織的概念方面來(lái)分析解答．

11、CD【分析】【解析】

試題分析：尿的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．圖中的①是腎小球；②是腎小囊壁；③是腎小球，④是腎小管．當(dāng)血液通過(guò)①入球小動(dòng)脈到達(dá)③腎小球的毛細(xì)血管時(shí)，由于③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)④腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液．剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．故選：CD

考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；尿液的形成．【解析】【答案】CD12、AB【分析】【解析】解：進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中，可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾病．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華．綜上所述可知AB選項(xiàng)符合題意。

故選：AB

點(diǎn)評(píng)：心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．【解析】【答案】AB13、CD【分析】解：自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻類(lèi)植物；苔蘚植物和蕨類(lèi)植物．滿江紅、腎蕨都屬于蕨類(lèi)植物，而玫瑰、薔薇都屬于被子植物．可見(jiàn)C、D符合題意．

故選C；D．

此題是關(guān)于植物分類(lèi)知識(shí)的選擇題；據(jù)此答題．

這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．【解析】【答案】CD14、AD【分析】解：吸氣時(shí)；呼吸肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

故選：AD

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

要明確呼吸的原理，知道肺的通氣是由于內(nèi)外氣壓差造成的．【解析】AD15、CD【分析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

所以錯(cuò)誤的是CD．

故選CD．

制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片；首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容．在載玻片中央滴一滴清水．

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】CD16、AD【分析】

在自然界；任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過(guò)能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)．換句話說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)和數(shù)量總是穩(wěn)定在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，我們叫生態(tài)平衡，其數(shù)量不是絕對(duì)不變的．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，如果認(rèn)為的破壞超過(guò)了這種限度，仍然會(huì)破壞生態(tài)平衡．可見(jiàn)AD符合題意．

故選：AD

【解析】【答案】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念；組成及各部分的功能、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力等內(nèi)容；思考作答．

17、AD【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；若是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂為兩個(gè)細(xì)胞．故AD正確．

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞分裂的過(guò)程，意在考查考生理解細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；【解析】【答案】AD三、填空題(共9題，共18分)18、③④子宮①羊水分娩【分析】【解答】（1）胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有③臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤(pán)靠近母體的一面與母體相連．胎盤(pán)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些血管與臍帶內(nèi)的毛細(xì)血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換．（2）胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，周?chē)錆M了①羊水，④胎盤(pán)呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．（3）陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道，胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育大約280天后通過(guò)母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫做分娩．故答案為：（1）③④（2）子宮①羊水（3）分娩。

【分析】圖中①羊水、②胎兒、③臍帶、④胎盤(pán)，卵巢是女性的主要器官．19、環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓【分析】【解答】“身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔”，這樣的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物，如蚯蚓．

故答案為：環(huán)節(jié)動(dòng)物；蚯蚓。

【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．20、根；莖；葉；花；果實(shí)；種子【分析】解：一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是生殖器官?！窘馕觥扛?；莖；葉；花；果實(shí)；種子21、胎盤(pán)【分析】【分析】該題考查胎盤(pán)的結(jié)構(gòu)和功能，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官?！窘獯稹刻ケP(pán)呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤(pán)靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。故答案為：胎盤(pán)。【解析】胎盤(pán)22、溫暖濕潤(rùn)清潔肺腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）反射【分析】【分析】本題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成和功能、神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，掌握呼吸道和肺的作用，神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)組成，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道有保持氣體暢通，對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的，其基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，又叫神經(jīng)細(xì)胞；在人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，激素也參與調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做反射弧?！窘馕觥繙嘏瘽駶?rùn)清潔肺腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）反射23、略

【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系，水稻與水稻株旁的雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?？键c(diǎn)：本題考查的是生物因素對(duì)生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮坎妒掣?jìng)爭(zhēng)24、略

【分析】

細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以生物體由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；首先明確細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

25、略

【分析】【解析】

試題分析：甲裝置中的植物每時(shí)每刻都能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用；植物在光照下才能進(jìn)行光合作用，但是在沒(méi)有光照的條件下不能進(jìn)行光合作用，植物進(jìn)行光合作用時(shí)釋放氧氣，吸收二氧化碳，所以從0點(diǎn)到6點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，即吸收的氧氣多，所以體內(nèi)氧氣含量由多到少；從6點(diǎn)后，光合作用旺盛，植物體內(nèi)氧氣含量逐漸增多；晚六點(diǎn)之后，隨著光照減弱植物光合作用也減弱，體內(nèi)氧氣的含量又逐漸減少，故乙圖表示植物體內(nèi)氧氣的含量。

考點(diǎn)：此題考查植物的光合作用，意在考查學(xué)生對(duì)植物光合作用的理解能力。【解析】【答案】氧氣26、略

【分析】【解析】本題以探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力；設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素應(yīng)相同。

（1）提出問(wèn)題：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎？

（2）作出假設(shè)：含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類(lèi)齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②該實(shí)驗(yàn)的變量是培養(yǎng)液是否含有氮；配制與甲相比缺少氮的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中，作為對(duì)照組。

③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中；過(guò)一段時(shí)間后，觀察看到的長(zhǎng)勢(shì)情況，如圖所示。

（4）起對(duì)照作用的是甲，觀察看到乙中的幼苗不能正常生長(zhǎng)，這一現(xiàn)象，說(shuō)明含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)。植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，葉片會(huì)發(fā)黃?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎（2）含氮的無(wú)機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長(zhǎng)（或含氮的無(wú)機(jī)鹽不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)）

（3）含氮（4）發(fā)黃四、判斷題(共2題，共8分)27、×【分析】解：螳螂；蟬等的身體可分為頭、胸、腹三部分；兩對(duì)翅膀，三對(duì)足，身體外有外骨骼等，為節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的昆蟲(chóng)；

而蜘蛛身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠?；沒(méi)有翅屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的蛛形綱；

蝦；蟹生活在水中；身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部?jī)刹糠?，頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)的甲殼綱；

故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

昆蟲(chóng)的主要特征；即：昆蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分，一般兩對(duì)翅膀，有三對(duì)足，身體外有外骨骼等．

解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲(chóng)的主要特征．【解析】×28、×【分析】解：魚(yú)類(lèi)終生生活在水中；用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細(xì)又多有利于氣體