2024-2025學(xué)年人教版三年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（四）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版三年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（四）一．選擇題（共8小題）1．（2023秋?貴池區(qū)期末）﹣﹣Thankyou．﹣﹣（）A．You'rewelcome． B．Nothanks． C．OK．2．（2023秋?鄞州區(qū)期末）﹣What'sthis？﹣_____________（）A．It'sbig． B．Lookatthemonkey． C．It'sadog．3．（2023秋?鄞州區(qū)期末）Quack!Quack!It'sa___________．（）A．duck B．cat C．pig4．（2023秋?無棣縣期末）﹣What'syourname？﹣（）A．Myname'sMike. B．ThisisMike. C．Nicetomeetyou，Mike.5．（2023秋?河源期末）Havebread．（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．some6．（2023秋?久治縣期末）選出每組單詞中不同類的一個(gè)．（）A．five B．juice C．milk7．（2023秋?欒城區(qū)期末）找出與其它不同類的一項(xiàng)（）A．leg B．school C．nose8．（2023秋?簡陽市期末）選出不同類的單詞．（）A．hand B．head C．zoo二．字母題（共5小題）9．（2022秋?淮安期末）寫出下列字母的左鄰右舍．Qq10．（2022秋?淮安期末）寫出下列字母的左鄰右舍．Nn11．（2022秋?泗陽縣期末）寫出下列字母的鄰居．OoQq12．（2021春?徽縣期末）寫出下列字母的左鄰右舍Ll13．（2021秋?沭陽縣期中）B．（寫出字母的前后鄰居）三．排序（共1小題）14．1．Myname'sZoom．2．Hello!I'mZip．3．Hello!4．What'syourname？5．Seeyou!．四．連詞成句（共5小題）15．（2023秋?黔西南州期中）hands，Clap，your.16．（2022秋?東?？h期末）①Linda②I③am（只填序號(hào)）.17．（2022秋?海安市期末）A．Let'sB．Bob．C．playD．，18．（2021秋?麥積區(qū)期末）is/your/what/name（？）19．（2021秋?豐南區(qū)期末）red，see，I，（.）五．匹配題（共1小題）20．（2023秋?龍湖區(qū)月考）請閱讀下列句子，并根據(jù)句子的意思幫助人物找到自己的物品，涂上正確的顏色．（1）Hello，I'mJohn．Ihavearedcrayon．（2）Hi，I'mSarah．Ihaveayellowpencilbox．（3）Goodmorning，I'mMissWhite．Ihaveabrownbag．（4）Hello，I'mWuYifan．Ihaveanorangeruler．（5）Goodafternoon，I'mZoom．Ihaveabluepencil．

2024-2025學(xué)年人教版三年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（四）參考答案與試題解析題號(hào)12345678答案ACAACABC一．選擇題（共8小題）1．（2023秋?貴池區(qū)期末）﹣﹣Thankyou．﹣﹣（）A．You'rewelcome． B．Nothanks． C．OK．【考點(diǎn)】致謝．【答案】A【分析】謝謝．﹣﹣不用謝．【解答】考查致謝用語．Thankyou．謝謝．當(dāng)別人表示感謝時(shí)，應(yīng)該說：不用謝．You'rewelcome．Nothanks，不用了，謝謝．OK．好的．故選：A．【點(diǎn)評】熟練掌握常見的致謝用語．2．（2023秋?鄞州區(qū)期末）﹣What'sthis？﹣_____________（）A．It'sbig． B．Lookatthemonkey． C．It'sadog．【考點(diǎn)】情景交際．【答案】C【分析】﹣﹣這是什么？﹣﹣它是一只狗．【解答】考查情景交際．A．It'sbig．它是大的．B．Lookatthemonkey．看那只猴子．C．It'sadog．它是一只狗．根據(jù)What'sthis？"這是什么？"可知，應(yīng)該回答"它是一只狗．"It'sadog．故選：C．【點(diǎn)評】考查情景交際，在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語．結(jié)合語境，分析選項(xiàng)，選擇合適答案．3．（2023秋?鄞州區(qū)期末）Quack!Quack!It'sa___________．（）A．duck B．cat C．pig【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】A【分析】嘎嘎！嘎嘎！它是一只鴨子．【解答】考查名詞．A．duck鴨子．B．cat貓．C．pig豬．根據(jù)Quack"嘎嘎"可知，應(yīng)該是"鴨子"．故選：A．【點(diǎn)評】名詞的用法比較廣泛，要在理解名詞意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語境，仔細(xì)分析，完成試題．解答本題要求牢固掌握動(dòng)物的叫聲．4．（2023秋?無棣縣期末）﹣What'syourname？﹣（）A．Myname'sMike. B．ThisisMike. C．Nicetomeetyou，Mike.【考點(diǎn)】介紹．