貨物學 課件 項目1：貨物與貨物學概述

《貨物學》。主講教師：***《貨物學》課程認知。******

教師簡介01020304說學習方式說教材說考核說課程

說在課前。01

學習要求目錄

Contents

學習方式?！敦浳锓治觥穼W習方式

面授課堂

學習通

線上課堂

成績與考核《貨物學》成績構(gòu)成及考核標準

平時成績占50%

（學習通平臺）課堂互動（簽到、投票、隨堂練習等）

閉卷考試

總計100分線上課資源學習技能訓練章節(jié)測驗作業(yè)、期中考試

考試成績占50%閉卷考試卷面分數(shù)。線下學習要求

學習方式?！敦浳飳W》學習方式

面授課堂聽課--做好筆記活動任務(wù)完成（簽到、投票、隨堂練習等）--完成課堂積分≥100課堂討論--討論記錄積分做好筆記--教材有記錄、活頁手冊須提交重點學習時間與學習形式安排。《貨物學》上課時間地點上課時間學習形式完成方式周**節(jié)*班*節(jié)*班學習通教學平臺：課堂公告；課堂教學助手；課后資源學習平臺。QQ群：臨時通知及作業(yè)提醒。。02

課程認知目錄

Contents《貨物學》基本信息

課程定位

專業(yè)基礎(chǔ)課48學時

教學內(nèi)容

8個項目24個任務(wù)理實一體課證融通基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課課程定位這到底是一門什么課呢？研究對象課堂測試：請分析以下哪些情形是《貨物分析》課的研究對象？A-生產(chǎn)線上正在加工的N95口罩B-湖北紅十字會倉庫中的N95口罩C-韓紅基金會專車運往武漢的N95口罩D-藥店里售賣的N95口罩

帶著問題去學習！。能力培養(yǎng)常識A職業(yè)素養(yǎng)B專業(yè)能力C課程主要內(nèi)容BCA貨物的概念和性質(zhì)認知貨物貨物檢驗，貨物包裝，貨物儲存與養(yǎng)護處理貨物貨物的分類與質(zhì)量標準了解貨物內(nèi)容框架。課程學習方法課后自學課堂討論師講生聽（做筆記）12345慕課學習網(wǎng)絡(luò)學習與其他課程的關(guān)系如何根據(jù)重泡比提高配載效率。運輸采購供應(yīng)鏈倉儲貨物成本分析影響采購價格。利用理化性質(zhì)提高倉儲質(zhì)量。利用貨物BOM整合供應(yīng)鏈。1、教材：

《貨物學》孔月紅南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院2、參考書目：《現(xiàn)代貨物學》袁長明易漢雄王柯主編，北京理工大學出版社《貨物學》趙穎主編北京理工大學出版社《貨物學基礎(chǔ)（第2版）》張彤主編清華大學出版社3、學術(shù)期刊：《商品儲運與養(yǎng)護》

。學習資源4、微信公眾號物流指聞、物流時代周刊、中國物流采購聯(lián)合會、物流沙龍、物流技術(shù)與應(yīng)用等。5、在線學習平臺及手機APP中國大學慕課（愛課程）超星泛雅（學習通）智慧職教（職教云）萬門大學。學習資源6、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)中國商品學會網(wǎng)：/中國物品編碼中心：/國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局：/中國質(zhì)量認證中心：/chinese/index.htm中國物流與采購聯(lián)合會/。學習資源下面，讓我們開啟共創(chuàng)之旅！。主講教師：***1貨物與貨物學概述。。項目一內(nèi)容框架。知識目標1、掌握貨物的基本概念；2、掌握貨物的基本性質(zhì)；3、熟悉貨物的計量單位和計量方法；技能目標素質(zhì)目標1、能夠區(qū)分貨物與商品、貨物與產(chǎn)品；2、能夠分析不同貨物的基本性質(zhì)；3、能夠正確使用貨物計量單位；4、能夠正確判斷貨物的計量方法。認真學習態(tài)度；自主獨立學習能力；資訊搜集、整理能力主講教師：**1.1認識貨物。01引例02貨物的概念03

