2024年滬教版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷149考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生活處處有物理，物理處處顯魅力．對(duì)下列活動(dòng)運(yùn)用物理知識(shí)解釋正確的是（）A.乘車時(shí)系安全帶是為了利用慣性B.穿釘鞋跑步是為了減小摩擦力C.用釣魚(yú)竿釣魚(yú)可以省力D.用磨過(guò)的刀切菜是為了增大壓強(qiáng)2、日常生活中有很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力B.家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)，若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線C.火車進(jìn)站時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大D.在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而減小3、在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中abc

三處的電流大小.

為了進(jìn)一步探究abc

三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是(

)

A.將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量abc

三處的電流B.改變開(kāi)關(guān)S

的位置，再次測(cè)量abc

三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量abc

三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量abc

三處的電流4、下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中；吸收熱量的一組是(

)

壟脵

春天；冰雪融化匯成溪流壟脷

夏天，自來(lái)水管“出汗”

壟脹

秋天，草叢上凝結(jié)出露珠壟脺

冬天，冰凍的衣服晾干．A.壟脵壟脺

B.壟脷壟脹

C.壟脵壟脷

D.壟脹壟脺

5、某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯，某顧客沿上行的自動(dòng)扶梯走上樓時(shí)，總共費(fèi)時(shí)16s

當(dāng)他以同樣的速度(

相對(duì)電梯)

沿上行的自動(dòng)扶梯走下樓時(shí)，總共費(fèi)時(shí)48s.

若該顧客站在上行的自動(dòng)扶梯上，到達(dá)樓頂總共費(fèi)時(shí)A.24s

B.32s

C.48s

D.條件不足，不能確定6、100隆忙

的水蒸氣造成的燙傷要比100隆忙

的沸水造成的燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)?

)

A.水蒸氣比沸水傳熱快B.水蒸氣在皮膚上液化時(shí)要吸收大量的熱C.水蒸氣比沸水溫度高D.水蒸氣除降溫放熱外，在皮膚上液化也要放熱7、下列說(shuō)法正確的是(

)

A.吸盤能牢牢吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力B.盧瑟福建立了類似行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型C.水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力D.陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng)，可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2013?撫順）如圖是一種救援機(jī)器人，它安裝有很寬的履帶，通過(guò)____受力面積的方法____了對(duì)地面的壓強(qiáng)，防止陷入廢墟中，履帶上有許多突起，____了與地面間的摩擦，防止打滑．（均填“增大”或“減小”）9、在做“測(cè)定某種物體的密度”的實(shí)驗(yàn)中；需要測(cè)量的物理量是______，在測(cè)量物體時(shí)，在______盤中放入待測(cè)物體，在右盤中放入______，其實(shí)驗(yàn)原理是______.

如圖2

所示，石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____克，石塊的體積為_(kāi)_____厘米3

石塊密度為_(kāi)_____千克/

米3

．

10、遼寧號(hào)航空母艦滿載時(shí)排水量達(dá)67500t

它滿載時(shí)所受的浮力為_(kāi)_____N

當(dāng)艦載機(jī)起飛后，航空母艦所受浮力將______(

選填“增大”、“減小”或“不變”).

潛水艇在水下某位置運(yùn)動(dòng)到更深位置的過(guò)程中，受到的浮力______，潛水艇底部受到水的壓強(qiáng)______.(

選填“增大”、“減小”或“不變”)

11、（2014?佛山）如圖所示白紙上畫(huà)了兩個(gè)箭頭（圖甲）．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前（圖乙）．人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП掳氩肯喈?dāng)于一個(gè)____，使下方箭頭成縮小的____像（建填“實(shí)”或“虛”），這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有____（寫(xiě)一種）．12、一塊邊長(zhǎng)為10厘米、質(zhì)量為1.5千克的正方體，放在水平地面上，若要把它翻轉(zhuǎn)一次，至少要做____焦的功，把此正方體翻轉(zhuǎn)的最小推力為_(kāi)___牛．（g=10N/kg）13、斜插入水中的鉛筆，從邊上看似乎鉛筆偏折了，這是由于光從空氣進(jìn)入水時(shí)，發(fā)生了______現(xiàn)象的緣故．14、身邊處處有科學(xué)；留心觀察皆學(xué)問(wèn)。

(1)

發(fā)生雷電時(shí)；先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，是由于______。

(2)

排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這是利用了______的原理。15、圖為色光三基色的示意圖.

