2025年北師大新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷549考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（）A.B.C.D.2、下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是（）A.

金屬的導(dǎo)熱性B.

燃?xì)獾目扇夹訡.氧氣的氧化性D.

干冰的升華3、下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.

探究影響物質(zhì)溶解性的因素B.

探究影響物質(zhì)溶解性的因素C.

探究可燃物燃燒需要的全部條件D.

探究鐵銹蝕需要O2的條件4、自來水公司常用的一種滅菌消毒劑可表示為RO2，實驗測得該化合物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（）A.CO2B.SO2C.ClO2D.NO25、（2010?張家界）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中通過下列哪種方法來降低水的硬度（）A.過濾B.煮沸水C.結(jié)晶D.加入肥皂水6、現(xiàn)有X，Y，Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，可以判斷三種金屬的活動性順序是（）A.Z＞X＞YB.Z＞Y＞XC.X＞Y＞ZD.Y＞Z＞X評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、可燃物在密閉空間迅速燃燒就會發(fā)生爆炸，下列物質(zhì)在與空氣混合后可能發(fā)生爆炸的是（）A.塵土B.干燥的面粉C.煤氣D.氧氣8、現(xiàn)有（1）NaOH、（2）Al2（SO4）2、（3）Ba（NO3）2、（4）FeCl3、（5）NaCl等五種溶液不用其它試劑，要用最簡便的方法，那么鑒別出來的順序依次是（）A.（1）（2）（4）（3）（5）B.（4）（1）（2）（3）（5）C.（4）（1）（2）（5）（3）D.（4）（5）（2）（3）（1）9、為了區(qū)別rm{CO(}可能混有氧氣rm{)}與rm{CO_{2}}兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是rm{(}rm{)}A.伸入燃著的木條B.分別加入少量澄清石灰水，振蕩C.分別加入少量水，振蕩D.分別加入少量紫色石蕊溶液，振蕩10、如圖是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖；從示意圖中獲取的信息正確的是（）

A.圖中的化合物有兩種屬于氧化物B.氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的C.氯元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變D.保持氯氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氯分子11、學(xué)校某學(xué)習(xí)小組選探究“鹽酸溶液使紫色石蕊試液與什么粒子有關(guān)”的實驗，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是（）A.在NaCl溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色B.在蒸餾水中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色C.在稀鹽酸溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色D.在Na2SO4溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色12、下列四組以任意比組成的混合物，分別在空氣中充分燃燒，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多的是（）A.C2H4和C3H6B.C2H2和C3H8C.C2H6和C2H5OHD.C2H4和C2H613、（2004?吉林）下列實驗操作圖或裝置圖中正確的是（）A.

給液體加熱B.

制取H2C.

CO還原CuOD.

測定空氣中O2含量14、薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是A．薄荷醇屬于有機化合物B．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1D．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76．9％評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的，造成鋼鐵銹蝕的原因是____．不同的鋼鐵制品防銹的措施不同，為了避免菜刀生銹可以采取的方法有____（只答一條即可）．16、（2015春?耒陽市校級月考）若用圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：____、________、____．氣體收集完后，應(yīng)該先____、再____，目的是____．17、（2014秋?雞冠區(qū)校級期中）有一瓶用排水法收集好的無色氣體，如圖所示方法進行暫時存放．據(jù)此，請你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)除顏色、狀態(tài)外，還有：____和____性質(zhì)．18、在一定條件下；甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908（1）表格中m的值是____；

（2）該反應(yīng)是____反應(yīng)．19、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時；沒有看到明顯現(xiàn)象．

【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量．

【實驗設(shè)計】甲；乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案；請你幫他們完成實驗報告．

20、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。rm{(1)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________；rm{(2)2}個硫酸根離子___________；rm{2}個亞鐵離子__________；rm{(3)}氖氣__________；氯化鈉中的陰離子____________；rm{(4)4}個二氧化硫分子_____________。21、早在三百多年前；化學(xué)家們就對化學(xué)反應(yīng)進行了定量研究．1673年，英國化學(xué)家波義爾在一只敞121的容器中加熱金屬，反應(yīng)后他打開容器蓋進行稱量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的質(zhì)量增加了．這一實驗導(dǎo)致波義爾沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律．

