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文檔簡介
中煤蒙陜能源銷售有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:2c55f9f335c54f12868c519cd579d27c
中煤蒙陜能源銷售有限公司招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、據(jù)統(tǒng)計,截至2021年6月,我國手機網(wǎng)民規(guī)模達10.07億,網(wǎng)絡視頻用戶規(guī)模達9.44億,網(wǎng)絡支付用戶規(guī)模達8.72億,我國在線辦公用戶規(guī)
模達3.81億。從這些數(shù)據(jù)不難看出,中國人的吃、穿、住、行、工作、娛樂都在走向全面數(shù)字化。隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來,數(shù)據(jù)的重要性日
益凸顯。從某種程度上看,數(shù)據(jù)就是數(shù)字經(jīng)濟時代的“石油”,是重要的生產(chǎn)要素。我國是數(shù)據(jù)資源大國,數(shù)據(jù)資源豐富,但只有讓海量的數(shù)據(jù)流
動起來,變成真正的“活水”,實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的高效利用,才能最大程度激發(fā)數(shù)據(jù)要素價值,使之成為推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的新動能。
接下來最可能介紹的是:
A.國民生產(chǎn)生活實現(xiàn)數(shù)字化的具體表現(xiàn)
B.如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)高效運轉并發(fā)揮其價值
C.網(wǎng)絡平臺促進數(shù)字化交易的措施
D.數(shù)據(jù)資源對國民經(jīng)濟發(fā)展的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點關注文段尾句。文段開篇通過一系列數(shù)據(jù)說明數(shù)字經(jīng)濟時代的到來,從而引出了數(shù)據(jù)的重要性日益
凸顯,尾句通過轉折強調,只有讓海量的數(shù)據(jù)流動起來,才能最大程度激發(fā)數(shù)據(jù)要素價值,使之成為推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的
新動能,故后文應繼續(xù)圍繞此話題進行介紹,即如何讓數(shù)據(jù)流動起來發(fā)揮其價值,對應B項。
A項,介紹的是數(shù)字化的具體表現(xiàn),為前文論述過的內容,后文不會再論述,排除;
C項,“網(wǎng)絡平臺促進數(shù)字化交易”偏離尾句核心話題,排除;
D項,“數(shù)據(jù)資源對國民經(jīng)濟發(fā)展的影響”為前文論述過的內容,后文不會再論述,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)據(jù)“活水”流動,經(jīng)濟活力涌現(xiàn)》
2、在經(jīng)濟學研究中,從問題、機理、時空、文化等思維,以及相應的時間、空間、行為、價值、道德等邏輯維度進行分析,有助于科學地發(fā)現(xiàn)
與破解真問題、做出真成果。這不僅有利于研究者找準真問題、腳踏實地做出真學問,真正為學術大廈添磚加瓦,而且有利于那些甘于寂寞、
甘坐冷板凳、“十年磨劍”的研究者成為占領學術制高點、贏得學術話語權的大學者。這還有利于經(jīng)濟學理論研究,以及指導或解決經(jīng)濟學實踐問
題,講好中國故事,有利于形成經(jīng)濟學學術體系、學科體系與話語體系,成就中國學派。
這段文字最后一句話中的“這”指的是:
A.經(jīng)濟學研究中利用分析思維及其邏輯維度進行分析
B.研究者成為贏得學術話語權的大學者
C.科學地發(fā)現(xiàn)與破解真問題
D.講好中國故事,成就中國學派
《正確答案》
A
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中煤蒙陜能源銷售有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:2c55f9f335c54f12868c519cd579d27c
《專家解析》
本題為詞句理解題。首先定位原文,“這”出現(xiàn)在文段尾句,需結合前文內容進行理解。文段首先指出經(jīng)濟學研究中利用分析
思維及邏輯維度的作用。接下來“這不僅······”的“這”指代經(jīng)濟學研究中利用分析思維及其邏輯維度進行分析,故結尾“這”也指
代經(jīng)濟學研究中利用分析思維及其邏輯維度進行分析,對應A項。
B、C兩項,均對應經(jīng)濟學研究中利用分析思維及邏輯維度的好處,并非指代內容,排除;
D項,為“這”之后的內容,并非指代內容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)濟學研究中的分析思維及其邏輯維度》
3、長沙彈詞的演唱腳本眾多,題材范圍較廣,因此具有“廣”的特征。長沙彈詞以長沙方言為基礎,大量運用本土俚語,使其演唱文本更加幽默
詼諧,因此也具有“諧”的特征。長沙彈詞來源于民間,通常其表演者與創(chuàng)作者為同一個人。其輝煌的歷史同長沙的茶樓文化密切相關,酒館茶樓
作為長沙彈詞的主要演出場所之一,對其在長沙地區(qū)的流行起到了極大的推動作用。在此之前,彈詞表演藝人大多在市井街頭以流動賣藝為
生,且社會地位不高。從20世紀30年代進入酒館茶樓表演開始,到20世紀80年代改革開放初期,是長沙彈詞發(fā)展的一個高潮,在這一時期誕生
了舒派、周派、廖派等流派。20世紀90年代之后,受多方面影響,長沙彈詞逐漸衰落。
關于“長沙彈詞”,這段文字并未介紹:
A.表演場地
B.題材特征
C.誕生背景
D.流派構成
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)“酒館茶樓作為長沙彈詞的主要演出場所之一,對其在長沙地區(qū)的流行起到了極大的推動作用。在此之前,彈詞表
演藝人大多在市井街頭以流動賣藝為生”可知,“表演場地”文段有所提及,排除;
B項,根據(jù)“題材范圍較廣,因此具有‘廣’的特征。長沙彈詞以長沙方言為基礎,大量運用本土俚語,使其演唱文本更加幽默詼
諧,因此也具有‘諧’的特征”可知,“題材特征”文段有所提及,排除;
C項,“誕生背景”文段并未提及,無中生有,當選;
D項,根據(jù)“到20世紀80年代改革開放初期,是長沙彈詞發(fā)展的一個高潮,在這一時期誕生了舒派、周派、廖派等流派”可
知,“流派構成”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《瀕臨消失的曲種——長沙彈詞》
4、一些優(yōu)秀的短篇小說就是以細節(jié)結構全篇。契訶夫的《小公務員之死》用一個噴嚏和五次道歉撐起整部小說。小公務員切爾維亞科夫這樣的
人物本身就具有超越時代和地域的經(jīng)典品質,而這都是通過細節(jié)來呈現(xiàn)的。改變他的人生、導致他悲慘離世的不是那個噴嚏,也不是那位將
軍,而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。他一廂情愿的重復道歉,已經(jīng)讓將軍不厭其煩,遠比那個噴嚏更讓將軍惱火,而他對此毫無體
察,仍然固執(zhí)地掙扎在自己內心戲里并沿著自己的思路一路狂奔,最后自己嚇死了自己。閃亮的細節(jié)成為小說的原點,原點的能量炸出小說這
朵美麗的“蘑菇云”。
根據(jù)這段文字可知,畫線句子要表達的意思是:
A.細節(jié)操控著小說的全局
B.細節(jié)讓作品熠熠生輝
C.細節(jié)是對生活的提純
D.細節(jié)隱藏著小說的秘密
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇介紹細節(jié)和小說的關系,說明細節(jié)對小說的重要性,隨后通過小說《小公務員之死》進行舉例說明,尾句指出好的
