2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷68考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、溶質(zhì)（）A.只能是固體B.只能是氣體C.只能是液體D.可能是固體、氣體或液體2、下面列出白熾燈不亮的常見(jiàn)故障與對(duì)應(yīng)的檢修方法，其中錯(cuò)誤的是()A.燈頭接線松動(dòng)——檢查加固B.燈泡的燈絲斷了——換新燈泡C.燈頭內(nèi)的電線斷了——換新線并接好D.連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路——換新燈泡3、氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān)，還與外界條件有關(guān)．“打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是（）A.壓強(qiáng)B.溫度C.汽水瓶D.光照4、20二氧化鈦（TiO2）可作水分解的光催化劑，其中氧元素為﹣2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（）A.+1B.+2C.+3D.+45、家庭電路中的保險(xiǎn)絲燒斷了，原因可能是（）A.電路短路B.有人觸電C.燈泡的燈絲斷了D.零線出現(xiàn)斷路6、下列做功過(guò)程中，主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.電燈接在家庭電路中正常發(fā)光B.通電后電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)C.流動(dòng)的水推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)D.通電后的電暖器可以用來(lái)取暖7、在探究菜青蟲(chóng)取食行為的實(shí)驗(yàn)中，不正確的是操作過(guò)程是（）A.對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)B.直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)C.實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大D.最好將其先餓飼一段時(shí)間8、由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)9、下列說(shuō)法正確的是（）A.空氣是一種寶貴的資源B.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸C.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D.汽車(chē)尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、模型類(lèi)型：一個(gè)模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

11、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有____電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的____作用，50Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中，若開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合，則它的電阻是____。12、登陸月球表面的月球車(chē)攜帶有紅外線成像光譜儀；激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器；探測(cè)得到的圖象是通。

過(guò)____（選填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的．“激光橡皮”在激光的照射下；紙張上的黑色碳粉直。

接____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）為高溫碳蒸氣，在這個(gè)過(guò)程中，碳粉是通過(guò)____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)改變內(nèi)能的．13、（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：①氧化鋁____；②錳酸鉀____；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①甲烷燃燒：____；②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應(yīng)：____．14、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）甲烷_(kāi)___；（2）硫離子____；（3）氦原子____；（4）氯酸鉀____．15、直流電動(dòng)機(jī)中，換向器的作用是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到____位置時(shí)，就能自動(dòng)改變線圈中的____方向，使線圈可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。16、某興趣小組配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟是：①計(jì)算、②____氯化鈉、③____水、④____；⑤轉(zhuǎn)移．

（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是：____．

（3）在配制溶液的過(guò)程中，會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的原因可能是____．

A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)。

B．稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了。

C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的。

D．將稱(chēng)量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí)，有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上．17、從河流中取一些水，通過(guò)凈化后要得到純凈水，應(yīng)采用____的方法。用簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，通電后現(xiàn)象如圖，則甲試管中的電極與電源________極相連。

18、實(shí)驗(yàn)室里制CO2的主要操作步驟的序號(hào)是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)25、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共9分)26、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)27、在虛框內(nèi)畫(huà)出圖所示實(shí)物電路的電路圖。

28、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?9、如下圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水?，F(xiàn)將一個(gè)方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3；這時(shí)水的深度為8dm。求：

①木塊受到的浮力是多大？

②放入木塊后，容器底部受到水的壓力是多大？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】溶質(zhì)可以是固體例如：氯化鈉溶于水中；溶質(zhì)是氯化鈉；溶質(zhì)可以是液體例如：酒精的水溶液，溶質(zhì)是酒精；溶質(zhì)可以是氣體例如：汽水中二氧化碳是溶質(zhì)；水是最常用的溶劑，但并不是說(shuō)溶劑都是水，例如碘酒中溶劑是酒精。

所以選D。

【分析】通過(guò)回答本題知道了溶液的組成，知道了溶質(zhì)可以是氣、液、固體。2、D【分析】【解答】A.燈頭接線松動(dòng)；檢修方法是檢查加固．說(shuō)法正確．

B.燈泡的燈絲斷了；檢修方法是換新燈泡．說(shuō)法正確．

C.燈頭內(nèi)的電線斷了；檢修方法是換新線并接好．說(shuō)法正確．

D.連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路；檢修方法是檢查電線，說(shuō)法不正確．

【分析】燈頭接線松動(dòng).燈泡的燈絲斷了.燈頭內(nèi)的電線斷了都屬于電路斷路．連接燈泡的兩條導(dǎo)線短路，是電線短路，要找出短路原因，換新燈泡不起作用．3、A【分析】【解答】汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的；打開(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大．

故選：A．

【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．4、D【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價(jià)．

故選：D．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．5、A【分析】【分析】家庭電流中電流過(guò)大的原因有：短路；過(guò)載等。

【解答】保險(xiǎn)絲燒斷了，說(shuō)明電路中有很大的電流，C、D都屬于斷路，電路中沒(méi)有電流，故C、D錯(cuò)，有人觸電，是人接觸了帶電體，不會(huì)造成電路中電流很大，故B錯(cuò)，選A。6、B【分析】【解答】解：電流做功的過(guò)程；實(shí)際上就是個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．

電燈是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能；電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，流動(dòng)的水推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是將水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為水輪機(jī)的機(jī)械能，通電后的電暖器是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

故選B．

【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個(gè)電流做功的過(guò)程．7、B【分析】【解答】對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)；才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度．故不符合題意；直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)，不能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為．故符合題意；

