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文檔簡介
遼寧省法庫縣丁家房鎮(zhèn)中心小學2024-2025學年數(shù)學三年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,認真填寫。1.做完同樣的口算題,小明用了12.7秒,文文用了14.5秒,(________)算得快。2.算式375×16的末尾有_____個零,去掉積的末尾的零得到的結果是_____.3.把一張長方形紙對、再對折……數(shù)一數(shù)每對折后平均分成的份數(shù),填在下表里,并說說每份占這張紙的幾分之幾.對折的次數(shù)123(__)(__)(__)平均分成的份數(shù)2(__)(__)(__)(__)(__)每份占這張紙的幾分之幾(__)(__)(__)(__)(__)(__)4.在學校組織的繪畫展覽中,一年級的作品有24幅,二年級有40幅,三年級比一二年級的總數(shù)少18幅,四年級比三年級的2倍多18幅。根據(jù)上面的條件把下表填寫完整。一年級二年級三年級四年級24幅______5.在括號里填“>”“<”或“=”。6000克(________)7千克(________)5040克(________)5千克40克(________)(________)(________)6.在算式▲÷6=18……○中▲最大是(______)。7.(________)的8倍是56;256的4倍是(________)。8.在括號里填上“>”、“<”或“=”。13×7(_____)17×320.1元(_____)19.8元105×9(_____)90084-4(_____)84×468-5×5(_____)810.99(_____)19.把1米長的繩子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,應剪下()分米。10.18個“?!币粋€大門貼2個,一共可以貼(________)個大門,18個“福”,用去2個,還剩(________)個。11.90×4的積是(______)個十,900×4的積是(______)個百。二、仔細推敲,認真辨析。12.有四條邊的圖形一定是四邊形.(_____)13.一個蘋果的重量是100千克。(_______)14.用12張正方形紙拼長方形,所拼成的長方形周長都一樣。(______)15.比大,又比小的分母是7的分數(shù)有無數(shù)個。(______)16.一個正方形的周長是4分米,它的邊長是16分米。(_____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.有兩個同樣大小的杯子都裝滿了牛奶。小方喝了一杯牛奶的,小麗喝了另一杯的,()的杯子剩下的牛奶多。A.小方 B.小麗 C.一樣多 D.無法判斷18.下面()是三年級學生聰聰?shù)纳矸葑C號碼。AB.41088120121005101119.的積的末尾有()個0。A.1 B.2 C.320.把長方形分為甲、乙兩部分(如圖),比較甲、乙兩個圖形的周長()。A.甲比乙長 B.乙比甲長 C.甲、乙一樣長21.下面的節(jié)日在小月的是()。A.勞動節(jié) B.兒童節(jié) C.國慶節(jié)四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數(shù)。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)23.脫式計算。24.遞等式計算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作題25.看一看,連一連.26.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27.連一連。一種飲品與一種主食搭配,共有______種不同的搭配。28.請你用豎線把下面的☆分成兩部分,使右邊的☆是左邊的2倍。29.這本書共有56頁,真有趣!我上午看了這本書的,下午看了余下的,你知道我今天看多少頁嗎?30.修一段公路,第一天修了全部的,第二天修了全部的,剩下的第三天修完。第三天修了全部的幾分之幾?31.一個正方形的邊長是1厘米,有36個這樣的正方形,拼成一個長方形。拼成的長方形周長最長是多少厘米?