討論：你能說說波義爾沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的原因嗎？____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)22、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對錯）23、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣．____．（判斷對錯）24、溶液和濁液都是混和物，它們本質(zhì)的區(qū)別在于溶液是無色透明的．____（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共1題，共9分)25、過氧化鎂rm{(MgO_{2})}是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良；胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面；過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。

一。過氧化鎂的性質(zhì)。

rm{(1)}過氧化鎂是一種白色的粉末；其外觀；物理性質(zhì)與氧化鎂相似。過氧化鎂在常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

rm{(2)}過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：rm{MgO_{2}+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O_{2}.}同時溫度升高，說明該反應(yīng)______熱量rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}

二。過氧化鎂的制備。

如圖rm{1}是利用堿式碳酸鎂【rm{Mg_{2}(}rm{OH)_{2}CO_{3}}】和rm{30%}的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】rm{壟脵}堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)；能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；

rm{壟脷}氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱。

rm{(3)}檢測煅燒過程堿式碳酸鎂已完全分解的方法是______

rm{(}寫出具體的操作和現(xiàn)象rm{)}上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定劑的作用是______。

rm{(4)}用上述堿式碳酸鎂在rm{550}rm{600}rm{650}及rm{700隆忙}下煅燒一定的時間生成氧化鎂，再用上述條件制備的氧化鎂分別與rm{30%}雙氧水反應(yīng)生成過氧化鎂的產(chǎn)率如圖rm{2}和圖rm{3.}堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在______rm{隆忙}煅燒的時間適宜控制在______rm{h}

三。過氧化鎂的純度檢測。

在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)rm{(}其他雜質(zhì)不考慮rm{)}以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置rm{(}圖rm{4)}和實驗步驟。rm{?}______，裝入藥品rm{(}樣品質(zhì)量為rm{0.7g)}調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管讀數(shù)為rm{10.0mL}

rm{?}打開分液漏斗開關(guān)；待瓶中無氣泡產(chǎn)生時，關(guān)閉開關(guān)。

rm{?}再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管讀數(shù)為rm{122mL}

rm{(5)}實驗步驟rm{?}中；裝入藥品前應(yīng)先______。

rm{(6)}稀鹽酸中放入少量硫酸銅溶液的目的是______。

rm{(7)}根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}寫出具體的計算過程，該實驗條件下rm{O_{2}}密度為rm{1.429g/L)}

rm{(8)}該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際結(jié)果偏大；你覺得可能的原因是______

A.生成的氧氣有少量溶于水rm{B.}未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)。

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體rm{D.}滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積評卷人得分六、推斷題(共1題，共7分)26、現(xiàn)有A?G七種物質(zhì)；已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D：______F：______；

（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是______（填序號）；

（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______；

（4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；一般用到的方法有：空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等；據(jù)此進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；該選項用的是注水法；原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故選項不符合題意．

B；該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動注射器的活塞時；錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，向右拉活塞時無氣泡，說明裝置漏氣，故選項符合題意．

C；用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管；雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故選項不符合題意．

D；用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管；上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，若兩端液面相平，說明裝置漏氣；圖中所示文字說明裝置不漏氣，故選項不符合題意．

故選：B．2、A【分析】【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．可以根據(jù)圖中的用途判斷物質(zhì)具有的性質(zhì)．金屬作導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性良好，用燃料燒水是利用了燃料的可燃性，氧氣用于潛水是利用了氧氣能供給呼吸，干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能吸收環(huán)境中的熱量．【解析】【解答】解：A；金屬作導(dǎo)線利用了金屬的導(dǎo)電性良好；用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符，故正確．

B；燃?xì)饪梢宰魅剂鲜抢昧巳細(xì)獾目扇夹裕挥猛九c相應(yīng)的性質(zhì)相符，故錯誤．

C；潛水是利用了氧氣能供給供給呼吸；屬于氧氣的氧化性，用途與相應(yīng)的性質(zhì)相符，故錯誤．

D；干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)；用途與相應(yīng)的性質(zhì)相符，故錯誤．

故選A．3、C【分析】解：A；圖中實驗；能探究影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的種類，故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/p>

B；一段時間后；大燒杯中的小燒杯內(nèi)的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運動到了酚酞溶液中，故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/p>

