2024年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷987考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于成熟區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.成熟區(qū)的吸水能力最強(qiáng)B.成熟區(qū)的根毛擴(kuò)大了根的吸收面積C.成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞分化成導(dǎo)管D.成熟區(qū)上的根毛與導(dǎo)管相通2、人體正常的生殖細(xì)胞中，染色體數(shù)目是A.23對(duì)B.23條C.46對(duì)D.46條3、在日常生活中；很多同學(xué)戴的近視眼鏡屬于（）

A.平面鏡。

B.凹面鏡。

C.凹透鏡。

D.凸透鏡。

4、“山珍海味”是我們喜愛的食物．其中菇類應(yīng)屬于“山珍”；香菇屬于下列哪一大家族（）

A.植物。

B.細(xì)菌。

C.真菌。

D.病毒。

5、下列有關(guān)人類基因的描述中；錯(cuò)誤的是（）

A.基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位B.基因都是成對(duì)存在的C.一對(duì)基因中，可能都是隱性的D.一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方6、腕足類動(dòng)物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒變，也沒有滅絕．對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是（）A.自然選擇對(duì)其不發(fā)生作用B.海豆芽在漫長的年代中沒有進(jìn)化C.海豆芽很少變異，適應(yīng)性強(qiáng)D.海豆芽的生活環(huán)境沒有改變7、【題文】為使大熊貓?jiān)黾臃敝陈屎瞳@得足夠食物，把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)胤庇行氖牵ǎ〢.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.強(qiáng)制保護(hù)D.人工馴化。8、（2016?廈門）從人的性別決定方式看，生男生女取決于（）A.與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型B.與精子結(jié)合的卵細(xì)胞類型C.發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)D.父母的性格特征評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、貓和虎的共同分類單位是貓科；而貓和狗的共同分類單位是食肉目．顯然，貓和虎的相似程度______，親緣關(guān)系______；貓和狗的相似程度______，親緣關(guān)系______．10、巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)支持的生命起源觀點(diǎn)是______．11、請(qǐng)將下面有關(guān)動(dòng)物的成語填寫完整然后回答問題：

A．老馬識(shí)途B．______學(xué)舌C．______點(diǎn)水D．金______脫殼。

（1）成語中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是______（填寫序號(hào)；下同）。

（2）成語中動(dòng)物的行為屬于繁殖行為的是______。

（3）成語中體現(xiàn)了生物生長的特性的是______。12、靜脈血管內(nèi)血流速度____，通常有防止血液倒流的____．13、動(dòng)物能夠給植物傳播花粉，所以動(dòng)物對(duì)植物不會(huì)造成傷害．____．14、綠色植物葉片上的氣孔是植物____和____進(jìn)出的通道．15、回答蜜蜂社會(huì)性生活的一些問題：

⑴蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的____行為。

⑵遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢，從功能上看，這是____行為，從獲得途徑上看屬于____行為。

⑶蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是____行為。

⑷蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是____行為。16、（2016?廈門）如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系，請(qǐng)將其填寫完整：①是____；②是____；③是____．17、研究動(dòng)物行為的方法主要有____和____．二者的主要區(qū)別是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、蝗蟲常常成群結(jié)隊(duì)地危害農(nóng)作物，它們是有明顯社會(huì)行為的動(dòng)物（）19、饅頭上生長的黑色絨毛狀的菌落，它是霉菌．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、珊瑚蟲是一種生活在水中的腔腸動(dòng)物．______（判斷正誤）．21、細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來繁衍后代______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、血吸蟲的中間寄主是釘螺，消滅釘螺可以預(yù)防血吸蟲病。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、進(jìn)入青春期的男孩和女孩的突出特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟。（）評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)24、下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上：

