2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷240考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體）；其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）?A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4：72、一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（）A.一定是化合物B.一定是混合物C.可能是化合物D.可能是單質(zhì)3、植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是（）A.光加速了生長(zhǎng)素的合成B.光破壞了細(xì)胞的生理特性C.光加速了植物的光合作用D.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻4、在室溫下，將下列物質(zhì)各1g分別放入20g水中，現(xiàn)象最相似的是A.蔗糖、NaClB.植物油、蔗糖C.CaCO3、CuSO4D.KMnO4、NaCl5、貯藏糧食時(shí)，為了降低呼吸作用，應(yīng)保持的條件時(shí)（）A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度B.低溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度D.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度6、關(guān)于人體呼吸的描述，正確的是（）A.煤氣中毒是因?yàn)槲说囊谎趸寂c血小板大量結(jié)合，使血液運(yùn)輸氧氣的功能減弱B.肺活量就是肺所能容納的最大氣體量C.吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大，呼氣時(shí)胸廓縮小D.成年人在平靜時(shí)的呼吸頻率為20-25次/分評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、物理興趣小組同學(xué)利用遙控汽車做了如下實(shí)驗(yàn)：在小車上固定一塊長(zhǎng)木板，然后把遙控汽車放到木板的一端（如圖）．控制遙控汽車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是____的．若以長(zhǎng)木板為參照物，小車是____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．遙控器通過(guò)____（填“電磁波”或“超聲波”）控制遙控汽車運(yùn)動(dòng)．

8、在“用滑動(dòng)變阻器改變電路電流”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖16中所示。請(qǐng)你設(shè)計(jì)電路，要求：閉合電鍵后，小燈發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)不斷變小。在方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖____。在連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)處于____狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），電流表應(yīng)____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。

9、血液有防御保護(hù)作用，這是血細(xì)胞中的____表現(xiàn)出來(lái)的，血液除了有運(yùn)輸作用、防御作用外，血液對(duì)____也有重要作用。10、在浴缸里洗澡時(shí)，只要用手輕推缸底，整個(gè)身體很容易被抬起，如果在地上想這樣做，就非常難了，這是因?yàn)開___。11、已知X原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．則X原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____。X原子的名稱是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

19、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2；

A；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣；錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中含有氫元素的化合物是甲烷和水；是兩種，錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)前在甲烷中碳元素的化合價(jià)是﹣4；反應(yīng)后在一氧化碳中碳元素的化合價(jià)是+2，發(fā)生了改變，錯(cuò)誤；

D；反應(yīng)中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量比為：16：28=4：7；正確；

故選D．

【分析】根據(jù)微觀模擬示意圖，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．2、C【分析】【分析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。本題主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識(shí)；解答類似題目可以通過(guò)舉例的方式。

【解答】解：A；不一定是化合物；例如過(guò)氧化氫的水溶液；

B；不一定是混合物；例如水；

C；可能是化合物；例如水；

D；不可能是單質(zhì)；因?yàn)楹袃煞N元素。

故答案為：C3、D【分析】【分析】植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均．單側(cè)光照射；使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性．因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻．【解答】解：A；單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，生長(zhǎng)素分布不均造成的向光性，光不會(huì)加速生長(zhǎng)素的合成，A不正確；

B；單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移；生長(zhǎng)素分布不均造成的向光性，光不會(huì)破壞了細(xì)胞的生理特性，B不正確；

C；光加速了植物的光合作用；但是與植物的向光性沒(méi)有直接關(guān)系，C不正確；

D；單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移；引起生長(zhǎng)素分布不均造成的向光性，D正確．

故選：D．4、A【分析】【解答】A；蔗糖和氯化鈉都是易溶于水的白色固體；溶于水形成無(wú)色溶液，現(xiàn)象相似；所以A正確．B、植物油不溶于水，分散在水中會(huì)形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，蔗糖易溶于水，現(xiàn)象不同；所以B不正確．C、碳酸鈣不溶于水，硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，現(xiàn)象不同；所以C不正確．D、高錳酸鉀溶于水后形成紫紅色溶液，而氯化鈉溶液是無(wú)色．所以D不正確．所以選A．

【分析】本題主要考查集幾種常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性和溶液的顏色，比較簡(jiǎn)單。5、D【分析】【解答】種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長(zhǎng)期限；超過(guò)這個(gè)期限，種子的生活力就喪失，也就失去萌發(fā)的能力．在干燥；低溫和適當(dāng)增加二氧化碳濃度使種子缺氧的條件下，種子的呼吸作用最微弱，消耗的有機(jī)物最少，有可能渡過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期，有利于延長(zhǎng)種子壽命．如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過(guò)種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短．