貨物學目錄

Contents。01引例目錄

Contents。我是貨物嗎？。COVID-19少出門多通風勤洗手戴口罩同學們，“口罩”你買到了嗎？。

我是貨物嗎？生產(chǎn)線上正在加工的N95口罩研究對象課堂測試：我是物流人研究的貨物嗎？

生產(chǎn)線上正在加工的N95口罩

投票互動。。我是貨物嗎？韓紅基金會專車運往武漢的N95口罩。

我是物流人研究的貨物嗎？湖北紅十字會倉庫中的N95口罩研究對象課堂測試：我是物流人研究的貨物嗎？

湖北紅十字會倉庫中的N95口罩

投票互動。。我是貨物嗎？藥店里售賣的N95口罩學起來！02貨物的概念目錄

Contents。貨物的概念。貨物（cargo）通常是指物流過程中運輸、倉儲部門承運、保管的各種原料、材料、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、商品以及其他產(chǎn)品或物品的總稱。1-貨物僅僅指貨物本身嗎？貨物的狀態(tài)？2-貨物和商品、產(chǎn)品的區(qū)別？筆記貨物的概念。貨物的組成除了貨物本身之外，還包括貨物的有形附加物。貨物的有形附加物包括貨物名稱、貨物包裝及其標志、質(zhì)量和安全及衛(wèi)生標志、環(huán)境（綠色或生態(tài)）標志、貨物使用說明標簽或標識、檢驗合格證、使用說明書等。筆記貨物的概念。物流人研究的貨物包括貨物的有形附加物貨物的概念。1保管2承運貨物的概念。030201貨物貨物存在于儲運等過程中，不考慮交換問題商品商品存在于銷售和消費環(huán)節(jié)，用于交換；產(chǎn)品產(chǎn)品存在于生產(chǎn)環(huán)節(jié)，準備被運輸和被交換在快遞領(lǐng)域的貨物叫？在郵政領(lǐng)域的貨物叫？在生產(chǎn)線線邊庫的叫？筆記解決引例問題。我是貨物！呵呵哈哈

請同學們回答引例中誰是貨物研究對象課堂測試：請分析以下哪些情形是《貨物分析》課的研究對象？A-生產(chǎn)線上正在加工的N95口罩B-湖北紅十字會倉庫中的N95口罩C-韓紅基金會專車運往武漢的N95口罩D-藥店里售賣的N95口罩

課堂互動。再上點兒難度。

我是物流人研究的貨物嗎？口罩廠正在包裝中的口罩。

是誰接手并解決了這個難題？湖北紅十字會倉庫中的N95口罩

物流人逆行而上

無論是否上榜你都是感動中國人物

快遞企業(yè)紛紛化身“逆行俠”03

貨物學目錄

Contents。綜合學科貨物學化學物理

存儲

運輸

包裝。貨物學。加快周轉(zhuǎn)降低成本合理運輸儲存策略合理積載或配載保障儲運中貨物質(zhì)量減少貨損貨差最終，提高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量筆記學習貨物學的意義測一測課堂測試：“貨物”在不同的領(lǐng)域往往有著不同的名稱，在物流領(lǐng)域，稱為（）。A-產(chǎn)品B-商品C-貨物D-物料

課堂互動。測一測課堂測試：我們做物流的，不用研究貨物包裝，那是生產(chǎn)企業(yè)的事情。（）A-贊同

B-反對

課堂互動。測一測課堂測試：《貨物分析》課程的主要學習內(nèi)容包括（）A-貨物特性與分類

B-貨物質(zhì)量與標準C-貨物特性與貨物檢驗D-貨物的分子結(jié)構(gòu)E-貨物包裝與養(yǎng)護

課堂互動。做一做技能訓練授課結(jié)束。主講：***1.2貨物的基本特性。復習

。CYBERPUNK測試回顧：“貨物”在不同的領(lǐng)域往往有著不同的名稱，在生產(chǎn)領(lǐng)域，稱為（）。A、貨物B、商品C、物料D、物品貨物學導論復習