細節(jié)是小說的原點,原點的能量可以炸出“蘑菇云”,故畫線句子指細節(jié)對小說的重要性,對應A項。
B項,“作品”范圍擴大,文段論述的是“小說”,排除;
C項,“對生活的提純”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“細節(jié)隱藏著小說的秘密”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《細節(jié)是小說的表情》
5、人們常用的空間導航方法主要有兩種。第一種方法是基于路線的導航,它要求人們記住具體的路線與其中的地標,這種方法在個體熟悉的城
鎮(zhèn)或常規(guī)的路線上比較好用,在陌生環(huán)境中則疲于應對。另一種方法是通過認知地圖進行空間導航,這個地圖是由個體有意或無意地在腦海里
構建出來的一個關于環(huán)境的地圖,它的樣式與我們常用的地圖類app所展示的十分類似。這種構建認知地圖的方法更靈活,有時還能幫助人們尋
找捷徑,通常被認為是更好的空間導航方法,但是這種方法對認知提出了更高的要求。
根據(jù)文段所述,下列說法正確的是:
A.路線導航方法對個體環(huán)境熟悉程度有一定的要求
B.路線導航方法直觀上與地圖類app的樣式類似
C.認知地圖是大腦在潛意識中構建的空間地圖
D.構建認知地圖對智力水平的要求更高
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,根據(jù)文段所述“這種方法在個體熟悉的城鎮(zhèn)或常規(guī)的路線上比較好用,在陌生環(huán)境中則疲于應對”,可知“對個體環(huán)境熟
悉程度有一定的要求”,表述正確,當選;
B項,根據(jù)文段所述“另一種方法是通過認知地圖進行空間導航······它的樣式與我們常用的地圖類app所展示的十分類似”,可
知“它”指的是“認知地圖”,而非“路線導航方法”,表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)文段所述“這個地圖是由個體有意或無意地在腦海里構建出來的一個關于環(huán)境的地圖”,可知“有意或無意”并非“潛意
識”,表述錯誤,排除;
D項,根據(jù)文段所述“但是這種方法對認知提出了更高的要求”,可知“認知”并非“智力水平”,表述錯誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《為什么有的人是“路癡”?》
6、關于網(wǎng)絡暴力的討論由來已久,但卻始終屢禁不絕。一旦遇到社會熱點的“火苗”,“鍵盤俠”們就容易“____________”,通過施加網(wǎng)絡暴力
逼迫當事人“就范”。有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言,妄圖____________。然而,無論是客觀想法還是主觀意愿,躲在角落“按鍵傷
人”的行為,看似伸張正義,實則亂打一通,極易中傷、誤傷乃至自傷。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.火上澆油嘩眾取寵
B.眾口鑠金反客為主
C.煽風點火渾水摸魚
D.指桑罵槐坐收漁利
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“一旦遇到社會熱點的‘火苗’”與“通過施加網(wǎng)絡暴力逼迫當事人‘就范’”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)出“鍵盤俠”們
會借社會熱點使問題變得更加嚴重之意,且根據(jù)雙引號可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)形象化表達,與“火苗”形成對應,A
項“火上澆油”指使人更加憤怒或使事態(tài)更加嚴重,C項“煽風點火”指鼓動別人做某種壞事,均符合文意,保留。B項“眾口鑠
金”指人多嘴雜,能混淆是非,無法體現(xiàn)形象化表達,與“火苗”對應不上,排除;D項“指桑罵槐”指表面上罵這個人,實際上罵
那個人,與文意無關,排除。
第二空,根據(jù)“有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)出有一些人通過炮制謊言謠言引起混亂
來做壞事之意,C項“渾水摸魚”指趁混亂的時機從中撈取利益,符合文意,當選。A項“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人,以
博得好感或擁護,與文意無關,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《路見不平一聲吼?正義感也要有邊界》
7、很多人把高血脂飲食理解為大魚大肉,只要不吃肉,血脂水平就會正常!這是一種非常錯誤的認知。實際上,血脂高低并不取決于是否吃
肉,在飲食結構不合理的情況下,即便堅持食素,血脂也不會得到有效控制。素食中缺乏B12等維生素,僅僅攝入素食會干擾脂質代謝,加重代
謝紊亂,從而導致人體內血脂升高。除此之外,血脂中的主要成分為甘油三酯和膽固醇,精制米、面等主食的主要成分是碳水化合物,如攝入
過多,人體會將多余的碳水轉換為甘油三酯、膽固醇等脂質,常吃素不吃肉,就會為了填飽肚子吃更多的主食,長此以往,血脂也會明顯升
高。
通過這段文字,作者意在強調:
A.均衡飲食才能有效控制血脂
B.血脂高并非僅是吃肉導致的
C.堅持吃素無法有效控制血脂
D.控制主食攝入量可降低血脂
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句指出許多人的錯誤認知,即認為血脂高低取決于是否吃肉。接著通過轉折關聯(lián)詞“實際上”引出作者的觀點,強調在
飲食結構不合理的情況下,即便堅持食素,血脂也不會得到有效控制,體現(xiàn)飲食結構合理的重要性。隨后通過“除此之外”引
導的并列結構,對前文觀點展開具體論證,故文段轉折之后為重點,意在強調通過合理飲食才能降低血脂,對應A項。
B、C兩項,均是問題性表述,非重點,排除;
D項,“控制主食攝入量可降低血脂”文段并未體現(xiàn),無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《長期吃素為啥還得了高血脂?這些誤區(qū)要盡早認清》
8、尖吻鯖鯊是一種大型鯊魚,最大的身長可達4米,體重可達570公斤。這種鯊魚來自鼠鯊科,此科成員中不乏兇猛的掠食性動物,比如恐怖電
影里令人不寒而栗的大白鯊,就屬于這一科。與大白鯊一樣,尖吻鯖鯊也是自然界的頂級掠食者,游泳的最高時速可以達到74公里,是所有鯊
魚中最快的一種。除此之外,這種鯊魚的咬合力也出類拔萃,在2020年的新西蘭馬約爾島附近,科學家曾引誘一條尖吻鯖鯊咬住傳感器,結果
發(fā)現(xiàn)它的咬合力最高達到了13000牛頓左右(相當于1300多公斤物體的重力)。而1992年在蒙托克被捕撈上來的那條尖吻鯖鯊,體型不算最
大,但也重達395公斤,超出了同類的平均水平。
下列說法不正確的是:
A.尖吻鯖鯊的咬合力相對較大
B.尖吻鯖鯊游泳時速出類拔萃
C.大白鯊屬于鼠鯊科掠食性動物
D.同科的鯊魚體型不及尖吻鯖鯊
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)“這種鯊魚的咬合力也出類拔萃······它的咬合力最高達到了13000牛頓左右(相當于1300多公斤物體的重力)”可
知,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“尖吻鯖鯊也是自然界的頂級掠食者,游泳的最高時速可以達到74公里,是所有鯊魚中最快的一種”可知,表述正
確,排除;
C項,根據(jù)“這種鯊魚來自鼠鯊科,此科成員中不乏兇猛的掠食性動物······大白鯊,就屬于這一科”可知,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“而1992年在蒙托克被捕撈上來的那條尖吻鯖鯊,體型不算最大,但也重達395公斤,超出了同類的平均水平”可
知,文段表述的是1992年在蒙托克被捕撈上來的尖吻鯖鯊體型超過同類平均水平,但并未提及“同科的鯊魚體型不及尖吻鯖