C；圖中實驗白磷能燃燒；紅磷不能燃燒，可探究燃燒需要與氧氣接觸，不能探究可燃物燃燒需要的全部條件，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹，第二支試管的鐵釘沒有生銹，可探究鐵銹蝕需要O2；故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：C。

A；要注意變量的控制；注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的。

B；根據(jù)大燒杯中的小燒杯內(nèi)的酚酞溶液變紅色；進行分析判斷。

C；根據(jù)燃燒的條件；進行分析判斷。

D；根據(jù)鐵銹蝕的條件；進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷?！窘馕觥緾4、C【分析】【分析】根據(jù)題意，實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則由根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．【解析】【解答】解：由題意，某氧化物的化學(xué)式為RO2，實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，設(shè)R的相對原子質(zhì)量為x，則x：（16×2）=71：64，x=35.5；氯原子的相對原子質(zhì)量為35.5，故RO2的化學(xué)式為ClO2．

故選C．5、B【分析】

A、過濾是用來分離可溶物與不溶物的，而降低水的硬度關(guān)鍵是把Ca2+、Mg2+除去；所以過濾的方法不會降低水的硬度，故錯誤；

B、將硬水煮沸發(fā)生下列方程式：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O；Mg（HCO3）2=MgCO3↓+CO2↑+H2O；MgCO3+H2O=Mg（OH）2↓+CO2↑；可見用煮沸的方法可以除去Ca2+、Mg2+；故正確；

C、硬水中的Ca2+、Mg2+是比較少的；用結(jié)晶的方法是不可取的，故錯誤；

D；肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水而不可以降低水的硬度；故錯誤；

故選B

【解析】【答案】根據(jù)硬水的特點及各個分離方法的特點分析即可，硬水：含有較多Ca2+、Mg2+的水；軟水：含有較少或不含Ca2+、Mg2+的水．

降低水的硬度關(guān)鍵是把硬水中的Ca2+、Mg2+除去．

6、C【分析】【分析】根據(jù)①在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣，排在后面的則不能；②活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動性順序．【解析】【解答】解：由題中把X和Y分別放入稀硫酸中；X可以反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，可知X位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和Z放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，Z表面沒有變化說明Y位于銀之前，Z位于銀之后．就是說X；Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應(yīng)是X、Y、Z．我們據(jù)此對四個選項判斷即可．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)7、BC【分析】【分析】爆炸是指在有限的空間里，化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸．可以根據(jù)爆炸原理進行正確的解答，物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，則物質(zhì)具有可燃性．【解析】【解答】解：A；塵土不是可燃物；與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸，此項不符合題意；

B；干燥的面粉粉塵是可燃物；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，此項符合題意；

C；煤氣是可燃物；與空氣混合遇到明火會發(fā)生爆炸，此項符合題意；

D；氧氣不是可燃物；與空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸，此項不符合題意；

故選BC．8、BC【分析】【分析】進行物質(zhì)鑒別時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行，不用其他試劑的情況下，首先考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出的物質(zhì)加入到其他試劑中，根據(jù)現(xiàn)象的不同逐步進行鑒別．【解析】【解答】解：氯化鐵溶液為黃色溶液；首先將（4）鑒別出來，然后將氯化鐵與其余溶液混合，有紅褐色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈉溶液，故將（1）鑒別出來，然后將氫氧化鈉溶液與剩余的三種溶液混合，有白色沉淀生成的是硫酸鋁溶液，將（2）鑒別出來，然后將硫酸鋁溶液與剩余的兩種溶液混合，有白色沉淀生成的是硝酸鋇，無現(xiàn)象的是氯化鈉，將（3）和（5）鑒別出來，因此鑒別出的先后順序為（4）（1）（2）（3）（5）或（4）（1）（2）（5）（3）；

故選BC．9、BD【分析】解：rm{A}由于一氧化碳具有可燃性；在和氧氣混合點燃時會發(fā)生爆炸，故A錯誤；

B；二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁；而一氧化碳不會出現(xiàn)該現(xiàn)象，故B正確；

C；二氧化碳雖然會溶于水；但是無明顯的現(xiàn)象，故C錯誤；

D；紫色石蕊溶液遇酸變紅；而二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，也就是說二氧化碳通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色，而一氧化碳不會產(chǎn)生此現(xiàn)象，故正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)一氧化碳的可燃性進行分析；