。思圖1-1物流倉庫中儲存的礦泉水

圖1-2超市貨架上的礦泉水圖1-3生產(chǎn)線上的礦泉水測試回顧：以下哪張圖片中的礦泉水是物流人研究的對象是（）。正式授課。項目一內(nèi)容框架。0102重點掌握貨物都有哪些特性，會辨別貨物特性01難點無02目錄

Contents。0103040205

引例貨物的物理性質(zhì)貨物的化學性質(zhì)貨物的生物性質(zhì)

貨物的機械性質(zhì)目錄

Contents。01

引例“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！蓖瑢W們，你的快遞如期到貨了嗎？。。。兩起貨物運輸糾紛案例。案例描述2016年4月17日，受連續(xù)降雨影響，靠泊在東莞中堂鎮(zhèn)興發(fā)碼頭近半個月的“X”輪終于完成卸貨。船上工作人員正使用消防水槍對船艙進行清洗，大副周某手持鐵鏟，在后貨艙左前部清理墊艙板上的貨物殘渣，突然一聲巨響，貨艙艙底發(fā)生爆炸，將墊艙板沿焊接點連線向左右兩邊掀開，周某原先站立位置的墊艙板被炸開，爆炸力量將其甩向左艙壁，夾在該輪左舷船殼板與掀開的貨艙墊艙板之間，后經(jīng)搶救無效死亡。本起事故的主要原因是，硫酸亞鐵溶于水后形成的酸性溶液與艙底鋼結(jié)構(gòu)發(fā)生化學反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣不斷積聚引發(fā)爆炸。案例1：來自中華人民共和國海事局。2010年3月31日，1000箱梅林牌蘑菇罐頭由貨主自行裝箱，計數(shù)和鉛封后于5月14日運至德國漢堡港，卸貨后收貨人發(fā)現(xiàn)貨物嚴重損毀，于是提請當?shù)貦z驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗報告表明，有661箱聽裝罐頭表面凹陷并有銹斑，另外還有9箱嚴重損毀并開始泄露，視為全損，損失總額為10482歐元?，F(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn)集裝箱完好，因為海水沒有滲入，但是包裝紙箱邊角起皺磨損嚴重，原來是包裝太過簡易，不適合海上長距離運輸，導致罐頭相互碰撞、摩擦、生銹。由于貨主不了解貨物性質(zhì)、包裝不善，因此貨損全部由貨主自己承擔。案例2：來自中華人民共和國海事局目錄

Contents。02

貨物的機械性質(zhì)一、機械性質(zhì)。貨物的機械性質(zhì)是指貨物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)在外力作用下發(fā)生機械變化的性質(zhì)。常見的包括破碎、變形、滲漏、結(jié)塊。筆記一、機械性質(zhì)。貨物的破碎：由于貨物質(zhì)脆或包裝強度弱，承受較小的外力作用后就容易造成破損的性能。如玻璃制品、陶瓷制品、電視機及用玻璃、陶瓷作包裝的貨物。。

