《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》教學(xué)大綱五年制臨床各專業(yè)考試全套

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》教學(xué)大綱(五年制臨床各專業(yè)考試）全套適用于五年制本科臨床醫(yī)學(xué)（卓越醫(yī)生）、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、科精神醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)一、課程簡介醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是研究人體免疫系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能；免疫應(yīng)答的發(fā)生機制、規(guī)律及其效應(yīng)和調(diào)節(jié)機制；以及有關(guān)疾病的發(fā)生機理、診斷與防治的一門學(xué)科。免疫學(xué)技術(shù)已成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用的實驗技術(shù)，基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)研究均有賴于免疫學(xué)技術(shù)作為重要的研究手段。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中一門重要的必修課程，是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和橋梁學(xué)科，適用于五年制本科臨床醫(yī)學(xué)（卓越醫(yī)生）、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、科精神醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè)，為必修考試課。本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過課堂講授及實驗課等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生實事求是的作風(fēng)以及分析問題和解決問題的能力，從而掌握比較扎實的免疫學(xué)知識及基本的免疫學(xué)實驗技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及從事有關(guān)疾病的診斷和防治工作奠定知識和技能基礎(chǔ)。教學(xué)措施上采用理論講授、實驗操作、示教、自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)課堂等多種形式和教學(xué)手段，充分發(fā)揮教、學(xué)雙方的作用，努力實現(xiàn)大綱規(guī)定的課程目標(biāo)。該課程的教學(xué)指導(dǎo)思想是在堅持基本理論、基本知識、基本技能并重的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性等原則，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，并不斷補充新知識，對學(xué)生進行科研能力的基本訓(xùn)練與培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和和綜合素質(zhì)。教學(xué)按掌握、熟悉和了解三級要求，其中掌握和熟悉的內(nèi)容是醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，是教師講授和學(xué)生學(xué)習(xí)理解的重點，了解的內(nèi)容或部分熟悉的內(nèi)容可簡單介紹或自學(xué)。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)在第三學(xué)期開設(shè)，以理論課和實驗課兩種方式授課?？倢W(xué)時68學(xué)時，其中，理論課48學(xué)時，實驗課20學(xué)時，理論課與實驗課的比例為2.4：1。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程為3.0學(xué)分。