A圖______；B圖______，C圖______，D圖______

①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用。

（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）

（2）圖中屬于第一道防線的是______；圖中屬于第三道防線的是______；

（3）屬于特異性免疫的有______．25、某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：請(qǐng)回答下列問題：（1）從第____組調(diào)查的結(jié)果可推測出控制______眼皮性狀的基因是隱性基因。（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調(diào)查的家庭中，其父親的基因組合是_____，其母親的基因組合_________。（3）若父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子是單眼皮的可能性為__________。26、很多菜農(nóng)朋友反映；剛移栽沒多久的越夏西紅柿苗；黃瓜苗頻頻出現(xiàn)萎蔫死苗現(xiàn)象，但這些苗子剛送來時(shí)，葉色濃綠、長勢健壯，那么是哪些原因?qū)е滤烂绲陌l(fā)生呢？請(qǐng)你幫助他們分析原因并解決相關(guān)問題。

（1）原因1：菜農(nóng)朋友普遍澆水較勤；導(dǎo)致土壤中______減少，引發(fā)漚根死苗。

原因2：夏季溫度高；光照強(qiáng)。幼苗葉片______作用加強(qiáng)，易出現(xiàn)萎蔫而引發(fā)死苗。

原因3：幼苗移栽前施用了過多的化學(xué)肥料而導(dǎo)致燒根死苗。當(dāng)植物燒根時(shí)；細(xì)胞液濃度______（選填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度。細(xì)胞發(fā)生的變化如圖中的______過程所示。

（2）解決辦法：合理澆水和施肥。27、如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖：圖中1；2、3、4表示氣體；A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果1為氧氣；則A表示______。2表示______。在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為______。

（2）A；B兩處進(jìn)行的生理活動(dòng)有什么聯(lián)系？______。

（3）同一種葡萄新疆的比婁底的含糖量高、要甜，原因是什么？______。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共9分)28、以下是學(xué)生制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片。圖甲是操作步驟，圖乙是觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：甲乙丙

（1）圖甲中d圖表示的操作過程是_________，b圖中滴在載玻片中央的液體是________。（2）生物的遺傳物質(zhì)位于圖乙中[②]___________中，圖乙所示細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比沒___________和大的___________。（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[]_________準(zhǔn)焦螺旋。若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為______倍。（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和____________的結(jié)果。植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是______________。29、利用某些細(xì)菌可以凈化污水．______．

30、絕大多數(shù)魚類身體呈紡錘形；在水中游泳時(shí)沒有阻力產(chǎn)生______．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)31、下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：（1）乙圖中4是_________，屬于_______組織，發(fā)育成_________并使d不斷伸長。（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［］_______發(fā)育來的，也是由丙圖中的［］_______發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［］_______發(fā)育來的，也是由丙圖中的［］_____發(fā)育來的；甲圖中結(jié)構(gòu)［3］是由乙圖中的［］_____發(fā)育來的（3）將甲圖中的［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖___的結(jié)構(gòu)相似。（4）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括［］_____和____，其中_____是新植物的幼體。32、某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生婦的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍子進(jìn)行組合（每完成1次組合后，需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)）。1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示。每個(gè)小組組合20次，全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：。組別組合方式AB第１組1010第２組812第３組119第４組137第５組911（1）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_______，其中含有的性染色體的類型是_____。（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的？還是不透明的？______________（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處__________________________________（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____________________。33、【題文】（5分）某年3；4月份；我市部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病，在兒童和青少年中較為常見，多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大，且伴有發(fā)燒及吞咽時(shí)的劇痛。

（1）腮腺是三對(duì)大的____中的一對(duì)；位于兩耳之前。

（2）腮腺炎的病原體是____。

（3）腮腺炎具有傳染性和____的特點(diǎn)。

（4）一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離，至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué)，這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于____。

（5）患病后的學(xué)生可獲得免疫，這種免疫是特異性免疫。此外，人體免疫還包括____

免疫，如皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用等。34、【題文】下圖為小明同學(xué)用兩片長方形的木板[1]；[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運(yùn)動(dòng)模型；請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中[1][2][5]合起來代表的是____。[3]、[4]代表的是____。

（2）據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)[4]應(yīng)處于____狀態(tài)。