貨物的變形：變形主要是具有可塑性的貨物發(fā)生的變化。所謂可塑性是指貨物受外力作用后發(fā)生變形，而當移去外力后，不能完全恢復原狀的性質(zhì)。一、機械性質(zhì)一、機械性質(zhì)貨物的變形。1保管2承運一、機械性質(zhì)做了哪些防護措施？。一、機械性質(zhì)你認識這些快遞包裝物嗎？。一、機械性質(zhì)貨物的滲漏：滲漏主要發(fā)生在液體貨物中。由于貨物包裝容器質(zhì)量有缺陷，封口不嚴，灌裝不符合要求，在搬運時撞擊、跌落等或受高溫作用致使貨物發(fā)生滲漏現(xiàn)象。在運輸中，加強對液體貨物包裝容器的檢查和高溫時的防暑降溫措施，裝卸搬運要使用合適的機具，車廂及船艙內(nèi)應(yīng)緊密堆裝不留空隙，以避免引起碰撞而造成貨物滲漏。易滲漏貨物有污染性，應(yīng)堆裝于低部位置，滲漏物有揮發(fā)性、散濕性，應(yīng)做好防護。。一、機械性質(zhì)貨物的結(jié)塊：結(jié)塊主要發(fā)生在粉粒晶體狀貨物中。由于裝載時堆碼超高或受重貨所壓以及在水濕、干燥、高溫、冷凍等因素影響下造成貨物結(jié)塊。如水泥、食糖、化肥、礦粉等。乳清粉糾紛一、機械性質(zhì)

在運輸中，控制貨物結(jié)塊，貨物堆碼勿重壓久壓，裝卸中不宜用水噴灑貨物，以免造成貨物結(jié)塊損失。測一測課堂測試：廂式車內(nèi)堆碼的貨物會受到什么類型的機械作用力（）？A-靜態(tài)作用力B-動態(tài)作用力

C-兩者兼有

D-兩者均無課堂互動。目錄

Contents。03貨物的物理性質(zhì)。二、物理性質(zhì)123

吸濕

揮發(fā)

熱變貨物的物理性質(zhì)是指貨物受外界的濕、熱、光、雨等因素的影響而發(fā)生物理變化的性質(zhì)。物理變化主要有吸濕、散濕、吸味、散味、揮發(fā)、熱變、膨脹、溶化、凝固、凍結(jié)。筆記二、物理性質(zhì)吸濕：貨物具有吸附水蒸氣或者水分的性質(zhì)貨物本身的水汽壓與周圍空氣中的水汽壓關(guān)系。含水量過多，容易出現(xiàn)貨物潮解、溶化、分解、生霉等變質(zhì)現(xiàn)象；含水量過少，會致使貨物損耗、發(fā)脆、開裂等。措施：做好濕度控制和防潮措施，做好配積載。。二、物理性質(zhì)你認識這些快遞包裝物嗎？

隔潮

吸濕。二、物理性質(zhì)你認識這些貨物保管方式嗎？

墊垛

苫蓋。二、物理性質(zhì)揮發(fā)：液體貨物表面能迅速氣化變成氣體散發(fā)到空間中的性質(zhì)，如汽油、原油、酒精等。一般溫度高、物質(zhì)沸點低，空氣流動快、液面大、空氣壓力小，揮發(fā)的速度就越快，某些固體也能直接生化，如硫磺、樟腦等；揮發(fā)會造成貨物重量、質(zhì)量損耗，包裝中氣壓過大會造成包裝破裂或者爆炸；有些揮發(fā)出的氣體有毒、腐蝕、易燃，會引發(fā)危險事故。措施：貨物包裝要堅固完好，封口嚴密，避免受到高溫外力作用，對沸點低的液體貨物應(yīng)選擇低溫季節(jié)或冷藏運輸，作業(yè)前必須要充分通風。

袋裝

有機硫磺二、物理性質(zhì)。二、物理性質(zhì)熱變：低熔點貨物在超過一定溫度范圍后引起形態(tài)變化的性質(zhì)。形態(tài)發(fā)生變化如軟化、變形、粘連、熔化等造成貨損、貨垛倒塌及沾污其他貨物，影響裝卸作業(yè)，如松香、橡膠、石蠟等措施：運輸?shù)腿埸c的貨物應(yīng)裝載在陰涼的場所，遠離熱源部位。炎熱季節(jié)要采取防暑降溫措施。