B；根據(jù)二氧化碳會和氫氧化鈣反應(yīng)進行分析；

C；根據(jù)二氧化碳能夠溶于水；但沒有明顯的現(xiàn)象分析；

D；根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅；而二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸分析．

在解此類題時，要根據(jù)需要鑒別的物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進行鑒別．【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】根據(jù)氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖，寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式及反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式分析回答有關(guān)的問題．【解析】【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸，反應(yīng)的方程式是：Cl2+H2O═HCl+HClO．

A；由上述反應(yīng)的方程式可知；圖中的化合物有一種屬于氧化物，故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖可知；每個氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的，故B正確；

C；由上述反應(yīng)的方程式可知；該反應(yīng)前氯元素的化合價是零，反應(yīng)后氯元素的化合價分別為-1價和+1價，故C不正確；

D；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；氯氣是由氯分子構(gòu)成的，保持氯氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氯分子，故D正確．

故選BD．11、BD【分析】【分析】首先弄清稀鹽酸中存在的粒子有水分子、氫離子和氯離子，真正能夠使紫色石蕊試液變紅的是氫離子而不是其他的兩種粒子，因此設(shè)計實驗時應(yīng)選取含有這三種粒子的試劑來進行對比實驗．【解析】【解答】解：A；由于水中含有水分子；氯化鈉溶液中含有氯離子，這兩種物質(zhì)都不能使石蕊試液變紅，說明水分子和氯離子不能使石蕊試液變紅，從而說明稀鹽酸中使紫色石蕊試液變紅的粒子是氫離子，故A正確；

B；水中含有水分子；所以在蒸餾水中滴入紫色石蕊試液，石蕊不變紅，可以說明水分子不能使石蕊變紅，但A選項已經(jīng)證明了水分子不能使石蕊變紅的結(jié)論，故B不需要設(shè)計；

C；該實驗證明了稀鹽酸能使石蕊試液變紅；從而可以通過鹽酸中的離子含有情況對實驗進行設(shè)計驗證，故C需要設(shè)計；

D、硫酸鈉溶液中不含有鹽酸中的氯離子和氫離子，所以在Na2SO4溶液中滴入紫色石蕊試液；觀察溶液的顏色與“鹽酸溶液使紫色石蕊試液與什么粒子有關(guān)”的實驗無關(guān)，故D不需要設(shè)計．

故選BD．12、CD【分析】【分析】根據(jù)題意，由質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多，說明氫原子數(shù)目的一半比碳原子數(shù)目要多．【解析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律可知；產(chǎn)生的水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多，說明氫原子數(shù)目的一半要比碳原子數(shù)目多．

A、C2H4和C3H6無論以任意比例混合；氫原子數(shù)目的一半等于碳原子的數(shù)目；生成物中水分子數(shù)目一定等于二氧化碳分子數(shù)目，故A不符合題意；

B、如果是大量C2H2和少量的C3H8混合；產(chǎn)生的水分子數(shù)目不一定比二氧化碳分子數(shù)目多，故B不符合題意；

C、C2H6和C2H5OH無論兩者以何種比例混合；氫原子數(shù)量的一半永遠(yuǎn)比碳原子數(shù)量多，生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多，故C符合題意；

D、C2H4和C2H6無論兩者以何種比例混合；氫原子數(shù)量的一半永遠(yuǎn)比碳原子數(shù)量多，生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多，故D符合題意．

故選CD．13、BC【分析】

A、加熱試管中液體的量不能超過試管容積的否則加熱時液體可能濺出；使用試管夾時拇指應(yīng)離開試管夾的短柄，故選項A不正確；

B；鋅和稀硫酸能生成氫氣；氫氣不溶于水，可用排水法收集，故選項B正確；

C；一氧化碳還原氧化銅：試管口要略向下傾斜；防止反應(yīng)生成的水倒流到試管底部，引起試管炸裂，同時也能在試管底部保存有一氧化碳，有利于氧化銅的還原；故選項C正確；

D；硫燃燒生成二氧化硫是氣體；集氣瓶中雖然有水，但不能全部吸收二氧化硫，使測定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項D不正確．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)加熱試管中液體的量；試管夾的使用方法分析；