圖中區(qū)域1

應(yīng)標(biāo)____________色，區(qū)域2

應(yīng)標(biāo)____________色．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

17、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

21、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多，因此穿著感覺(jué)比較涼爽．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、在北京奧運(yùn)會(huì)的圣火傳遞活動(dòng)中，記者現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的火炬照片，如圖所示。根據(jù)他們的飄動(dòng)方向，判斷出火炬的運(yùn)動(dòng)情況24、填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：中學(xué)生的質(zhì)量是50

__________，一張郵票的質(zhì)量是50

_________．25、如何測(cè)量一層樓的高度？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種方法．評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共21分)26、如圖所示；已知電流表A1

的示數(shù)為1.2A

電流表A2

的示數(shù)為0.4A

試設(shè)計(jì)一電路，滿足下列要求．

(1)

要求：壟脵

小燈泡L1

與小燈泡L2

并聯(lián)；壟脷

電流表A1

測(cè)干路電流；A2

測(cè)量L2

中的電流；壟脹

開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路．

將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)．

(2)

根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)物圖．

(3)

試求出通過(guò)L1

的電流是多少？27、完成圖中光線經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路圖，并標(biāo)明入射角反射角的大小。(

要求保留作圖痕跡)

(

入射光線與平面鏡M

平行)

28、下圖S

是發(fā)光點(diǎn)，完成經(jīng)平面鏡反射過(guò)A

的光路。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)29、如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。(1)

用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定____。(2)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭(

選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)

放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像____。(3)

當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm

的攏脕

處時(shí)，玻璃板后攏脗

處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去攏脗

處的蠟燭，將光屏放在攏脗

處，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(

選填“能”或“不能”).

這說(shuō)明平面鏡所成的像是____像。(4)

在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A

放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B

都無(wú)法讓它與蠟燭A

的像完全重合，其原因可能是____(5)

蠟燭A

的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生____(

填“反射”或“折射”)

形成的；(6)

若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是________30、小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異；善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢？思考討論后他們提出了如下猜想：

猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；

猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想；他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制發(fā)射速度的彈射器；兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

。實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)鋼球質(zhì)量。

m/kg拋出點(diǎn)離地。

高度h/m水平拋出的。

速度v/(m/s)落地時(shí)間。

t/s落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)。

的水平距離x/m110210.640.64220210.640.64310220.641.28410420.911.82請(qǐng)你通過(guò)分析回答以下問(wèn)題：

(1)

為了驗(yàn)證猜想一；應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；

(2)

為了驗(yàn)證猜想二；應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；

(3)

為了驗(yàn)證猜想三；應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；

(4)

可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與______有關(guān)，與______和______無(wú)關(guān).

同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與______和______有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．31、要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V

的小燈泡的額定功率；估計(jì)小燈泡工作時(shí)的電阻約為5惟

現(xiàn)有電流表；電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電源(3V

左右)

各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)

連接的電路如圖1

所示；但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“隆脕

”，并畫(huà)出正確的導(dǎo)線．

(2)

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P

的位置時(shí)；電壓表的示數(shù)如圖2

所示，其示數(shù)為_(kāi)_____V

若想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖1

中的滑片P

向______(

選填“C

”或“D

”)

端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V

時(shí)，電流表的示數(shù)如圖3

示數(shù)，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)_____A

該燈泡的額定功率是______W

(3)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖4

所示：有關(guān)小燈泡功率P

的圖象如圖所示，以下正確的是______．32、如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是________厘米．如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_______厘米．如圖所示，直尺的最小分度是_______，量程是________厘米.

物體a

的長(zhǎng)度是_______厘米．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】A；物體具有的保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都具有慣性；

B；根據(jù)增大摩擦的方法來(lái)分析此選項(xiàng)；

C；判斷釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系便可以知道是省力還是費(fèi)力；

D、增大或減小壓強(qiáng)的方法來(lái)分析此選項(xiàng)；【解析】【解答】解：A；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時(shí)；由于慣性造成的危害，因此A選項(xiàng)是防止慣性帶來(lái)危害，故A錯(cuò)誤．

B；穿釘鞋跑步是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；故B錯(cuò)誤．

C；釣魚(yú)竿在使用的過(guò)程中手移動(dòng)的距離小于魚(yú)移動(dòng)的距離；并且動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)了力但省距離，故C錯(cuò)誤．