（3）從模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠肌肉收縮，牽拉著骨，繞著____活動(dòng)完成動(dòng)作。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：成熟區(qū)有大量根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，A正確；成熟區(qū)的根毛增大了與土壤的接觸面積，也就擴(kuò)大了根的吸收面積，B正確；成熟區(qū)上部一些細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，C正確；根毛是成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外凸出形成的，由于土壤溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度，水分經(jīng)過層層細(xì)胞，進(jìn)入導(dǎo)管，不是根毛與導(dǎo)管相通，D錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：本題考查根尖成熟區(qū)的特點(diǎn)，意在考查考生精確掌握知識(shí)點(diǎn)的能力。【解析】【答案】D2、B【分析】試題分析：染色體是成對(duì)存在，人體正常體細(xì)胞的染色體是23對(duì)，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對(duì)染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，即23條．考點(diǎn)：此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體的變化．體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．【解析】【答案】B3、C【分析】

看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼是由于眼軸較短，或者晶狀體的曲度過小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí)，平行光線通過眼的屈折后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后．而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象．需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的矯正．解答時(shí)可以從近視眼的成因；成像特點(diǎn)和矯正方面來切入．

4、C【分析】

蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌；如我們喜愛食用的香菇；平菇等，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個(gè)體．

故選：C

【解析】【答案】本題考查蘑菇菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；分析作答．

5、B【分析】試題分析：A表述正確。DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的小片段叫基因．基因是決定生物性狀的最小單位．故不符合題意；B表述錯(cuò)誤。生物的性狀是由DNA分子上的基因控制的；染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的；在生殖細(xì)胞中染色體成單數(shù)，基因也是單數(shù)不成對(duì)．因此基因在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的，在生殖細(xì)胞中是成單不成對(duì)．故符合題意．C表述正確。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．因此一對(duì)基因中，可能都是隱性的．也可能都是顯性的，或者一個(gè)顯性一個(gè)隱性．故不符合題意．D表述正確。子代體細(xì)胞中的一對(duì)基因一個(gè)來自精子、一個(gè)來自卵細(xì)胞，精子是由父親產(chǎn)生，卵細(xì)胞是由母親產(chǎn)生，所以一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方．故不符合題意．故錯(cuò)誤的只有B，故選B。

考點(diǎn)：基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代間的傳遞【解析】B6、D【分析】解：若生活環(huán)境不發(fā)生改變；則自然選擇的條件幾乎不發(fā)生改變，被保留下的變異類型也幾乎不變．腕足類動(dòng)物海豆芽從4億年前出現(xiàn)至今面貌基本沒變，也沒有滅絕，是海豆芽的生活環(huán)境沒有改變．

故選：D．

根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論；適者生存，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體才能生存下來，生存下來的個(gè)體都是適應(yīng)環(huán)境的，否則就被淘汰掉了．現(xiàn)代生物與其祖先的生活方式相似，說明它們的生存環(huán)境幾乎沒變．

生物進(jìn)化方式是環(huán)境決定的，環(huán)境變化不大，生物的發(fā)展方向也就變化不大．【解析】D7、B【分析】【解析】

試題分析：就地保護(hù)；主要指建立自然保護(hù)區(qū)，就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)，易地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的易地保護(hù)。

考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物的多樣性。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施，明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施，注意區(qū)分就地保護(hù)和異地保護(hù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、A【分析】【解答】解：在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．

故選：A

【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．人的性別決定是XY型，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子．二、填空題(共9題，共18分)9、大；近；??；遠(yuǎn)【分析】解：動(dòng)物的分類等級(jí)從大到小依次是：界；門、綱、目、科、屬、種．

所屬的等級(jí)越小；動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，貓和虎的共同分類單位是“貓科”，貓和狗的共同分類單位是“食肉目”，因此貓和虎的親緣關(guān)系近一些，共同特征較多．

故答案為：大；近；?。贿h(yuǎn)。

動(dòng)物的分類等級(jí)從大到小依次是：界；門、綱、目、科、屬、種．

解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物的分類等級(jí)，明確科比目小，因此同屬的動(dòng)物共同特征多．【解析】大；近；?。贿h(yuǎn)10、生生論【分析】解：生生論：生物只能源于生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命．巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使人們堅(jiān)信：“生物只能來源于生物，非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命”，這一觀點(diǎn)稱為“生生論”．

故答案為：生生論。

巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：生物只能來源于生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命”．