鯊”,偷換概念,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《兩條小魚,住進了大鯊魚的心臟,還吸飽了血》
9、如果說地面雷達是眼睛,自動化控制系統(tǒng)是大腦,戰(zhàn)斗機是拳頭,那么數(shù)據(jù)鏈就是神經(jīng),它并不顯露于表面,卻在各作戰(zhàn)單位之間起著信息
傳輸作用。沒有先進數(shù)據(jù)鏈,就算“眼睛”看得再遠,“大腦”再聰明,戰(zhàn)斗機也只能是“____________”,可以說數(shù)據(jù)鏈是五代機實現(xiàn)信息化、
協(xié)同化空戰(zhàn)的關鍵技術。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.單打獨斗
B.望洋興嘆
C.無所適從
D.坐以待斃
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“數(shù)據(jù)鏈就是神經(jīng),它并不顯露于表面,卻在各作戰(zhàn)單位之間起著信息傳輸作用”可知,橫線處需體現(xiàn)數(shù)據(jù)鏈起到串聯(lián)各
個作戰(zhàn)單位的作用,沒有數(shù)據(jù)鏈就無法實現(xiàn)信息化、協(xié)同化作戰(zhàn),A項“單打獨斗”指獨自一個人自己去打斗、做事,符合文
意,當選。
B項“望洋興嘆”現(xiàn)多比喻做事時因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何,無法體現(xiàn)出“神經(jīng)”的作用,排除;
C項“無所適從”指不知道聽誰的才好,不知道按哪個辦法做才對,與文意無關,排除;
D項“坐以待斃”指不采取積極行動而等待失敗,文段并非體現(xiàn)不采取行動,而是強調無法實現(xiàn)信息化、協(xié)同化作戰(zhàn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《性能優(yōu)異的五代機為何離不開“數(shù)據(jù)鏈”加持?》
10、《紅樓夢》通過人物塑造來體現(xiàn)華夏雅文化,應為古今多數(shù)讀者的共識。但如何體現(xiàn)文化之雅,評論者往往____________,亦如“一千
個讀者就有一千個哈姆雷特”。正如歐麗娟教授所言:“并不是每一個哈姆雷特都有價值,更不是憑感覺____________,就可以產(chǎn)生一個哈姆
雷特。如果沒有全面掌握文本內容,真正理解曹雪芹的意圖,那就只能永遠在故事的真相之外。更遺憾的是,你會錯過靠近雅文化的機會?!?/p>
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.莫衷一是信口雌黃
B.眾說紛紜曲意逢迎
C.見仁見智望文生義
D.因人而異牽強附會
《正確答案》
C
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第一空,根據(jù)文段“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”可知,如何體現(xiàn)文化之雅,評論者的看法是不一樣的。A項“莫衷一是”指
不能斷定哪個對,哪個不對,也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致結論,B項“眾說紛紜”指各有各的說法,議論紛紛,C
項“見仁見智”指對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法,均符合文意,保留。D項“因人而異”表示因人不
同而有所差異,置于此處用法不當,不是評論者因人而異,而是對于這本書的理解因人而異,排除。
第二空,根據(jù)文段“憑感覺”可知,橫線處所填成語應該體現(xiàn)出沒有理解內涵,只是從字面進行簡單解釋,C項“望文生義”指不
了解詞句的確切涵義,只從字面上牽強附會地作解釋,符合文意,當選。A項“信口雌黃”比喻不顧事實,隨口亂說,文段并沒
有體現(xiàn)出隨口亂說,排除;B項“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《釵黛重像的文化基因與文學創(chuàng)意》
11、①由于亮度與光的強度成正比,因此行星看起來比恒星更亮
②當我們仰望星空時,或許能分辨出哪一顆是恒星,哪一顆是行星——閃爍的是恒星,不閃爍的是行星
③有趣的是,行星并不發(fā)光,而是反射恒星的光,但是從地球上看時,行星顯得比恒星更亮
④而我們看得到的行星距離地球相對較近,折射較少
⑤這主要與行星和恒星到達地球的視距離有關,因為行星離地球較近,所以我們的眼睛感知行星的光的強度比離地球較遠的恒星要高得多
⑥這是因為絕大多數(shù)恒星離地球非常遠,來自恒星的光經(jīng)歷多次折射,光速不斷變化,因此產(chǎn)生了這種效果
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.②⑥④③⑤①
B.②④⑥③①⑤
C.③⑤①②⑥④
D.③①⑤②④⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對比選項,確定首句。首句分別為②句和③句,②句介紹仰望星空時,可分辨出恒星和行星,引出“恒星和行星”的話題,③
句具體介紹有關恒星和行星的有趣現(xiàn)象,按照行文邏輯,應先引出話題再具體展開論述,故②句應在③句之前,②句更適合
作首句,排除C、D兩項。
繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因為”,對比A、B兩項,⑥句前分別是②句和④句,②句介紹仰望星空時,可分辨出恒
星和行星,⑥句分析恒星的光經(jīng)過多次折射,光速不斷變化,產(chǎn)生了閃爍效果,是對②句的原因分析,故②⑥兩句可以構成
捆綁,對應A項。④句指出行星離地球相對較近,折射較少,與⑥句無法構成捆綁,排除B項。
故正確答案為A。
【文段出處】《為什么行星看起來比恒星亮?》
12、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動?有學者認為,德國的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新
或低技術創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術研發(fā),確保了德國制造業(yè)的長盛不衰。中國的中小企業(yè)數(shù)量遠遠多于德國,其技術
能力遠遠落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。
這段文字意在強調:
A.職業(yè)教育實施產(chǎn)教融合是可能與可行的
B.中小企業(yè)要注重學習德國既有的成功經(jīng)驗
C.職業(yè)教育需要強化服務中小企業(yè)的意識
D.中小企業(yè)要關注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術創(chuàng)新
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇提出問題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動,并以后文內容進行了回答。先以德國為例,說明德國傳統(tǒng)
中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對比指出中國中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低
技術創(chuàng)新的需求,尾句通過指代詞“這”指代前文,強調職業(yè)教育大有可為。故尾句是對首句問題的回答,即職業(yè)教育可以采
取產(chǎn)教融合的共同行動,對應A項。
B項,缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學習德國既有的成功經(jīng)驗”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“強化服務中小企業(yè)的意識”文段未提及,無中生有,排除。
