2024年外研版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年外研版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、西紅柿的果肉是由什么發(fā)育而來(lái)的（）

A.子房壁。

B.胚珠。

C.受精卵。

D.花瓣。

2、如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則I、II、乙分別代表（）A.呼吸作用，光合作用、二氧化碳和水B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C.呼吸作用，光合作用、有機(jī)物和氧氣D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣3、小明沒(méi)吃早飯而感到頭暈無(wú)力，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食物使他盡快恢復(fù)（）A.炒雞蛋B.燒牛肉C.花生米D.面包4、造成很多野生動(dòng)植物瀕?；驕缃^的主要原因是（）A.人類對(duì)動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用B.物種退化C.人類對(duì)野生動(dòng)植物過(guò)度的狩獵和采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變D.食物鏈中的弱肉強(qiáng)食5、細(xì)菌和真菌的生殖方式分別是（）A.孢子生殖、分裂生殖B.種子生殖、孢子生殖C.分裂生殖、孢子生殖D.分裂生殖、分裂生殖6、莊稼地里的小麥與雜草的關(guān)系是（）A.競(jìng)爭(zhēng)B.寄生C.合作D.捕食評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、近視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處物體時(shí)視覺(jué)模糊．近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是（）A.晶狀體曲度過(guò)小B.晶狀體曲度過(guò)大C.物像落在視網(wǎng)膜前面D.物像落在視網(wǎng)膜后面8、青春期是人一生中的黃金時(shí)期，有關(guān)青春期的敘述中正確的是（）A.男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育B.心臟和肺等器官的功能并沒(méi)有顯著增強(qiáng)C.在青春期男生發(fā)育要比女生略早一些D.男孩出現(xiàn)遺精，女孩來(lái)月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象9、下列有關(guān)鳥(niǎo)類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是（）A.身體流線型，前肢變成翼B.消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可以隨時(shí)排出糞便C.骨骼和肌肉都很輕且薄D.胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成10、下列敘述正確的是（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲動(dòng)物B.雌雄蛙抱對(duì)可提高卵細(xì)胞受精的可能性C.兩棲動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兊氖芫荒軘[脫水的束縛D.蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)用顯著的差異，但生活習(xí)性完全相同11、在繁殖期出現(xiàn)雙受精現(xiàn)象的生物有（）A.杉樹(shù)B.韭菜C.紫菜D.梨12、某同學(xué)想用顯微鏡最清楚地觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．你應(yīng)幫他從下列四臺(tái)顯微鏡中選擇（）顯微鏡編號(hào)目鏡物鏡A5×10×B10×10×C10×40×D16×40×A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和____的科學(xué)．14、（2015秋?農(nóng)安縣校級(jí)月考）根據(jù)漫畫(huà)回答問(wèn)題．

（1）細(xì)菌的“話”正確嗎？____．

（2）很多抗生素可以用來(lái)治療圖中____引起的疾病．

（3）專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫____．

（4）下列描述中屬于病毒特征的有____（填序號(hào)）

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)②分裂生殖。

③具有鞭毛④都營(yíng)寄生生活．15、（2013秋?華龍區(qū)校級(jí)期中）如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中有____條食物鏈．

（2）圖中數(shù)量最多的生物是____．

（3）狐與兔，狐與鼠的關(guān)系是____；兔與鼠的關(guān)系是____．

（4）請(qǐng)寫(xiě)出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈____．

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____．16、（2014秋?常熟市校級(jí)期末）如圖所示的是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）該食物網(wǎng)中包含有____條食物鏈．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的生物是____，屬于消費(fèi)者的生物是____，沒(méi)有反映出來(lái)的成分是____．

（3）請(qǐng)你寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：____．

（4）從食物網(wǎng)所呈現(xiàn)的各種生物看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．17、從傳染病預(yù)防的角度看，對(duì)患狂犬病的動(dòng)物，進(jìn)行捕殺、焚燒或深埋，這些措施是為了____．18、科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的____，觀察時(shí)要____、細(xì)致和____，并及時(shí)____．19、根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是____圖．你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____（任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)，最重要的變化發(fā)生在[____]____內(nèi)．

（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[____]____．

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古?。?，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的____中（填寫(xiě)字母）．