【答案】A【分析】你叫什么名字？我的名字叫邁克?！窘獯稹靠疾榻榻B用語。句意：你叫什么名字？我的名字叫邁克。"Myname'sMike.我叫邁克"常用于自我介紹或者別人詢問姓名時(shí)的回答；"ThisisMike．這是邁克"用于電話用語，或者向他人介紹Mike時(shí)的用語；"Nicetomeetyou，Mike．見到你很高興，邁克。"常用于見面時(shí)的問候語。根據(jù)問句What'syourname？可知詢問姓名，答語應(yīng)回答姓名。故選：A?！军c(diǎn)評】理解各個(gè)選項(xiàng)的含義，根據(jù)上句的含義，進(jìn)行作答5．（2023秋?河源期末）Havebread．（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．some【考點(diǎn)】不可數(shù)名詞．【答案】C【分析】吃一些面包．【解答】答案：C．考查不可數(shù)名詞．bread是面包，為不可數(shù)名詞，a\an表示一個(gè)，后跟可數(shù)名詞單數(shù)，some可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞，因此選C．【點(diǎn)評】注意區(qū)分名詞的單復(fù)數(shù)形式以及是否可數(shù)．6．（2023秋?久治縣期末）選出每組單詞中不同類的一個(gè)．（）A．five B．juice C．milk【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】five五；juice果汁；milk牛奶．【解答】本題考查詞性分類．A．five五；B．juice果汁；C．milk牛奶．B和C選項(xiàng)是名詞，A選項(xiàng)是基數(shù)詞．故選：A．【點(diǎn)評】注意區(qū)分單詞的詞義和詞性，學(xué)習(xí)中注意詞匯的積累和運(yùn)用．7．（2023秋?欒城區(qū)期末）找出與其它不同類的一項(xiàng)（）A．leg B．school C．nose【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】B【分析】leg腿，school學(xué)校，nose鼻子．【解答】答案：B．該題考查類別分類．leg腿，school學(xué)校，nose鼻子．AC屬于身體部位，B不同類．故選B．【點(diǎn)評】平日學(xué)習(xí)中注意英語詞匯的積累，熟練記憶．正確區(qū)分常用單詞的詞性，選出與所給單詞同類的一項(xiàng)．8．（2023秋?簡陽市期末）選出不同類的單詞．（）A．hand B．head C．zoo【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】C【分析】hand手，head頭，zoo動(dòng)物園．【解答】考查類別分類．hand手，身體部位名詞，head頭，身體部位名詞，zoo動(dòng)物園，地點(diǎn)類別名詞，C選項(xiàng)與其他選項(xiàng)類別不同．故選：C．【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握課本所學(xué)詞匯，明確詞義詞性，結(jié)合要求，辨析選項(xiàng)，確定答案二．字母題（共5小題）9．（2022秋?淮安期末）寫出下列字母的左鄰右舍．PpQqRr【考點(diǎn)】字母的書寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】PpQqRr【解答】考查字母的書寫．根據(jù)26個(gè)字母的順序，可知，Qq前面的字母為：Pp，后面的單詞為：Rr．其中，大寫字母P，Q，R占中上格，小寫字母p，q占中下格，小寫字母r占中格．故答案為：【點(diǎn)評】多熟練背誦記憶字母順序，多在四線格里進(jìn)行書寫．10．（2022秋?淮安期末）寫出下列字母的左鄰右舍．MmNnOo【考點(diǎn)】字母的書寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】MmNnOo【解答】考查字母拼寫．根據(jù)字母表順序，Nn左為Mm右為Oo．小寫字母"m，o"在四線格里占中格；大寫字母"M，O"四線格里占中上格．故填：【點(diǎn)評】本題考查了字母，注意平時(shí)牢記字母順序和拼寫．11．（2022秋?泗陽縣期末）寫出下列字母的鄰居．OoPpQq【考點(diǎn)】字母的排序．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】OoPpQq【解答】考查字母的排序．由題，Oo后面和Qq前面是字母Pp，四線格總大寫字母P占中上格，小寫字母p占中下格．故答案為：【點(diǎn)評】掌握26個(gè)字母的排列順序，并且掌握字母在四線格中的書寫位置．12．（2021春?徽縣期末）寫出下列字母的左鄰右舍KkLlMm【考點(diǎn)】字母的書寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】KkLlMm【解答】考查字母書寫，熟悉掌握26個(gè)字母，Ll左為Kk右為Mm；在四線格大寫字母"K，M"占中上格，小寫字母"m"占中格；小寫字母"k"占中上格．故填：【點(diǎn)評】嚴(yán)格按照四線格要求進(jìn)行書寫，多進(jìn)行訓(xùn)練，熟練掌握26個(gè)英文字母大小寫．13．（2021秋?沭陽縣期中）ABC．（寫出字母的前后鄰居）【考點(diǎn)】字母的排序．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz．【解答】考查字母的排序．答案：AC．【點(diǎn)評】對于字母的排序，首先要熟記字母表才能更好的進(jìn)行大、小寫字母的排序．