D項,缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術創(chuàng)新”的對策無中生有,排除。
故正確答案為A。
13、中國古代典籍文化源遠流長,典籍____________,以不同的體例、不同的視角記載中華文明數(shù)千年的發(fā)展軌跡。其中號稱“正史”的紀傳
體史書“二十四史”,以歷史活動的主體——人為中心,體系最為完善,內容最為全面,保存最為完整,是中華文明五千年歷史的全面、系統(tǒng)的記
錄,因而最為重要。其中前四部《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》被稱為“前四史”,無論在發(fā)凡起例方面,還是在內容價值、流傳影響方
面,其地位和貢獻____________,對了解中華文化的傳承發(fā)展具有十分重要的意義。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.蔚為大觀登峰造極
B.卷帙浩繁無與倫比
C.浩若煙海無出其右
D.琳瑯滿目舉足輕重
《正確答案》
C
《專家解析》
從第二空入手,該空說明的是“‘前四史’地位和貢獻”是其他史書無法比的。A項“登峰造極”比喻學問、技藝等已達到最高的境
界;B項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能夠比得上的;兩者不能搭配“地位和貢獻”,排除。D項“舉足輕重”形容有實力,所
處的地位很重要,一舉一動都對全局有重大影響,未體現(xiàn)“對比”,排除。C項“無出其右”形容在某方面居領先地位,沒有能比
得上的,符合文意,且可以與“地位和貢獻”搭配。鎖定答案C項。
驗證第一空,根據(jù)前文“典籍文化源遠流長”和后文“以不同的體例、不同的視角”,可知該空應體現(xiàn)“典籍數(shù)量多”的意思,且該
空修飾“典籍”。C項“浩若煙?!倍嘀笗?、文獻等數(shù)量多,極其豐富,符合文意。
故正確答案為C。
【文段出處】《感受傳統(tǒng)典籍的文化力量——〈前四史解讀〉寫作談》
14、任何一個學科都要求某種規(guī)范性,科學的學科結構體系通常都是一個規(guī)范且有邏輯的系統(tǒng),它們由事實、原理、規(guī)則等要素組成,而法律
作為社會科學領域的一個重要學科自然被認為是規(guī)范的。法律的規(guī)范性直觀上來自其與規(guī)則之間的關系。原因在于,在任何大型的社會組織或
群體中,普遍的規(guī)則一定是實現(xiàn)社會管控和規(guī)范人們行為的首要機制,這些規(guī)則呈現(xiàn)為書寫成文的法律條款。即使是最平凡的沒有受過教育的
人,只要他生活在社會中,并且知道有一些行為會受到懲罰,他就有那種認為法律系統(tǒng)由規(guī)則所組成的直覺。規(guī)則和法律之間的內在聯(lián)系解釋
了法律何以具有規(guī)范性功能,由此也就解釋了為什么法律語言會如此典型地被認為是規(guī)范的。
這段文字主要說明:
A.法律何以具有規(guī)范性功能
B.規(guī)則對于法律規(guī)范性的意義
C.規(guī)則與法律規(guī)范性的聯(lián)系
D.法律語言何以是規(guī)范的
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇指出任何科學的學科都要求規(guī)范性,接著指出法律自然也被認為是規(guī)范的,之后通過介紹法律的規(guī)范性與規(guī)則之間
的關系進一步說明法律具有規(guī)范性功能,最后尾句通過“由此”總結前文,故文段主要說明了法律語言被認為規(guī)范的原因,對
應D項。
A項,“法律何以具有規(guī)范性功能”為結論前的內容,非重點,且缺少文段核心話題“法律語言”,排除;
B項,“規(guī)則”為結論前的內容,非重點,且缺少文段核心話題“法律語言”,排除;
C項,“規(guī)則”為結論前的內容,非重點,且缺少文段核心話題“法律語言”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《法律語言與規(guī)范性》
15、“商周之變”是德法關系的一次大變革。顛覆了以往“祖先即為天神”的天命觀,把天塑造為具有道德人格的主體,確立了與天同心才能以德配
天的觀念。以德配天要求從內心檢視自己的行為、約束自己的欲望,從而符合天道的要求。商朝假借天命的刑罰觀念因此受到限制,這為西周
提出“明德慎罰”打下了思想基礎?!扒貪h更替”是德法關系的又一次大變革。經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時期的禮崩樂壞、百家爭鳴,秦以專任法治而強,實
現(xiàn)大一統(tǒng)。代秦而興的漢朝,經(jīng)過數(shù)十年思想更迭,逐漸接受儒家“為政以德”的理念,確立了“德主刑輔”治理思想。到隋唐時期,“德禮為政教
之本,刑罰為政教之用”的德治法治并重模式日趨成熟。
這段文字主要說明:
A.中國古代堅持“德主刑輔”的治理思想
B.德治和法治猶如車之兩輪、鳥之雙翼
C.中國古代德治和法治關系的歷史演變
D.德法共治是中華法治文明的重要內容
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出“商周之變”是德法關系的一次大變革,并圍繞“商周之變”進行詳細闡述,商朝假借天命的刑罰觀念受到限制,西
周提出了“明德慎罰”,隨后指出“秦漢更替”是德法關系的又一次大變革,秦朝重視法治,而漢朝的治理思想是“德主刑輔”,最
后又介紹了隋唐時期德治和法治并重的模式日趨成熟,故文段為按照時間順序展開的并列結構,介紹了中國古代德治和法治
關系的歷史演變過程,對應C項。
A項,“德主刑輔”屬于漢朝的治理思想,表述片面,排除;
B項,“車之兩輪、鳥之雙翼”強調德治和法治缺一不可,而文段重點闡述了德治和法治關系的歷史演變過程,偏離文段中心,
排除;
D項,強調德法共治的重要地位,文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《揭秘古代中國德法共治傳統(tǒng)》
16、藝術是時代前進的號角,最能代表一個時代的風貌。在藝術類高校中,舞蹈專業(yè)是備受青睞的一門學科,舞蹈劇目課可以通過獨具特色的
藝術語言傳達情感和思想。因此,在該課程中養(yǎng)成學生良好的個人品德、提升精神素養(yǎng)是一項重要而關鍵的任務。為了實現(xiàn)這一任務,舞蹈教
師在教授舞蹈劇目時應深入挖掘隱藏于課程中的思政元素,構建“專業(yè)教學+思政教育”的課程思政教學方式。經(jīng)實踐,這種方式不僅能夠培養(yǎng)學
生的愛國主義情感,還能夠加深學生對藝術的理解和認識,甚至還能夠提高學生的綜合素質。
這段文字意在說明:
A.品德與精神的養(yǎng)成是舞蹈劇目課程的應有之義
B.思想政治課程助力舞蹈專業(yè)人才提升綜合能力
C.藝術能夠充分彰顯時代風尚,引領時代前進
D.舞蹈劇目教學中進行課程思政的意義與價值
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段首先指出在藝術類高校中,舞蹈劇目課可以通過獨具特色的藝術語言傳達情感和思想,隨后進行總結,在舞蹈劇目課中
培養(yǎng)學生良好品德和提升學生精神素養(yǎng)至關重要,然后針對這一目標指出對策,強調可以在舞蹈劇目課中構建課程思政的教
學方式,后文通過“實踐”證明前文的觀點。故文段重點在對策,對應D項。
A項,“品德與精神的養(yǎng)成”非文段重點,排除;
B項,“思想政治課程”偷換概念,文段主題詞為“課程思政”,排除;
C項,“藝術”范圍擴大,文段重點論述的是“舞蹈劇目課”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《探究舞蹈劇目課程教學中的思政教育策略與實踐》
17、當前,我國在高等教育發(fā)展戰(zhàn)略中,對高校之間實施的是差異化、層級化的政策支持和資源分配方式,對高校整體發(fā)展則實施以科研加教
學導向,尤其強調科研學術的激勵政策和制度安排。在這種制度安排下,高校自然將自身發(fā)展的重心放在教師的科研學術水平的提高上,而對
于師德具體制度的制定和執(zhí)行缺乏足夠的耐心和動力。出現(xiàn)了高校在選聘導師時,對學歷、專業(yè)、職稱的要求極為重視,從未或很少考核選聘