（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[____]____．

（6）細(xì)胞分裂時(shí)，____先分裂，植物細(xì)胞中央形成新的____，動(dòng)物細(xì)胞的____向內(nèi)凹陷．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)20、家鴿具有突出的胸骨，其作用是保護(hù)心臟和肺．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)21、植物莖的背地生長(zhǎng)，根的向地生長(zhǎng)的原因分別是什么？22、春季植樹(shù)時(shí)，移栽樹(shù)苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？根部帶一個(gè)土坨，是因?yàn)椋吭u(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)23、人生活在不斷變化的環(huán)境中；能靈敏地感知環(huán)境變化．請(qǐng)想象你是下面這個(gè)情景中的主角，閱讀并回答問(wèn)題：

星期天；小麗在家做飯的時(shí)候，接聽(tīng)了一個(gè)電話．正接著電話時(shí)，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣．打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，感到手被熱氣燙了一下．看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色，嘗了一小口，好苦?。?/p>

（1）在這個(gè)生活情景中；小麗有哪些感覺(jué)？

____；____；____；____；____．

（2）．這些感覺(jué)分別來(lái)自身體的哪個(gè)部位？

____；____；____；____；____．24、病毒、細(xì)菌和真菌都是沒(méi)有成形細(xì)胞核的微生物．____．25、如圖為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）病毒是圖中的____（填字母），在釀酒和做面包時(shí)離不開(kāi)的是圖中的____（填字母）．

（2）A與C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，A沒(méi)有成形的____．

（3）與植物細(xì)胞相比，A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有____，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．圖中D的生殖方式是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

我們知道被子植物的花經(jīng)傳粉；受精后；由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官；種子植物的胚珠經(jīng)受精后長(zhǎng)成的結(jié)構(gòu)．所以果實(shí)可以看做花凋零后發(fā)育的整體，我們可以知我們食用的西紅柿屬于果實(shí)．由子房發(fā)育而來(lái)．果肉屬于果皮部分，是由子房壁發(fā)育來(lái)的．

故選：A

【解析】【答案】本題考查果實(shí)與種子的形成．可結(jié)合花中子房與果實(shí)圖對(duì)比記憶．

2、B【分析】【分析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量圖中若甲代表有機(jī)物和氧氣；根據(jù)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，可以確定Ⅰ是光合作用；Ⅱ能夠消耗有機(jī)物和氧氣，因此Ⅱ是呼吸作用，呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，可以判斷乙是二氧化碳和水，所以I；II、乙分別代表光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水．

故選：C3、D【分析】【分析】本題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，解答此題的關(guān)鍵是掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪是三大供能物質(zhì)，其中糖類是主要的供能物質(zhì)。【解答】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；維生素、水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量。雞蛋的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，面包的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉屬于糖類，牛肉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，花生米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是脂肪，所以吃面包可以快速獲得能量。故選D。

【解析】D4、C【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．【解析】【解答】解：隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐；過(guò)度放牧、不合理開(kāi)墾（圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來(lái)越少，導(dǎo)致生物種類越來(lái)越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動(dòng)造成的．因此造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源過(guò)度的狩獵和采伐，對(duì)棲息環(huán)境的污染和破壞．

故選：C．5、C【分析】【分析】細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌孢子生殖，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖；一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見(jiàn)細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．孢子在溫度；濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．

故選：C6、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境中生物因素對(duì)生物的影響．【解析】【解答】解：生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④競(jìng)爭(zhēng)等幾種關(guān)系．小麥與雜草；相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光；水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故選A．二、多選題(共6題，共12分)7、BC【分析】【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解析】【解答】解：A；晶狀體曲度過(guò)小形成遠(yuǎn)視眼；

B；晶狀體曲度過(guò)大形成近視眼；

C；物像落在視網(wǎng)膜前面是近視眼；

D；物像落在視網(wǎng)膜后面是遠(yuǎn)視眼．

所以近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是B；晶狀體曲度過(guò)大、物像落在視網(wǎng)膜前面．

故選：B、C．8、AD【分析】【分析】青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期，是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期．一般地說(shuō)，男生從12～14歲、女生從10～12歲開(kāi)始進(jìn)人青春期．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期；進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，A正確．

B；進(jìn)入青春期；除男孩和女孩的身高、體重都迅速增加外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)．B錯(cuò)誤；