故選D

【分析】呼吸作用分解有機(jī)物，呼吸作用受水分和溫度的影響．6、C【分析】【分析】此題考查的是人體的呼吸；可以從呼吸原理進(jìn)行解答。解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。

【解答】解：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。

A．一氧化碳進(jìn)入人體后能與血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力高200～300倍；所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合，而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600倍，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織缺氧窒息，故不符合題意；

B；肺活量是指在不限時(shí)間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量。所以肺活量就是肺所能容納氣體的最大量，故不符合題意；

C．呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是：平靜吸氣時(shí)；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?？梢?jiàn)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，故符合題意；

D．每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測(cè)定；呼吸頻率隨著年齡；性別和活動(dòng)情況的不同而不同。成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是1618次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加，故不符合題意。

故答案為：C二、填空題(共5題，共10分)7、相互靜止電磁波【分析】【解答】解：①控制遙控汽車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)；遙控汽車給下面的小車一個(gè)向右的摩擦力，小車向右運(yùn)動(dòng)．該現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的；

②長(zhǎng)木板是固定在小車上的；因此長(zhǎng)木板與小車之間沒(méi)有位置變化上，所以以長(zhǎng)木板為參照物，小車是靜止的；

③電磁波可以傳遞信息；實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遙控，所以遙控器通過(guò)電磁波控制遙控汽車運(yùn)動(dòng)．

故答案為：相互；靜止；電磁波。

【分析】（1）兩個(gè)小車同時(shí)運(yùn)動(dòng)；說(shuō)明是同時(shí)受力，說(shuō)明力的作用是相互的；

（2）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

（3）電磁波能夠傳遞信息，可以起到遙控的作用，如：用電磁波控制飛船、衛(wèi)星、兒童玩具等8、電路圖如圖：

斷開串聯(lián)【分析】【解答】由所給的實(shí)驗(yàn)器材及題意分析可知；把所給的器材依次串聯(lián)組成電路，但要使滑動(dòng)變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，電阻變大，電流從電流表的正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．電路圖如下：

在連接電路時(shí)；為防止連接錯(cuò)誤，造成電流過(guò)大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測(cè)量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。

【分析】在連接電路時(shí)，為防止連接錯(cuò)誤，造成電流過(guò)大燒壞儀器及電源，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；測(cè)量電路電流的電流表必須串聯(lián)在電路中。9、白細(xì)胞節(jié)體溫【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成；它具有運(yùn)輸；防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫等功能．解題的關(guān)鍵是掌握血液的組成．

【解答】解：血液由血漿和細(xì)胞組成；血胞；細(xì)胞和血小板血液的功包血細(xì)胞能和血功兩分；血的功能是血細(xì)胞，輸養(yǎng)料和物，血漿的分有調(diào)體作；細(xì)胞的主功能是運(yùn)進(jìn)氧氣二氧化碳；白細(xì)胞要功是吞病菌，防御和保護(hù)，血板功能是速凝血和止血．上所述有運(yùn)輸、防御和保護(hù)、調(diào)體溫的功能．

故答案：白細(xì)胞；節(jié)體溫10、人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象．在浴缸里，以身體為研究對(duì)象，做受力分析．身體受向下的重力G，向上的浮力F，還有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N時(shí)，身體被抬起．在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，當(dāng)N1=G時(shí)，才能抬起身體．N1＞N，所以在地上想這樣做很難．【分析】【分析】在浴缸里洗澡時(shí)；人浸在水中，要受到水的浮力，在水中浮力抵消了身體的一部分重力，即相當(dāng)于手用的力和浮力一起把身體舉起來(lái)．而在地面時(shí)，手要支撐身體的全部重力，所以在水中比在地面容易得多．此題考查學(xué)生對(duì)浮力知識(shí)的理解和掌握，只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分．【解答】答：人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象．

在浴缸里；以身體為研究對(duì)象，做受力分析．身體受向下的重力G，向上的浮力F，還有手臂的支持力N，三力平衡即G=F+N時(shí)，身體被抬起．

在地上，只受向下的重力G，手臂的支持力N1，當(dāng)N1=G時(shí)；才能抬起身體．

N1＞N，所以在地上想這樣做很難．11、16氧【分析】【分析】本題難度不大，掌握并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】已知X原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．則X原子的相對(duì)原子質(zhì)量是

氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16；故X原子的名稱是氧.

故答案為：16；氧三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