導師的師德師風是否達標;對新選聘入職后的導師也很少進行有關師德方面的系統(tǒng)培訓,不利于提高教師整體師德認知水平。
這段文字意在說明:
A.我國“科研加教學導向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略存在諸多不足
B.以科研為中心的高校教育制度導致了高校對師德的忽視
C.高校選聘導師的標準應適度削弱科研要求,突出教學導向
D.高校應對入職后導師開展系統(tǒng)化師德培訓,提升綜合素質
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先介紹了我國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的大體情況,并通過“尤其”強調科研學術的激勵政策和制度安排。而“這種制度安排”導致
了高校將重心放在教師的科研水平上,而忽視了師德?!俺霈F(xiàn)了”之后詳細介紹了高校忽視師德的種種表現(xiàn)。故文段意在指
出“這種制度安排”導致了高校對教師師德方面的不重視,對應B項。
A項,“科研加教學導向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略對應文段首句,接下來通過“尤其”引出“強調科研學術的激勵政策和制度安排”,“尤
其”之前的內容,非文段重點,排除;
C項,“削弱科研要求”無中生有,排除;
D項,“對入職后導師開展系統(tǒng)化師德培訓”僅對應尾句,而根據(jù)文段所述,高校在師德方面存在的問題還包括“選聘導師時”對
師德不夠重視,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“十不得”當成為導師學生關系新轉折點》
18、國慶假期,新能源車長途出行難的問題再度引發(fā)熱議。新能源車出行難,根源在于電池續(xù)航里程和充電樁布局。既然短期無法在電池技術
上實現(xiàn)革命性進步,那就應該在充電樁布局和充電技術上下功夫。保障民眾公路出行,是公共服務的重要一環(huán)。國內已實現(xiàn)了加油站的全面覆
蓋,但充電站建設仍然匹配不上。建設更多數(shù)量的充電樁,只是解決新能源車充電難的第一步。如何通過精細管理和精心維護,實現(xiàn)充電樁利
用率最大化;如何通過政策引導和國標制定,讓充電樁兼容各品牌新能源車快充協(xié)議······這些都是公共服務層面所應該努力解決的問題。
這段文字意在強調:
A.解決新能源車出行問題需從根源處著手
B.目前新能源汽車難以完全替代燃油汽車
C.增加充電樁數(shù)量符合公共服務內在要求
D.發(fā)展新能源車離不開公共服務有效供給
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇引出“新能源車”這一話題,并介紹其存在的出行難題,然后進一步分析問題,先說明增加充電樁數(shù)量“只是解決新能
源車充電難的第一步”,然后列舉其他幾個方面的問題并通過“這些”進行總結,強調“公共服務”應給予相應支持。故文段主要
強調在新能源車方面,要加大公共服務的支持力度,對應D項。
A項,“根源處”表述不明確,且未提及“公共服務”這一主題詞,排除;
B項,未提及“公共服務”這一主題詞,排除;
C項,對應結論句之前的內容,非重點,且文段強調的是要加大公共服務的支持力度,而非對“增加充電樁數(shù)量”這一舉措的肯
定,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《新能源車充電難問題應宜早解決》
19、科學就是不斷接近真理的過程,所有理解這一點的人都明白:在發(fā)展過程中,不斷更新知識才是科學進步的正道。然
而,:吸煙就從曾被醫(yī)生推崇轉變?yōu)楸徽J為危害健康;吃肉曾被認為是有益的,后來又被說成是有害的,后來又變成有益的,
現(xiàn)在又變成一個個人觀點問題;女性應該接受乳房X光檢查的年齡也提高了;地球曾被認為是宇宙的中心,后來又被發(fā)現(xiàn)不過是宇宙邊緣的一顆
行星。至于我自己,現(xiàn)在已經(jīng)不知道喝紅酒對健康究竟是有益還是有害了。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.這個過程有時會令人困惑和不安
B.不同知識的“有效期”是不同的
C.自然科學的前沿理論淘汰起來比社會科學更快
D.人們總是固執(zhí)地認為頭腦中的某些知識是正確的
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結合前后文內容進行分析。前文首先介紹更新知識是好事,緊接著話鋒一轉,出現(xiàn)轉折關聯(lián)詞“然
而”,可知前后語義相反,故橫線處應體現(xiàn)“更新知識”也會帶來一定的消極的影響,由橫線后的冒號可知,后文是對橫線處內
容的進一步解釋說明,分析文意可知,后文通過“吸煙、吃肉、女性接受乳房X光檢查年齡、地球是否為宇宙中心、喝紅酒的
利弊”等例子具體介紹人們在更新知識的過程中,由于接受的知識不斷產(chǎn)生變化而感到疑惑和不知所措,對應A項,“這個過
程”指代前文中“更新知識”的過程,且“令人困惑和不安”能夠體現(xiàn)出在更新知識的過程中人們的心態(tài),當選。
B項“有效期不同”、C項“自然科學的前沿理論淘汰起來比社會科學更快”在文段中均沒有體現(xiàn),無中生有,排除;D項“認為某
些知識是正確的”與后文“究竟是有益還是有害了”表述相悖,后文體現(xiàn)的是不確定帶來的困惑,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《真理也衰敗》
20、實踐證明,生態(tài)保護和經(jīng)濟發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關系,能夠相互支持、___________。發(fā)展經(jīng)濟不能對資源和生態(tài)環(huán)境___________,生
態(tài)環(huán)境保護也不是舍棄經(jīng)濟發(fā)展而___________。堅持在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展,關鍵是要找到把“綠水青山”轉化為“金山銀山”的有效路
徑。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.相輔相成本末倒置劍走偏鋒
B.相得益彰竭澤而漁緣木求魚
C.相映成趣殺雞取卵削足適履
D.相為表里因小失大背道而馳
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“頓號”可知,橫線處成語與“相互支持”語義相近,A項“相輔相成”指兩種事物互相輔助,互相促成,缺一不可,B
項“相得益彰”意為相互幫助、互相補充,更能顯出好處,均符合文意,保留。C項“相映成趣”比喻相互襯托著,顯得很有趣
味,很有意思,側重有趣味,D項“相為表里”指內外互相配合,共為一體,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“生態(tài)保護和經(jīng)濟發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關系”可知,橫線處成語表示不能為了發(fā)展經(jīng)濟而傷害生態(tài)環(huán)境之意,B
項“竭澤而漁”意為排盡湖水或池水捉魚,比喻只圖眼前利益,不作長遠打算,符合文意,保留。A項“本末倒置”形容把事物的
主次、輕重顛倒了,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“生態(tài)環(huán)境保護也不是舍棄經(jīng)濟發(fā)展”可知,橫線處成語表示舍棄經(jīng)濟發(fā)展保護生態(tài)環(huán)境的方法不
對,B項“緣木求魚”比喻行事的方向、方法不對,必將勞而無功,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《激發(fā)新動能成長的“乘數(shù)效應”》