D；磨過(guò)的刀切菜是通過(guò)減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)的；故D正確．

故選D．2、B【分析】解：A；懸掛著的吊燈受到的重力和它對(duì)天花板的拉力作用在不同的物體上；不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B；家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線時(shí)；若氖管發(fā)光，則被測(cè)電線是火線，不能發(fā)光的是零線，故B正確；

C；火車進(jìn)站時(shí)；人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，是因?yàn)闅怏w流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，而不是壓強(qiáng)越大，故C錯(cuò)誤；

D；青藏高原海拔高；氣壓低，用普通鍋很難煮熟食物，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓增大而升高，故D錯(cuò)誤．

故選B．

（1）二力平衡的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上；

（2）家庭電路中用試電筆識(shí)別零線和火線；能使氖管發(fā)光的是火線；

（3）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系做出解釋；

（4）氣壓隨海拔的增高而降低；水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高．

本題考查了平衡力的辨別、測(cè)電筆的使用、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系等，綜合性強(qiáng)，但總體難度不大．【解析】【答案】B3、D【分析】解：ABC

將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)、改變開(kāi)關(guān)的位置、兩只燈泡的位置對(duì)調(diào)；都不能改變電路的電阻，也不能改變電源電壓，不符合題意．

D；更換不同的燈泡；電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化.

使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

故選D．

探究串聯(lián)電路中的電流時(shí)；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，要進(jìn)行多次測(cè)量.

可以通過(guò)改變電源電壓，或者更換不同的燈泡，或更換不同的用電器來(lái)改變電路電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

掌握串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，掌握探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法．【解析】D

4、A【分析】解：

壟脵

冰雪融化匯成溪流是冰雪由固態(tài)變成液態(tài)；是熔化現(xiàn)象，吸熱；

壟脷

自來(lái)水管“出汗”是空中水蒸氣變成液態(tài)；是液化現(xiàn)象，放熱；

壟脹

露珠是空中水蒸氣變成液態(tài)；是液化現(xiàn)象，放熱；

壟脺

冰凍的衣服晾干是冰由固態(tài)直接變成氣態(tài)；是升華現(xiàn)象，吸熱．

物態(tài)變化成過(guò)程中；吸收熱量的是壟脵壟脺

．

故選A．

(1)

首先根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)的前后變化；判斷物態(tài)變化類型，再判斷吸放熱情況；

(2)

物態(tài)變化中吸熱的有：熔化；汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化；二是掌握各種物態(tài)變化的吸放熱情況．【解析】A

5、A【分析】【分析】設(shè)人的速度為vv1，自動(dòng)扶梯的速度為vv2，自動(dòng)扶梯總級(jí)數(shù)為NN上樓時(shí)間為tt1，則人的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間加上自動(dòng)扶梯的速度乘以上樓時(shí)的時(shí)間就等于自動(dòng)扶梯總級(jí)數(shù)NN設(shè)下樓時(shí)間為tt2，則人的速度乘以下樓時(shí)的時(shí)間減去電梯的速度乘以下樓時(shí)的時(shí)間就等于自動(dòng)扶梯總級(jí)數(shù)NN根據(jù)以上分析，列出方程解答。本題考查解答此題的關(guān)鍵是要明確人的速度要快于自動(dòng)扶梯的速度，否則他就下不來(lái)，此題的難點(diǎn)在于解方程，因此要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力?！窘獯稹吭O(shè)v1

為人的速度；v2

為電梯的速度，自動(dòng)扶梯總級(jí)數(shù)為N

上樓時(shí)，時(shí)間為t1

則v1t1+v2t1=Nv1t1=N1

下樓時(shí)；時(shí)間為t2

v1t2鈭?v2t2=Nv1t2=N2

聯(lián)立解得：N=2N1N2N1+N2;

由題意知：N1=16N2=48

則自動(dòng)扶梯級(jí)數(shù)N=2N1N2N1+N2=2隆脕16錄露隆脕48錄露16錄露+48錄露=24錄露

故選A?！窘馕觥緼

6、D【分析】解：

100隆忙

的水蒸氣液化時(shí)要放出熱量；變成100隆忙

的水，由于多了水蒸氣液化放熱這個(gè)過(guò)程，所以，100隆忙

水蒸氣燙傷比被100隆忙

的開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重．

故選D．

物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；液化時(shí)要放熱.