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、小明【分析】要求兩個人誰算得快,只需要將兩個人做題時間比較大小即可。做完同樣的口算題,用時短的那個人算得快?!驹斀狻?2.7<14.5則小明算得快。【點睛】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……2、32【詳解】375×12=2111所以,375×12的積的末尾有3個1.去掉積的末尾的零得到的結果是2.故答案為:3,2.3、45648163264【詳解】略4、4046110【詳解】略5、<>=><<【分析】第1、3題把單位統(tǒng)一后再比較大??;第2題根據(jù)一個因數(shù)相同,另一個因數(shù)大的,積就大;第4題根據(jù)被除數(shù)相同,除數(shù)大的,商就?。坏?、6題根據(jù)同分母分數(shù)、同分子分數(shù)大小比較方法進行比較?!驹斀狻?000克<7000克=7千克>5040克=5千克40克><<【點睛】本題主要考查學生對質量單位換算、積和商的變化規(guī)律、分數(shù)大小的比較知識的掌握和靈活運用。6、113【分析】根據(jù)題意可知▲最大時,余數(shù)最大為5,那么可以求出被除數(shù)最大是多少?!驹斀狻?×18+5=108+5=113【點睛】此題考查學生理解被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系,被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)7、71024【分析】用56除以8求出這個數(shù);根據(jù)求一個數(shù)倍數(shù)的計算方法解答?!驹斀狻?6÷8=7256×4=1024所以7的8倍是56;256的4倍是1024?!军c睛】理解倍數(shù)的概念是解答本題的關鍵。8、>>><<<【詳解】略9、,5【分析】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一;1米=10分米,剪下它的,也就是剪下一半,即10÷2=5(分米)。【詳解】把1米長的繩子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,應剪下5分米?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。10、916【分析】(1)18個福字,每個大門需要2個福字,求18里面有幾個2,用除法計算,則:18÷2=9(個);(2)求還剩下幾個,就要從18里面去掉用去的2個,用減法計算即可。【詳解】18÷2=9(個)18-2=16(個)【點睛】此題考查的目的是理解掌握“包含”除法的意義及減法的意義的應用。11、3636【解析】略二、仔細推敲,認真辨析。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【解析】比大,比小的分母為7的分數(shù)有:、、,并非有無數(shù)個。故答案為:錯誤。16、×【分析】已知正方形的周長,求正方形的邊長,用公式:正方形的周長÷4=正方形的邊長,據(jù)此列式解答【詳解】4÷4=1(分米),原題說法錯誤.故答案為:錯誤.三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【詳解】略18、B【分析】三年級學生年齡在9歲左右,身份證的第7-10位表示出生年份,用今年的年份數(shù)減去身份證上的年份數(shù)求出該身份證人的年齡即可解答。【詳解】2021-1968=53(歲)2021-2012=9(歲)三年級學生年齡在9歲左右,所以答案B正確。故答案為:B?!军c睛】熟悉身份證的編碼規(guī)則是解答本題的關鍵。19、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則,將640×5的積計算出來即可解答。【詳解】640×5=3200,積的末尾有2個0;故答案為:B?!军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù),關鍵注意乘數(shù)末尾0的個數(shù)不一定等于積末尾0的個數(shù)。20、C【分析】通過觀察圖形可知,甲乙的周長均由長方形的一條長、一條寬和中間的共用線組成?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,甲和乙的組成部分均相等,故甲、乙周長一樣長。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對周長定義的理解,即圍成圖形邊的一周的整體長度。21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、60;28;24040;0;3021;1000;40【詳解】略23、9890;39;404;800【分析】按四則混合運算的運算順序:先算乘除,再算加減,有括號的先算括號里面的,同級運算按照從左到右的順序依次計算。根據(jù)運算順序依次計算即可得解?!驹斀狻浚?000+1890=9890=13×3=39=395+9=404=200×4=80024、283325100922009【詳解】略五、操作題25、【詳解】這個圖形從前面看,是兩行正方形,第二行正方形有兩個,第一行正方形有1個,排在第二行最左邊正方形的上面;從左邊看是由2個正方形排成的一列;從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形.26、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面,看到的應當是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應當是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應當是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應當是盒子在足球的右面;【點睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同,準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、連一連見詳解;6【分析】根據(jù)題意可知,每種飲品都可以與3種主食搭配,所以有3種搭配;每種主食都可以與2種飲料搭配,所以有2種搭配。則2種飲料和3種主食一共就有2×3種不同的搭配;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×3=6(種)一種飲品與一種主食搭配,共有6種不同的搭配?!军c睛】本題考查了排列組合中的乘法原理,需要明確2種飲料和3種主食各有幾種選擇,然后相乘即可得解。28、見詳解【分析】題圖中☆共9個,則右邊的☆加上左邊的☆等于9個。右邊的☆是左邊的2倍,則左邊的☆的3倍是9個,左邊的☆的個數(shù)為9÷3=3個。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?÷(2+1)=9÷3=3(個)【點睛】求一個數(shù)的幾倍的多少,用乘法計算。解決本題的關鍵是明確左邊的☆的3倍是
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