三．排序（共1小題）14．1．Myname'sZoom．2．Hello!I'mZip．3．Hello!4．What'syourname？5．Seeyou!3﹣2﹣4﹣1﹣5．【考點(diǎn)】對話排序．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】3．你好!2．你好!我是Zip．4．你叫什么名字？1．我叫Zoom．5．再見．【解答】考查對話排序和常見日常交際用語．本題是Zip和Zoom第一次見面時(shí)的對話．"Hello!"Zoom先打招呼；Zip回答："Hello!I'mZip"，同時(shí)問Zoom"What'syourname？"Zoom回答："Myname'sZoom"．最后一句，兩人禮貌分手：Seeyou．故答案為3﹣2﹣4﹣1﹣5．【點(diǎn)評】做對話排序題，先要讀懂句意，然后根據(jù)語境確定開頭句子，一般是以答引問，特別是要注重一些常見的口語句，做完后上下文串聯(lián)一遍，讀一讀看通不通順．四．連詞成句（共5小題）15．（2023秋?黔西南州期中）hands，Clap，your.Clapyourhands.【考點(diǎn)】祈使句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】拍手?！窘獯稹靠疾檫B詞成句和看圖完成句子。圖片表示女孩在拍手，根據(jù)所給詞匯可知，clapyourhands拍手，為固定短語。句子為祈使句，動(dòng)詞原形開頭。故答案為：Clapyourhands.【點(diǎn)評】觀察圖片內(nèi)容，根據(jù)所給詞匯提示，按照所學(xué)，正確連詞成句。16．（2022秋?東?？h期末）①Linda②I③am（只填序號(hào)）②③①.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】②③①.【分析】我是琳達(dá)?！窘獯稹靠疾檫B詞成句。句子是陳述句主系表結(jié)構(gòu)，I表示我，am表示是，Linda表示人名，結(jié)合要求組織句子。故填：②③①.【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握課本所學(xué)，明確詞義句意，分析句式結(jié)構(gòu)組織句子完成題目。17．（2022秋?海安市期末）A．Let'sB．Bob．C．playD．，ACDB【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】讓我們玩吧，鮑勃．【解答】考查連詞成句．觀察詞匯和標(biāo)點(diǎn)可知，本句為Let's開頭的表示建議的句子．Let's讓我們，play玩耍，Bob人名．句子連接為Let'splay，Bob．故答案為：ACDB．【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．18．（2021秋?麥積區(qū)期末）is/your/what/name（？）Whatisyourname？【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Whatisyourname？【分析】你叫什么名字？【解答】考查連詞成句，首先根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn)，可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句，組合的句意：你叫什么名字？What什么，特殊疑問詞，提出疑問，放于句首；is是，系動(dòng)詞，引導(dǎo)一般疑問句，放在特殊疑問詞后；yourname你的名字，做主語，放于系動(dòng)詞后，結(jié)合整句及英語表達(dá)的習(xí)慣作答。故答案為：Whatisyourname？【點(diǎn)評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語?？筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類型。19．（2021秋?豐南區(qū)期末）red，see，I，（.）Iseered.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】Iseered.【分析】Iseered.我看見紅色?！窘獯稹靠疾檫B詞成句。句號(hào)表示陳述句，主謂賓結(jié)構(gòu)，I表示"我"，see表示看見，red表示紅色，結(jié)合要求組織句子。故填：Iseered.【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握課本所學(xué)，明確詞義句意，根據(jù)要求組織句子完成題目。五．匹配題（共1小題）20．（2023秋?龍湖區(qū)月考）請閱讀下列句子，并根據(jù)句子的意思幫助人物找到自己的物品，涂上正確的顏色．（1）Hello，I'mJohn．Ihavearedcrayon．A（2）Hi，I'mSarah．Ihaveayellowpencilbox．D（3）Goodmorning，I'mMissWhite．Ihaveabrownbag．C（4）Hello，I'mWuYifan．Ihaveanorangeruler．B（5）Goodafternoon，I'mZoom．Ihaveabluepencil．E【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）你好，我是John．我有一支紅色的蠟筆．（2）你好，我是Sarah．我有一個(gè)黃色的鉛筆盒．（3）早上好，我是White小姐，我有一個(gè)棕色的包．（4）你好，我是吳一凡，我有一把橙色的尺子．