21、隨著現(xiàn)實主義創(chuàng)作的強勢回歸,在市場需求和自身使命的感召下,電視節(jié)目開始俯下身來,更加關注對內涵層面的________。主旋律題
材就是在這樣的背景下逐漸從節(jié)目中錦上添花的元素變?yōu)楣?jié)目的________。對電視節(jié)目而言,主旋律題材帶著歷史和時代賦予的深邃命題,
裹挾著現(xiàn)實主義的磅礴力量,恰能________其近年來過于娛樂化的傾向。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.挖掘靈魂扭轉
B.發(fā)掘關鍵突破
C.發(fā)明重點擺脫
D.整合基礎改變
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“電視節(jié)目開始俯下身來”可知,橫線處表示更加注重對內涵層面的開發(fā),A項“挖掘”指深入開發(fā),B項“發(fā)掘”指把
埋藏的東西挖掘出來,均符合文意,保留。C項“發(fā)明”指創(chuàng)造出以前不存在的事物或方法,與“內涵層面”搭配不當,排除;D
項“整合”指把零散的東西彼此銜接,從而實現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作,形成有價值有效率的一個整體,與“內涵層
面”搭配不當,排除。
第二空,橫線處與“錦上添花”對應,形容主旋律題材逐漸從配角變?yōu)橹鹘牵珹項“靈魂”和B項“關鍵”均符合文意,保留。
第三空,搭配“傾向”,橫線處表示改變近年來過于娛樂化的傾向,A項“扭轉”搭配恰當,符合文意,當選。B項“突破”與“傾
向”搭配不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《光明日報:電視節(jié)目弘揚主旋律也要用心講故事》
22、蔗糖是植物主要的光合產(chǎn)物,在源器官葉片中合成并經(jīng)維管組織向庫器官轉運,經(jīng)水解用于合成淀粉、蛋白質等有機物,因此,蔗糖轉運
對于作物生長發(fā)育和產(chǎn)量形成至關重要。然而,調節(jié)蔗糖轉運的關鍵步驟不為人知。最近,某研究團隊發(fā)現(xiàn),SEM1基因編碼一個主要在維管韌
皮部細胞表達的胼胝質合成酶,其功能缺失將導致維管細胞減少,蔗糖從源器官到庫器官的運輸受阻,滯留的蔗糖在葉綠體中合成淀粉并過度
積累,從而以負反饋調節(jié)光合作用。通過該研究,科學家有望在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條快速轉運的“高速路”,加快蔗糖
的轉運,有效提高光合效率及作物產(chǎn)量。
最適合做這段文字標題的是:
A.調節(jié)蔗糖轉運,讓作物“呼吸”更自由
B.SEM1:提高農(nóng)作物光合效率的黃金鑰匙
C.植物的蔗糖轉運及其與產(chǎn)量之間的關系
D.科學家有望搭建作物蔗糖轉運“高速路”
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇闡述了蔗糖轉運的重要性,接著通過“然而”進行轉折,指出調節(jié)蔗糖轉運的關鍵步驟不為人知,后文介紹了某研究
團隊發(fā)現(xiàn)SEM1基因編碼胼胝質合成酶的功能缺失會導致蔗糖從源器官到庫器官的運輸受阻。尾句介紹了可能加快蔗糖轉運的
方法,即在光合作用源器官葉片與庫器官種子之間搭建一條“高速路”。所以文段重在強調搭建“高速路”以提升蔗糖轉運,對應
D項。
A項,文段并未涉及作物“呼吸”自由與否,“讓作物‘呼吸’更自由”無中生有,排除;
B項,“SEM1”非重點,文段強調的是搭建“高速路”,排除;
C項,“蔗糖轉運及其與產(chǎn)量之間的關系”非重點,文段并非強調蔗糖轉運,以及蔗糖轉運與產(chǎn)量的關系,而是強調如何加快蔗
糖轉運,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《作物光合產(chǎn)物運輸也有“高速路”》
23、我國“人造太陽”的研制早在20世紀50年代就開始了,幾乎與國際上同步。2006年,我國在合肥自主建成了“人造太陽”實驗裝置,即托卡馬
克核聚變實驗裝置(EAST),是全球首創(chuàng)的全超導型裝置,用以探索無限而清潔的核聚變能源。2011年,我國與世界上30多個國家聯(lián)手打
造“人造太陽”,即由30多個國家合建的國際熱核聚變實驗反應器。當時的國際熱核聚變實驗反應器是有史以來最大的托卡馬克裝置,它能夠產(chǎn)
生500兆瓦的電力,與一座火力發(fā)電站的發(fā)電量相當,但這種反應器不會用來發(fā)電,因為它只是一個大型的物理實驗裝置。2016年初,我國合
肥的“人造太陽”實驗裝置在實驗中創(chuàng)出新紀錄。這個核聚變反應器將核燃料的等離子體加熱到近5000萬攝氏度,是太陽中心溫度的3倍多,而且
將這一溫度維持了102秒,使極端高溫持續(xù)時間從原來的20秒提高了5倍。
下列說法與這段文字相符的是:
A.我國合肥的“人造太陽”實驗裝置尚未突破研究瓶頸
B.二十世紀初我國自主建成了“人造太陽”實驗裝置
C.我國是世界上最早研制“人造太陽”的國家之一
D.國際熱核聚變實驗反應器因脫離實際無法應用
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)“2016年初,我國合肥的‘人造太陽’實驗裝置在實驗中創(chuàng)出新紀錄”可知,“尚未突破研究瓶頸”表述錯誤,排除;
B項,根據(jù)“2006年,我國在合肥自主建成了‘人造太陽’實驗裝置”可知,應是二十一世紀初,“二十世紀初”表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“我國‘人造太陽’的研制早在20世紀50年代就開始了,幾乎與國際上同步”可知,表述正確,當選;
D項,“因脫離實際無法應用”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
24、近日,教育部辦公廳和中國科協(xié)辦公廳印發(fā)通知,鼓勵科技館、科普教育基地等向中小學生免費開放,引起廣泛好評。但是,許多農(nóng)村孩
子對于逛動物園、看科技展等城市孩子____________的“福利”常聞所未聞。因此,應當著力推動免費開放政策的深度________,充分運用
互聯(lián)網(wǎng)等新技術手段,讓不斷向各地區(qū)各領域________的網(wǎng)絡設施,把文化藝術、科學普及的優(yōu)質資源送到每一個未成年人身邊。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.見怪不怪對接發(fā)展
B.習以為常落實衍生
C.司空見慣貫徹延伸
D.屢見不鮮完善滲透
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“許多農(nóng)村孩子······聞所未聞”可知,橫線處所填成語表示城市孩子對“逛動物園、看科技展”應該非常熟悉,B
項“習以為?!敝改撤N事情經(jīng)常去做或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺得很平常了,C項“司空見慣”側重某事常見,不足為奇,D
項“屢見不鮮”指經(jīng)??匆?,并不新奇,均符合文意,保留。A項“見怪不怪”指遇見怪異的現(xiàn)象而不驚異,“逛動物園、看科技
展”并非是怪異的現(xiàn)象,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,應運用互聯(lián)網(wǎng)等新技術手段將免費開放政策實施到位,B項“落實”指使計劃、措施、政策等得以實
現(xiàn),C項“貫徹”指徹底實現(xiàn)或體現(xiàn),均符合文意,保留。D項“完善”指使完備美好,文段意為用互聯(lián)網(wǎng)等新技術手段推動政策
更好地實施,而非將政策本身進一步完善,排除。
第三空,根據(jù)后文“把文化藝術、科學普及的優(yōu)質資源送到每一個未成年人身邊”可知,橫線處所填詞語表示網(wǎng)絡設施應不斷
擴展領域及范圍,更好地覆蓋各地區(qū)各領域,C項“延伸”指延長伸展,符合文意,當選。B項“衍生”指演變而產(chǎn)生,強調生成