據(jù)此分析判斷．

100隆忙

水蒸氣與100隆忙

的開(kāi)水兩者的溫度相同，不同的是兩者的狀態(tài)，因此分析兩者燙傷情況不同時(shí)，要從兩者的不同點(diǎn)去入手分析．【解析】D

7、B【分析】解：A

吸盤在大氣壓力作用下牢牢地吸在玻璃上；該現(xiàn)象與分子間的引力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B；物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)婁脕

粒子散射實(shí)驗(yàn)；提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確．

C；酒精和水混合后總體積變?。皇且?yàn)榉肿又g存在空隙，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的空隙，故C錯(cuò)誤；

D；陽(yáng)光射入房間時(shí)塵土飛揚(yáng)；飛揚(yáng)的塵土是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)以下知識(shí)分析答題：

(1)

大氣有壓強(qiáng)；大氣壓能把吸盤牢牢地吸在玻璃上；

(2)1909

年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)婁脕

粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置示意圖；提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；

(3)

分子間有間隙；

(4)

組成物質(zhì)的分子很?。挥萌庋鄄荒苤苯佑^察到物質(zhì)分子，運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的．

本題考查了大氣壓的應(yīng)用、分子動(dòng)理論等內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．【解析】B

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定的情況下；減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；在壓力一定的情況下，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，摩擦力越大．【解析】【解答】解：救援機(jī)器人安裝有很寬的履帶；在壓力一定的情況下，通過(guò)寬大的履帶板增大與地面的接觸面積，從而減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)；

履帶上有許多突起；是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增加對(duì)地面的摩擦力．

故答案為：增大；減??；增大．9、質(zhì)量和體積；左；砝碼；ρ=153.8；20；7.69×103kg【分析】解：(1)

測(cè)定某種物體的密度的實(shí)驗(yàn)原理為婁脩=mV

根據(jù)婁脩=mV

可知；在做“測(cè)定某種物體的密度”的實(shí)驗(yàn)中，需測(cè)定的物理量是質(zhì)量和體積．

(2)

在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)；待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．

(3)

圖1

中天平的示數(shù)：m=100g+50g+3.8g=153.8g

圖2

中石塊的體積V=45ml鈭?25ml=20ml=20cm3

小石塊的密度婁脩=mV=153.8g20cm3=7.69g/cm3=7.69隆脕103kg/m3

．

故答案為：質(zhì)量和體積；左；砝碼；婁脩=mV153.8207.69隆脕103

．

(1)

測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)原理是婁脩=mV

需要測(cè)出物質(zhì)的質(zhì)量與體積.

根據(jù)婁脩=mV

可知；在做“測(cè)定某種物體的密度”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量．

(2)

用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)；物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．

(3)

天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加；并注意標(biāo)尺的分度值；

量筒在讀數(shù)時(shí)應(yīng)讀取凹液面的最低處；并利用兩次量筒的示數(shù)差求出石塊的體積；

將所測(cè)數(shù)據(jù)代入密度公式婁脩=mV

可求出石塊的密度．

本實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室測(cè)固體密度的基本實(shí)驗(yàn)方法，主要考查了實(shí)驗(yàn)的原理、天平量筒的使用規(guī)則與讀數(shù)方法，量筒的使用與讀數(shù)方法，以及利用密度的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算等，難度不大，但非常重要.

有一個(gè)小的易錯(cuò)點(diǎn)，就是最后的問(wèn)題中密度的單位要注意換算．【解析】質(zhì)量和體積；左；砝碼；婁脩=mV153.8207.69隆脕103kg

10、略

【分析】解：(1)

該艦滿載時(shí)所受浮力：

F賂隆=G脜脜=m脜脜g=67500隆脕103kg隆脕10N/kg=6.75隆脕108N

因?yàn)楹侥钙?；所以F賂隆=G

當(dāng)艦載飛機(jī)起飛后；但自重G

減小，則航母所受浮力變小．

(2)

潛水艇下潛的過(guò)程中；排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

可知，潛水艇受到的浮力不變；

潛水艇在水下某位置運(yùn)動(dòng)到更深位置的過(guò)程中；水的深度增加，潛水艇受到水的壓強(qiáng)增大．

故答案為：6.75隆脕108

變??；不變；增大．

(1)

知道航母滿載排水量(

排開(kāi)水的質(zhì)量)

利用漂浮條件求該艦滿載時(shí)所受浮力；航母上的艦載機(jī)飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，根據(jù)漂浮的條件判斷所受浮力的變化．

(2)

根據(jù)阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

分析潛水艇下潛過(guò)程中所受浮力的變化.