二、課程目標(biāo)（一）基本理論知識掌握免疫的概念及其功能；抗原、抗體及補體的概念與特點；細(xì)胞因子的概念及特性；白細(xì)胞分化抗原及黏附分子的概念及意義；MHC的概念及與免疫應(yīng)答的相互作用；免疫系統(tǒng)中免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫分子的組成、結(jié)構(gòu)、功能及其在各種免疫現(xiàn)象中的作用和意義；APC的特點及抗原的處理及提呈；免疫應(yīng)答等免疫現(xiàn)象、基本過程和機理；體液免疫及細(xì)胞免疫的基本原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用；感染免疫、超敏反應(yīng)、自身免疫、免疫缺陷、腫瘤免疫、移植免疫等免疫性疾病的表現(xiàn)和基本機制；免疫學(xué)防治的基本知識。免疫學(xué)防治。（二）基本技能通過免疫學(xué)實驗使學(xué)生掌握常用的免疫學(xué)檢查方法：經(jīng)典的抗原抗體反應(yīng)的類型、原理及方法、免疫細(xì)胞分離、免疫細(xì)胞功能檢測、免疫標(biāo)記技術(shù)等免疫學(xué)技術(shù)。（三）基本素質(zhì)在教學(xué)過程中注意對學(xué)生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使之具有端正的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹嵤虑笫堑目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。在理論講授和實驗教學(xué)中，通過啟發(fā)式、提問式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代免疫學(xué)研究的基本思路、實驗設(shè)計、資料處理原則。結(jié)合臨床病例進行邏輯分析、推理與判斷，使學(xué)生既能融匯貫通地掌握所學(xué)知識，又具備靈活而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力；組織學(xué)生課外文獻閱讀，結(jié)合課程內(nèi)容，重點查閱有關(guān)參考文獻，書寫讀書報告或文獻綜述，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)教材和查閱參考文獻的熱情、自學(xué)能力、科學(xué)思維能力和撰寫醫(yī)學(xué)論文的能力；使學(xué)生熟悉常用的免疫學(xué)英語詞匯，并初步具備閱讀本課程英文教科書的能力。三、學(xué)時分配單元名稱理論學(xué)時實驗學(xué)時1緒論12免疫器官和組織113抗原254抗體455補體系統(tǒng)46細(xì)胞因子37白細(xì)胞分化抗原和黏附分子18主要組織相容性復(fù)合體49固有免疫應(yīng)答4310適應(yīng)性免疫細(xì)胞4211適應(yīng)性免疫應(yīng)答8412超敏反應(yīng)313自身免疫114感染免疫215腫瘤免疫216免疫缺陷217移植免疫118免疫學(xué)防治1合計4820四、理論教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容（一）緒論目標(biāo)1.掌握（1）免疫的概念；（2）免疫系統(tǒng)的組成及其功能。2.熟悉免疫應(yīng)答的類型及特點。3.了解免疫學(xué)發(fā)展簡史。內(nèi)容1.重點闡述（1）免疫的概念；（2）免疫系統(tǒng)的組成及其功能。2.詳細(xì)講解免疫應(yīng)答的類型及特點。3.一般介紹免疫學(xué)發(fā)展簡史。（二）免疫器官和組織目標(biāo)1.掌握中樞和外周免疫器官的組成和功能。2.熟悉黏膜相關(guān)淋巴組織。3.了解（1）中樞和外周免疫器官的結(jié)構(gòu)；（2）淋巴細(xì)胞歸巢及淋巴細(xì)胞再循環(huán)。內(nèi)容1.重點闡述（1）中樞和外周免疫器官的組成和功能。2.詳細(xì)講解黏膜相關(guān)淋巴組織。3.一般介紹（1）中樞和外周免疫器官的結(jié)構(gòu)；（2）淋巴細(xì)胞歸巢及淋巴細(xì)胞再循環(huán)。（三）抗原目標(biāo)1.掌握（1）抗原的概念和性質(zhì)；（2）抗原的分類。2.熟悉（1）影響抗原免疫原性的因素；（2）醫(yī)學(xué)上常見的抗原。3.了解非特異性免疫刺激劑。內(nèi)容1.重點闡述（1）抗原的概念和性質(zhì)；（2）抗原的分類。2.詳細(xì)講解（1）影響抗原免疫原性的因素；（2）醫(yī)學(xué)上常見的抗原。3.一般介紹非特異性免疫刺激劑。（四）抗體目標(biāo)1.掌握（1）抗體的概念；（2）抗體的結(jié)構(gòu)；（3）抗體的功能。2.熟悉（1）各類抗體的特性和功能；（2）人工制備抗體。3.了解抗體的多樣性和免疫原性。內(nèi)容1.重點闡述（1）抗體的概念；（2）抗體的結(jié)構(gòu)；（3）抗體的功能。