B；根據(jù)實驗室制取氫氣的裝置分析；

C；根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的注意事項分析；

D；根據(jù)測定空氣中氧氣的含量實驗操作及注意事項進行分析解答本題．

14、AD【分析】【解析】【答案】AD三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的造成鋼鐵銹蝕的因素以及防銹的措施進行分析解答即可．【解析】【解答】解：鐵在與水和氧氣并存時易生銹，避免菜刀生銹可以使用后洗凈擦干，故填：與水和氧氣并存，洗凈擦干．16、略

【分析】【分析】加熱KMnO4制取氧氣的注意事項有：試管口要略向下傾斜；導(dǎo)管要進入橡皮塞少許；鐵夾要夾在試管的中上部；如果是高錳酸鉀，試管口要放一團棉花等；若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒流而炸裂試管．【解析】【解答】解：加熱KMnO4制取氧氣的注意事項有：試管口要略向下傾斜；導(dǎo)管要進入橡皮塞少許；鐵夾要夾在試管的中上部；如果是高錳酸鉀；試管口要放一團棉花等；

實驗完畢；停止加熱前應(yīng)該先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水倒流而炸裂試管．

故答案為：導(dǎo)氣管插入試管太長；試管口向上傾斜；試管口沒有棉花；鐵夾要夾在試管的中上部；將導(dǎo)氣管移出水面；移走酒精燈；防止水倒吸使試管炸裂．17、略

【分析】【分析】可以用排水法收集，說明氣體不溶于水；集氣瓶正放，說明氣體的密度比空氣大．【解析】【解答】解：通過收集方法和集氣瓶放置的方法可知；該氣體的密度比空氣大，不溶于水．

故答案為：不易（或難）溶于水；密度比空氣大18、略

【分析】【分析】本題可分析先乙、丙、丁三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定甲的質(zhì)量變化情況，進而根據(jù)反應(yīng)特征可以確定反應(yīng)類型．【解析】【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知；反應(yīng)前后，乙的質(zhì)量增加了9g，故乙是生成物，生成的乙的質(zhì)量為29g-20g=9g；同理可以確定丙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為15g-0g=15g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為8g-2g=6g；由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為15g，生成的乙和丁的質(zhì)量之和為9g+6g=15g，則反應(yīng)前后甲的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故m的數(shù)值為1g．

（2）該反應(yīng)的反應(yīng)物為丙；生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

故答案為：（1）1；（2）分解．19、略

【分析】解：【實驗設(shè)計】酚酞試液遇到堿溶液變紅，遇到中性溶液或酸性溶液不變色，所以氫氧化鈉中滴加鹽酸使，當(dāng)把氫氧化鈉反應(yīng)完了，溶液就會變?yōu)闊o色；反應(yīng)物是氫氧化鈉和鹽酸，生成物是氯化鈉和水，所以方程式是：HCl+NaOH=NaCl+H2O；

氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)也能放出熱量，會導(dǎo)致瓶內(nèi)溫度升高，由于熱脹冷縮，所以U型玻璃管中液面左側(cè)下降右側(cè)上升；

測定溶液的pH最簡單的方法是使用pH試紙；中性溶液或酸性溶液都不能使酚酞試液變色所以最后所得溶液的pH值可能小于7；也可能等于7；

【評價反思】由于氫氧化鈉固體溶于水會放出熱量；到底熱量是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出的，還是氫氧化鈉固體溶于水放出的，無法判斷，所以乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象不能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)；

【拓展延伸】由于溶液變紅色了；說明酚酞試液沒有變質(zhì)，故A錯；氫氧化鈉溶液吸收了空氣中二氧化碳生成碳酸鈉，也是顯堿性，也能使酚酞試液變紅，所以C答案錯誤；如果氫氧化鈉溶液濃度太小會造成，開始滴加酚酞變紅，紅色即可消失．故選B．

故答案為：[實驗設(shè)計]甲：無色；HCl+NaOH=NaCl+H2O；乙：左；丙：pH試紙；≤7；[評價反思]乙；氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量；[拓展延伸]B．【解析】無色;HCl+NaOH=NaCl+H2O;左;pH試紙;≤7;乙;氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量．;B20、（1）H2O