（5）下午好，我是Zoom．我有一支藍(lán)色鉛筆．【解答】本題考查看圖作答．（1）A．Hello，I'mJohn．Ihavearedcrayon．表示：你好，我是John．我有一支紅色的蠟筆．圖片A是蠟筆，應(yīng)把鉛筆涂成紅色．故選：A．（2）D．Hi，I'mSarah．Ihaveayellowpencilbox．表示：你好，我是Sarah．我有一個(gè)黃色的鉛筆盒．圖片D是鉛筆盒．應(yīng)把鉛筆盒涂成黃色．故選：D．（3）C．Goodmorning，I'mMissWhite．Ihaveabrownbag．表示：早上好，我是White小姐，我有一個(gè)棕色的包．圖片C是包．應(yīng)把包涂成棕色．故選：C．（4）B．Hello，I'mWuYifan．Ihaveanorangeruler．表示：你好，我是吳一凡，我有一把橙色的尺子．圖片B是尺子．應(yīng)把尺子涂成橙色．故選：B．（5）E．Goodafternoon，I'mZoom．Ihaveabluepencil．表示：下午好，我是Zoom．我有一支藍(lán)色鉛筆．圖片E是鉛筆，應(yīng)把鉛筆涂成藍(lán)色．故選：E【點(diǎn)評】看圖作答題，關(guān)鍵是理解句子的意思．平時(shí)可以多做句子翻譯．閱讀一些英語讀物．

考點(diǎn)卡片1．字母的書寫【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查字母的書寫，通常要求在四線三格中進(jìn)行書寫，有時(shí)也會(huì)考查字母的書寫筆畫順序?！镜湫屠}】正確抄寫下列句子。doyoulikespringkittynoIdon'tlikespring分析：凱蒂，你喜歡春天嗎？不，我不喜歡春天。解答：大寫字母D，K，N，I占中上格；小寫字母o，u，e，s，r，n占中格，l，i，k，t，d占中上格，y，p，g占中下格。故答案為：Doyoulikespring，Kitty？No，Idon'tlikespring.點(diǎn)評：掌握大小寫字母在四線格內(nèi)的書寫位置?！窘忸}思路】1.應(yīng)按照字母的筆順和字母在四線三格中應(yīng)占的位置書寫。2.每個(gè)字母都應(yīng)稍向右傾斜，約5°，斜度要一致。3.大寫字母應(yīng)該高度一致，占最上面兩格，但不要頂?shù)谝粭l線；小寫字母按照所學(xué)正確書寫。4.書寫完對照題干仔細(xì)檢查，防止漏寫多寫。2．字母的排序【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查字母的排序，主要考查字母的前后順序?！镜湫屠}】下列大寫字母是按字母表順序排列的選項(xiàng)是（）A．mnopB．DEFGC．OQPR分析：DEFG解答：根據(jù)26個(gè)英語字母的大小寫可知，mnop是小寫字母，故排除A；DEFG是大寫字母，是按字母表順序排列的；OQPR的順序需改為OPQR，故排除。B選項(xiàng)符合。故選：B。點(diǎn)評：熟練掌握26個(gè)英語字母的大小寫及排列順序，多加練習(xí)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)讀題，確認(rèn)題干要求。2.結(jié)合26個(gè)英語字母表的順序，進(jìn)行正確排序。3.注意題干要求字母的大小寫。3．詞匯類別分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】找出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項(xiàng)是家庭成員，C選項(xiàng)是水果。故選：C?！军c(diǎn)評】熟記常見的英語詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。4．詞匯詞性分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動(dòng)詞，B是形容詞，選項(xiàng)B與其它幾個(gè)不同類。故選：B?！军c(diǎn)評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。5．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個(gè)農(nóng)民。）可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。6．不可數(shù)名詞【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對于正確使用動(dòng)詞、冠詞和代詞等都非常重要?！镜湫屠}】Iwanttodrinksome___.（）A．a(chǎn)ppleB．pearC．milk【分析】我想喝些牛奶?！窘獯稹縮ome一些，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。apple蘋果，pear梨子，可數(shù)名詞單數(shù)，不和drink搭配。milk牛奶，不可數(shù)名詞。故選：C?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握不可數(shù)名詞的含義和用法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識(shí)別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時(shí)，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語語法規(guī)則。7．