“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實(shí)驗(yàn)的唯一變量；而環(huán)境中的其他所有因素實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都要盡量相同，如實(shí)驗(yàn)的材料；時(shí)間和地點(diǎn)．為了避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．因此實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大，性狀、顏色相同．故不符合題意；將其先餓一段時(shí)間有利于菜青蟲(chóng)取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察，故不符合題意。

【分析】本題主要考查探究菜青蟲(chóng)取食的特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。8、D【分析】【解答】呼吸道和肺構(gòu)成了人體的呼吸系統(tǒng)；完成人與外界氣體交換這一生理功能。鼻；咽、喉、氣管、支氣管構(gòu)成呼吸道，是氣體進(jìn)出的通道，肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，氧氣和二氧化碳的交換在肺里完成，是呼吸的主要器官。選D。

【分析】呼吸系統(tǒng)完成氣體交換這一生理功能，由多種器官構(gòu)成。9、A【分析】【分析】A；根據(jù)空氣的重要作用進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)形成霧霾的原因進(jìn)行分析判斷．本題難度不大；了解空氣的重要作用、空氣的成分、氧氣的物理性質(zhì)、空氣的污染與排放是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；空氣是人類(lèi)和動(dòng)植物生存所必須的；是一種寶貴的自然資源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；氧氣不易溶于水；溶解的少量氧氣可供給水生生物呼吸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；直接排放的工業(yè)污染物和汽車(chē)尾氣等；是形成灰霾天氣的最大元兇，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)10、圖表計(jì)算機(jī)對(duì)象過(guò)程具體形象慨括抽象【分析】【分析】（1）自然科學(xué)研究中；人們通過(guò)一定的科學(xué)方法，建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)代替和反映客觀對(duì)象，并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個(gè)模型可以是一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意。

（2）用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物；還可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂。如v（速度）；

安培表，滑動(dòng)變阻器。

【解答】根據(jù)以上內(nèi)容分析，模型類(lèi)型：一個(gè)模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

故答案為：圖表計(jì)算機(jī)對(duì)象過(guò)程具體形象慨括抽象11、電壓阻礙50Ω【分析】【解答】從電壓和電阻的概念可知：

電壓是使電路中形成電流的原因；

電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用；

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；它的大小與電壓的高低，電流的大小以及開(kāi)關(guān)是否閉合均無(wú)關(guān)系．

故答案為：電壓；阻礙；50Ω．

【分析】從電壓和電阻的概念以及電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)的角度去分析，即可得出答案．12、電磁波升華熱傳遞【分析】【解答】月球上沒(méi)有空氣；而真空不能傳聲，而電磁波可以在真空中傳播，所以科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波傳遞到地球的；激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵猓次镔|(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象．

故答案為：電磁波；升華。

【分析】（1）聲音不能再真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播；（2）在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，叫升華．13、Al2O3K2MnO4CH4+2O2CO2+2H2OCuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】（1）①氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，故其化學(xué)式為Al2O3；故填：Al2O3；

②錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4；故填：K2MnO4；

（2）①甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

②氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀，故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

【分析】（1）化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)；后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．14、CH4S2﹣HeKClO3【分析】【解答】（1）甲烷可以表示為CH4；（2）硫離子可以表示為S2﹣；（3）氦原子可以表示為He；（4）氯酸鉀可以表示為KClO3．

故答案為：（1）CH4；（2）S2﹣；（3）He；（4）KClO3．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．15、平衡電流【分析】【解答】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成的；在線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，如果不改變電流的方向，線圈中兩根導(dǎo)體的受力方向不變，在力的作用下線圈將在平衡位置附近來(lái)回?cái)[動(dòng)，為了使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，在輸入電流時(shí)采用換向器，它的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，改變電流的方向，保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去。故答案為：平衡；電流。

【分析】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，由于電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)，因此要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向有兩種方法：①可保持磁場(chǎng)方向不變，改變電流方向；②可保持電流方向不變，改變磁場(chǎng)方向。在制作直流電動(dòng)機(jī)時(shí)安裝了換向器，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)自動(dòng)改變線圈中電流的方向，從而改變線圈的受力方向，使線圈能夠保證持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。16、稱(chēng)取量取溶解攪拌，加快氯化鈉的溶解速率CD【分析】【解答】（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液；首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解；轉(zhuǎn)移；

（2）溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌；加快氯化鈉的溶解速率；

（3）A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)；讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．稱(chēng)量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了；會(huì)造成所取的氯化鈉的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的；會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確；

D．將稱(chēng)量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí)；有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上，會(huì)造成氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)正確．

故答案為：（1）②稱(chēng)??；③量??；④溶解；（2）攪拌；加快氯化鈉的溶解速率；（3）CD．

【分析】（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液；首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用；進(jìn)行分析解答；

（3）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．17、蒸餾負(fù)【分析】【分析】（1）得到純凈水的方法有蒸餾、電滲析、冷凍等，最簡(jiǎn)單的是蒸餾；（2）利用電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式可以解此題。

【解答】（1）得到純凈水最簡(jiǎn)單的辦法就是蒸餾法，水蒸發(fā)形成水蒸氣，然后冷卻之后形成純凈水。

（2）電解水總反應(yīng)：2H2O==2H2↑+O2↑

電極反應(yīng)式：

陽(yáng)極：4OH--4e-=O2↑+2H2O

陰極：4H++4e-=2H2↑

易知陰極氣體是陽(yáng)極的兩倍，甲產(chǎn)生的氣體事乙的兩倍，因此甲解得是陰極。18、BDCA【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→定→收）進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器；組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品；將大理石加入到反應(yīng)容器中）→倒（倒入液體藥品，把鹽酸加入到反應(yīng)容器中）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）．故正確的操作順序?yàn)椋築DCA．

故答案為：BDCA．三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共5分)25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安