松香桶裝柜

中性石蠟紙纏膜包裝二、物理性質(zhì)復習

。CYBERPUNK測試回顧：下列貨物中屬于吸味性貨物的是（）

A、油漆B、天然氣C、礦粉D、食用糖貨物學導論復習

。CYBERPUNK測試回顧：根據(jù)貨物的特性，以下哪些貨物配裝時必須遠離熱源（）？A、石蠟B、軸承C、松香D、茶葉貨物學導論目錄

Contents。04

貨物的化學性質(zhì)。三、化學性質(zhì)貨物的化學性質(zhì)是在貨物在光、氧、水、酸、堿等作用下，發(fā)生改變物質(zhì)本身的化學變化的性質(zhì)，主要以下氧化、腐蝕、燃燒、爆炸幾種形式。化學性質(zhì)(CurriculumDevelopment)筆記三、化學性質(zhì)。三、化學性質(zhì)如油布傘、油紙、桐油布等優(yōu)質(zhì)品，尚未干透就打包，容易自燃，對于發(fā)熱量較大，燃點較低的貨物，如黃磷、廢電影膠片、賽璐璐制品等，要注意防止自燃。氧化由于酸性、堿性、氧化性和吸水性，引起腐蝕。在運輸過程中，常見的腐蝕品主要是酸類、堿類物質(zhì)。腐蝕物質(zhì)相互化合而發(fā)生光和熱的過程。物質(zhì)引起燃燒或繼續(xù)維持燃燒，必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物（氧或氧化劑）、一定的溫度，三者缺一不可。燃燒物質(zhì)非常迅速的化學（或物理）變化而形成壓力急劇上升的一種現(xiàn)象。爆炸分為化學性爆炸和物理性爆炸。爆炸化學測一測課堂測試：油布傘、油紙傘需要等到完全干透以后才能打包裝箱，原因是預防哪些貨物性質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生（）？A-機械性質(zhì)B-物理性質(zhì)

C-化學性質(zhì)

D-生物性質(zhì)課堂互動。目錄

Contents。05

貨物的生物性質(zhì)。四、生物性質(zhì)貨物的生物性質(zhì)是指有生命的有機體貨物及寄附在貨物上的生物體，在外界各種條件的影響下，為了維持其生命而發(fā)生生物變化的性質(zhì)，主要有酶、呼吸、微生物、蟲害的作用等。筆記四、生物性質(zhì)1酵素，是一類生物催化劑，一切生物體內(nèi)物質(zhì)分解與合成都要靠酶的催化來完成，是生物新陳代謝的內(nèi)在基礎(chǔ)。酶的催化作用有專一性，大致分為氧化還原酶、水解酶、轉(zhuǎn)移酶、裂解酶、異構(gòu)酶和連接酶六大類，影響酶的催化作用因素有溫度、PH值和水分等。酶的作用蟲害作用蟲害作用與一般環(huán)境的溫濕度、氧氣濃度、貨物的含水量有關(guān)系。其中高濕是最重要的。為防止蟲害，應(yīng)該控制好有關(guān)因素并做好防感染工作。易受蟲害的主要是糧谷類、干果類、毛皮制品。四、生物性質(zhì)1發(fā)霉、腐敗和發(fā)酵發(fā)熱等。易受微生物影響的主要是肉類、魚類、蛋類、乳制品、水果、蔬菜。控制貨物含水量和環(huán)境溫濕度以及防感染是防止微生物危害的主要措施。微生物作用呼吸作用有氧呼吸和缺氧呼吸。旺盛的有氧呼吸可造成有機體中營養(yǎng)成分的大量消耗并產(chǎn)生自熱、散濕現(xiàn)象，而嚴重的缺氧呼吸所產(chǎn)生的究竟積累過多會引起有機體內(nèi)細胞中毒死亡。影響呼吸強度的因素有含水量、溫度和氧的濃度，所以在運輸途中要合理通風并盡量控制有關(guān)因素。四、生物性質(zhì)

噴藥防霉

纏膜防霉四、生物性質(zhì)

除濕防霉

通風防霉四、生物性質(zhì)

