七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)_第3頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)_第4頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)_第5頁(yè)
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)歌鑒賞(復(fù)習(xí)題與答案)22.閱讀下面古詩(shī),完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。有人評(píng)價(jià)陸游的這首詩(shī)前兩句集中在一個(gè)“思”字上,后兩句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,表達(dá)詩(shī)人深沉的情思,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。觀(guān)滄海曹操東臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。23.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.這首詩(shī)的作者是東漢時(shí)期的政治家、軍事家曹操?!坝^(guān)”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.這首詩(shī)是四言詩(shī),朗讀時(shí)可以?xún)勺忠活D,例如“東臨/碣石,以觀(guān)/滄?!?。C.七八句點(diǎn)明時(shí)間,秋風(fēng)勁吹,萬(wàn)物蕭肅,使整首詩(shī)添上了一層悲秋之意。D.“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的,跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有直接聯(lián)系。24.詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句子“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”描繪了怎樣的景象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?25.閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題感遇十二首·其一張九齡〔唐〕蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木有本心,何求美人折!本詩(shī)運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。26.天凈沙?秋思枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。學(xué)習(xí)古詩(shī)離不開(kāi)朗誦,這首元曲你會(huì)用什么樣的語(yǔ)調(diào)和感情朗誦?請(qǐng)說(shuō)明理由。閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。27.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本詩(shī)以“僵臥孤村”開(kāi)篇,寫(xiě)出風(fēng)雨夜詩(shī)人凄涼的處境,籠罩著一種悲哀的氛圍。B.前兩句寫(xiě)出詩(shī)人雖已是垂暮老人,但仍憂(yōu)念當(dāng)朝時(shí)局,抒發(fā)了他的忠心報(bào)國(guó)之志。C.后兩句是前兩句的深化,詩(shī)人在那傘風(fēng)雨之夜實(shí)現(xiàn)了戍守邊疆、建功立業(yè)的愿望。D.全詩(shī)感情真摯深沉,氣勢(shì)豪壯而又略帶蒼涼,格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。28.談?wù)勀銓?duì)詩(shī)中“風(fēng)吹雨”的理解。29.品味古詩(shī),完成問(wèn)題。山寺秋霽①[唐]張仲素水落溪流淺淺,寺秋山靄蒼蒼。樹(shù)色尤含殘雨,鐘聲遠(yuǎn)帶斜陽(yáng)。【注釋】①霽:本指雨止。泛指風(fēng)霜雨雪停止,天氣晴好。(1)這首詩(shī)借、等意象描寫(xiě)了的情景。(2)請(qǐng)從疊詞的角度賞析“水落溪流淺淺,寺秋山靄蒼蒼?!遍喿x下列詩(shī)歌,完成下面小題。旅夜書(shū)懷杜甫(唐)細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。注:公元765年1月,杜甫辭去節(jié)度使參謀職務(wù),居住在成都草堂。4月,好友嚴(yán)武死去,杜甫在成都失去依靠,離開(kāi)成都草堂,攜家眷由成都乘舟東下,經(jīng)嘉州(今四川樂(lè)山)、榆州(今重慶市)至忠州(今四川忠縣)的途中寫(xiě)下此詩(shī)。30.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)。A.詩(shī)歌標(biāo)題里的“旅夜”點(diǎn)明了詩(shī)人創(chuàng)作的背景與時(shí)間。B.首聯(lián)從細(xì)處著眼,描寫(xiě)的是近景:微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草,豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨(dú)地停泊著。C.頷聯(lián)是歷來(lái)傳誦的名句,大筆勾勒,寫(xiě)得真切細(xì)膩,創(chuàng)造出一種雄渾但又寂寞空曠的境界。D.這首詩(shī)前兩聯(lián)寫(xiě)了旅夜所見(jiàn)之景,后兩聯(lián)書(shū)懷。抒發(fā)的感情含蓄不露,在闊達(dá)雄渾的意境中抒發(fā)了作者淡淡的思鄉(xiāng)之情。31.