（2）2SO42-2Fe2+

（3）NeCl-

（4）4SO2【分析】【分析】

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫。

【解答】

rm{(1)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故填：rm{H_{2}O}

rm{(2)2}個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}表示為rm{2SO}rm{2SO}rm{{,!}_{4}^{2-}}個亞鐵離子就在亞鐵離子的前面加上數(shù)字rm{2}個亞鐵離子就在亞鐵離子的前面加上數(shù)字rm{2}表示為rm{2Fe}表示為rm{2}rm{2}rm{2Fe}故填：rm{{,!}^{2+}}，rm{2SO}rm{2SO}

rm{{,!}_{4}^{2-}}rm{2Fe}氯化鈉中的陰離子是氯離子，表示為rm{2Fe}故填：rm{{,!}^{2+}}rm{(3)}氖氣的化學(xué)式為rm{Ne}氯化鈉中的陰離子是氯離子，表示為rm{Cl^{-}}故填：rm{Ne}rm{Cl}rm{Ne}rm{Cl^{-}}個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{Ne}表示為rm{Cl}rm{{,!}^{-}}故填：；

rm{(4)4}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2SO_{4}^{2-}}rm{2Fe^{2+}}rm{(3)Ne}rm{Cl^{-}}rm{(4)4SO_{2}}21、略

【分析】【分析】金屬汞銅放在密閉的容器里煅燒，消耗容器內(nèi)的氧氣生成了氧化銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體增加的質(zhì)量即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律得：研究反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的實驗必須要將所有反應(yīng)物和所有生成物的質(zhì)量算入；在波義爾所做的實驗中，由于反應(yīng)后打開容器蓋進行稱量，導(dǎo)致外界空氣進入容器中，從而使質(zhì)量變大，因此他沒有發(fā)現(xiàn)這一定律．

故答案為：因為研究反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的實驗必須要將所有反應(yīng)物和所有生成物的質(zhì)量算入，在波義爾所做的實驗中，由于反應(yīng)后打開容器蓋進行稱量，導(dǎo)致外界空氣進入容器中，從而使質(zhì)量變大，因此他沒有發(fā)現(xiàn)這一定律．四、判斷題(共3題，共27分)22、×【分析】【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變判斷對錯．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變，158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這三種生成物中都含有氧元素，這三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是64g，所以生成的氧氣質(zhì)量小于64g，所以該說法不正確．24、×【分析】【分析】根據(jù)已有的溶液和濁液的特點進行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和濁液的區(qū)別在于溶液是均一穩(wěn)定的混合物，而濁液不具有均一、穩(wěn)定的特點，故說法錯誤，故填：×．五、探究題(共1題，共9分)25、略

【分析】解：rm{(1)}過過氧化鎂在加熱時會分解生成氧氣和化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2MgO_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2MgO+O_{2}隆眉}

故填：rm{2MgO_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2MgO+O_{2}隆眉}

rm{2MgO_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2MgO+O_{2}隆眉}過氧化鎂溶于稀鹽酸時溫度升高；說明該反應(yīng)放出熱量。

故填：放出。

rm{2MgO_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2MgO+O_{2}隆眉}檢測煅燒過程堿式碳酸鎂已完全分解的方法是：取少量煅燒后的固體；滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明堿式碳酸鎂已經(jīng)完全分解；

上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定劑的作用是防止過氧化氫受熱分解。

故填：取少量煅燒后的固體；滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；防止過氧化氫受熱分解。

rm{(2)}堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在rm{(3)}煅燒的時間適宜控制在rm{(4)}這是因為溫度是rm{650隆忙}時間是rm{2h}時產(chǎn)率最高。

故填：rm{650隆忙}rm{2h}

該小組進行純度檢測的實驗裝置rm{650}圖rm{2}和實驗步驟：檢查裝置的氣密性rm{(}裝入藥品rm{4)}樣品質(zhì)量為rm{?}調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管讀數(shù)為rm{(}

故填：檢查裝置的氣密性。

rm{0.7g)}實驗步驟rm{10.0mL}中；裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。

故填：檢查裝置的氣密性。

rm{(5)}稀鹽酸中放入少量硫酸銅溶液的目的是作過氧化氫分解的催化劑。

故填：作過氧化氫分解的催化劑。

rm{?}設(shè)過氧化鎂的質(zhì)量為rm{(6)}

反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為：rm{(7)}

由rm{x}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}可知，rm{1.429g/L隆脕(122mL-10mL)/1000=0.16g}

rm{MgO_{2}+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O_{2}}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2MgO_{2}隆蘆O_{2}隆眉}

rm{2MgO