液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)；深度越大則壓強(qiáng)越大．

(1)

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理；物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用；關(guān)鍵是知道滿載時(shí)排水量的意義．

(2)

本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和影響浮力的因素，分析浮力是否變化，確定物體排開(kāi)液體體積和物體體積的關(guān)系，是得到正確答案的關(guān)鍵．【解析】6.75隆脕108

變?。徊蛔?；增大11、略

【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)．

u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．【解析】【解答】解：人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化；那是因?yàn)椴ＡП掳氩肯喈?dāng)于一個(gè)凸透鏡，U＞2f時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用此原理制成的．

故答案為：凸透鏡；實(shí)；照相機(jī)．12、略

【分析】

在B端施加F方向的最小力能使正方體翻轉(zhuǎn)；根據(jù)杠桿平衡條件得；

OC×G=OB×F；

OB是正方體的對(duì)角線，所以O(shè)B=0.1m．

所以，0.05m×1.5kg×10N/kg=0.1m×F；

所以把此正方體翻轉(zhuǎn)的最小推力為：F=N．

要使正方體翻轉(zhuǎn)一次；至少把正方體的重心從M點(diǎn)升高到M'點(diǎn)；

克服重力做功：W=Gh=1.5kg×10N/kg×（×0.1-0.05）m=（-1）J．

故答案為：（-1）；．

【解析】【答案】推正方體時(shí)；正方體是一個(gè)變形的杠桿，要使力最小，要使力臂最長(zhǎng)，用正方體的對(duì)角線作力臂，動(dòng)力施加在B點(diǎn)．正方體的重力的阻力，OC是阻力臂．根據(jù)杠桿平衡條件，求出最小的力．

要使正方體翻轉(zhuǎn)一次；至少把正方體的重心從M點(diǎn)升高到M'點(diǎn)．把重為G的正方體升高OM'-OM段．有力和距離求出至少做的功．

13、略

【分析】解：鉛筆反射的光從水斜射入空氣時(shí)；發(fā)生折射，折射光線偏離法線，向水面偏折，我們看水中的鉛筆時(shí)，認(rèn)為光是沿直線傳播的，我們看到的水中的鉛筆在折射光線的反向延長(zhǎng)線上，比鉛筆的實(shí)際位置偏高，所以斜插在水中的鉛筆看上去向上彎折了，這是光的折射現(xiàn)象造成的．

故答案為：折射．

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時(shí)，傳播方向?qū)⑦h(yuǎn)離法線，折射角大于入射角．

此題考查了光的折射現(xiàn)象的解釋，要知道光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，這是解答此題的關(guān)鍵．【解析】折射14、在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；光的直線傳播【分析】解：

(1)

我們先看到閃電；后聽(tīng)到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度。

(2)

排縱隊(duì)時(shí)；如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，說(shuō)明隊(duì)就排直了，這是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，當(dāng)隊(duì)伍排直的時(shí)候，該同學(xué)就會(huì)擋住前面所有同學(xué)射向自己眼中的光。

故答案為：(1)

在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；(2)

光的直線傳播。

(1)

在空氣中；聲音的傳播速度為340m/s

光在真空中傳播的速度是3隆脕108m/s

(2)

光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

本題主要考查學(xué)生對(duì)：光沿直線傳播和光速的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題【解析】在空氣中光速遠(yuǎn)大于聲速；光的直線傳播15、綠;白【分析】解：光的三基色是紅；綠、藍(lán)；圖中已有紅、藍(lán)色，故1

應(yīng)標(biāo)綠色，中間表示三種色復(fù)合后是白色．

故本題答案為：綠；白．【解析】綠;

白三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

17、×【分析】解：男生在說(shuō)話時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×18、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×19、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√20、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言．【解析】隆脤

21、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收本領(lǐng)最弱，故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多，因此穿著感覺(jué)比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)23、①靜止②向右運(yùn)動(dòng)③向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速【分析】【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。由此來(lái)突破此題，圖中的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，國(guó)旗向左飄，說(shuō)明此時(shí)有向左吹的風(fēng)。本題考查運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同.