C；女生進(jìn)入青春期比男生早2年；C錯(cuò)誤．

D；男孩出現(xiàn)遺精；女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象．D正確．

故選：A、D．9、CD【分析】【分析】多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；鳥(niǎo)類的身體流線型；減少飛行時(shí)的阻力，前肢變成翼，適于飛行．A不符合題意；

B；鳥(niǎo)類的食量大消化能力強(qiáng)；能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以便產(chǎn)生更多的能量來(lái)飛行，鳥(niǎo)類的直腸短，產(chǎn)生的糞便能隨時(shí)排出體外，減輕飛行時(shí)的體重，B不符合題意；

C；家鴿的骨有的??；胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長(zhǎng)的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性，適于飛翔生活．而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作，適于飛行．符合題意；

D；胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成；提高了成活率，但是與飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系．符合題意；

故選：CD10、BC【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸；兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀，又有從魚(yú)類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚(yú)類，而成體可以在陸地生活．【解析】【解答】解：A；蝌蚪生活在水中；只能用鰓呼吸，不能用肺呼吸，故A錯(cuò)誤；

B；C、兩棲動(dòng)物為雌雄異體、體外受精（水中受精）、卵生；生殖發(fā)育離不開(kāi)水．雌雄蛙抱對(duì)后同時(shí)將卵細(xì)胞和精子排到水中，可提高卵細(xì)胞受精的可能性，所以兩棲動(dòng)物不是真正的路上脊椎動(dòng)物，故B正確；

D；青蛙屬于變態(tài)發(fā)育；幼體（蝌蚪）接近于魚(yú)類，用鰓呼吸，而成體生活在水陸兩棲，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．因此，蝌蚪與成蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有顯著差異．故D錯(cuò)誤．

故選：BC．11、BD【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：雙受精是被子植物特有的一種受精現(xiàn)象．花粉被傳送到雌蕊柱頭后；長(zhǎng)出花粉管，伸達(dá)子房，進(jìn)入胚珠內(nèi)部，管的頂端破裂，放出兩精子，其中之一與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，另一精子與兩個(gè)極核結(jié)合，形成受精極核；經(jīng)過(guò)一系列的發(fā)展過(guò)程，前者形成胚，后者形成胚乳，這種受精的現(xiàn)象稱雙受精．

選項(xiàng)中杉樹(shù)屬于裸子植物；紫菜屬于藻類植物，韭菜和梨樹(shù)的種子有果皮包被屬于被子植物，在繁殖期間具有雙受精現(xiàn)象．

故選：BD12、AD【分析】【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．【解析】【解答】解：A；顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)═5×10═50（倍）．

B；顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)═10×10═100（倍）．

C；顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)═10×40═400（倍）．

D；顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)═16×40═640（倍）．

因?yàn)椴萋南x(chóng)體長(zhǎng)一般在180微米左右；存活有大量草履蟲(chóng)的水滴中甚至肉眼也能觀察到由其反射產(chǎn)生的白點(diǎn)，所以，用低倍數(shù)顯微鏡就可以很容易的觀察到草履蟲(chóng)，因?yàn)樵诘捅剁R下有較大的視野范圍，也就是能看到較大的水滴內(nèi)的場(chǎng)景，如果用高倍鏡，視野較小，甚至一只草履蟲(chóng)就占據(jù)了整個(gè)視野，當(dāng)草履蟲(chóng)一動(dòng)，它就可以從視場(chǎng)內(nèi)消失，導(dǎo)致要重新找尋；即使是觀察不動(dòng)的標(biāo)本，使用顯微鏡也是應(yīng)該先用低倍鏡找尋；定位，再用適當(dāng)調(diào)高倍數(shù)進(jìn)行更細(xì)致的觀察．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A．三、填空題(共7題，共14分)13、生命活動(dòng)規(guī)律【分析】【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．【解析】【解答】解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．植物；動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒；這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對(duì)象．即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．

故答案為：生命活動(dòng)規(guī)律14、略

【分析】【分析】（1）病原體指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等；甲型H7N9流感病毒能引起動(dòng)物患甲型H7N9流感，因此屬于病原體．

（2）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

（3）根據(jù)病毒寄主的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．專門(mén)寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；專門(mén)寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體．【解析】【解答】解：（1）H7N9型禽流感是一種新型禽流感，由H7N9型禽流感病毒引起；與細(xì)菌無(wú)關(guān)．故細(xì)菌的“話”正確．