新的東西,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓博物館、科技館對青少年免費的初衷“不打折”》
25、①就文學的內部關系看,批評至少可以分為兩種類型:一種是批評家的批評,一種是作家自己的批評
②如果沒有足夠成熟的內在批評的意識和能力,作家就無法將寫作提高到自覺和成熟的水平
③果戈理之所以燒掉《死魂靈》第二部,托爾斯泰之所以總是否定自己的作品,原因就在于此
④如果沒有獨立而可靠的外在批評,作家就無法聽到具有專業(yè)水準的批評聲音
⑤批評意味著文學的自覺和寫作經(jīng)驗的成熟
⑥優(yōu)秀的作家就是自己的第一批評家,他們有一種嚴肅的反思能力甚至有自我否定的勇氣
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑥⑤②③④
B.⑤①④②⑥③
C.⑥⑤②④③①
D.④②⑤⑥①③
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項,判斷首句,①句介紹批評在文學中的兩種類型,一種是批評家的批評,一種是作家自己的批評;④句強調外在批
評對作家的重要性;⑤句指出批評對文學和寫作的重要性;⑥句指出優(yōu)秀的作家會自我批評甚至自我否定,均可作首句。繼
續(xù)觀察,①句出現(xiàn)并列關系,根據(jù)邏輯順序,應先介紹“外在批評”再介紹“作家自己的批評”,故④句應在⑥句之前,排除A、
C兩項。接下來觀察句子,③句出現(xiàn)指代詞“原因就在于此”,且前文論述的是作家自我否定,選項中③句之前分別是⑥①兩
句,⑥句論述了自我否定,與③句可以形成捆綁,①句論述了兩種批評類型,與③句無法形成捆綁,排除D項。
故正確答案為B。
【文段出處】《論作家的自反批評》
26、在有些人看來,當代年輕人追求個性和自由。他們成長于多元文化興起的時代,受外國文化影響,少數(shù)青年成為盲目崇拜外國文化的“哈
日”“哈韓”一族;他們有更多機會走出國門,離家鄉(xiāng)越來越遠;他們忙著生存,專注于個人的物質享受······于是,有人覺得,
____________________。然而,事實并非如此。我們更多看到,“網(wǎng)生一代”對國家的關注并不少:朋友圈里總是會被贊美祖國的文章刷
屏,B站彈幕上常有人發(fā)出“今生無悔入華夏,來世還生種花家”的感嘆,微博熱搜上也頻頻出現(xiàn)“中國”字樣······可見,年輕人只是在用自己的方
式表達愛國的情懷。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.當代年輕人過于看重自我的感受
B.傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展出現(xiàn)了危機
C.現(xiàn)在的年輕人沒有那么愛國了
D.如今年輕人愛國的形式太過單一
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中煤蒙陜能源銷售有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:2c55f9f335c54f12868c519cd579d27c
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,且橫線后的“然而”表示轉折,前后語意應相反。文段開篇交代背景,介紹當代年輕人的生活方式以及
個性偏好,緊接著通過“于是”得出結論,橫線后通過“然而”轉折,強調“‘網(wǎng)生一代’對國家的關注并不少”并舉例說明,尾句則通
過“可見”總結前文內容,再次說明年輕人是用自己的方式來表達愛國情懷。故橫線處“有人”的看法應是當下的年輕人對祖國關
注不多,缺少愛國情懷,對應C項。
A項,一方面“過于看重自我的感受”對前文內容概括較為片面,另一方面也未提及“愛國”這一關鍵詞,排除;
B項,“傳統(tǒng)文化”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,文段重在探討的是當代年輕人是否愛國,而非愛國的形式是否單一,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《愛國,年輕人有自己的表達方式》
27、漢字具有獨特的表意性,特別是在古文字階段,漢字的形體構造與所記錄的事物之間具有極為密切的內在聯(lián)系。無論是“畫成其物、隨體詰
屈”地出原生形體,還是根據(jù)已有漢字孳乳新形體,都深刻地了造字時代的社會特質、生產(chǎn)生活方式和文化觀念,凝結了中華民族的思維智慧
與審美旨趣。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.描摹烙印
B.繪制遵循
C.還原秉承
D.擘畫映射
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由前文完整語句“漢字的形體構造與所記錄的事物之間具有極為密切的內在聯(lián)系”以及“畫成其物、隨體詰屈”可知,橫
線處所填詞語須體現(xiàn)漢字能夠以字形的形式體現(xiàn)事物的原生形體。A項“描摹”指照原樣描寫或描畫,B項“繪制”指用筆或其他
繪圖工具描畫,C項“還原”指事物恢復到原來的狀況或形狀,均符合文意,保留。D項“擘畫”強調籌劃、安排,與文意無關,
排除。
第二空,搭配“特質、生產(chǎn)生活方式和文化觀念”,體現(xiàn)通過漢字可以看出其所處的造字時代的各種特征。A項“烙印”作為動詞
原意為用火燒鐵在牲畜或器物上燙成痕跡,比喻深刻地留下印象,符合文意,當選。B項“遵循”指遵照、遵守、遵從,如遵循
規(guī)律,C項“秉承”按命令或指示辦事或處理問題,如秉承原則,均與文意無關,且搭配不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《【理響中國】中華文明根深葉茂漢字潤澤源遠流長》
28、從2011年的356.4萬公里到2021年底的446.6萬公里,十年來,我國農(nóng)村公路的總里程凈增90多萬公里;改造的農(nóng)村公路危橋超6萬座;實
施的安全生命防護工程超127萬公里。在此基礎上,不斷盤活的農(nóng)村客運正成為村民通往美好生活的途徑。從肩挑背馱到抬腳上車,從不方便、
很落后,到生活便捷、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜居,從一股腦地出去打工到去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、安家,鄉(xiāng)村的活力正被點燃。積極建設農(nóng)村客運是在探索發(fā)
展中進一步打通城鄉(xiāng)融合之路,勾畫美好鄉(xiāng)村生活,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展增添新的華彩樂章。
這段文字意在說明:
A.修好農(nóng)村路,迎接美麗新生活
B.完善運輸條件,加速城鄉(xiāng)融合
C.農(nóng)村客運建設助力鄉(xiāng)村新發(fā)展
D.政策賦能打開鄉(xiāng)村客運新格局
《正確答案》
C
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中煤蒙陜能源銷售有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:2c55f9f335c54f12868c519cd579d27c
《專家解析》
文段開篇通過列舉數(shù)據(jù)表明十年來我國農(nóng)村公路的變化,指出農(nóng)村客運正成為村民通往美好生活的途徑,接著詳細闡述給村
民生活帶來的變化,最后論述建設農(nóng)村客運的意義,故文段為分總結構,重點論述了建設農(nóng)村客運可以推動農(nóng)村發(fā)展,改善
鄉(xiāng)村生活,對應C項。
A項,“農(nóng)村路”對應文段首句引出話題部分,非重點,排除;
B項,“運輸條件”范圍擴大,文段核心話題為“農(nóng)村客運”,排除;
D項,“政策賦能”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《政策賦能農(nóng)村客運新格局》