這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩?！窘獯稹炕鹁婊鹧嫦蜃?；有三種可能：一是火炬不動(dòng)，風(fēng)把火焰刮向左；二是火炬向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把火焰刮向左。

故答案為：壟脵

靜止壟脷

向右運(yùn)動(dòng)壟脹

向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速?！窘馕觥繅琶檳琶欖o止壟脷壟脷向右運(yùn)動(dòng)壟脹壟脹向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速24、千克;kg;克;毫克;噸【分析】解：質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)是kg

較小的單位有克，毫克，較大的單位有噸.

故答案為：千克，kg

克，毫克，噸．【解析】千克;kg;

克;

毫克;

噸25、方法一：將一細(xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍【分析】【分析】測(cè)量教學(xué)樓的高度，可以用細(xì)繩、或者木棍、或者測(cè)量一塊磚的厚度然后在數(shù)磚的個(gè)數(shù)。本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量，考慮先用線測(cè)出并記下標(biāo)記，然后量出標(biāo)記的距離就是建筑物的長(zhǎng)度，化整為零，化大為小是本題的突破點(diǎn)?！窘獯稹糠椒ㄒ唬簩⒁患?xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度。方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍。故答案為：將一細(xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度；測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍?！窘馕觥糠椒ㄒ唬簩⒁患?xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍五、作圖題(共3題，共21分)26、解：

（1）由題意可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)和電流表A1位于干路，電流表A2位于L2支路；電路圖如圖所示：

（2）從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、電流表A1、電流表A2和燈泡L2回到負(fù)極，然后把燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和電流表A2的兩端；A1的示數(shù)為1.2A，所以A1選用0～3A量程，電流表A2的示數(shù)為0.4A，所以A2選用0～0.6A量程．如圖所示：

（3）并聯(lián)電路中；干路電流等于各支路電路之和；

所以通過(guò)L1的電流：

I1=I-I2=1.2A-0.4A=0.8A．

故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）見(jiàn)上圖；（3）通過(guò)L1的電流是0.8A．【分析】

(1)

由題意可知；L1L2

并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制L1L2

說(shuō)明開(kāi)關(guān)位于干路，電流表A1

在干路上干路上，A2

與L2

串聯(lián)，據(jù)此畫(huà)出電路圖；

(2)

根據(jù)電流的流向；先連接元件最多的去路串起來(lái)，再將相應(yīng)的并聯(lián)部分接入電路，根據(jù)電流表示數(shù)選擇合適的量程；

(3)

根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)計(jì)算L1

的電流．

本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)與實(shí)物電路的連接以及并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，在按照連接實(shí)物電路時(shí)，可以從電源的一個(gè)極出發(fā)，注意各元件的連接次序，同時(shí)注意電流表及電壓表的使用規(guī)則．【解析】解：

(1)

由題意可知；L1L2

并聯(lián)，開(kāi)關(guān)和電流表A1

位于干路，電流表A2

位于L2

支路，電路圖如圖所示：

(2)

從電源的正極出發(fā)；依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)；電流表A1

電流表A2

和燈泡L2

回到負(fù)極，然后把燈泡L1

并聯(lián)在燈泡L2

和電流表A2

的兩端；A1

的示數(shù)為1.2A

所以A1

選用0隆蘆3A

量程，電流表A2

的示數(shù)為0.4A

所以A2

選用0隆蘆0.6A

量程.

如圖所示：

(3)

并聯(lián)電路中；干路電流等于各支路電路之和；

所以通過(guò)L1

的電流：

I1=I鈭?I2=1.2A鈭?0.4A=0.8A

．

故答案為：(1)

見(jiàn)上圖；(2)

見(jiàn)上圖；(3)

通過(guò)L1

的電流是0.8A

．27、【分析】【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。本題考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。【解答】首先做出法線，入射光線與鏡面的夾角是60鈭?

所以入射角為90鈭?鈭?60鈭?=30鈭?.

根據(jù)反射角等于入射角，做出反射光線；反射角為30鈭?

由三角形性質(zhì)知反射光線與水平鏡面的夾角是60鈭?

反射光線相當(dāng)于水平鏡面的入射光線，做出法線，入射光線與鏡面的夾角是60鈭?

所以入射角為90鈭?鈭?60鈭?=30鈭?

根據(jù)光的反射定律做出反射光線，反射角為30鈭?