噴藥防蟲四、生物性質(zhì)測一測課堂測試：電池通常裝入美容儀機身一起發(fā)貨嗎？

課堂互動。1是2否練一練

請結(jié)合貨物的性質(zhì)分析以下物流活動中的情形產(chǎn)生的原因及處理方式？213。。。包裝變形包裝上有破損包裝上有污漬。。。。。。做一做技能訓練授課結(jié)束。主講：***1.3貨物的計量復習回顧--貨物的特性

貨物性質(zhì)常見表現(xiàn)形式機械性質(zhì)破碎、變形、滲漏、結(jié)塊物理性質(zhì)吸濕、散濕、吸味、散味、揮發(fā)、熱變、膨脹、溶化、凝固、凍結(jié)化學性質(zhì)氧化、腐蝕、燃燒、爆炸生物性質(zhì)酶、呼吸、微生物、蟲害復習

。測試貨物的耐壓強度屬于貨物的（）。1機械性質(zhì)2物理性質(zhì)3化學性質(zhì)4生物性質(zhì)測一測課堂測試：下列不屬于貨物物理性質(zhì)的選項是（）。

A、揮發(fā)性B、熱變形C、腐蝕性D、吸濕性

課堂互動。測一測課堂測試：以下現(xiàn)象可能由于液體貨物揮發(fā)造成貨物的選項包括（）。A、數(shù)量減少B、質(zhì)量下降C、包裝損壞D、體積減小

課堂互動。項目一內(nèi)容框架0102重點常見貨物計量方法01難點無02。CONTENTS目錄01概念與意義03重量計量02數(shù)量計量04體積計量你了解貨物計量嗎？課前調(diào)研

我國古代的度量衡

什么是“度量衡”？這一領(lǐng)先世界上千年的制度，對中國的影響很大。司馬遷如是說：“（帝舜）東巡狩，至于岱宗......遂見東方君長......同律度量衡......”雖然，這些內(nèi)容屬于后人的追溯，卻表明了中國使用度量衡的歷史悠久。

我國度量衡制度具有悠久的歷史。它的起源和標準，記載不一。度、量、衡就是指三個物理量：長度、容量和重量，三字從詞語角度來看，既是名詞，又是動詞，與其他國家相比，中國的計量深深浸染了儒家禮樂文明的痕跡，與國家治理緊密聯(lián)系在一起，具有鮮明的民族特色。

我國古代的度量衡

據(jù)史書稱，黃帝設(shè)立了度、量、衡、里、畝五個量；舜召集四方君長把各部族的年月四季時辰、音律和度量衡協(xié)同起來；夏禹治水使用規(guī)矩準繩為測量工具，并以自己的身長和體重作為長度和重量的標準。這些傳說，在一定程度上反映了古代度量衡的萌芽情況。真正有信物可作佐證的是西周的青銅器銘文，記有“金十寽”、“絲三寽”、“金十勻”的文字。金即銅，“寽”和“勻”是計量的單位名稱。說明在金屬貨幣出現(xiàn)以前或同時，已經(jīng)有了計量重量的手段。

度量衡不僅僅是測量工具，它更反映了當時的科技和生產(chǎn)水平，也是一個民族文化和社會制度的繼承和發(fā)展。中國古代的度量衡制度，是我國古代先進文明的象征。雖然，如今的科技發(fā)展日新月異，但是，先人們從自然規(guī)律中總結(jié)出來的度量衡技術(shù)，定會繼續(xù)綻放它的光彩。

曹沖稱象據(jù)《三國志》，沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)嘗致大象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍印！碧娲髳偅词┬醒伞?1對物流的作用貨物計量是指測量貨物的外形尺度和計算體積。