2.詳細(xì)講解（1）各類抗體的特性和功能；（2）人工制備抗體。3.一般介紹抗體的多樣性和免疫原性。（五）補體系統(tǒng)目標(biāo)1.掌握（1）補體系統(tǒng)的組成；（2）補體的激活途徑。2.熟悉補體系統(tǒng)的生物學(xué)作用。3.了解（1）補體系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；（2）補體系統(tǒng)與疾病。內(nèi)容1.重點闡述（1）補體系統(tǒng)的組成；（2）補體的激活途徑。2.詳細(xì)講解補體系統(tǒng)的生物學(xué)作用。3.一般介紹（1）補體系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；（2）補體系統(tǒng)與疾病。（六）細(xì)胞因子目標(biāo)1.掌握（1）細(xì)胞因子的分類；（2）細(xì)胞因子的共同特點。2.熟悉細(xì)胞因子的生物學(xué)作用。3.了解（1）細(xì)胞因子受體；（2）細(xì)胞因子與臨床。內(nèi)容1.重點闡述（1）細(xì)胞因子的分類；（2）細(xì)胞因子的共同特點。2.詳細(xì)講解細(xì)胞因子的生物學(xué)作用。3.一般介紹（1）細(xì)胞因子受體；（2）細(xì)胞因子與臨床。（七）白細(xì)胞分化抗原和黏附分子目標(biāo)1.掌握（1）白細(xì)胞分化抗原的概念；（2）分化群的概念；（3）黏附分子的概念。2.熟悉3.了解（1）黏附分子的功能和分類；（2）CD分子、黏附分子和臨床。內(nèi)容1.重點闡述（1）白細(xì)胞分化抗原的概念；（2）分化群的概念；（3）黏附分子的概念。2.詳細(xì)講解3.一般介紹（1）黏附分子的功能和分類；（2）CD分子、黏附分子和臨床。（八）主要組織相容性復(fù)合體目標(biāo)1.掌握（1）MHC和HLA的概念；（2）HLA分子的結(jié)構(gòu)和功能。2.熟悉HLA分子的分布和表達特點。3.了解（1）MHC的基因結(jié)構(gòu)與遺傳特征；（2）HLA與臨床。內(nèi)容1.重點闡述（1）MHC和HLA的概念；（2）HLA分子的結(jié)構(gòu)和功能。2.詳細(xì)講解HLA分子的分布和表達特點。3.一般介紹（1）MHC的基因結(jié)構(gòu)與遺傳特征；（2）HLA與臨床。（九）固有免疫應(yīng)答目標(biāo)1.掌握固有免疫應(yīng)答的模式識別理論。2.熟悉固有免疫細(xì)胞及其作用。3.了解（1）固有免疫系統(tǒng)的組成；（2）固有免疫應(yīng)答的作用時相和作用特點。內(nèi)容1.重點闡述固有免疫應(yīng)答的模式識別理論。2.詳細(xì)講解固有免疫細(xì)胞及其作用。3.一般介紹（1）固有免疫系統(tǒng)的組成；（2）固有免疫應(yīng)答的作用時相和作用特點。（十）適應(yīng)性免疫細(xì)胞目標(biāo)1.掌握（1）T、B細(xì)胞的表面分子及作用；（2）T、B細(xì)胞分類。2.熟悉（1）T、B細(xì)胞的分化發(fā)育；（2）T、B細(xì)胞功能。3.了解內(nèi)容1.重點闡述（1）T、B細(xì)胞的表面分子及作用；（2）T、B細(xì)胞分類。2.詳細(xì)講解（1）T、B細(xì)胞的分化發(fā)育；（2）T、B細(xì)胞功能。3.一般介紹（十一）適應(yīng)性免疫應(yīng)答目標(biāo)1.掌握（1）抗原的經(jīng)典提呈途徑（2）適應(yīng)性免疫應(yīng)答的識別與活化；（3）免疫耐受的形成。2.熟悉（1）抗原提呈細(xì)胞的種類與特點；（2）適應(yīng)性免疫應(yīng)答的效應(yīng)；（3）免疫耐受的機制。3.了解（1）非經(jīng)典的抗原提呈途徑；（2）免疫耐受與臨床醫(yī)學(xué)。內(nèi)容1.重點闡述（1）抗原的經(jīng)典提呈途徑（2）適應(yīng)性免疫應(yīng)答的識別與活化；（3）免疫耐受的形成。2.詳細(xì)講解（1）抗原提呈細(xì)胞的種類與特點；（2）適應(yīng)性免疫應(yīng)答的效應(yīng)；（3）免疫耐受的機制。（十二）超敏反應(yīng)目標(biāo)1.掌握（1）超敏反應(yīng)的概念與分型；（2）各型超敏反應(yīng)的發(fā)生機制和常見疾病。2.熟悉（1）各型超敏反應(yīng)的特點和參與的成分。3.了解（1）四型超敏反應(yīng)的關(guān)系。內(nèi)容1.重點闡述（1）超敏反應(yīng)的概念與分型；（2）各型超敏反應(yīng)的發(fā)生機制和常見疾病。2.詳細(xì)講解（1）各型超敏反應(yīng)的特點和參與的成分。3.一般介紹（1）四型超敏反應(yīng)的關(guān)系。（十三）自身免疫目標(biāo)1.掌握（1）自身免疫病的概念、特征與分類。