清代紀(jì)昀評(píng)價(jià)此詩(shī)說(shuō):“通首神完氣足,氣象萬(wàn)千,可當(dāng)雄渾之作品?!闭?qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌具體的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌是怎么體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?閱讀詩(shī)歌,完成下面小題。從軍行王昌齡烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那①金閨②萬(wàn)里愁?!咀⑨尅竣贌o(wú)那:即無(wú)奈。②金閨:華美的閨房,指代征人的妻子。32.這首邊塞詩(shī)前三句描寫(xiě)環(huán)境,其中“烽火城西”①“”②“”這幾個(gè)詞最能觸發(fā)征夫的情緒。33.這首詩(shī)的“情”與“景”是什么關(guān)系?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答案22.前兩句“僵臥”道出了詩(shī)人的老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),但是詩(shī)人不以衰老自棄,內(nèi)心燃燒著為國(guó)戍邊的志愿,一個(gè)“思”字直接寫(xiě)出了詩(shī)人情思。后兩句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上。詩(shī)人日有所思,夜有所夢(mèng),夜深靜聽(tīng)窗外肆虐的風(fēng)雨,并將這些音響編入夢(mèng)境,成為為國(guó)征戰(zhàn)的鐵騎踏冰之聲。詩(shī)人借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境,抒發(fā)感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心?!驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解。前兩句,寫(xiě)作者的“思”?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”意思是:我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)家防衛(wèi)邊疆。寫(xiě)出了年邁的詩(shī)人在一個(gè)風(fēng)雨夜僵直躺在床上凄涼、孤寂的處境,為什么“不自哀”?因?yàn)樵?shī)人的愛(ài)國(guó)熱情達(dá)到了忘我的程度,已經(jīng)不把個(gè)人身體的健康和居住環(huán)境放在心上,而是“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,猶有“老驥伏櫪,志在千里”的氣概。一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。后兩句,寫(xiě)作者的“夢(mèng)”?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”意思是:夜將盡了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn),自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”中的“風(fēng)吹雨”一語(yǔ)雙關(guān),一方面交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境,另一方面這種特定的時(shí)間和環(huán)境又象征著南宋王朝岌岌可危的處境和命運(yùn)?!拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)”虛實(shí)結(jié)合,借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境,抒發(fā)那感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。這兩句通過(guò)風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái),顯得巧妙而自然,表達(dá)了詩(shī)人為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。根據(jù)以上分析,概括作答即可。23.C24.示例:描繪了大海吞吐日月星辰的壯麗景象。表達(dá)了詩(shī)人渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)和雄心壯志?!緦?dǎo)語(yǔ)】曹操的《觀(guān)滄海》描繪了海洋的壯闊景象,通過(guò)對(duì)滄海的遐思,表現(xiàn)了詩(shī)人雄心壯志和胸懷天下的豪情。詩(shī)中自然景色與天象之壯美相結(jié)合,展現(xiàn)了征服自然、感懷宇宙的曠達(dá)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人積極進(jìn)取的精神。23.本題考查內(nèi)容理解及辨析。C.詩(shī)中“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”是描寫(xiě)秋天的壯麗景象,不是為了表現(xiàn)悲秋之意。故選C。24.本題考查詩(shī)句賞析。畫(huà)線(xiàn)句子的意思是,日月的運(yùn)行,好像出沒(méi)于大海的懷抱之中;燦爛的銀河群星,也像從大海的母腹中涌現(xiàn)出來(lái)的。在此詩(shī)人通過(guò)想象夸張的手法,展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的宏偉氣象描繪了日月星辰仿佛從海中升起,與浩瀚海面相交互的壯麗景象,茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。