具體來講，是指對貨物要進行數(shù)量、重量和體積三個維度的計量。貨物計量。概念與意義筆記貨物計量會幫助我做一個合格的物流人嗎？

貨物盤點查到半夜了，還是賬物不符！貨物驗收別走，別走，我還沒點完數(shù)呢！貨物運輸好不容易裝滿了車，不讓上高速！貨物存儲大促，大促，我的貨呢？

嚴謹認真-科學方法同學們，你準備好了嗎？給泰國留學生介紹如何估方碼盤參加1+X技能考試參加全國物流學生職業(yè)技能競賽正確測量貨物，直接影響包括：（1）運費的準確計算；（2）確定車型或倉容；（3）正確進行配積載，降本增效；（4）合理使用設(shè)備進行保管與養(yǎng)護等問題。意義概念與意義筆記02數(shù)量計量數(shù)量計量箱、個、臺、包...件單、貨主...票SKU籠、廂...托.......數(shù)量計量驗收方法名稱具體內(nèi)容適用商品逐件點數(shù)法人工或簡易計算器逐個計數(shù)數(shù)量少；散裝或非定量包裝集中堆碼點數(shù)法通過計算垛數(shù)/托盤數(shù)/集裝單元計算品種單一、包裝大小一致抽檢法抽取一定比例檢驗批量大、同質(zhì)程度高重量換算法用總重和單個重量換算包裝標準且重量一致驗收方法筆記

我適合用什么方法計量？

課堂測試：A-逐件點數(shù)法B-集中堆碼點數(shù)法C-抽檢法

D-重量換算法

學習通發(fā)起測試互動

我適合用什么方法計量？

課堂測試：A-逐件點數(shù)法B-集中堆碼點數(shù)法C-抽檢法

D-重量換算法

學習通發(fā)起測試互動

我適合用什么方法計量？

課堂測試：A-逐件點數(shù)法B-集中堆碼點數(shù)法C-抽檢法

D-重量換算法

學習通發(fā)起測試互動這一箱是6瓶嗎？入庫驗收搶答倉管員入庫驗收時發(fā)現(xiàn)數(shù)量不符怎么辦？倉管員入庫驗收時發(fā)現(xiàn)數(shù)量不符怎么辦？來貨異常1.先按實際數(shù)量收貨2.填寫入庫驗收單，寫清實收數(shù)量，并備注說明3.通知客服聯(lián)系客戶,查看對應(yīng)入庫單,通知客戶處理該異常。03重量計量重量計量貨物的重量，一般有毛重、皮重和凈重之分。毛重是實際重量，皮重指貨物包裝重量，凈重是貨物本身的重量。噸（t）公斤（kg）磅（lb）長噸（l/t）短噸（s/t）

1

1000

2204.58550.9842

1.10231.016

1016

2240

1

1.12

0.9072

907.2

2000

0.8929

1

0.45361

米制、英制、美制計量單位的換算重量計量抽取一定量的商品過磅計量的方法。適合定量包裝有碼單的貨物。抄碼復核抽驗法對商品進行打捆、編號、過磅并填制單據(jù)，適合非定量包裝的。檢斤驗收法1-直接測量法重量計量123平均扣除皮重法具體做法是在包裝材料和包裝規(guī)格比較整齊統(tǒng)一的情況下，從中抽出若干件商品包裝求出平均皮重，然后乘以商品的總件數(shù)，便可得出這批商品的總皮重。除皮核實法抽樣選擇部分貨物稱出皮重和凈重，再對包裝進行復核，不超過允許差率即可按此計算。

整車復衡法指大宗無包裝貨物，專用地磅稱重，扣除空車重量，適合散裝的塊狀、粒裝、粉狀貨物。2-凈重計算法重量計量3-理論換算法

是指通過商品的長度、體積等便于測量的因素，利用一定的公式，計算出商品質(zhì)量的方法。它適合定尺長度的金屬材料、塑料管材等商品質(zhì)量的計算。重量計量猜一猜投票：傳說西楚霸王項羽力大無窮，請問奧運舉重冠軍能舉起西楚霸王項羽的鼎嗎？（）A-贊同