（2）有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)；這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病，對(duì)病毒無(wú)作用．

（3）病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．根據(jù)寄主的不同，可分為：植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒三種．專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫噬菌體．

（4）病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖；因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制，不是分裂生殖．所以屬于病毒特征的有①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；④都營(yíng)寄生生活．故選①④．

故答案為：（1）正確；

（2）細(xì)菌；

（3）噬菌體；

（4）①④15、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減；即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%～20%．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此圖中有5條食物鏈．

（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高；相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是草，所以圖中數(shù)量最多的生物是草．

（3）狐吃兔；狐吃鼠；是為了獲取食物維持生存，因此狐與兔，狐與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系；兔與鼠相互爭(zhēng)奪食物草，因此兔與鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（4）食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多；食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹．

（5）如果大量捕食狐后；鼠；兔由于天敵減少而大量繁殖，數(shù)量增加；鷹由于食物兔和鼠數(shù)量增加而數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加．

故答案為：（1）5；

（2）草；

（3）捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；

（4）草→鼠→蛇→鷹；

（5）增加．16、略

【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．【解析】【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→蟲(chóng)→蛙→蛇；草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此該食物網(wǎng)中包含有3條食物鏈．

（2）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；為消費(fèi)者；分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的生物是草；圖中蟲(chóng)、鼠、蛙、蛇、鷹是動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此屬于消費(fèi)者．圖中沒(méi)有反映出來(lái)的成分是分解者和非生物成分．

（3）營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少食物鏈越短；該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆棥?/p>

（4）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減．因此在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高；相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低相對(duì)數(shù)量越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的是草，營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．

故答案為：（1）3；

（2）草；蟲(chóng)；鼠、蛙、蛇、鷹；分解者和非生物成分；

（3）草→鼠→蛇→鷹；

（4）草；鷹．17、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，可通過(guò)控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群來(lái)預(yù)防傳染病．【解析】【解答】解：傳染病的流行必需同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群；缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．對(duì)患狂犬病的動(dòng)物，進(jìn)行捕殺、焚燒或深埋，這些措施是為了控制傳染源．

故答案為：控制傳染源、18、略

【分析】【分析】本題以科學(xué)探究常用的方法為載體，考查了觀察法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)．【解析】【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；③要有計(jì)劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論．

故答案為：目的；全面；實(shí)事求是；記錄．19、乙細(xì)胞壁、液泡（或葉綠體）C細(xì)胞核F葉綠體EA細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞壁細(xì)胞膜【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體．有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡．（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．

（3）圖中，甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E液泡、F葉綠體．【解析】【解答】解：（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖．判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁；液泡（或葉綠體）（任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)；最重要的變化是染色體的變化，染色體位于[C]細(xì)胞核內(nèi)，因此最重要的變化發(fā)生在[C]細(xì)胞核內(nèi)．

（3）[F]葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，因此圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[F]葉綠體．

（4）液泡里面含有細(xì)胞液；細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，煙草中對(duì)人體有害的尼古丁就是在液泡中，因此“吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古丁）”，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的E中（填寫(xiě)字母）．

（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁．

（6）“細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核先分裂”，植物細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜；細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷．

故答案為：（1）乙；細(xì)胞壁；液泡（或葉綠體）

（2）C；細(xì)胞核。

（3）F；葉綠體。

（4）E；

（5）A；細(xì)胞壁。

（6）細(xì)胞核；細(xì)胞膜、細(xì)胞壁；細(xì)胞膜四、判斷題(共1題，共8分)20、×【分析】【分析】多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．【解析】【解答】解：鳥(niǎo)類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×五、解答題(共2題，共16分)21、略

【分析】【分析】重力對(duì)分布的影響是近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多，背地側(cè)分布少．【解析】【解答】解：由于促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度比根高；對(duì)莖來(lái)說(shuō)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高一些正好促進(jìn)其生長(zhǎng)，使近地側(cè)比背地側(cè)生長(zhǎng)得快，莖就向上彎曲，故莖的生長(zhǎng)是背地性的；根對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度要比莖低得多，所以根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度稍微高一些就抑制了其生長(zhǎng)，故根的近地側(cè)生長(zhǎng)慢，莖向下彎曲生長(zhǎng)，故根表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)的特性．

故答案為：在重力作用下，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高生