2.熟悉（1）自身免疫病的組織細(xì)胞損傷機制。3.了解（1）常見自身免疫病及其發(fā)生因素。內(nèi)容1.重點闡述（1）自身免疫病的概念、特征與分類。2.詳細(xì)講解（1）自身免疫病的組織細(xì)胞損傷機制。3.一般介紹（1）常見自身免疫病及其發(fā)生因素。（十四）感染免疫目標(biāo)1.掌握（1）機體抗病原體感染的免疫防御機制。2.熟悉3.了解（1）病原體的逃逸現(xiàn)象及機制。內(nèi)容1.重點闡述（1）機體抗病原體感染的免疫防御機制。2.詳細(xì)講解3.一般介紹（1）病原體的逃逸現(xiàn)象及機制。（十五）腫瘤免疫目標(biāo)1.掌握（1）腫瘤抗原的分類及特征。2.熟悉（1）腫瘤逃逸免疫機制。3.了解（1）機體抗腫瘤免疫的機制；（2）腫瘤的免疫診斷與治療。內(nèi)容1.重點闡述（1）腫瘤抗原的分類及特征。2.詳細(xì)講解（1）腫瘤逃逸免疫機制。3.一般介紹（1）機體抗腫瘤免疫的機制；（2）腫瘤的免疫診斷與治療。（十六）免疫缺陷目標(biāo)1.掌握（1）免疫缺陷病的概念、特點與分類。2.熟悉（1）HIV感染的免疫損傷機制、臨床分期。3.了解（1）HIV的流行情況及防治原則。內(nèi)容1.重點闡述（1）免疫缺陷病的概念、特點與分類。2.詳細(xì)講解（1）HIV感染的免疫損傷機制、臨床分期。3.一般介紹（1）HIV的流行情況及防治原則。（十七）移植免疫目標(biāo)1.掌握（1）移植排斥反應(yīng)類型。2.熟悉（1）移植排斥反應(yīng)機制。3.了解（1）移植排斥反應(yīng)的防治原則。內(nèi)容1.重點闡述（1）移植排斥反應(yīng)類型。2.詳細(xì)講解（1）移植排斥反應(yīng)機制。3.一般介紹（1）移植排斥反應(yīng)的防治原則。（十八）免疫學(xué)防治目標(biāo)1.掌握（1）免疫預(yù)防和免疫治療的概念、分類和原理。2.熟悉（1）免疫預(yù)防及治療的常用制劑、方法。3.了解（1）新型疫苗；（2）免疫治療的新技術(shù)。內(nèi)容1.重點闡述（1）免疫預(yù)防和免疫治療的概念、分類和原理。2.詳細(xì)講解（1）免疫預(yù)防及治療的常用制劑、方法。3.一般介紹（1）新型疫苗；（2）免疫治療的新技術(shù)。五、實驗教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容（一）經(jīng)典抗原抗體反應(yīng)目標(biāo)通過示教和獨立操作使學(xué)生掌握抗原抗體在體外反應(yīng)的特點和常用的抗原抗體檢查法。內(nèi)容1．單向瓊脂擴散試驗、雙向瓊脂擴散試驗；2．火箭免疫電泳、對流免疫電泳；3．直接凝集反應(yīng)。（二）免疫細(xì)胞分離目標(biāo)通過示教和獨立操作使學(xué)生掌握主要免疫細(xì)胞的來源、分離方法及細(xì)胞活力測定原理及方法。內(nèi)容1．免疫細(xì)胞的分離；2.流式細(xì)胞技術(shù)；3．細(xì)胞活力測定技術(shù)。（三）免疫細(xì)胞功能測定目標(biāo)通過示教和獨立操作使學(xué)生掌握T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞的功能測定方法。內(nèi)容1．E花環(huán)試驗；2．淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗；3．巨噬細(xì)胞吞噬試驗；4．中性粒細(xì)胞吞噬試驗；（四）免疫標(biāo)記技術(shù)目標(biāo)通過示教和獨立操作使學(xué)生掌握常用免疫標(biāo)記技術(shù)的原理、特點及應(yīng)用。內(nèi)容1．酶聯(lián)免疫標(biāo)記技術(shù)；2．膠體金標(biāo)記技術(shù)；3．熒光標(biāo)記技術(shù)。六、措施與評價（一）措施1．按教學(xué)目標(biāo)的要求和教學(xué)大綱指導(dǎo)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(包括備課、授課、實驗、考試等)。2．組織部分課堂討論，加強師生間、學(xué)生之間的交流，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，促進獨立思考，培養(yǎng)綜合分析能力。3．聯(lián)系學(xué)科前沿知識，結(jié)合臨床問題，開展專題講座。開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對免疫學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位和重要性的認(rèn)識。4．充分應(yīng)用錄像、計算機、多媒體等電化教學(xué)手段，讓微觀的分子水平及抽