如圖所示：

【解析】28、【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，反射光線看起來(lái)是由像點(diǎn)發(fā)出的，由像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，作出像點(diǎn)后，作出射線S隆盲AS隆盲A與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，再完成光路。

本題考察了用平面鏡成像特點(diǎn)和原理來(lái)完成光路，一定要注意像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱的?！窘獯稹肯韧ㄟ^(guò)平面鏡作出發(fā)光點(diǎn)SS的對(duì)稱點(diǎn)S隆盲S隆盲連接S隆盲AA交平面鏡于點(diǎn)OOOAOA為反射光線，SOSO是入射光線，如圖所示：

【解析】六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)29、（1）像的位置（2）不點(diǎn)燃重合（3）不能虛（4）玻璃板沒(méi)有豎直放置（5）反射（6）便于比較像和物到平面鏡的距離【分析】【分析】(1)

利用玻璃板透明的特點(diǎn)；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；

(2)

在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中；先放一支點(diǎn)燃的蠟燭，在這對(duì)蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭，直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭的像完全重合時(shí)，停止移動(dòng)，記下蠟燭的位置，即得到相應(yīng)的蠟燭的位置，這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法；

(3)

實(shí)像和虛像的重要區(qū)別；實(shí)像能用光屏接到，虛像不能用光屏接到；

(4)

玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)；像會(huì)偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合；

(5)

平面鏡成像是由光的反射形成的；

(6)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題，解決辦法，合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的?！窘獯稹?/p>

(1)

透明的玻璃板；可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，并且能夠成像，這樣便于確定像的位置；

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)；直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時(shí)，說(shuō)明平面鏡成的像與物體是等大的；

(3)

移去B

處的蠟燭；將光屏放在B

處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪樱f(shuō)明是虛像；

(4)

玻璃板豎直放在水平桌面上；像在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭都無(wú)法與像重合，則原因玻璃板沒(méi)有豎直放置；

(5)

蠟燭A

的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射形成的；

(6)

若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系。

故答案為：(1)

像的位置；(2)

不點(diǎn)燃；重合；(3)

不能；虛；(4)

玻璃板沒(méi)有豎直放置；(5)

反射；(6)

便于比較像和物到平面鏡的距離?！窘馕觥?1)

像的位置(2)

不點(diǎn)燃重合(3)

不能虛(4)

玻璃板沒(méi)有豎直放置(5)

反射(6)

便于比較像和物到平面鏡的距離30、1、2；1、3；3、4；拋出點(diǎn)離地高度；拋出鋼球的質(zhì)量；水平拋出的速度；水平拋出的速度；拋出點(diǎn)離地高度【分析】解：(1)

由表中數(shù)據(jù)知12

兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的水平拋出速度與拋出點(diǎn)離地的高度相同；用12

兩組數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想一；

故答案為：12

．

(2)

由表中數(shù)據(jù)可知13

兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)鋼球的質(zhì)量與拋出點(diǎn)離地的高度相同；用13

兩組數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想二；

故答案為：13

．

(3)

由表中數(shù)據(jù)可知34

兩組數(shù)據(jù)拋出鋼球的質(zhì)量與拋出鋼球的速度相同；利用34

兩組數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想三；

故答案為：34

．

(4)

由表中14(

或24

或34)

兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)；

由12

兩組數(shù)據(jù)知：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出鋼球的質(zhì)量無(wú)關(guān)；

由23

兩組數(shù)據(jù)知：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與拋出鋼球的水平拋出速度無(wú)關(guān)；

由134(

或234)

三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與水平拋出的速度和拋出點(diǎn)離地高度有關(guān)；

故答案為：拋出點(diǎn)離地高度；拋出鋼球的質(zhì)量；水平拋出的速度；水平拋出的速度；拋出點(diǎn)離地高度．

(1)

要驗(yàn)證猜想一：與拋出物體的質(zhì)量有關(guān)；應(yīng)控制水平拋出速度與拋出點(diǎn)離地的高度相同，據(jù)此找出滿足要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)；

(2)

為了驗(yàn)證猜想二：與水平拋出的速度有關(guān)；要控制拋出鋼球的質(zhì)量與拋出點(diǎn)離地的高度相同，據(jù)此找出滿足要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)；

(3)

為了驗(yàn)證猜想三：與水平拋出點(diǎn)的離地高度有關(guān)；要控制拋出鋼球的質(zhì)量與拋出鋼球的速度相同，據(jù)此找出滿足要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)；