詩(shī)人在這里描寫(xiě)的大海,既是眼前實(shí)景,又融進(jìn)了自己的想象和夸張,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然雄渾壯麗景色的贊美以及對(duì)廣闊宇宙的向往之情,體現(xiàn)了詩(shī)人胸懷壯志、志存高遠(yuǎn)的情感。25.本詩(shī)以蘭桂自比,通過(guò)贊美蘭桂的清雅高潔,表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)守節(jié)操、不求人知的品質(zhì)?!緦?dǎo)語(yǔ)】本詩(shī)通過(guò)詠嘆蘭和桂這類(lèi)高潔志趣的草木,表達(dá)了作者的高尚情懷。詩(shī)中借草木“本心”意象,寓意不為表面名利所動(dòng),強(qiáng)調(diào)內(nèi)在高潔的品格和節(jié)操。托物言志的手法精妙,將物我融合,展現(xiàn)了詩(shī)人隱逸閑適的情懷。全詩(shī)清新自然,語(yǔ)言凝練,情感真摯,含蓄地傳達(dá)了不慕浮華、追求本心的處世哲學(xué)?!驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作手法的分析。詩(shī)歌前四句突出了兩種高雅的植物——春蘭與秋桂。點(diǎn)出蘭草迎春勃發(fā),具有無(wú)限的生機(jī)。桂用皎潔來(lái)形容,精煉簡(jiǎn)要地點(diǎn)出了秋桂清雅的特征。春蘭秋桂生意勃發(fā),也給季節(jié)帶來(lái)了榮耀,春、秋因蘭、桂而成為美好的季節(jié)。表達(dá)了真正的賢人志士只有在政治開(kāi)明的時(shí)代才能施展自己的才華抱負(fù)的思想,流露了自己對(duì)重新“遇時(shí)”的渴望。詩(shī)的后四句從春蘭秋桂芳香襲人的社會(huì)效果來(lái)委婉地說(shuō)明自己行芳志潔并非為了求人賞識(shí),以博取高名?!昂吻蟆倍至芾毂M致地將詩(shī)人不肯廉價(jià)贏(yíng)得美名的清高志趣給表現(xiàn)出來(lái)了。蘭逢春而葳蕤,桂遇秋而皎潔,這是它們的本性,而并非為了博得美人的折取欣賞。詩(shī)人以此來(lái)比喻賢人君子的潔身自好,也只是盡他作為一個(gè)人的本分,詩(shī)人借物起興自比蘭桂,表達(dá)了不慕求虛榮、不阿諛權(quán)貴,不求人知的品質(zhì)及孤芳自賞,潔身自好,堅(jiān)貞清高的氣節(jié),展現(xiàn)了恬淡從容、超脫物外的襟懷。26.用悲傷低緩的語(yǔ)調(diào)朗誦。因?yàn)檫@首曲子描寫(xiě)的是蕭瑟凄涼的深秋晚景圖,流露的是游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情?!驹斀狻勘绢}考查朗讀設(shè)計(jì)?!短靸羯场で锼肌肥惆l(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情,流露的是羈旅之苦,思鄉(xiāng)之切。這首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通過(guò)眾多自然景物的鮮明形象,濃重的深秋色彩,刻畫(huà)得淋漓盡致,表現(xiàn)出日暮秋郊之景的蕭瑟凄涼。根據(jù)前四句皆寫(xiě)景色,枯、老、昏、瘦等字眼使?jié)庥舻那锷刑N(yùn)含著無(wú)限凄涼悲苦的情調(diào)。而最后一句“斷腸人在天涯”更具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙,使前四句所描之景成為人活動(dòng)的環(huán)境,作為天涯斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物,從中透出令人哀愁的情調(diào)。因此,朗誦時(shí)應(yīng)用悲傷低緩的語(yǔ)調(diào)突出其哀情。27.C28.“風(fēng)吹雨”既指自然界的風(fēng)雨,又指南宋朝廷處于風(fēng)雨飄搖之中,運(yùn)用雙關(guān)(象征),抒發(fā)了詩(shī)人感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心?!窘馕觥?7.本題考查內(nèi)容理解。C.理解和賞析不正確。根據(jù)“夜闌臥聽(tīng)”和“入夢(mèng)來(lái)”可知,“鐵馬冰河”的戰(zhàn)斗場(chǎng)面是作者想象的情景,而非“在那傘風(fēng)雨之夜實(shí)現(xiàn)了戍守邊疆、建功立業(yè)的愿望”。故選C。28.本題考查詞語(yǔ)理解。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”意思是:夜深了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨聲。風(fēng)吹雨:風(fēng)雨交加,和題目中“風(fēng)雨大作”相呼應(yīng);當(dāng)時(shí)南宋王朝處于風(fēng)雨飄搖之中,“風(fēng)吹雨”也是時(shí)局寫(xiě)照,故詩(shī)人直到深夜尚難成眠。此處一語(yǔ)雙關(guān),抒發(fā)了詩(shī)人感人至深的報(bào)國(guó)之志和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的拳拳之心。29.(1)溪流山藹(樹(shù)色、殘雨、斜陽(yáng)等均可)秋日雨后天晴(2)“淺淺”“蒼蒼”是疊詞,描寫(xiě)了一場(chǎng)秋雨后,清淺的小溪,流水潺潺,秋日的寺院被山中云氣環(huán)繞,蒼茫一片,寫(xiě)出了秋天的寂靜之美;疊詞的使用,讓詩(shī)歌富有韻律美,讀起來(lái)朗朗上口?!驹斀狻浚?)本題考查詩(shī)歌意象及內(nèi)容理解?!渡剿虑镬V》首句“水落溪流淺淺”呈現(xiàn)了溪水因雨水而漲,雨后水位回落,流水聲清脆悅耳。次句“寺秋山靄蒼蒼”則描繪一幅山中秋寺被淡淡云氣環(huán)繞的幽遠(yuǎn)畫(huà)面。詩(shī)中的“樹(shù)色尤含殘雨”表達(dá)了雨后樹(shù)葉上仍殘留著的雨珠,增添了幾分清新與生機(jī)。