29、建設人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化,同步推進高質量發(fā)展和高水平保護是必由之路。既不在發(fā)展經(jīng)濟的過程中對生態(tài)環(huán)境竭澤而漁,
也不在保護生態(tài)環(huán)境的過程中舍棄經(jīng)濟發(fā)展而____________,而是堅持走綠水青山和金山銀山雙贏的可持續(xù)發(fā)展道路。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.寅吃卯糧
B.抱薪救火
C.緣木求魚
D.舍本逐末
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“也不在保護生態(tài)環(huán)境的過程中舍棄經(jīng)濟發(fā)展······而是堅持走綠水青山和金山銀山雙贏的可持續(xù)發(fā)展道路”可知,橫線所
在句子應體現(xiàn)不能采取以舍棄經(jīng)濟發(fā)展的方式來保護生態(tài)環(huán)境的錯誤做法,C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,不可能達
到目的,符合文意,當選。
A項“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟困難,入不敷出,只能預先挪用未來的收入來維持當前的生活,與文意無關,排除;B項“抱薪救
火”指抱著柴火救火,比喻以錯誤的方法消除災禍,結果反而使災禍擴大,文段并無使問題更嚴重之意,排除;D項“舍本逐
末”比喻做事不注重根本,而只抓細枝末節(jié),即拋棄事物根本、主要的部分,而去追求枝節(jié)、次要的部分,文段并未涉及“本
末”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《尊重自然順應自然保護自然(生態(tài)論苑)》
30、非物質文化遺產(chǎn)中有許多不同于其他文化的地方,這對于現(xiàn)實文化的發(fā)展有借鑒意義。非物質文化遺產(chǎn)可以通過不斷創(chuàng)新,為自己
____________,使非物質文化遺產(chǎn)得到保護的同時,也能與時俱進,滿足當代人們的文化需求。
填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.畫龍點睛
B.拾遺補缺
C.保駕護航
D.錦上添花
《正確答案》
D
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《專家解析》
根據(jù)文段可知,對非物質文化遺產(chǎn)進行創(chuàng)新,在讓非物質文化遺產(chǎn)得到保護的同時,也能讓其與時俱進,故橫線處所填成語
應體現(xiàn)好上加好之意,D項“錦上添花”比喻好上加好,美上添美,符合文意,當選。
A項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,使內容更加生動有力,與文意不符,排除;
B項“拾遺補缺”比喻撿取遺漏,彌補缺失,文段并未提及非物質文化遺產(chǎn)的“遺漏、缺失”,排除;
C項“保駕護航”指的是保護某事物讓其能正常發(fā)展,僅能對應“保護”這一個方面,無法體現(xiàn)好上加好,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《關于非物質文化遺產(chǎn)保護的思考》
31、錯誤同真理、失敗同成功,像睡夢同清醒、黑夜同黎明一樣。一個人從錯誤的“夢”中醒來,就會以新的智慧和力量真理。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.唇齒相依投靠
B.緊密相連奔向
C.情同手足奔赴
D.息息相通投奔
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,文段用形象化表達“像睡夢同清醒、黑夜同黎明一樣”來描述錯誤與真理以及失敗和成功之間的關系,故橫線處須體
現(xiàn)關系十分緊密之意。B項“緊密相連”形容彼此的關系非常密切,符合文意,保留;D項“息息相通”形容相互通連,關系非常
密切,符合文意,保留;A項“唇齒相依”指嘴唇和牙齒互相依靠。比喻互相依存的關系密切,文段并未強調彼此間相互依存,
排除;C項“情同手足”比喻情誼深厚如同兄弟一樣,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,經(jīng)歷錯誤后便會更加接近真理。B項“奔向”指朝著目標奔赴的樣子,可表達出接近真理之意,當選;
D項“投奔”指前去投靠別人,不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《知錯就改,善莫大焉》
32、對于虛擬世界的擔心,并非____________?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)被我們________日常生活軌跡之中,越來越多曾經(jīng)的非媒介化活動被轉化為媒
介化形式,進而形成一種新型的“媒介化社會”。在一些情況下,媒介化所帶來的過度沉浸乃至________,的確有可能讓一些人“越來越擁抱技
術、越來越忽略彼此”。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.無稽之談融入放縱
B.杞人憂天嵌入沉迷
C.庸人自擾切入狂熱
D.陳詞濫調納入耽溺
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線處所在句子表達對于虛擬世界的擔心是有一定依據(jù)的,A項“無稽之談”指毫無根據(jù)的說法,B
項“杞人憂天”指憂慮那些不切實際的事物,C項“庸人自擾”泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩,均符合文意,保留。
D項“陳詞濫調”指沒有新意,陳腐、空泛的論調,文段沒有體現(xiàn)“沒有新意”,故與文意不符,排除。
第二空,形容互聯(lián)網(wǎng)與日常生活的關系,A項“融入”指融合、混入,B項“嵌入”指牢固地或深深地固定或樹立,均符合文意,
保留。C項“切入”指從某個地方深入進去,與“被”搭配不當,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語程度應比“沉浸”更重,B項“沉迷”指深深地迷戀,語義恰當,當選。A項“放縱”指不加
約束,無法與前文構成程度加重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓虛擬與現(xiàn)實相互激發(fā)》
33、一些平臺方有恃無恐的重要原因,正是他們精準地拿捏了消費者的________心態(tài)。當“違反相關法律法規(guī)”需要承擔的成本遠低于收益
時,讓平臺方自糾自查顯然不實際。面對這樣的局面,監(jiān)管部門不能再____________,務必及時發(fā)力,積極采取行動整治平臺投機取巧的“薅
羊毛”行為。面對企業(yè),任何個體勢單力薄的維權都無異于飛蛾撲火,只有監(jiān)管部門主動作為,才有____________之效。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.妥協(xié)袖手旁觀一網(wǎng)打盡
B.克制無動于衷尋根究底
C.隱忍置身事外釜底抽薪
D.退讓假手于人以儆效尤
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“務必及時發(fā)力”可知,前文強調不采取行動,A項“袖手旁觀”比喻人置身事外、不幫助別人,B
項“無動于衷”指對應該關心、注意的事情毫不關心,置之不理,C項“置身事外”指把自己放在事情之外,毫不關心,均可體現(xiàn)
監(jiān)管部門坐視不管,保留。D項“假手于人”意思是借助別人來為自己辦事,此處未體現(xiàn)“借助別人”,不符合文段語境,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,個體維權無
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