平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)．【解析】生生論11、鸚鵡蜻蜓蟬ABCD【分析】解：A；老馬識(shí)途；B鸚鵡學(xué)舌，C、蜻蜓點(diǎn)水，D金蟬脫殼。

（1）蜻蜓點(diǎn)水；金蟬脫殼是生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為；老馬識(shí)途，鸚鵡學(xué)舌是出生后才有的，是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的后天性行為。

（2）繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢；筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為。蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵；因此屬于繁殖行為。

（3）昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼；其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼”體現(xiàn)了生物生長的特性。

故答案為：鸚鵡；蜻蜓；蟬；

（1）AB；

（2）C；

（3）D。

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為捕食行為；防御行為、繁殖行為等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑?！窘馕觥葵W鵡蜻蜓蟬ABCD12、略

【分析】

動(dòng)脈血管和靜脈血管的特點(diǎn)如圖所示：因此靜脈血管內(nèi)的血流速度比動(dòng)脈血管的慢；四肢的靜脈血管里有防止血液倒流的靜脈瓣．

故答案為：慢；靜脈瓣。

【解析】【答案】動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．

13、略

【分析】

自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．蜜蜂以花蜜、花粉為食，在采集花蜜的同時(shí)，身上會(huì)不知不覺地粘上花粉，飛落在同種植物的另一朵花的柱頭上，就幫助植物進(jìn)行了傳粉．動(dòng)物給植物傳播花粉時(shí)，對(duì)植物不會(huì)造成傷害的．但不是，因?yàn)閯?dòng)物能夠給植物傳播花粉，其他動(dòng)物也不會(huì)對(duì)植物造成傷害．當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等．因此，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物與植物的關(guān)系．動(dòng)物能夠給植物傳播花粉；但并不是因?yàn)閯?dòng)物能夠給植物傳播花粉，其他動(dòng)物對(duì)植物不會(huì)造成傷害了．當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等．

14、略

【分析】

蒸騰作用是指綠色植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；同時(shí)綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也是通過葉片的氣孔，因此氣孔是水蒸氣和其它氣體進(jìn)出的通道．

故答案為：水蒸氣；氧氣；二氧化碳等氣體。

【解析】【答案】綠色植物葉片上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶；據(jù)此答題．

15、社會(huì)防御先天繁殖先天性【分析】【解答】（1）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，蜂群為蜂王；雄蜂、工蜂三種成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于社會(huì)行為。

（2）防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，當(dāng)蜂群遇到敵害時(shí)，大量的工蜂會(huì)群起自衛(wèi)，這種行為屬于防御行為。

（3）動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，蜂后主要職責(zé)是和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是繁殖行為，從獲得途徑上看，是先天性行為。

（4）節(jié)律行為：隨著晝夜交替；季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為；節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為，蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的晝夜節(jié)律行為，是由體內(nèi)的生物鐘控制的。

【分析】本題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。16、性狀DNA細(xì)胞核【分析】【解答】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因控制生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

故答案為：①性狀；②DNA；③細(xì)胞核．

【分析】細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系是：細(xì)胞核中有染色體，染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)．染色體中有DNA，DNA上有基因．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系．17、觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大【分析】【解答】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用．

二者的主要區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大．

故答案為：觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對(duì)動(dòng)物施加外界影響的程度大。

【分析】研究動(dòng)物的方法主要有實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、比較法等，實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】試題分析：雖然蝗蟲常常成群結(jié)隊(duì)地危害農(nóng)作物，但是蝗蟲個(gè)體之間沒有明確的分工，所以它們不是具有明顯社會(huì)行為的動(dòng)物。考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、A【分析】【解答】解：微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營養(yǎng)物質(zhì)．由題意可知；食品上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使饅頭發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見饅頭的發(fā)霉長毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．

【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)，20、√【分析】解：珊瑚蟲生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物．故說法正確．