而“鐘聲遠(yuǎn)帶斜陽(yáng)”則讓人聯(lián)想到夕陽(yáng)下的悠揚(yáng)鐘聲,宣告著一天的平靜與寧謐。整首詩(shī)借助了溪流、山藹、樹(shù)色、殘雨、斜陽(yáng)等意象,以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了一個(gè)秋日雨后天晴的圖景。不僅僅是對(duì)自然景色的贊美,更透露出詩(shī)人對(duì)秋天特有情感的熱愛(ài)。(2)本題考查賞析重要詩(shī)句?!八湎鳒\淺,寺秋山靄蒼蒼。”句意:清淺的小溪,流水潺潺,秋日的寺院被山中云氣環(huán)繞,蒼茫一片?!八湎鳒\淺”中的“淺淺”二字,不僅描繪出溪流因雨水而漲后水位回落的景象,還傳達(dá)出溪水流淌的輕盈和清澈。這樣的疊詞使用,使得讀者仿佛能聽(tīng)到那潺潺的水聲,感受到那份寧?kù)o與和諧?!八虑锷届\蒼蒼”中的“蒼蒼”則形容了山中云霧迷蒙的狀態(tài),給人一種空闊、悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。這里的疊詞不僅增強(qiáng)了景色的視覺(jué)效果,也增添了一種朦朧美,讓人感覺(jué)到山寺的幽靜與神秘。在這首詩(shī)中,“淺淺”“蒼蒼”等疊詞的運(yùn)用,不僅豐富了詩(shī)歌的意象,也使得詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng),有助于營(yíng)造出一種寧?kù)o淡遠(yuǎn)的秋日氛圍。通過(guò)這種修辭技巧,張仲素成功地將一個(gè)寧?kù)o的秋日景色刻畫(huà)得淋漓盡致,使詩(shī)歌富有韻律美,也使讀者在欣賞自然美景的同時(shí),也能感受到詩(shī)中所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意境。30.D31.詩(shī)的前兩聯(lián)寫(xiě)景,尤其是頷聯(lián)描寫(xiě)的遠(yuǎn)景,廣闊的平原,濤濤奔涌的長(zhǎng)江,描繪出一幅廣闊雄渾的意境,作者把自己年老多病、漂泊無(wú)依、孤獨(dú)凄涼的苦悶心情放置在這樣的景中,表現(xiàn)得含蓄不露,情景交融,渾然一體,詩(shī)歌雖給讀者一種凄苦之感,卻毫無(wú)頹廢之意。所以說(shuō)是神完氣足的雄渾作品?!窘馕觥?0.本題考查詩(shī)句賞析。D.本項(xiàng)“抒發(fā)了作者淡淡的思鄉(xiāng)之情”有誤。詩(shī)的后半是“書(shū)懷”。第五、六句說(shuō),有點(diǎn)名聲,哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚??做官,倒?yīng)該因?yàn)槟昀隙嗖《诵?。這是反話(huà),立意至為含蓄。詩(shī)人素有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但長(zhǎng)期被壓抑而不能施展,因此聲名竟因文章而著,這實(shí)在不是他的心愿。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病,但他的休官,卻主要不是因?yàn)槔虾筒。怯捎诒慌艛D。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不平,同時(shí)揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。最后兩句說(shuō),飄然一身象個(gè)什么呢?不過(guò)象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩(shī)人即景自況以抒悲懷。水天空闊,沙鷗飄零;人似沙鷗,轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情,深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心飄泊無(wú)依的感傷。故選D。31.本題考查詩(shī)句賞析。詩(shī)的前半描寫(xiě)“旅夜”的情景。第一、二句寫(xiě)近景:微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草,豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨(dú)地停泊著。當(dāng)時(shí)杜甫離成都是迫于無(wú)奈。這一年的正月,他辭去節(jié)度使參謀職務(wù),四月,在成都賴(lài)以存身的好友嚴(yán)武死去。處此凄孤無(wú)依之境,便決意離蜀東下。因此,這里不是空泛地寫(xiě)景,而是寓情于景,通過(guò)寫(xiě)景展示他的境況和情懷:像江岸細(xì)草一樣渺小,像江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫(xiě)遠(yuǎn)景:明星低垂,平野廣闊;月隨波涌,大江東流。這兩句寫(xiě)景雄渾闊大,歷來(lái)為人所稱(chēng)道。詩(shī)人寫(xiě)遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月,正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。借景抒情,含而不露。雖有凄苦之情,但在雄渾之景的襯托下,卻不給人以頹廢之感,所以說(shuō)這首詩(shī)是神完氣足的雄渾作品。32.黃昏海風(fēng)秋羌笛關(guān)山月33.這首詩(shī)運(yùn)用了借景抒情、情景交融的手法。表達(dá)了閨中婦女思念戍邊丈夫、邊疆戍卒懷鄉(xiāng)思親的感情。【解析】32.本題考查景物描寫(xiě)。“烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月”意思是:在烽火臺(tái)的西邊高高地聳著一座戍樓,黃昏時(shí)分,獨(dú)坐在戍樓上任憑從湖面吹來(lái)的秋風(fēng)撩起自己的戰(zhàn)袍,此時(shí)又傳來(lái)一陣幽怨的羌笛聲??芍叭渲小胺?/p>

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