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動(dòng)詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動(dòng)詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時(shí)間表達(dá)：肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá)，以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐淙~飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因?yàn)開____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評】做題時(shí)，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時(shí)態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，而語態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。8．祈使句肯定形式【考點(diǎn)介紹】1.基本結(jié)構(gòu)：肯定形式的祈使句通常以動(dòng)詞的基本形式（原形）開頭，不帶主語。例如：Sitdown.（坐下。）2.添加主語：在英語中，通常省略了主語，但在特定情況下，可以添加主語，以使句子更具禮貌或明確。例如：You，pleasepassthesalt.（請把鹽遞給你。）3.使用否定詞匯：肯定形式的祈使句通常沒有否定詞匯。它們直接陳述請求、命令或建議。例如：Bequiet.（安靜。）【典型例題】﹣﹣Wow，greentomatoes!﹣﹣!Theyareyummy.（）A．TrysomeB．BecarefulC．Hurryup【分析】﹣﹣哇，綠色的西紅柿！﹣﹣嘗一些！它們是美味的?！窘獯稹可衔木湟猓和?，綠色的西紅柿！下文句意：它們是美味的。據(jù)此可知空缺處需嘗嘗方知味道。A．嘗一些；B．小心點(diǎn)；C．快點(diǎn)?？梢夾與上下文相符。故選：A?！军c(diǎn)評】做題時(shí)，首先理解上下文句意，再根據(jù)上下文內(nèi)容選出答案?！窘忸}思路】1.明確句子類型：確定題目中所涉及的是祈使句。祈使句的特點(diǎn)是它們通常以動(dòng)詞開頭，用來表示請求、命令或建議。2.考慮語氣：根據(jù)題目的語境，考慮應(yīng)該使用哪種語氣，如請求、命令或建議。不同的語氣可能需要使用不同的動(dòng)詞形式或修飾詞。3.選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：在祈使句中，動(dòng)詞通常是基本形式，不帶主語。根據(jù)上下文選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，確保它符合句子的語氣和含義。4.考慮句子結(jié)構(gòu)：祈使句的結(jié)構(gòu)通常是動(dòng)詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。確保句子的結(jié)構(gòu)簡潔明了，清晰表達(dá)你的請求、命令或建議。5.注意禮貌用語：根據(jù)情境，考慮是否需要添加禮貌用語，如"please"（請）、"thankyou"（謝謝你）等，以使句子更加禮貌。9．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時(shí)通常要回答具體事物或事件?！镜湫屠}】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。10．介紹【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表達(dá)方式。介紹自己和回應(yīng)：考點(diǎn)涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時(shí)，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。11．致謝【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表達(dá)方式。道謝和回應(yīng)：學(xué)生需要理解如何表達(dá)感謝，例如"Thankyou"或"Thanks"，以及適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的感謝。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"You'rewelcome"或"Noproblem"?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時(shí)，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔?，以使你的回答更具連貫性。12．情景交際【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見的表達(dá)方式。1.打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello，""Hi，""Goodmorning，""Howareyou？"等?？键c(diǎn)包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語句打招呼和回應(yīng)。2.介紹自己和回應(yīng)：考點(diǎn)涉及學(xué)