故答案為：√．

腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．海葵、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動(dòng)物，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼．【解析】√21、×【分析】解：細(xì)菌是分裂生殖；真菌是孢子生殖，而不是細(xì)菌和真菌都是靠分裂生殖來繁衍后代，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的區(qū)別【解析】×22、√【分析】解：血吸蟲病屬于體表傳染??；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時(shí)就可能感染血吸蟲病。血吸蟲卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時(shí)間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時(shí)，尾蚴便離開螺體進(jìn)入水中，此時(shí)，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能，消滅釘螺從預(yù)防傳染病的角度考慮屬于切斷傳播途徑，可以預(yù)防血吸蟲病的傳播。

故答案為：√

血吸蟲它寄生在人的肝門靜脈內(nèi)；雌蟲在腸壁小靜脈內(nèi)產(chǎn)卵。蟲卵進(jìn)入水中孵出毛蚴；毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育為尾蚴，而后離開釘螺在水中浮游當(dāng)人們?cè)谒袆趧?dòng)；洗澡、洗腳、游泳時(shí)，尾蚴即可鉆進(jìn)皮膚，隨血流到達(dá)腹腔的門靜脈內(nèi)定居，發(fā)育為成蟲，中間寄主-釘螺屬于軟體動(dòng)物。

解答此類題目的關(guān)鍵是明確釘螺與血吸蟲病的關(guān)系?！窘馕觥俊?3、A【分析】【解答】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)。四、簡答題(共4題，共12分)24、②；③；①；④；A；C；C【分析】解：通過分析可知；（1）A圖表示②皮膚的保護(hù)作用，B圖表示③溶菌酶的作用，C圖表示①抵抗抗原的侵入，D圖表示④吞噬細(xì)胞的作用．

圖中A；B屬于第一道防線；具有阻擋并殺死病原體、清掃異物的作用．

（2）人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成；因此圖中屬于第一道防線的是A；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成，能產(chǎn)生抗體；消滅抗原，因此圖中屬于第三道防線的是C；

（3）第一；二道防線屬于非特異性免疫；對(duì)多種病原體都有防御作用．第三道防線能產(chǎn)生抗體、消滅抗原，屬于特異性免疫．因此屬于特異性免疫的有C．

故答案為：

（1）②；③；①；④；

（2）A；C；

（3）C．

（1）人體三道防線的組成；功能和免疫的特點(diǎn)如圖：

（2）圖A；表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密；能抵擋病原體的侵入；圖B表示體液中溶菌酶能溶解病菌；圖C表示抗體抵抗抗原的侵入；圖D表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用．

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)．【解析】②；③；①；④；A；C；C25、（1）1單。

（2）Aaaa

（3）1/4（或25%）【分析】【分析】本題考查了基因有顯性和隱性之分、基因在親子代之間的傳遞。解題的關(guān)鍵是理解基因的顯性和隱性與性狀之間的關(guān)系、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律?！窘獯稹浚?）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。由第1組的遺傳結(jié)果可知：人的雙眼皮和單眼皮性狀遺傳中，親代都是雙眼皮，而后代中出現(xiàn)了單眼皮，因此，屬于顯性性狀的是雙眼皮、屬于隱性性狀的是單眼皮。（2）第3組調(diào)查中；如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa。在第3組雜交實(shí)驗(yàn)中，雙眼皮與單眼皮婚配，子女中單眼皮基因組成是aa，其中一個(gè)來自父親，一個(gè)來自母親，因此，父親雙眼皮的基因組成是Aa，母親單眼皮的基因組成是aa。

（3）父母為雙眼皮，基因組成是Aa，而女兒為單眼皮，基因組成是aa，這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，遺傳圖解如圖所示：綜上分析：父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，是單眼皮的可能性為1/4或25%。

【解析】（1）1單。

（2）Aaaa（3）1/4（或25%）26、氧氣（空氣）蒸騰小于B【分析】解：（1）植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長。常常由于澆水過勤，使土壤中總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛而使蔬菜死亡。

植物的蒸騰作用會(huì)受到各種物理因素；如溫度；光照強(qiáng)度、相對(duì)濕度、空氣流動(dòng)等影響。一般情況下，如果氣孔周圍氣溫高，光照強(qiáng)，濕度小，氣孔開放程度就大，蒸騰作用就越強(qiáng)；如果氣孔周圍氣溫低，光照弱，濕度大，氣孔開放程度就小，蒸騰作用就越弱。當(dāng)然，在溫度很高，光照很強(qiáng)（達(dá)到光飽和點(diǎn)）的情況下，氣孔關(guān)閉，植物整騰作用幾乎停止，這是植物為了保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)。

一次施肥過多；會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。細(xì)胞發(fā)生的變化如圖中的B過程所示。

故答案為：（1）氧氣（空氣）；蒸騰；小于；B。

（1）植物體要想正常的生長；其光合作用；呼吸作用以及蒸騰作用等的生理功能就要正常進(jìn)行。

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。

（3）植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。

本題知識(shí)點(diǎn)涉及廣，綜合性較強(qiáng)，常見題型為選擇、解答。【解析】氧氣（空氣）蒸騰小于B27、線粒體二氧化碳光合作用光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)，呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存的關(guān)系新疆晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，儲(chǔ)存的有機(jī)物（糖）多【分析】解：（1）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。用公式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，線粒體是呼吸作用的場所；綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧。由圖可知，①代表氧氣，②代表二氧化碳，[A]代表線粒體，在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為光合作用；

（2）光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)；呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存的關(guān)系；

（3）同一種葡萄新疆的比婁底的含糖量高；要甜；原因是：新疆晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，儲(chǔ)存的有機(jī)物（糖）多。

故答案為：（1）線粒體；二氧化碳；光合作用；

（2）光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)；呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存的關(guān)系；

（3）新疆晝夜溫差大；晚上呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，儲(chǔ)存的有機(jī)物（糖）多。

此題考查的是綠色植物的光合作用和呼吸作用；綠葉細(xì)胞有葉綠體；線粒體，葉綠體是光合作用的場所，綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量。圖中①代表氧氣，②代表二氧化碳。A表示線粒體、B表示葉綠體。據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用的概念及過程?！窘馕觥烤€粒體二氧化碳光合作用光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)，呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存的關(guān)系新疆晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，儲(chǔ)存的有機(jī)物（糖）多五、解答題(共3題，共9分)28、（1）染色（或滴加碘液）生理鹽水（2）細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡（3）③細(xì)40（4）分化系統(tǒng)【分析】【分析】此題考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)、生物體的結(jié)構(gòu)層次等。解題關(guān)鍵是熟練掌握觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹浚?）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染。圖甲中d圖表示的操作過程是染色，在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，c圖中在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。圖乙中【②】是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；【①?】是細(xì)胞膜，其作用是保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、液泡、葉綠體。圖乙所示細(xì)胞為口腔上皮細(xì)胞，因此與植物細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁、液泡。（3）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)【③】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物象更清晰。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積，即顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為：400÷10=40倍。（4）人體常見的組織有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織，口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)?！窘馕觥浚?）染色（或滴加碘液）生理鹽水（2）細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡（3）③細(xì)40（4）分化系統(tǒng)29、略

【分析】

在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物；可以被細(xì)菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．

故答案為：√

【解析】【答案】某些細(xì)菌可以凈化污水；據(jù)此解答．

30、略

【分析】

魚的身體呈梭形，體表有黏液，這些特點(diǎn)都可以減少水的阻力．鰭是魚的運(yùn)動(dòng)器官，胸鰭和腹鰭可以維持魚體的平衡；尾鰭可以保持魚體前進(jìn)的方向；其他各種鰭主要起協(xié)調(diào)作用．魚通過游泳可以改變自己的空間位置，有利于獲取食物和防御敵害．魚用鰓呼吸，鰓有鰓絲、鰓弓和鰓耙組成，鰓絲內(nèi)密布著毛細(xì)血管，有利于在水中進(jìn)行氣體交換．絕大多數(shù)魚類身體梭形，在水中游泳時(shí)可以減少水的阻力而不是沒有阻力產(chǎn)生．

故答案為：×

【解析】【答案】此題主要考查魚與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)；魚與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)應(yīng)從體型；體色、體表、運(yùn)動(dòng)器官、呼吸器官等方面考慮．

六、綜合題(共4題，共